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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-03-08 10:22:53 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文經(jīng)典(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)的作文經(jīng)典(5篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我是來自四川地震災(zāi)區(qū)的四年級(jí)學(xué)生胡蘿卜,由于這個(gè)社會(huì)各界的關(guān)心和幫助,我來到父母打工的城市,成了菜園小學(xué)的一員了?墒牵捎诤}卜的爸爸、媽媽上班的公司離家很遠(yuǎn),他們每天天蒙蒙亮就要轉(zhuǎn)車到公司去,等到他們下班回家時(shí),胡蘿卜都已經(jīng)入睡了。胡蘿卜一方面覺得非常孤獨(dú),另一方面也為學(xué)習(xí)成績(jī)不好而苦惱。他非常羨慕同學(xué)小白菜和蓮蓬、蓮藕兄弟,他們的爸爸、媽媽能每天陪伴他們,幫助檢查作業(yè),不懂的地方還會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)。

  突然有一天,胡蘿卜的媽媽送給他一臺(tái)“神奇”的學(xué)習(xí)機(jī)。說它“神奇”,不僅是這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)能按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)進(jìn)度要求,同步進(jìn)行輔導(dǎo),使學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容能充分消化吸收;而且這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)只要把作業(yè)內(nèi)容通過鍵盤輸入,它就會(huì)按照題目要求進(jìn)行講解分析,指出容易出錯(cuò)的地方,并且?guī)椭鷮W(xué)生檢查作業(yè)。

  胡蘿卜收到這份特別的禮物,胡蘿卜興奮的幾乎一夜沒睡。這下可好了,有了這臺(tái)“神奇”的學(xué)習(xí)機(jī),就像爸爸、媽媽陪伴在身邊一樣,再也不用為做錯(cuò)作業(yè),為課文中不懂的'地方犯愁了。

  胡蘿卜對(duì)媽媽說,要是每個(gè)和我一樣的同學(xué),以及家鄉(xiāng)那些父母不在身邊的“留守”同學(xué),都有一臺(tái)這樣的“神奇”學(xué)習(xí)機(jī),那該多好啊。

  媽媽告訴他:“這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)是我們公司新近研制的新產(chǎn)品,是一臺(tái)樣機(jī),還沒有投放市場(chǎng)。公司老板特意批準(zhǔn)我拿回來,送給你試用的,看看效果好不好。如果效果好,通過專家鑒定后,就會(huì)投放市場(chǎng),那時(shí)你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在你要做的是和同學(xué)一起分享,幫助那些成績(jī)差的同學(xué)共同把學(xué)習(xí)搞好!

  胡蘿卜在聽了媽媽的話,第二天上學(xué)之后,久立即找到和他一樣情況的土豆和洋蔥頭,表示要和他們一起組成一個(gè)課外學(xué)習(xí)小組,到他家里一起使用“神奇”的學(xué)習(xí)機(jī),土豆和洋蔥頭可高興了。經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)后,果然,他們?nèi)齻(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了提高。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文,是件美妙的事.它豐富多彩,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)興趣,學(xué)會(huì)道理,更是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)。它陪我度過了六個(gè)難忘的春夏秋冬,在學(xué)習(xí)的過程中,它就像磁鐵般吸引著我,讓我從中學(xué)會(huì)了很多。

  小時(shí)候,媽媽就教了我很多字詞,所以在低年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)習(xí)拼音、組詞、造句等方面,都覺得得心應(yīng)手。隨著年齡和知識(shí)的增加,從看圖寫話到日記再到寫作文,老師的要求也越來越高。雖然我也看過許多的課外書,但有時(shí)候也會(huì)力不從心。在寫作文的時(shí)候,心中有許多話要寫,但又不知從何開始,不知如何表達(dá)!白x書破萬卷,下筆如有神。”在老師的建議下,我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,平時(shí)在看課外書的時(shí)候把一些記下來,并有意識(shí)的注意那些文章的開頭和結(jié)尾,作者要表達(dá)的主題,如何突出重點(diǎn),以及運(yùn)用了哪些修辭手法等等。并不是一味地瀏覽和看故事,而是學(xué)會(huì)思考,吸取文章的精華,并且在平時(shí)的生活中多去觀察身邊的'事物,積累素材。“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!睗u漸地,我的寫作水平已經(jīng)進(jìn)步了許多,還在幾次征文比賽中獲了獎(jiǎng),我看書的興趣也越來越濃了,看的書也越來越多。

  這只是我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過程中一個(gè)小小的故事,但讓我明白了一個(gè)道理:不僅要勤奮的學(xué)習(xí),還要聰明地學(xué)習(xí),才會(huì)事半功倍。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  花白的頭發(fā),鼻梁上架著一副老花鏡,伏在桌前抄抄寫寫,這就是我的姥姥。

