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端正學(xué)習(xí)態(tài)度作文

時(shí)間:2024-04-27 13:21:31 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【集合】端正學(xué)習(xí)態(tài)度作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的端正學(xué)習(xí)態(tài)度作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】端正學(xué)習(xí)態(tài)度作文5篇

端正學(xué)習(xí)態(tài)度作文1

  一般來(lái)說(shuō)很多人的學(xué)習(xí)態(tài)度都是錯(cuò)的,他們要不就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣要不就是邊學(xué)邊玩。這樣的話根本就不可能學(xué)好!

  不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對(duì)待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!

  學(xué)習(xí)的時(shí)候需要態(tài)度和草稿本,學(xué)習(xí)的時(shí)候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!

  但是,我個(gè)人認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。假如父母親強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的話,那么個(gè)人心理都會(huì)有寫不耐煩、憤怒等一些想法。

  但是認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)、自愿去對(duì)待學(xué)習(xí),用一種高興的心情去對(duì)待學(xué)習(xí)的話,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這是我個(gè)人的想法。

  對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度有很多種,主要是要看你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如何了。只要你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度好,學(xué)習(xí)的時(shí)候就很容易記住!成績(jī)自然也會(huì)提高啦!

  至于學(xué)習(xí)態(tài)度嘛,也就是對(duì)于學(xué)習(xí)的看法和采取的行動(dòng)。而另一個(gè)意思,就是人對(duì)待學(xué)習(xí)的舉止神情!

  學(xué)習(xí),能從閱讀、聽(tīng)講、研究和實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能!而你怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),就是怎樣對(duì)待你自己!你怎樣看待學(xué)習(xí),就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學(xué)習(xí),就是珍惜你自己!!

  只要你對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,學(xué)習(xí)給你無(wú)限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時(shí)間,擁有技能,擁有“種子”……等時(shí)機(jī)一到!就會(huì)有一大把的“財(cái)富”!

  雖然有些人討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時(shí)候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的`家庭出現(xiàn)“陽(yáng)光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點(diǎn)珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會(huì)落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!

  所以,一個(gè)人的恒心、耐心和決心,是對(duì)帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的,只要你認(rèn)真地面對(duì)學(xué)習(xí),那么,勝利之果便會(huì)降臨!

端正學(xué)習(xí)態(tài)度作文2

  今天的八年級(jí)集會(huì)對(duì)四月月考的前十名給予了獎(jiǎng)狀,我這次月考在全級(jí)的排名是第六。袁怡她排在我的前面,她第五。

  袁怡她是最讓我意想不到的,她反超我了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得怎么有可能呢?我和她是小學(xué)同學(xué),我一直排在她的.前面。直到我把學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀認(rèn)真的看了看后,才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了,哎!正所謂“學(xué)勤精,荒于懶”這句話真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)阿,我已不是前五了,我已不是前五了,我已不是前五了……我對(duì)自己說(shuō)了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久……很久。誰(shuí)能告訴我,誰(shuí)能告訴我,誰(shuí)能告訴我,誰(shuí)能告訴我呢?我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了,原因就是第一現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、第二不會(huì)利用時(shí)間、第三沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課上課不認(rèn)真、晚自習(xí)不夠自覺(jué),沒(méi)有去復(fù)習(xí)、第四晚上睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常玩手機(jī)玩很久一兩點(diǎn)都不睡覺(jué),睡眠不夠,影響第二天的上課精神。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極。

  正所謂態(tài)度決定一切,就算所有東西都準(zhǔn)備好,但是你根本都不想去做這件事,你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,你一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有,試問(wèn)天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的,例如居里夫人,居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來(lái)并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線’。這可都是態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個(gè)人也不會(huì)差到哪里。所以態(tài)度決定一切。

  所以現(xiàn)在自己最主要的問(wèn)題就是態(tài)度問(wèn)題,讀書的態(tài)度激勵(lì),沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位,要時(shí)刻都記住自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)的快樂(lè),要記住認(rèn)真讀書讓全家人以你為榮。

