【精品】學(xué)習(xí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。這句話時常在我而畔回蕩。學(xué)習(xí)，對我們來說非常重要，但如果不思考，那么知識的天窗將不會為你打開。
20xx年的寒假，短暫卻又很漫長。作業(yè)，是一個好伙伴，但是有一篇新聞卻是這樣的：某學(xué)生因假期作業(yè)太多，用壓歲錢購買了一臺“寫字機(jī)器人”幫其抄寫作業(yè)，于是，作業(yè)在短短的兩天內(nèi)被抄完，且沒有錯別字，被家長瞧出端倪，隨后機(jī)器人被摔碎。
這位學(xué)生的舉動令人感到驚訝，作業(yè)寫不完就用“寫字機(jī)器人”幫忙，這樣不僅沒有學(xué)到知識，而且時間長了會有依賴性。
學(xué)習(xí)是自己的事情，而且讀書使人充實，討論會使人機(jī)智。在學(xué)習(xí)中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻不見效，但只要堅持，學(xué)習(xí)就會成為打敗困難的一樣法寶，幫助你克服一件件困難。
每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時，書中那優(yōu)美的文字總會令我陶醉，令我從中感悟人生的哲理。當(dāng)我用心去讀每一個字、每一句話時，仿佛都能感受到作者的心，感受到風(fēng)兒輕輕撫摸我的'臉龐，閉上眼，我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的無窮快樂。而利用機(jī)器人來抄寫作業(yè)，不僅學(xué)習(xí)不到知識，更感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。
一份耕耘一份收獲，只要我們肯付出努力,付出汗水，那我們就能得到學(xué)習(xí)中的快樂。梁啟超曾告訴過我們：“未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂�！睂W(xué)習(xí)是我們每個人的責(zé)任，也是我們對未來的生活態(tài)度。
我想對這位同學(xué)說一句話：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水，即使作業(yè)再多，也不能走捷近誤入歧途，學(xué)習(xí)會帶給你快樂，請好好珍惜有限的學(xué)習(xí)時間�！�
當(dāng)理想之舟剛揚(yáng)起風(fēng)帆，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會不黯然神傷?學(xué)習(xí)是在一點一滴中積累的，就像砌墻一樣，只有踏踏實實砌出來的墻，才能屹立于風(fēng)雨中不倒。孩子們，從現(xiàn)在開始，踏踏實實的學(xué)習(xí)吧，相信，總有一天會通過我們自身的努力，到達(dá)理想的彼岸。
學(xué)習(xí)作文 篇2
今天早晨，我一睜開眼，天已經(jīng)亮了。我想起床，可是我又想睡覺。后來我睡了一會兒睡不著，我就起床了。我看了一下鐘表，才6點，我就拿起一本故事書看。故事的名字叫《烏鴉參賽》，講的是春天來了，樹綠了，花開了，五顏六色，美麗極了�？墒菦]有音樂，大地不會有生機(jī)。于是百靈鳥出了個主意，舉行一個唱歌比賽。這消息傳出去后，許多鳥都來報名了。
烏鴉知道它的歌喉不佳，但它還是去報名了。在報名點，小鳥們都看著它，嘰嘰喳喳地議論起來。
黃鶯說：“它的歌聲比豬叫還難聽！”
云雀說：“它的歌聲比驢叫還討厭！”
畫眉說：“它唱起來比狗叫還刺耳！”
就這樣，小鳥們一句一句地講烏鴉唱的歌不好聽。可是百靈鳥卻說，烏鴉也是我們鳥類，不管它的聲音怎樣，都可以參加比賽。就在這時，烏鴉說：“我知道我的聲音不好，但我還是有信心參加比賽�！�
最后，烏鴉參加了比賽，經(jīng)過它的努力，得到了鼓勵獎。
看完這個故事，我被烏鴉執(zhí)著的精神感動了。我想，什么事情只要用心努力去做，不管別人說什么，堅持自己的道路，努力了就一定會有收獲的。
