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學(xué)習(xí)的煩惱作文

(實用)學(xué)習(xí)的煩惱作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的煩惱作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實用)學(xué)習(xí)的煩惱作文

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇1

  爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的,什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力?墒,他們哪里知道小孩子也是有煩惱的,讓我來說說學(xué)習(xí)的煩惱吧。

  “我給你買的課外練習(xí)呢?做完沒?考試得多少分呢?……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習(xí)、考試、補習(xí)班……但最令人恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)補習(xí)卷紙了。其實,卷紙說難不難,說簡單也不簡單?傊,有的題會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。

  “唉,又要做題了!鳖D時,屋里響起了我苦惱的埋怨聲。

  “先做第一道題。”我莊嚴地說。“這個‘時鐘問題’就是先這樣,再那樣的。最后,最后……”卷紙的第一題就讓我掉進了苦海,怎么也想不出“最后”了?纯辞懊娴睦}吧,“沒,沒有例題!”我很無奈,我拼命地抓耳撓腮,但仍無濟于事。

  過了十分鐘,我還在瞪著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆!鞍,真是沒辦法呀!”我把書合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我趕緊奮筆疾書—驗算。結(jié)果出來了!“恭喜你……答錯了!贝鸢盖穆暤馗嬖V我。

  “啊,好煩吶!”我對著題大喊。

  “怎么了?”媽媽聽見后問我。

  “想不出這道題!蔽艺f。

  “慢慢想,總會想到的.。”媽媽對我說。

  這就是我學(xué)習(xí)的煩惱,使人百思不得其解的數(shù)學(xué)題,到底怎么辦?誰能告訴我?

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇2

  最近比較煩、比較煩…``你說說我該怎么辦?自從我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后,煩惱就成了我的伙伴。

  煩惱一

  早晨,剛走進教室,天哪!補作業(yè)的人又這么多!哎呀!咱們的張大少爺又在補作業(yè)。剛走進我的座位上,各位組長就在我的面前哀聲嘆氣的告狀。我的臉也拉得老長。好不容易收齊作業(yè)抱進辦公室!跋臉(biāo),今天誰又沒有交作業(yè)?”我馬上說道:“張某某…``”劉老師一聽,瞪著眼睛,正要發(fā)作,我一看情況不妙,馬上從辦公室里逃了出來。

  煩惱二

  中午,剛準備走出教室去玩!跋臉(biāo),來一下!蔽倚南耄赫l嘛?這么煩。轉(zhuǎn)過頭一看:黃老師。我馬上過去,立正站好。心想:我干嘛了?作業(yè)沒有寫完?我做完了的。寫字不認真?不,我是一筆一劃寫的.。正在我胡思亂想的時候,“席文標(biāo),你幫王婷婷修改一下作文!秉S老師說。我一聽,差點暈過去。誰都知道她是我們班作文最差的,幫他改作文簡直比登天還難。哎,不管了,學(xué)習(xí)委員不就是幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)搞上去嗎?于是,我拿起王婷婷的作文看了起來。天哪!沒有哪句是我能下筆修改的。突然,我想了一個辦法,干脆直接重新給她寫一篇作文吧!誰叫我是學(xué)習(xí)委員呢?

  煩惱三

  終于挨到放學(xué)了。一回家,我馬上拿起筆寫作業(yè)。咦,這作文需要查資料,我拿著筆和本子準備跑到圖書館去查資料。爸爸攔住了我:“去哪里?”“去圖書館查資料!蔽艺f!岸籍(dāng)上學(xué)習(xí)委員了,還用查資料。"我正準備辯解,爸爸打住了我的話,我只好沮喪地回去。

  晚上,聽見外面有小孩子的聲音,我正準備出去跟他們玩,爸爸有攔住了我,說:“學(xué)習(xí)委員,還想玩,回去!蔽抑缓霉怨曰厝タ磿。

  今天考試我又拿了第一,保住了學(xué)習(xí)委員的位置,煩惱又將繼續(xù)。但是,我知道因為有了煩惱,才有了進步,我會在煩惱中成長!

