【薦】學(xué)習(xí)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
花開(kāi)花落,潮起潮汐,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)歲月的輪回。驀然回首,不覺(jué)中已從孩童成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的女孩。歲月逝去帶走了很多的東西,而惟一不變的是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,那些回憶一直很完整地在那里,閑暇時(shí)去看那些陳久的畫(huà)面,感恩其中。
上帝賜與我的天使——母親。是我童年最美麗的回憶,是她用愛(ài)哺育我長(zhǎng)大;是她用歌曲讓搖籃中安然入睡;兒時(shí)的`我最?lèi)?ài)依偎在她懷里,她用小扇輕搖,帶來(lái)涼爽的風(fēng)。當(dāng)我哭泣,是她用溫柔的話(huà)語(yǔ)使我破涕為笑;當(dāng)我自卑,是她開(kāi)始列舉我的優(yōu)點(diǎn)讓我重新振作;是她在冬日為我暖被窩,在夏日為我放蚊帳,甚至在寒冷的水中,為我洗衣服把手凍得通紅。母親的愛(ài)像細(xì)流,點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綿不斷,滋潤(rùn)我的心靈。
姐姐是我的另一個(gè)天使,她為我付出了很多,她承擔(dān)著一個(gè)教師的角色,我不是個(gè)聰明的小孩,可我不愿輸給別人。姐姐總是為我輔導(dǎo)功課。她用她的耐心給我講解每道問(wèn)題,她幫我改正作業(yè)本的每一個(gè)缺點(diǎn),她甚至幫我檢查每一門(mén)功課的失誤,然后一一幫我補(bǔ)習(xí),因?yàn)榻憬愕哪托妮o導(dǎo),我才能比別人優(yōu)秀。但我知道,這里面有一半的功勞是屬于姐姐的。是姐姐的愛(ài)讓我懂得,親情是多么偉大、無(wú)私,而我更應(yīng)該懂得感恩。
爸爸的愛(ài)是山,他用山一樣的胸膛撫養(yǎng)著我,他用他豁達(dá)的胸懷教育著我,他是一個(gè)好父親,從不要求我做什么,他只要我快樂(lè)地生活著。爸爸的愛(ài)那么簡(jiǎn)單,又那么讓我感動(dòng),難道我不應(yīng)該感恩嗎?
我是一個(gè)幸福的小孩,有那么多的親情陪伴著我成長(zhǎng),是家人的愛(ài)讓我學(xué)習(xí)到了感恩。感恩是于他們的愛(ài),感恩于他們對(duì)我的無(wú)私,感恩于世界上每一位父母。而我能回報(bào)他們什么,我能做是是帶著他們的愛(ài),勇敢去飛翔,永不懼怕前方的風(fēng)雨與泥濘。然后懷著感恩的心帶著成功的自豪去見(jiàn)他們。謝謝家人的親情,讓我嘗到了感恩!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,從不開(kāi)小差。老師還夸我頂呱呱呢!
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。會(huì)在課余時(shí)間看一些漫畫(huà),還把故事講給同學(xué)聽(tīng)呢!
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,電視里傳來(lái)我最喜歡看地節(jié)目——圣石騎兵的聲音。我心理想;如果現(xiàn)在能去看該多好呀!但我不能去,我得先完成作業(yè)。不然作業(yè)完不成,老師會(huì)批評(píng)的。
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。每當(dāng)看到老師用紅筆在我的本子寫(xiě)上 分的.時(shí)候,我就會(huì)變“貪心”想要得更多。只要日記本上有老師畫(huà)著表示寫(xiě)得好的符號(hào),我就會(huì)很開(kāi)心。
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。在學(xué)校訂了小博士報(bào)里面可以學(xué)到許多知識(shí)呢。有許多小學(xué)生的作文都上了報(bào)紙嘞。我真希望我也能像他們一樣,那該多好啊!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)目標(biāo),我也不例外。我呀,很簡(jiǎn)單:就是希望能考上巴蜀中學(xué)。因此,我就給自己安排了一個(gè)學(xué)習(xí)方案有以下五點(diǎn)。
一:每下課5分鐘的休息時(shí)間,5分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。二:不許在學(xué)習(xí)時(shí)間玩電腦(星期一—星期五)。三:要多看課外書(shū)。四:上課不能東張西望,開(kāi)小差,要認(rèn)真聽(tīng)講。五:上課要積極回答問(wèn)題。我每天都在嚴(yán)格要求自己。可是也只能做到五分之三。不過(guò),通過(guò)這個(gè)方案也改變了不少。我希望我的學(xué)習(xí)目標(biāo)能如我所愿。篇七:新學(xué)期目標(biāo)