記得去年剛開始學(xué)二胡的時候，爸爸老是說我拉的二胡比豬、驢、狗叫還難聽，曲子一首也背不出來，沒有一點節(jié)奏，說我沒有音樂細(xì)胞，學(xué)了沒用。但我還是不管他說什么，我都不在乎。我繼續(xù)努力的認(rèn)真的去學(xué)、去練。慢慢的.，我拉的二胡曲越來越好，越來越優(yōu)美。直到現(xiàn)在，我依然還在堅持，我都能拉出好幾首優(yōu)美動聽的曲子，還能背下來。這會兒，我拉的二胡曲，爸爸聽了，就再也不說我沒有音樂細(xì)胞了。
前兩天，我想報名參加英語口語大賽，回到家里，爸爸就說我這樣也不行，那樣也不行，還參加什么口語大賽？我就沒理會他，繼續(xù)堅持自己的想法。每周二，我都在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)英語，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)口語，爭取比賽的時候取得好成績。其實只要我們敢于參賽，這就已經(jīng)是一種成功。
我想，只要我們都有烏鴉這種執(zhí)著的精神，什么事都要認(rèn)真的去做，不放棄，不妥協(xié)，就一定會有好運(yùn)氣。
讓我們都來向烏鴉學(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)作文 篇3
人一生下來不是什么都會的，只有通過后天的學(xué)習(xí)來慢慢彌補(bǔ)，學(xué)習(xí)對于一個人來說是很重要的，沒有人生下來就是天才，他們都是通過不斷的學(xué)習(xí)來慢慢成就自己。
著名語言藝術(shù)家侯寶林先生，在他小時候因為家庭條件原因只能上三年小學(xué)，但是他十分勤奮好學(xué)，經(jīng)過自己的努力，技藝已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步，成為了著名的語言專家。有一次為了買到自己想要的一本書，他跑遍了多個北京的舊書攤，但是仍然一無所獲。后來他得知北京圖書館里面有這本書，他在大雪紛飛的12月連續(xù)長達(dá)18天連續(xù)頂著風(fēng)冒著雪去抄書。這本書整整有10萬字，他只花了18天就抄完了整本書。侯寶林正是憑借著自己的這種堅持和勤奮，才成為相聲的一代宗師。侯寶林先生用自己的'經(jīng)歷告訴我們，想要成就一番事業(yè)，就要付出一份努力，一要勤奮好學(xué)，二要堅定不移。
沒有努力再有天分也不會有什么發(fā)展，學(xué)習(xí)可以成就天才，成就自己，我們作為學(xué)生學(xué)習(xí)是自己的本分，但是真正要學(xué)習(xí)的不只是書本上的知識，更多的應(yīng)該是學(xué)習(xí)能力，我們要更加的努力，為社會主義添磚加瓦，為了這個社會做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)作文 篇4
那天，是個下雨的晚上，毛毛細(xì)雨，沒有阻擋住我和姐姐去圖書館的步伐。晚上圖書館有“非遺之夜”周末講堂。
圖書館地下的講堂人不太多，吳老師已經(jīng)到了。
我和姐姐找了個空位坐下，等待老師開始。老師先進(jìn)行了自我介紹，老師名字叫做吳志娟，她是中國民間文藝家協(xié)會員，我聽了，心里不禁生出一股敬意。
她介紹了剪紙的種類，剪紙的.技法，剪紙的步驟。雖然我都聽不懂，不過我還是認(rèn)真地在聽。我最喜歡的還是后來吳老師教我們剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老師對我們說了講剪喜字的口訣，叫做三二一一，可惜我才懶得聽，還是動手最好，但我們坐的位置離老師有點遠(yuǎn)，我站起來看老師在前面剪，就剪錯了正反面，姐姐非常生氣地罵了我，說我浪費(fèi)了一張紅紙，我覺得有些羞愧，頭低下了。
姐姐教我把紙折成四折，要折得妥帖干凈。我便折了起來，姐姐又罵我，說我應(yīng)該在平面上折，而不是在空中隨便對折，折好后，我看著姐姐已經(jīng)剪好的喜字，剪去方塊，哈哈，我終于剪好了，興沖沖地拿給姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個方塊，原來我剛才太興急了，忘了剪最后那個一了。我真是個小馬虎。
學(xué)習(xí)作文 篇5