  記住態(tài)度決定一切,在任何時(shí)候都要把態(tài)度端正、積極,不然什么都沒(méi)有用了。

  加油把態(tài)度端正,努力學(xué)習(xí),下一次月考你要反超袁怡,加油!你可以的。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度作文3

  語(yǔ)文可以,英語(yǔ)不太好,而我對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。我為什么對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘呢?因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)好,有著較強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦。自然,端正學(xué)習(xí)態(tài)度的作文就很好了。每一次留作業(yè),我全對(duì)的可能性有98.9%。這也源自我上課認(rèn)真聽(tīng)講,不管是不太會(huì)的,還是滾瓜爛熟的,我總是認(rèn)真聽(tīng)。不會(huì)的弄懂了,會(huì)的加深印象。我爸爸還給我買了一些奧數(shù)書,我沒(méi)事就經(jīng)常翻一翻,看一看。

  我英語(yǔ)的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好。我不經(jīng)常讀英語(yǔ),寫同步時(shí)也總是漫不經(jīng)心。寫五頁(yè)就可能會(huì)有三個(gè)錯(cuò)誤時(shí)單項(xiàng)選擇。我的拓展和閱讀也不太好。只要遇到平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的'句子或單詞,就有些沒(méi)頭緒,感覺(jué)有一些難度。閱讀題我也有時(shí)不太認(rèn)真,總是非常馬虎,不是錯(cuò)一道就是錯(cuò)兩道。最近還考了一次試,我考砸了,只考了89分,這正是因?yàn)槲也惶J(rèn)真而導(dǎo)致了考成這樣。不過(guò),我上課聽(tīng)講還是挺認(rèn)真的,要背的詞句,我也都會(huì)。所以,我只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做題認(rèn)真多復(fù)習(xí),就一定能夠取得好成績(jī)。我語(yǔ)文還可以,也算中不溜兒。我每次作業(yè)都能按量完成。在做同步練時(shí),我也總是一絲不茍,很少有馬虎的錯(cuò)誤,只有判斷、選擇找不準(zhǔn)或閱讀理解不太好的錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)時(shí),我會(huì)使勁兒翻書復(fù)習(xí),把要掌握的一些句子都能背起來(lái),使基礎(chǔ)知識(shí)得到鞏固。

  我還會(huì)做一些閱讀題,做閱讀題水平提高。有時(shí)候,我還會(huì)練習(xí)作文,使作文盡量少減分或不減分。我還經(jīng)常讀書,各種各樣的書我都讀過(guò)。語(yǔ)文類有童話呀、小說(shuō)呀、作文書、閱讀題的短文、科普書、漫畫書、歷史書、雜志、各種名著......數(shù)學(xué)我比較喜歡的就是奧數(shù)方面。我也讀英語(yǔ)呢。我會(huì)讀一些簡(jiǎn)易的小文章、一些小故事和一些習(xí)題上的短文,不會(huì)的我就用英漢詞典。正因?yàn)槲易x了這么多的書,所以,一些方面才會(huì)呱呱叫。對(duì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度的作文,我感到數(shù)學(xué)要鞏固,英語(yǔ)要努力加油、語(yǔ)文要繼續(xù)提高。這樣,端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)好還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

端正學(xué)習(xí)態(tài)度作文4

  同學(xué)們,相信大家都想提高自己的學(xué)習(xí),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我以下的經(jīng)驗(yàn)、心得與領(lǐng)會(huì):首先,同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨!耙蝗罩(jì)在于晨”,同學(xué)們?cè)诩页栽绮偷臅r(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶,多記幾個(gè)單詞,在空余時(shí)間可以讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書。第二,同學(xué)們?cè)谡n前應(yīng)做好預(yù)習(xí),認(rèn)真地讀幾次課文,理解課文的要點(diǎn),抓住重點(diǎn)與難點(diǎn),這樣可以利于上課時(shí)對(duì)課文的理解,上課的時(shí)候應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,不隨意開(kāi)小差,善于分析老師的講課,將老師教的知識(shí)牢記于心,并踴躍發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,這也是提高學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法。課后同學(xué)們應(yīng)積極和同學(xué)或老師分析難題,復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。老師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時(shí)按質(zhì)完成。接著,在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們應(yīng)該給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并找一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。平時(shí)同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻向著自己的目標(biāo),與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),樹立起“我要超越自己,超越別人”的信念,毫不松懈。最后,同學(xué)們也可以在有空的時(shí)候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍,這樣不僅可以充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,還可以使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松,兩全其美。

