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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-02-23 17:08:37 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文范例(8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文范例(8篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  今天是3月5日,是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的日子,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心為人民服務(wù)。

  今天下午,我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師出了幾道題,讓我們做,就當(dāng)是考試;第二節(jié)課是省情,老師教我們?cè)鯓臃离、防水、防火、防盜。下課鈴,語(yǔ)文老師來(lái)了,說(shuō):“各項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成的,抓緊時(shí)間寫(xiě)。

  過(guò)了一會(huì)兒,”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了,老師讓我們?nèi)窍抡娟?duì),并且要做到要快、要靜。5分鐘過(guò)去了,我們也都來(lái)到了校園。接下來(lái),校長(zhǎng)說(shuō):”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那個(gè)小花園撿垃圾!八模ㄒ唬┌嗔粼谛(nèi)的小花園撿垃圾,校長(zhǎng)的話音剛落,語(yǔ)文老師就開(kāi)始分隊(duì),5分鐘又過(guò)去了,同學(xué)們開(kāi)始撿垃圾了,我們隊(duì)的'隊(duì)員走進(jìn)去一看,異口同聲地說(shuō):”小花園真臟啊,讓我們來(lái)把它清理干凈吧!就這樣,同學(xué)們一邊玩一邊撿,到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾,下課鈴響了,同學(xué)們都是滿頭大汗的,我們又按順序回了教室。

  就這一小小的舉動(dòng),讓我感到了雷鋒的艱辛!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  知識(shí)是智慧的結(jié)晶,是引導(dǎo)人生到達(dá)光明與真理境界的燈燭。然而,知識(shí)不是地皮上的積水,手掬可得,而是深蘺于厚土和堅(jiān)石之下的清泉。學(xué)習(xí),才是求知的鑰匙。

  大千世界,千姿百態(tài),無(wú)奇不有。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)期待著我們?nèi)Q成感嘆號(hào)。然而,人的生命是有限的。如何趁有限的生命去學(xué)無(wú)限的知識(shí),就牽涉到學(xué)習(xí)的方法問(wèn)題。

  立志,求知的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí),如果我們根據(jù)自己的實(shí)際情況,選定目標(biāo),那就可在尊重客觀規(guī)律的前提下,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,避免走回頭路。反之,沒(méi)有目標(biāo),看到什么想學(xué)什么,那到頭來(lái)只會(huì)是“竹籃子打水一場(chǎng)空”。只能成為一個(gè)“藝”多而無(wú)一精者。

  實(shí)干,成功的途徑。有了目標(biāo),這只是學(xué)習(xí)的第一步就象寫(xiě)議論文,只有論點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一樣,更重要的是實(shí)于,不斷地努力,持之以恒,為你的論點(diǎn)尋求足夠的論據(jù)。但是,必須意識(shí)到,論據(jù)不會(huì)信手揀來(lái);目標(biāo)必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的奮斗。尋求途中有荊棘,有險(xiǎn)灘。本來(lái),在學(xué)習(xí)的道路上,就沒(méi)有什么平坦的'大道可走。必須記。骸安幌峦粞蠛,難得夜明珠。”只有汗水,才能澆開(kāi)智慧花。

  思索,獲知的關(guān)鍵。培根說(shuō)得好:“只見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人,不過(guò)是拙劣的探索者!碑(dāng)我們有了論點(diǎn),也羅列了一大堆論據(jù),還不能算寫(xiě)好了一篇完美的議論文,還必須從中得出正確的結(jié)論,使之上升為理性的認(rèn)識(shí)。必須思索,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),以一當(dāng)十。

  立志,求知的起點(diǎn);實(shí)干,成功的途徑;思索,獲知的關(guān)鍵。立志、實(shí)干和思索是學(xué)習(xí)過(guò)程中的三個(gè)重要環(huán)節(jié),缺一不可。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我有一個(gè)鉛筆盒,這是我最喜歡的學(xué)習(xí)用品之一,老師看到我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。為了鼓勵(lì)我,它給了我。