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇3

  我是一名五年級的小學(xué)生,是畢業(yè)班的學(xué)生了。隨著年級的增高,我越來越覺得學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情。

  我們的語文老師姓王,她特別能布置作業(yè),例如我們昨晚的.作業(yè)就有7篇課文的生字,2篇課文,4個積累·應(yīng)用的讀讀背背,這些全部都寫一遍。你看起來很多吧!其實這些還是比較少的呢!連剛上三年級的妹妹,因為寫作業(yè),手寫的變了形。而且我看了我們班同學(xué)的手,都有右手中指明顯突出的情況。我有時候覺得太不可思議了,寫字都能把手寫的變了形,那么可想而知作業(yè)就有多少。

  我希望當(dāng)?shù)氐慕逃志珠L能管管這種情況,讓孩子們?nèi)姘l(fā)展!

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇4

  時光易逝,一眨眼小學(xué)六年的生活已成為歷史。升入中學(xué)后,新的問題時不時向我襲來,真是讓我煩不勝煩。

  自上了初中以來,新加的主科英語等就像饑餓的猛虎向我撲來,異常猖獗。由于在小學(xué)我從來沒接觸過英語,所以上了中學(xué)以后英語一直是我的心腹巨患,如果要鏟除就要全力去學(xué),將大部分時間投入英語。

  除了英語外,我的最大弱項當(dāng)數(shù)生物了。不知為什么我自幼就不喜歡生物,總覺得生物課無趣,而到了上數(shù)學(xué)課、歷史課時我卻精神抖擻,十分活躍。為此,在期中考時,我生物以54分的成績名列“前茅”,期末考試又以77分的`成績成為了班中的“稀有物種”。

  在期末考試中,雖然說我以絕對性優(yōu)勢在數(shù)學(xué)、歷史的考試中奪得雙百,但又因為英語、生物這兩門一下子拉掉了我50多分,所以在期末考中總成績不是很好。這一直都是我的煩惱。

  小說《三國演義》是我最喜歡讀的書,這本書中有個叫袁紹的說:“吾北阻燕代,南據(jù)河渭,兼沙漠之眾,南向以爭天下!本瓦B袁紹這樣的無能之輩都知道要想前進,必須要安定后方的道理。而我每次考試都想得第一,而每次都是后院起火——英語、生物兩科的拉分,難道我連袁紹都不如?

  我如同掉入了無底深淵,煩惱如巨石般壓在我身上,我越去頂,巨石則越重。我這是在空中頂石,在我腳下沒有支撐著我的地,這幾乎是不可能辦到的事情。有時我想過放棄,但放棄是那軟弱無能之輩所為,我決不放棄。

  現(xiàn)在又是一個新學(xué)期,我對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間進行了改革。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了英語與生物的有趣之處,我相信不久我也將“后阻生物、英語,中穩(wěn)政治、語文,以數(shù)學(xué)、歷史、地理爭第一!

  英語、生物給我?guī)淼臒⿶啦痪脤H存于我的學(xué)習(xí)史上,我日后會自豪地對晚輩說:“我面對煩惱沒有放棄,因此奪取了無限輝煌!

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇5

  隨著年齡的增長,我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

  學(xué)習(xí)是我最近的煩惱。就快要考試了,我們的學(xué)習(xí)開始進入復(fù)習(xí)階段。這些日子的連續(xù)幾次數(shù)學(xué)測試我的成績都不理想,一次比一次差,我仿佛和原來變了一個人似的,成績一落千丈。

