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學習作文

時間:2024-01-23 15:05:39 關于學習的作文 我要投稿

學習作文(實用)

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學習作文6篇,希望能夠幫助到大家。

學習作文(實用)

學習作文 篇1

  星期六,空氣涼爽,微風拂面,我懷著雀躍的心情來湘潭日報社會議廳聽大學生哥哥陳送軍講自己成功的故事。

  哥哥閃亮登場的時候,剛好麥克風有些問題,可是陳送軍哥哥卻好輕松,沒有沮喪,和嘰嘰喳喳的小記者們開始分享自己快樂學習、收獲成功的經(jīng)歷。

  其實我自己也有體會,學習是一個艱難而枯燥的過程。平時老師和爸爸媽媽都有在耳邊嘮叨,教導我要爭第一,要堅持,要品學兼優(yōu)。我知道他們的期望,可是他們一開口,我就覺得有些煩。但是今天哥哥的演講我就愛聽,也愿意按照哥哥的教導,做到最好。

  哥哥講故事的'同時,還發(fā)禮物給我們。他自己的故事也逗得我們哈哈大笑。“做事先做人,做人先講話,講話先立德”,我每天被要求努力學習,現(xiàn)在才知道要有品德、有愛心,才會有朋友和更廣闊的世界!我在學習的過程中經(jīng)常遇到困難,我感覺我用了100%的努力,可成績總不如爸爸媽媽的意。

  哥哥告訴我“學習為自己”,“困難是紙老虎”。既然是為了自己,那學什么我都不會害怕,也一定要像哥哥一樣有自己獨立的思想,能對他人“付出愛”,自己收獲快樂!收獲成功!

學習作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,炎熱快樂的暑假生活就這樣結束了。新學期的生活有即將來臨。哎,時間過得真快,記得以前我是一個不懂事、無憂無慮的女孩,再看看現(xiàn)在的我,一下子,就變成了一個四年級的小學生了,到了四年級就更辛苦了。

  自從我進了學校,上了學,我已經(jīng)連續(xù)當了三年的班長,可這三年來我應該是開開心心的,可我并不是這樣,反而我覺得這三年來,我的身上總背著沉重的負擔,在三年里,我越來越說不清楚到底是當班長好,還是不當班長好?開始我覺得但班長好,可經(jīng)過這幾年的觀察,我發(fā)現(xiàn)當班長也不怎么樣啊!你們可定認為我是個瘋子,別人相當班長想都不能當,你還放著那么好的機會不要,真是瘋子?晌揖瓦@么覺得,剛班長吧,是很好,可是每當我考試落后于別人,三姐妹就會笑我,這種笑聲讓我無地自容,為什么她們認為當班長的人,就一定要第一名,人個有所長嗎,每個人都有自己的優(yōu)點。每個人也總會有粗心大意的時候,一個人犯點錯誤又有什么關系,沒有人是十全十美的?墒侨绻划敯嚅L有覺得……總之就是說不清楚。

  今天是新學期的'第三天了,這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂,不過更多的是煩惱和壓力。那天當我聽到我的作業(yè)本是良時,我大吃一驚,我周圍的同學也覺得不可思議,一個個睜大眼睛,盯著我看,因為在他們心中一個當了三年的班長,成績是很好的,怎么可能是良,可這是事實啊。于是大家就紛紛議論起來。

  其實我也很想當一名最好的學生,可是有一句俗話所的好“沒有最好,只有更好。”我只想當一名優(yōu)秀的小學生,不要當什么,做一個平凡的人,這樣就不會有那么多的煩惱和壓力了?墒俏易霾坏,也許我太貪心,放不下班長這個職位,可我又不這么覺得,所以我說不清楚,到底是當班長好,還是不當班長好。

學習作文 篇3

  學游泳

  今年暑假格外的熱。〕掷m(xù)好多天的高溫,讓我每天都窩在空調(diào)房里,哪也不愿意去。媽媽說,怎么不找小伙伴們玩了?再這樣下去成“小宅男”了。爸爸接過話茬:“這樣可不行,非宅出病來不可,明天我們一家去游泳!卑职值倪@個建議在我和媽媽的一致叫好聲中通過。

  第二天,我們一家三口驅(qū)車來到游泳館。爸爸看上去興致很高,一邊眉飛色舞的招呼我們下車,一邊忙著取后備箱里的游泳裝備。到了游泳池邊,爸爸一個猛子扎到水里,炫耀他那泳技。媽媽不屑低說了一句,土包子。聽媽媽說,爸爸是農(nóng)村出生,小時候夏天整天就泡在門前的河里,游泳對他來說是小菜一碟。我和媽媽要求爸爸教我們游泳。爸爸讓我們先套著救生圈先到水里適應下,看到那滿滿一池的水,我有點害怕,腿都發(fā)抖?纯磱寢屢埠貌坏侥娜,直擺手。爸爸對我說:“是男子漢不?能給女士做個表率嗎?”我只要硬著頭皮下水,到水里,感覺好極了,渾身清涼無比。我嘗試用手撥水,套著救生圈的我還真往前動了。我來了興趣,讓爸爸繼續(xù)教我。爸爸教了我換氣和蹬腿,換氣就是讓我把頭埋在水里吐氣,然后把頭伸出水面吸氣,如此重復。蹬腿就是按照“收、翻、蹬、夾”的順序練習。練習過程中嗆了不少水,但是我沒有退縮,因為感興趣。經(jīng)過大約1個多小時的練習,我套著救生圈基本能自如的在水中游來游去。爸爸這時候要拿掉我的救生圈。拿掉救生圈的我,再做剛剛的動作真是手忙腳亂,大口大口的'喝水啊!爸爸讓我不要慌。我咬緊牙關繼續(xù)練習,也不知道練習了多久,我發(fā)現(xiàn)自己真的會劃水了。真是功夫不負有心人!看著媽媽還套在救生圈里,我自告奮勇要教她。媽媽摸著我的頭說:“兒子好樣的,媽媽為你自豪!天已經(jīng)不早,下次你再教媽媽!笔桥,太陽已經(jīng)西沉,游泳館里的人已經(jīng)不多。我們也該收拾回家了。