  鉛筆盒的形狀是長(zhǎng)方形的,高約3厘米,長(zhǎng)約15厘米,寬約7厘米,上面印有多種顏色:例如,黃色、藍(lán)色、紅色、黑色、綠色......就像你們聚在一起玩金字塔一樣。

  鉛筆盒不僅外觀漂亮,而且經(jīng)久耐用,非常結(jié)實(shí)。例如,有一次我的同學(xué)朱瑞杰打了我一拳。鉛筆盒不僅不錯(cuò),而且還不錯(cuò)!當(dāng)盒蓋打開(kāi)時(shí),我看到的第一件事是我自己做的一份時(shí)間表,那一面覆蓋著我認(rèn)為是最漂亮的粘性紙。盒子里有兩層。第一層包含鉛筆、三角尺、橡皮擦、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮擦。二樓的六五支鉛筆在做夢(mèng)!無(wú)論何時(shí)我想使用它,我都會(huì)使用它。醒來(lái)吧。他們:鉛筆和圓珠筆做他們的工作。橡皮擦用它柔軟的`身體擦掉鉛筆上的錯(cuò)誤單詞。尺子和鉛筆的組合可以畫(huà)直線。一只大腹便便的鋼筆一旦喝足了墨水就會(huì)優(yōu)雅地起舞,留下一個(gè)地方-“;足跡”......

  我喜歡我的鉛筆盒。它是我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴和好幫手。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  今天是4月28日,在烏云密布的陰雨天里,我們又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上,伴隨著吳老師精彩的講課聲和雷鳴聲,我們了解了矩形的判定與有關(guān)矩形的整體思想,課中,我們還證出了"嫩牛五方“,明白了證題的多樣性。英語(yǔ)課上,river告訴我們要加強(qiáng)背書(shū),這對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大幫助。政治課上,無(wú)數(shù)的同學(xué)跳進(jìn)了選擇深淵;顒(dòng)課因?yàn)殛幱甓優(yōu)槭覂?nèi)自習(xí)課;顒(dòng)課后,雨仍然下著,我們下午的`祭掃活動(dòng)也取消了,不過(guò)對(duì)此我們的受挫能力得到一定的提升。下午語(yǔ)文課,同學(xué)們對(duì)更改活動(dòng)這一舉措不滿而心不在焉,機(jī)智的辛老師最后還是被我們的拖延計(jì)謀給擊敗了。生物課上,老師舉行了生物知識(shí)競(jìng)賽,結(jié)果由ZYZ和DYH領(lǐng)銜的1,2兩組取得大勝。地理課上,我們探討了首都遷至南昌的計(jì)劃,其間涉及了滕王閣,地鐵,瓦罐湯......結(jié)果我們失望地發(fā)現(xiàn),南昌雖是寶地,但是始終比不過(guò)北京。一天的課程結(jié)束了,仔細(xì)想想,今天雖然未去祭掃,但今天還真是一個(gè)有意義的學(xué)習(xí)日。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  說(shuō)起學(xué)習(xí),每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。因?yàn),每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,所以會(huì)有自己的想法。

  學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)。

  先說(shuō)說(shuō)苦吧!皩W(xué)習(xí)是苦的”,這句話是那些調(diào)皮學(xué)生的心聲。我感覺(jué)這不僅僅是他們的心聲,同樣,這也好像是我們大家的共同的心聲。一個(gè)學(xué)習(xí)再好的人,都可能不敢保證自己在學(xué)習(xí)中沒(méi)吃過(guò)大苦頭。眾所周知,學(xué)習(xí)的`苦屬于腦力勞動(dòng)方面,沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,很難堅(jiān)持到底。