  那天晚上,我?guī)е?dāng)天的數(shù)學(xué)試卷走出校門,媽媽迎面走來,我都不敢看媽媽。這次放學(xué)正是數(shù)學(xué)老師帶隊,我怕數(shù)學(xué)老師和媽媽聊起學(xué)習(xí)的事情就會說到今天的數(shù)學(xué)成績。趁數(shù)學(xué)老師還沒有發(fā)現(xiàn)我走的時候,我就硬拉著媽媽往家走。不過等回到家的.時候,我就提心吊膽的,生怕媽媽知道。但還是逃不過責(zé)備,數(shù)學(xué)老師居然把成績單用短信發(fā)給了家長。我只好拿著數(shù)學(xué)試卷走到媽媽身邊讓媽媽看。媽媽一邊仔細地看著試卷,一邊嘮叨:“這么簡單都會錯?這題不是做過了么......”我低著頭,任憑媽媽的數(shù)落,最后媽媽給我講我錯的數(shù)學(xué)題哪里其實不應(yīng)該錯。我嘟嘟嚷嚷地說道:“你以為我想得到這個分數(shù)的啊!我也不想啊!我已經(jīng)很努力了!闭f完,我就攥著試卷氣呼呼地跑回房間。

  我在不知不覺中長大,漸漸地,我嘗到了更多的學(xué)習(xí)煩惱。在漫長的成長道路上,還會有更多的壓力、煩惱,而現(xiàn)在僅僅是開始。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇6

  在人生活的過程中,不可能每一次都是順利的,一定會遇到一些挫折沒有辦法突破,我當(dāng)然也不例外。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)要升上初三了,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)越來越多,永遠寫不完,再加上補習(xí)的作業(yè),常常要寫到半夜一兩點還寫不完,這也令我非常痛苦,怎么樣都覺得時間不夠多。

  令我印象最深刻的是在前天上理化課時,我因為理化作業(yè)沒有寫完,而被罰站了三個小時,可是前天晚上我明明就是因為學(xué)校功課寫到十二點多才沒有寫的,但是我又不敢跟老師說,就這樣站了三個小時,當(dāng)下我還差點因為頭暈而跌倒呢!這時我不停的想著我該怎么辦,到底是要??理化功課呢?還是要先寫學(xué)校作業(yè),學(xué)校作業(yè)雖然比較重要,但是我沒寫理化作業(yè)的話,又要被罰站三個小時了,這時完全不知道該怎么辦的我,只好找救兵了,我回家與媽媽討論該怎么辦,媽媽建議我先寫學(xué)校的作業(yè),補習(xí)班的作業(yè)晚一點再寫,可是沒寫補習(xí)班的作業(yè)又要被罰了,我到底該怎么辦呢!我卡關(guān)了。

  于是,我打算找一天去跟老師說我遇到的問題,早一點把我的.問題解決,不然一直卡關(guān)也不是辦法!

  在卡關(guān)的時候,一定會有很好的解決辦法,這時只要去試試看不同的方法,一定會找到最有利的,不僅可以解決辦法,更可以讓自己更有效率,可真是一舉兩得!現(xiàn)在的我一定會遇到許多有關(guān)學(xué)業(yè)的問題,因為我已經(jīng)升上三年級了,看來我要多多加油了。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇7

  每一個人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學(xué)習(xí)上的煩惱。

  小學(xué)時,我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,可不知道為什么,一升到初中,我學(xué)習(xí)成績就落下了一大截,摔了個大跟頭。我平時上課都認真的聽講,課后也認真的完成作業(yè),可不知道為什么,學(xué)習(xí)成績總是上不去,苦惱。

  面對自己這樣的成績,我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學(xué)習(xí)方法,可最后都沒什么效果。有一天,我聽了爸爸說的一番話,讓我對學(xué)習(xí)有了另外一種看法。爸爸說,他小時候?qū)W習(xí)成績是全班前三名的,可后來讀的年級高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學(xué)習(xí)成績就一步步的滑下來。所以現(xiàn)在一事無成的.。他說,你是不是也是心散了,所以學(xué)習(xí)學(xué)不好啊?我想了想,好象是這么一回事,我現(xiàn)在老想著快點做好作業(yè),好去玩。那么做作業(yè)的時候就沒有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問題的癥結(jié),我就可以對癥下藥了,我對學(xué)習(xí)又充滿了信心。