  當(dāng)然,我們也不能過(guò)份地縛束自己,該學(xué)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們應(yīng)全心投入,而改玩耍的時(shí)候就盡情玩耍,有時(shí)還可以從玩耍中學(xué)到知識(shí),這也是學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽(tīng)音樂(lè)、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒,都是不錯(cuò)的方法。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重,不應(yīng)過(guò)于沉迷。

  同學(xué)們,這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得,真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自己。希望同學(xué)們可以從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒,也希望可以幫助那些成績(jī)稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  同學(xué)們,你們并不笨,只要你們從今能為自己的前途著想,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信你們的成績(jī)一定就會(huì)逐步提升,你們的未來(lái)也將會(huì)是一片光明。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度作文5

  原來(lái)看過(guò)一個(gè)故事,應(yīng)該不少人都看過(guò)。講兩個(gè)兄弟A想要去上海,B想要去北京。到了站臺(tái)有兩個(gè)人聊天說(shuō)上海的東西什么都要錢,還是北京好混。A一聽(tīng)就想要去北京了而B想要去上海。因?yàn)锳認(rèn)為上海啥都要錢而北京好混自己一定可以活的了,B認(rèn)為上海什么都要錢這就是商機(jī)!他們互相換了車票。A再去了北京后發(fā)現(xiàn)銀行里的水不要錢,而且還是純凈水。超市里有免費(fèi)品嘗的食物,每天不勞而獲可以吃的很飽。B去了上海發(fā)現(xiàn)上海什么都是要錢的,他先去了一個(gè)村子里拿土賣,很多養(yǎng)花的城市人都賣了很多土。在他掙了一定的資金后他自己開(kāi)了一家專門擦門牌的小公司,很快的發(fā)展起來(lái)。過(guò)了大概一到兩年后,B想要扔一個(gè)礦泉水瓶時(shí)一個(gè)乞丐想他要那個(gè)瓶子。在B看見(jiàn)那個(gè)乞丐長(zhǎng)相后發(fā)現(xiàn)那是當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的A。結(jié)局其實(shí)大家都想到了,A就是各種的'后悔,認(rèn)為自己也該去上海的。

  其實(shí)在我看來(lái)就算是A當(dāng)年去了上海也一定不會(huì)有出息,說(shuō)不定還會(huì)比現(xiàn)在更快的失敗。而B就算去了北京也只會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。畢竟兩個(gè)人的心態(tài)擺在那里。

  心態(tài)決定一切其實(shí)是對(duì)的。就像是杯子里還有半杯水,悲觀者說(shuō)只有半杯了,而樂(lè)觀者就會(huì)說(shuō)還有半杯呢!如果悲觀者可以不要把我真可憐我真悲哀掛在口上,而是換上我真走運(yùn)阿,那么他的生活一定會(huì)好的很多!

  而我們?nèi)绻梢园褜W(xué)習(xí)放在心上,把要我學(xué)當(dāng)成是我要學(xué)。那么學(xué)習(xí)肯定會(huì)上好多層樓。而我原來(lái)就是典型的要我學(xué)我才去裝裝樣子,表面看起來(lái)好像學(xué)的很認(rèn)真但其實(shí)沒(méi)看進(jìn)去點(diǎn)東西。不過(guò)也在改變了,爭(zhēng)取準(zhǔn)備做到自己學(xué)

  那么加油吧小婕!

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