在日月如梭的日子里,我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。拋開(kāi)新年的歡笑,又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期,新氣向,新目標(biāo),新方向。在這一學(xué)期中,我打算從兩方面著手。下面,就來(lái)談?wù)勎倚聦W(xué)期的.打算。
一、行為習(xí)慣。
在日常生活中,自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學(xué)期中,我要做到以下要求。
①排隊(duì)做到快、靜、齊,并督促別的同學(xué)整好隊(duì)。
、诔燥垥r(shí)不講話(huà),餐具輕拿輕放,不浪費(fèi)糧食。
、郾Wo(hù)課桌椅,不亂涂亂刻。
、苡龅娇紤]要敬禮,不亂扔垃圾,見(jiàn)到廢物主動(dòng)撿。
……
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使人終身受益。在新學(xué)期中,我要做到以下要求:
、僬J(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
、谧龊妙A(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作,有時(shí)間拓展課外知識(shí)。
、塾龅诫y題,先思考,再不會(huì)再問(wèn)老師,同學(xué)。
、軒椭A(chǔ)差的同學(xué),在幫助別人的同時(shí),也提高自己。
、萑e人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。
、奚朴诳偨Y(jié)與反思。
……
我相信,有了奮斗目標(biāo),再加上勤奮,成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我有個(gè)同學(xué),他叫凌洋,是我們組的組長(zhǎng)。他個(gè)子不高,瘦瘦的臉,很機(jī)靈。他的眼睛小小的,兩個(gè)眼睛像開(kāi)在臉上的一條縫。他笑起來(lái)非常好看,兩個(gè)小酒窩尤為明顯。他坐在我的前面,令我敬佩的是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。
記得有一次中午放學(xué)時(shí),許多同學(xué)都走了,他還在慢吞吞地從書(shū)包里拿書(shū)出來(lái)。我站在門(mén)口喊:“快點(diǎn)啊,凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一個(gè)聲音從教室里傳出來(lái)。我越等越著急,就大聲喊:“你再不來(lái),我就走了!5、4、3、2、1!”我話(huà)音剛落,只見(jiàn)他從教室里飛快地跑到了教室門(mén)口,。我問(wèn):“你干什么呀?這么慢?”他回答說(shuō):“我拿書(shū)呢!”我心想:他拿書(shū)干什么呢不會(huì)是想中午回去讀吧?我又問(wèn):“你把書(shū)拿回去干什么呢?”他說(shuō):“回去讀啊,讀了好考高分啊,你不知道嗎?”我聽(tīng)了這話(huà),冷冷一笑,心想:怎么可能,二年級(jí)的時(shí)候他一直沒(méi)有上過(guò)90分呀?現(xiàn)在還想得高分?估計(jì)沒(méi)門(mén)吧?想完,我就獨(dú)自一人走了。
可到了第一單元考試發(fā)試卷的時(shí)候,他竟然考了全班第二名!老師還讓他貼了一張2寸照片在“班級(jí)明星”上的“進(jìn)步之星”的位置上呢!
下課以后,我找到他,連忙問(wèn):“你用了什么方法呀?能考到全班第二?”他說(shuō):“這就是我天天把書(shū)帶回去的.原因,反正中午閑著沒(méi)事,看一會(huì)書(shū)不挺好嘛?看電視又學(xué)不到東西!辈恢趺椿厥,我被這話(huà)刺了一下,心想:我以后一定要像凌康洋一樣,中午把書(shū)拿回去讀。
他真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),他身上還有許多優(yōu)點(diǎn),我一定要向他學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
“張麗娜,語(yǔ)文優(yōu)秀,數(shù)學(xué)優(yōu)秀!崩蠋煱丫碜影l(fā)下來(lái)了?粗@兩張卷子,我好像一匹掙脫韁繩的野馬,在無(wú)際的草原上盡情的馳騁,頓時(shí)我在學(xué)習(xí)中的苦和樂(lè)涌上心頭。
記得在一次考試中,我接到考卷匆匆看了幾眼,就發(fā)現(xiàn)考題非常容易。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到了老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),看到了同學(xué)們那欽佩的目光。在陣陣?yán)坐Q般的掌聲中,我恍恍惚惚走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……在這次考試中我得意洋洋,很快就做完了考題,沒(méi)有審查就提前交了考卷。結(jié)果我的成績(jī)很不理想,看著考卷上“不及格”三個(gè)字,我的眼睛濕潤(rùn)了;氐郊,我什么事都不想做,只是沒(méi)精打采地坐在凳子上。弟弟叫我,我沒(méi)理睬;爸爸讓我吃飯,我說(shuō)不餓;媽媽走過(guò)來(lái)抱起我,問(wèn)我是不是生病了。那時(shí)我心里確實(shí)非常痛苦,晚上我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我暗暗下決心,今后無(wú)論做什么事情一定要認(rèn)真,決不馬虎,一定要謹(jǐn)慎,決不驕傲。