  那是一次期中考試前,老師一再告誡我們馬上就要考試了,應(yīng)高做好各科的復(fù)習(xí)?墒牵菚r(shí)的我是那樣的貪玩,根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  后來(lái),媽媽知道了。她嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并且每天嚴(yán)格的監(jiān)督我,情況才有了好轉(zhuǎn)。從那時(shí)起,每天放學(xué)回家,我就趕快把作業(yè)做完,然后再?gòu)?fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。當(dāng)我聽(tīng)到家人在外面的客廳里看電視,我很想去看一會(huì)兒電視,但我強(qiáng)迫忍住了;當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠5臅r(shí)候,我很想出去玩一會(huì)兒,但我強(qiáng)迫自己忍住了。因?yàn)槲乙J(rèn)真的搞好復(fù)習(xí),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。

  唉,學(xué)習(xí)真是苦啊!

  可是正是“功夫不負(fù)有心人”,當(dāng)期中考試過(guò)后,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,并宣布我的成績(jī)名列全班第一。頓時(shí),教室里想起了同學(xué)們的一片掌聲。此時(shí)此刻,我感覺(jué),成功的喜悅猶如一泓清泉,剎那間充盈了我的心間……

  俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這幾年學(xué)習(xí)的體驗(yàn)告訴我,學(xué)習(xí)中有苦,也充滿快樂(lè)。

  也正因?yàn)閷W(xué)習(xí)中有苦又有樂(lè),才更感到快樂(lè)的甜美;有苦又有樂(lè),苦得到了回報(bào);有苦又有樂(lè),才會(huì)感受到學(xué)習(xí)的魅力。

  這樣的生活,我喜歡!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  報(bào)載:倪匡先生沒(méi)受過(guò)正規(guī)的學(xué)校教育,只在夜校讀過(guò)一段時(shí)間,但憑借著勤奮好學(xué)和不服輸?shù)木瘢芸煸诟?jìng)爭(zhēng)激烈的香港文學(xué)圈站穩(wěn)了腳。他的寫(xiě)作面極廣,偵探、科幻、神怪、武俠、言情、無(wú)所不包,而且寫(xiě)作速度極快,一小時(shí)能寫(xiě)四千五百字。最得意的時(shí)候,他曾同時(shí)為十二家報(bào)紙寫(xiě)連載小說(shuō)。三十年來(lái),他創(chuàng)造了衛(wèi)斯理、原振俠等深受讀者歡迎的人物,掀起一股科幻小說(shuō)熱潮,作品被改編成電視、電影的更是不計(jì)其數(shù)。

  讀過(guò)之后,我被倪匡先生的勤奮好學(xué)和不服輸?shù)?精神深深地感動(dòng)了。我自幼喜愛(ài)文學(xué),常常在工作之余舞文弄墨寫(xiě)點(diǎn)小文章,在報(bào)刊上發(fā)點(diǎn)“豆腐塊”和“火柴盒”。還曾揚(yáng)言:退休后當(dāng)一個(gè)“專(zhuān)職作家”。剛退休時(shí),還曾真的為實(shí)現(xiàn)自己的諾言?shī)^斗過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。但是,當(dāng)自己剛剛寫(xiě)出了二百多篇小文章,在紅袖添香網(wǎng)站結(jié)成文集時(shí),就情有所移了。再往后,自己的筆記本電腦和臺(tái)式電腦不斷出現(xiàn)故障時(shí),自己就徹底甩手不干了。

  和倪匡先生比一比,我是多么渺小:他在文學(xué)圈子里整整拼搏了三十年,我僅僅寫(xiě)了三年還沒(méi)步入文學(xué)圈子;他的寫(xiě)作面極廣,偵探、科幻、神怪、武俠、言情、無(wú)所不包,我僅僅局限于個(gè)人身邊雞毛蒜皮小事;他一小時(shí)能寫(xiě)四千五百字,我一小時(shí)僅能寫(xiě)四五百字;他最得意的時(shí)候,曾同時(shí)為十二家報(bào)紙寫(xiě)連載小說(shuō),我還不曾為一家報(bào)紙寫(xiě)過(guò)連載小說(shuō);他創(chuàng)造了衛(wèi)斯理、原振俠等深受讀者歡迎的人物,我還沒(méi)塑造出成功的人物形象;他寫(xiě)了四五百本書(shū),我寫(xiě)的東西還不夠一本像樣的書(shū)。