  姥姥之前是一名老師,退休以后,就開始了她的“學(xué)生”生涯。姥姥報(bào)名參加了老年大學(xué),一到周末,就帶著她的書包出門上課了。

  畫畫、書法、二胡、象棋、京劇,都是姥姥的拿手好戲,她的數(shù)學(xué)也是頂呱呱,代數(shù)、幾何,不管問她什么問題,都能給我指導(dǎo)。

  姥姥是我的好朋友,更是我的啟蒙老師。數(shù)學(xué)題、詩(shī)詞、拼音、下棋,姥姥都傾囊而贈(zèng)。有一次,我看見姥姥在玩手機(jī),我剛想“批評(píng)”她,但仔細(xì)一看,姥姥竟然跟著視頻學(xué)魔方。真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的姥姥。

  有一天,我在房間里看書,看得太入迷了,忘了時(shí)間。我往外一看,咦?姥姥去哪兒了?我喊了一聲:“姥姥!睕]人答應(yīng)。我趕緊走出房間,發(fā)現(xiàn)姥姥正在聚精會(huì)神地抄題呢!我走到她的身邊輕輕坐下,姥姥正在抄幾何題。一會(huì)兒把本子倒過來,一會(huì)兒翻過去,時(shí)不時(shí)還拿著尺子比來比去,別提多認(rèn)真了。一陣微風(fēng)拂過姥姥的面龐,白發(fā)飄起,看著姥姥那瘦弱的.身軀,這一副畫面定格在我的腦海里。我拿起大衣給姥姥披上,姥姥說:“我在給你出幾何題,畫錯(cuò)一筆可不得了。”姥姥的認(rèn)真勁兒真讓人佩服。我背地里看姥姥的抄題本,竟然滿滿當(dāng)當(dāng)都寫完了?粗@本厚厚的“書”,看著一個(gè)個(gè)飽含深情的字,想起姥姥的滿頭銀發(fā),淚珠已沾滿衣襟。

  這就是我的姥姥,一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的姥姥,一個(gè)活到老、學(xué)到老的姥姥,一個(gè)愛我、陪我成長(zhǎng)的姥姥!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于熬過去了我制定了一份暑假計(jì)劃表,來看一下吧:

  首先在爸爸媽媽的幫助下,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間,每天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書不少于一小時(shí),把讀書的收獲記下來。我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了,應(yīng)該體諒父母的辛勞,暑假期間除了自己的事情自己做外,要積極為父母分擔(dān)些家務(wù)勞動(dòng)。外出要征得爸爸媽媽的同意,不能私自外出,不能與不認(rèn)識(shí)的.人一起出門。沒有大人帶領(lǐng),不能私自去游泳。周末,讓媽媽買一套《中國(guó)少兒百科全書》和《小鯉魚歷險(xiǎn)記》過過癮。如果時(shí)間安排少一點(diǎn)的話,我覺得去重慶看望親戚不錯(cuò),回來的時(shí)候順便去北京動(dòng)物園。

  暑假計(jì)劃盡管簡(jiǎn)單,但是是按照上面的完成也需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  當(dāng)聽到學(xué)校延遲開學(xué),我們要在家里進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的消息時(shí),我高興地手舞足蹈,不由自主唱到:俺是陳大大,我就是那么牛,(。┐蠛訌潖澫驏|流。。。躺在被窩上課的美好日子指日可待。想象是美好的,現(xiàn)實(shí)可真慘!一個(gè)多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)下來,我發(fā)現(xiàn),我的媽媽成了我的.班主任,Siri成了我的輔導(dǎo)老師,周XX,王XX,梁XX等同學(xué)成了媽媽口中別人家的孩子。

  每天早晨,我被媽媽從溫暖的被窩里揪出來,如果我動(dòng)作慢了0.001秒,就會(huì)聽到媽媽說:“周XX作業(yè)都寫完了,你還在睡美容覺”,為了不發(fā)生什么悲劇,我連滾帶爬跑去洗漱,原本打算在被窩里上網(wǎng)課的美夢(mèng)灰飛煙滅了。等一切就緒,我打開同學(xué)100開始上課,“同桌100,祝你考試100,滿意100”,這魔性的的聲音讓我頭皮發(fā)麻、昏昏欲睡,不由自主癱倒在桌子上。突然背后傳來了一陣陣腳步聲,還沒等我反應(yīng)過來,背上就重重挨了一拳,我一驚,不好,這是媽媽的絕招之一———“景灝波波拳”,如果我不馬上坐好的話,就有第2拳,第3拳……我一個(gè)激靈坐的筆直,就像一個(gè)士兵,認(rèn)真跟著同學(xué)100開始了學(xué)習(xí),網(wǎng)上學(xué)習(xí)真離不開個(gè)人自覺和大人監(jiān)督。

  網(wǎng)上學(xué)習(xí)最有趣的是下午的互動(dòng)環(huán)節(jié),王老師會(huì)出幾個(gè)小問題檢驗(yàn)一下我們網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果,每次大家都爭(zhēng)先恐后的搶答,也不用擔(dān)心輪不到自己,由于我積極回答問題,還多次在網(wǎng)上被王老師點(diǎn)贊,心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣。

  網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,有不足之處,也有很多樂趣,我學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了自律,同時(shí)向班中優(yōu)秀的同學(xué)看齊,理解了家長(zhǎng)和老師的辛苦,我要充分利用這段時(shí)間,好好學(xué)習(xí),成為別人家的孩子。

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