  解決了學(xué)習(xí)上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來學(xué)習(xí),不能三心二意的,一定要把成績給趕上去。

  所以有了煩惱一點也不可怕,就看你怎么對待它了,正確的對待它,煩惱反而會變成你前進的動力。朋友,你有學(xué)習(xí)上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來解決,讓每一個煩惱都變成我們前進的動力吧!

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇8

  大人們總是說:“小孩子是最無優(yōu)無慮的,特別是你們這一代的孩子,天天不愁吃不愁穿的,能有什么煩惱呢?”但是,大人們不了解我們,他們不知道,我們這一代孩子煩惱是最多的,有的是來自學(xué)習(xí)的壓力,有的是來自家庭的種種困擾,有的是來自與同學(xué)交往的困惑我的'煩惱是來自學(xué)習(xí)的壓力。

  總算到了周末,星期六上午過去了,周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。

  午飯后,我剛坐下拿起遙控器,媽媽就過來擋住電視,說:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“只有作文了!

  “那還不去做!薄吧衔缥乙呀(jīng)寫了那么多,下午還要做。俊薄澳钱(dāng)然!薄懊魈觳荒茏鰡?反正補習(xí)班也不上課,正好可以利用起來做作業(yè)!薄安恍校∶魈焐衔缫獜(fù)習(xí),下午要做卷子,有時間嗎?”聽到這兒,我要崩潰了,這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽,就看一會兒!薄安恍芯褪遣恍!笨磥碥浀牟恍,就來硬的!拔揖鸵!”我氣沖沖地說。這時媽媽火冒三丈,大聲喊到:“快去做作業(yè)!”我被下了一跳,只好服從命令,進屋了。

  我用腳使勁把門踢了過去,坐了下來,看著作文本,我真想撕了它?捎植桓,于是我拿起了筆寫下了這篇“學(xué)習(xí)的煩惱”。

  回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇9

  俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!

  是。】疾缓,老師的批評,家長的教誨會讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試,我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功;另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布,但盡頭是一片光明;通向失敗的路平坦而順利,前途卻是一片黑暗。期中考試的成績出來了,不知是否是撒旦盯上我了,語文93,英語98.5,而數(shù)學(xué)只有可憐的90分,兩道應(yīng)用雙雙出錯,扣了8分!如果加了八分,就會迎來小學(xué)生涯的第一個第一?稍跉埧岬默F(xiàn)實中,也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的?荚嚲拖褚粋巨大的迷宮,讓我們一次有一次地在里面徘徊,卻又讓我們一次有一次地走向死路?荚嚲拖褚粓鰣鰶]有硝煙的戰(zhàn)爭,失之厘毫,差之千里!

  俗話說得好:無邊難題蕭蕭下,不僅考卷滾滾來。

  的確!繁重的學(xué)習(xí)工作壓得我們喘不過氣來。周末,更是習(xí)題如山,考卷似海。看著窗外的一年級孩子嬉戲打鬧,看著太陽從東邊升起又從西邊落下,看著時針在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看著腦細胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了,我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由、我就像上了發(fā)條的機器,日復(fù)一日,年復(fù)一年的做著同樣的'事——預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)……老師那急切的眼神,家長那期盼的目光,像一條條無形的鎖鏈,讓我動彈不得。

  每天嘴里唱著《快樂崇拜》,可心中怎快樂的起來!

  每天大人都說少年不知愁滋味,可我們的心中卻只有酸味和苦味!

  學(xué)習(xí)的煩惱,在以前、現(xiàn)在、乃至未來將一直跟隨著我們,讓我們把這些煩惱一起拋到九霄云外去吧!

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