  “世上無難事,只怕有心人!”是!是要認認真真、堅持不懈地區(qū)做一件事,肯定會成功的。

學習作文 篇4

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月,是我校的學雷鋒月。在月初,德育處作了“學習雷鋒宣傳月”的活動,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起。

  活動初期,學校通過升旗儀式宣傳了雷鋒精神,舉辦了學習雷鋒的主題講座。在班里利用了主題班會,學習了雷鋒的生平、事跡等。每名同學都出了一份關于雷鋒的手抄報。我班團支部還開展了“學習雷鋒”的志愿者服務活動。

  三月中午的陽光,不是那么的嬌艷,給人的是一種暖暖的柔和。中午,團支部成員集體來到了一個公園,在公園管理者的支持下,開始了我們的清掃工作。你掃路面,我掃花壇,大家忙的不亦樂乎,邊工作邊交流。掃掉了許多垃圾,煙頭,瓜子皮,包裝袋悄悄的趴到了垃圾桶中。陽光大把大把的灑向大地,我們盡情的沐浴在陽光中,這就是三月,一個很美的`月份。暮然回首,路面整潔了,花壇清潔了,少了些雜亂,多了些整潔。此時,我們覺得雷鋒精神化作了陣陣微風,帶走的是瓜子皮,煙頭,包裝袋,帶來的是眼中清新的享受。我們幾個人有說有笑,我們知道雷鋒精神把笑聲帶給了我們。

  三月,“學雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲,同學們參加雷鋒活動的熱情依然高漲,雷鋒精神依然在我們班的每個角落綻放光芒。通過活動,我體會到:學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞和表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每一個人,關心每一件事。

  雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常的生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,時期成為我們的一份良好品格。我相信:只要我們愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒就會永遠在我們身邊!

學習作文 篇5

  常言道:“工欲善其事,必先利其器!碑斎,學習中怎么能缺少小竅門呢?接下來,就讓我為大家推薦一招吧!

  同學們都知道,學習是最最最最最重要的事。當然,我也不列外。我在每次考試后,成績都不太理想。所以我絞盡腦汁,終于想到了一些好方法,來提高我的成績。是什么呢?接下來我就告訴你吧!

  我有時候會用一些實際的方法來讓我的學習變得更加簡單。有時候吧,我就會把一些簡單的英語單詞用廢棄的名片把它寫在背面。這時就可以貼在一些容易被經(jīng)常注視的地方了,這樣,我就能更加好的提高成績了!又有時候,我把一個個的英語單詞也摘抄下來,貼到洗漱臺的`旁邊,每天背一個,這樣我的英語成績就日益加強了。我們要在一天被一個就行了,不要背多了,要合理運用嘛,我一定要把成績提上去!

  還有的時候,我背書背不好,一會兒就偏題了。于是我又絞盡腦汁又想了一個好主意,我先把這篇課文或古詩或名言讀熟了,再把每篇課文或古詩或名言的中心思想是用打破沙鍋問到底的方法問家長搞清楚的。之后就陪著自己的感情來讀就行了,這樣效果還不措呢!

  同學們,你們知道么?方法因人而異,因?qū)W科而異,每個人都有每個人自己特有的方法。所以,同學們,快去尋找屬于自己學習中的小竅門吧!加油!

學習作文 篇6

  第一, 上課聽講高效率。老師上課講的知識是最重要的,老師把一些做題的'技巧系統(tǒng)全面地告訴你,所以你必須集中精神認真聽,有時真是“聽君一席話,勝讀十年書”!另外,應該盡量在講課時就把知識點記牢,平時復習就更輕松了。

  第二,家庭作業(yè)認真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的,所以必須認真做,把上課學到的知識鞏固好,把上課沒聽懂的好好研究一下,查漏補缺,以便全面地掌握知識。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運用,考試時做起題來會更快一些。

  第三,平時復習要仔細!皩W而時習之”,每天都要復習學過的知識,而且要注意細節(jié),俗話說“細節(jié)決定成敗”,復習時不要覺得已經(jīng)學會了,就不去認真復習,其實有些地方還有疏忽。有時你復習到了,考試就考了,所以,復習的認真程度也影響了我們的成績。

  第四,課外習題經(jīng)常做。最好買一兩本課外習題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著課程進度走,不需要“題海戰(zhàn)術”,也能讓你豐富題型。

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