經(jīng)過(guò)努力,我的成績(jī)終于上去了。
在那次優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)上,我百感交集,心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。因?yàn)槲腋鏖T(mén)功課都取得了優(yōu)秀,今天我要受表?yè)P(yáng)了。當(dāng)時(shí),我把手緊緊貼在胸口上,嘴里默默地念叨著:胸口呀,莫這么厲害地跳!當(dāng)校長(zhǎng)念到我的名字,讓我到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的.時(shí)候,會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們向我投來(lái)了欽佩的目光。當(dāng)我接過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我的心里比吃了蜜還甜。在放學(xué)路上,我歡蹦亂跳,快樂(lè)的像只小鳥(niǎo)……
是啊,“沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!痹趯W(xué)習(xí)上我有痛苦之時(shí),也有歡樂(lè)之日,我要永遠(yuǎn)記住痛苦的教訓(xùn),去迎接未來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
鋼琴猶如一塊超強(qiáng)的大磁鐵,深深地吸引著我。
當(dāng)我有記憶起,小區(qū)里有兩家鋼琴行。每天晚上散步時(shí),我總會(huì)拉著媽媽的手去琴行。有時(shí)安靜地聽(tīng)哥哥姐姐們練琴,有時(shí)也會(huì)不由自主地伸出手指去觸碰那黑白琴鍵。時(shí)間一久,琴行的老師就對(duì)我說(shuō),你還小,等到四周歲了再來(lái)學(xué)鋼琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留。可是,那鋼琴似乎長(zhǎng)了什么魔力,天天吸引著我往琴行跑。就這樣,我每天去琴行報(bào)到長(zhǎng)達(dá)一年之多。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)讓我學(xué)鋼琴。
當(dāng)一個(gè)又高又大、烏黑锃亮的大家伙——鋼琴來(lái)到我的小房間后,我甭提有多興奮了!每當(dāng)幼兒園放學(xué),我就會(huì)迫不及待往家跑,因?yàn)槲业拇笈笥唁撉僬戎夷兀≡阡撉俚呐惆橄,我學(xué)會(huì)了讓手指在琴鍵上跳舞,學(xué)會(huì)了小蝌蚪在五線(xiàn)譜中的唱名,學(xué)會(huì)了斷奏、連奏等一系列的彈奏技巧……
當(dāng)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)后,老師讓我每天彈兩個(gè)小時(shí),寒暑假每天彈三到四個(gè)小時(shí)。不管天有多熱或者多冷,我每天都雷打不動(dòng)地彈上規(guī)定的'時(shí)間。“堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”當(dāng)然,每當(dāng)音樂(lè)達(dá)不到要求時(shí),我也會(huì)氣餒,會(huì)妥協(xié),但是當(dāng)老師的話(huà)語(yǔ)像座右銘一樣深深烙印在我的腦海時(shí),我又仿佛換了一個(gè)人似的,精神抖擻地投入到音樂(lè)中。自從那時(shí)候開(kāi)始,我的成績(jī)又有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,連老師們都贊不絕口。
而令我印象最深的是新年與郎朗同臺(tái)演出的老約翰施特勞斯的《拉德斯基進(jìn)行曲》。在演奏中,我仿佛看到了禮花在城堡前放了起來(lái),軍隊(duì)踏著整齊的步伐走來(lái)。低音號(hào)吹起來(lái)了,宮廷舞會(huì)開(kāi)始了。每一個(gè)女士都穿著蛋糕裙,優(yōu)雅地翩翩起舞;每一位男士都身著禮服,紳士般的踩著步點(diǎn)。公主和王子坐著馬車(chē)?yán)@著城堡兜風(fēng)。宮廷舞越跳越熱鬧,宮廷里其樂(lè)融融。國(guó)王和王后在司令臺(tái)上檢閱士。煙花又再次在城堡前放了起來(lái)……音樂(lè)給了我無(wú)窮的想象力,給了我無(wú)限的快樂(lè)。
琴中自有妙音來(lái)。我在琴聲中慢慢長(zhǎng)大,鋼琴像一爐火,不但練就了我的堅(jiān)持和毅力,而且給予了我對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方的追求。
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