勤奮學(xué)習(xí)作文[集合5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮學(xué)習(xí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇1
學(xué)習(xí)一定要知道“勤奮”這兩個字,俗話說“勤能補拙”成功與失敗往往只有一步之遙,想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢,再無知,只要你肯勤奮學(xué)習(xí)不斷努力,就會成為一個有學(xué)問的人。
匡衡從小就勤奮好學(xué),但苦于家中沒有蠟燭照明,鄰家又燈燭,但卻照不進(jìn)他家里,于是匡衡便把墻頭扎了一個洞,引來鄰家微弱的燭光,孜孜不倦的讀書,最后功夫不負(fù)有心人,他成為了大學(xué)問家。想想我們喲組合優(yōu)秀的教育條件去不去好好利用,天天只知道玩,荒廢大好年華,所以我們要珍惜現(xiàn)在,像匡衡一樣勤奮學(xué)習(xí)。
孔子一生勤奮好學(xué),到了晚年,特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂,而且學(xué)起來也很吃力,但孔子不怕吃苦,一天一天反復(fù)誦讀,一直讀到了自己懂得為止,由于當(dāng)時還未發(fā)明紙,書都是用竹簡或木桶制成的,可孔子硬是把竹條翻斷了幾根,像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢
晉代的祖狄在夢中聽到了攻擊的鳴叫聲,他一腳就把劉琨踹醒,兩人立馬起床練劍讀書,慢慢的,經(jīng)過長時間的'訓(xùn)練,他們終于成為了能文能武的全才,實現(xiàn)了報效祖國的愿望。
勤奮能改變一切,我們要勤奮。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇2
想要在社會立于不敗之地,想要成才,就必定得勤奮。只有勤奮才是王道。
古人云:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!币馑际钦f學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但卻能毀滅于隨便之中。
古往今來,一切有成就者,都是勤奮的。好似“聞雞起舞”這個故事,大家都耳熟能詳,這個典故的主人公——祖逖、劉琨,他們年輕時就有遠(yuǎn)大理想,建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的.棟梁之才。于是,他們每天只要一聽到雞鳴聲,便起來練劍。經(jīng)過長期的勤奮努力,他們終于成為能文能武的全才。
又好比戰(zhàn)國時的蘇秦,他出身寒微,常被人瞧不起,但他讀書非常勤奮,每當(dāng)昏昏欲睡時,便拿錐刺大腿。最終他滿腹經(jīng)綸,掛六國相印,主持合縱抗秦的大計。
得在認(rèn)真勤奮,輸在懶惰隨便。若要成才先吃苦,只有勤奮是王道。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇3
那天,你捧著那張八十多分的考卷沮喪的說:“唉,怎么搞的,考得這么低!”
最近你的成績一直下降,作業(yè)本上常常是“遍地開花”,不用說了,考試成績也是一落千丈,因此,語數(shù)作業(yè)幾乎成了你的負(fù)擔(dān)。
“小真,不要再抄我的作了,這樣非但對你沒有好處,而且成績會越來越差的!蔽覈(yán)肅地勸告你說。一天,兩天。
天天如此,可是你依然如故。你的作業(yè)本上再也沒有那丟人的“改正”“重做革者”了,取而代之的總是“優(yōu)”,可這是你真實的成績嗎?
第二天,快考試了,你昨天晚上像沒有復(fù)習(xí)似的,連忙打開語文書,在這幾分鐘之內(nèi)你又能學(xué)到什么呢?考試鈴聲一響,你那雙調(diào)皮的大眼睛一閃一閃地落到了我的試卷上,我生氣地說:“別老是看我的,我的知識是搶不走的'!蹦銤q紅了臉。
“決不讓一名同學(xué)掉隊”是我們班的目標(biāo),于是你成了老師和同學(xué)們幫助的重點對象,課余時間總能看到老師在對你耐心指導(dǎo)。慢慢的你也能開始積極發(fā)言,看到你一點一點的在進(jìn)步,我希望不久我們能成為競爭對手。勤奮學(xué)習(xí)吧——小真。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇4
記得,在四年級的時候,我們班有一個學(xué)習(xí)成績不好,但是一直努力的人。看著他的努力,老師沒有批評他,同學(xué)們沒有嘲笑他。
老師告訴我們,他因為爸爸媽媽沒有空,每天早晨五六點就到了校門口的小店鋪那里,等到七點多開門,靜靜的。他可憐的遭遇,令我們憐憫,沒有一個人去笑話他,也沒有人用這一件事調(diào)侃他。
有的'時候,老師會告訴我們,自己以前的經(jīng)歷,能考到我們學(xué)校當(dāng)老師,是因為他自己的努力……他或許被老師的一番話給震驚了,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有人天生成績不好的。半期考的時候,他才考了個二三十分,可是他依舊不放棄,繼續(xù)努力著。終于,自己的努力等到了收獲。
閉學(xué)式,老師宣布,有一個人進(jìn)步很大,讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會意,一定是他,他那么的努力,一定會考了一個好成績。老師微笑著點頭,我們猜對了,他這一次竟然考了八十六,不要說我了,全班同學(xué)都在震驚之中。
他是一個勤奮學(xué)習(xí)的人,正是他的勤奮,讓他得到了收獲。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇5
我叫李翼菲,我是個愛笑的女孩,我有雙重性格,有時候開朗活潑,有時候沉默不語,我勤奮好學(xué),在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂,對樂譜一無所知。后來在學(xué)習(xí)過程中我每天利用中午的時間練琴,下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后,再練一個小時,經(jīng)過我勤奮苦練,別人學(xué)幾年才能考級,而我只學(xué)了一年就能通過三級,如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了,老師說我可以考六級,我聽了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果,別人都說我聰明,其實我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時候老師沒有布置的.作業(yè),我都自覺的拿出來練習(xí),超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒有勤奮,哪有今天的成績。
在平時的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮,我每天認(rèn)真完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,再預(yù)習(xí)下一課,做好筆記,再看看課外書。因為勤奮,我有時候考試得一百分,每當(dāng)我取得一點小小的成績,我總忘不了勤奮。
勤奮是小船,載我們到達(dá)知識的彼岸,它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅。
勤奮的我!
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