  因此,他在宣布封筆時(shí),笑呵呵地說(shuō):“人生總有‘配額’,我的已經(jīng)用完了,現(xiàn)在寫(xiě)一百個(gè)字都很困難。”對(duì)照他這句話,仔細(xì)想想:我的人生“配額”還幾乎是“未開(kāi)墾的處女地”。因此,我要向倪匡學(xué)習(xí),充分利用上天給我的“配額”,在我的老年人生道路上,實(shí)現(xiàn)我的諾言。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  今天,我讀了《雷鋒故事》,書(shū)中的故事使我深受感動(dòng)。

  雷鋒叔叔以前是一位汽車(chē)駕駛員,他的工作很繁忙,很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。但是,他仍然把書(shū)帶在身邊,只要一有空就拿出來(lái)讀。他說(shuō):“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意去學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)抽時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,善不善于鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的',由此看來(lái),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種釘子精神,善于擠,善于鉆。其實(shí),雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人,他和我們一樣,但他有一顆助人為樂(lè)的心。每個(gè)人只要多做好事,快樂(lè)就會(huì)與你相伴。朋友們,每年的3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子,只要發(fā)奮讀書(shū),其實(shí)我們也是小小的雷鋒。

  我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)我們現(xiàn)在的和平生活而付出生命的烈士!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  這次五校聯(lián)考,我取得了較好的成績(jī),我認(rèn)為其中的關(guān)鍵是我掌握了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  我認(rèn)為,最重要的是預(yù)習(xí),在每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始之前,我都會(huì)抽出時(shí)間看一看新的課本,大致了解一下學(xué)習(xí)的內(nèi)容,時(shí)間充足的話我會(huì)提前都學(xué)一遍,然后對(duì)自己不太理解的地方著重找一些參考書(shū)上的練習(xí)看一看,這么一來(lái),老師講的時(shí)候,我就相當(dāng)于在復(fù)習(xí),先別人一步,當(dāng)然能掌握的更好。許多同學(xué)提到他們自己也已經(jīng)上過(guò)各種補(bǔ)習(xí)、培優(yōu)也已經(jīng)學(xué)過(guò)一遍了,為什麼還是成績(jī)平平呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有把握好上課復(fù)習(xí)這個(gè)過(guò)程,所以我總結(jié)出來(lái)除了要提前預(yù)習(xí)以外,還應(yīng)該在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,提高學(xué)習(xí)效率,更有利于我們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

  老實(shí)說(shuō),我理科比文科要好,我認(rèn)為理科有許多地方需要理解、記憶,但最重要的還是要多作題。做題不但能加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶,還能提高自己的.解題速度,思維敏捷程度,題見(jiàn)得多了,對(duì)重要題型熟悉了,考試自然輕松,不費(fèi)力氣,但需要注意的是,我在這里說(shuō)的多做題并不是要大家一咬牙說(shuō)“我今天拼命都要把這本書(shū)做完”,那是不可能的,我覺(jué)得,做題主要的就是精,挑一些好書(shū),找一些經(jīng)典題來(lái)做,或是你不知道哪一些題型比較重要,你可以在上課時(shí)更勤快些,做筆記,將老師講的題有選擇的記下來(lái),時(shí)時(shí)溫習(xí)自己做錯(cuò)的題,直到不再錯(cuò)為止。所以,我們要做的只是每天多做兩道題,好好理解,日久必見(jiàn)成效。

  說(shuō)到文科,我最頭疼的是作文,不過(guò)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期地摸索,我認(rèn)為寫(xiě)好作文關(guān)鍵在于多讀課外書(shū),只要是有益的書(shū)都可多讀,這是讓作文變得有內(nèi)容,有新意的最好方法。

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