老師們、同學(xué)們大家好！
我是初二（2）xxx。期末考試即將到來，同學(xué)們都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了，今天我就和大家來分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，以及對同學(xué)們的一些學(xué)習(xí)建議。
與同學(xué)們相比我不是最聰明的一個，但我敢肯定自己是最勤奮的一個。俗語講“業(yè)精于勤，荒于疏”“勤能補(bǔ)拙”。
首先，在平時的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)為我們應(yīng)做到自覺、自律、自強(qiáng)。
“自覺”就是說我們在課上要遵守課堂紀(jì)律，要集中精力聽講，自覺做好筆記。我覺得同學(xué)們沒有必要把老師講的所有內(nèi)容都記在本上，要學(xué)會抓重點、難點，筆記最好要做到簡而精。
“自律”就是說我們要嚴(yán)于律己。第一，我們最好在課堂上或者是學(xué)校把自己不太懂的問題徹底想明白，要勇敢地去提問。正所謂“學(xué)問”，我們只有學(xué)會提問，學(xué)習(xí)才能更上一層樓，才能有學(xué)問。第二，我們要認(rèn)真地按時完成作業(yè)，同時也要把一天所學(xué)的知識做一個復(fù)習(xí)和反思。要做到“老師講了一道題，我就會了這一類題”。這樣每天積累下來，等到大型考試來臨時，就不必“徹夜苦讀了”。
“自強(qiáng)”就是說我們要有目標(biāo)，要有拼搏的精神。我們的目標(biāo)要切合實際，要有針對性。不如說：語文成績不好的同學(xué)可以定一個語文的目標(biāo)---我要在期末考試中取得進(jìn)步，然后就要開始拼搏了。那么他可以從基礎(chǔ)、閱讀、作文這三方面來分別進(jìn)行提高。1、每天定時定量復(fù)習(xí)字詞、文常、默寫，2、每周做2-3篇閱讀，3、每周寫一篇作文，并及時找老師修改。這樣，我相信他的`語文成績會有一個很大的提高的。
其次，在大型考試來臨時，我們的復(fù)習(xí)要做到全面無死角，要學(xué)會抓住考試重點，要找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，還要端正自己的心態(tài)。
對于主科，我把復(fù)習(xí)中心主要放在語文上，因為語文需要背的和記得東西很多，也是相對比較難的一科。我會每天抽出一部分時間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，然后一遍一遍地過，直到自己全部掌握。像閱讀和作文這樣考察綜合能力的，我會把以前做過的卷子都溫習(xí)一遍，做到心中有數(shù)。英語、數(shù)學(xué)、物理這三科，我會把做過的卷子和練習(xí)冊里的錯題復(fù)習(xí)一遍，把語法、概念、性質(zhì)、判定、定理之類的牢記住。
對于副科，就是把老師畫下的重點全部記清楚，也就是死記硬背。我會每天復(fù)習(xí)一門副科，把筆記本、書和目標(biāo)檢測都看一遍，對整本書所有內(nèi)容有一個大致的印象，然后再復(fù)習(xí)重點，因為考試不僅僅只考重點，有一些我們不注意的小細(xì)節(jié)也會考，而這些小細(xì)節(jié)恰恰都是書中有的，而我們沒有注意到。
對于考試前的心態(tài)調(diào)整，我一般會在自己書桌上貼便簽，比如說“我一定能行”或者是“考試目標(biāo)…”之類的話，去激勵自己，讓自己有信心。我爸爸就經(jīng)常對我說“考試中最大的對手就是自己，不是其他人，沒有必要擔(dān)心考的好與不好，只要自己的成績比上次有所提高，就是成功了”。所以，給自己一份自信。
期末考試就要來臨了，我希望這些建議能對同學(xué)們起到幫助作用，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績。
學(xué)習(xí)作文 篇6
有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。
去年暑假，我參加了“海豚計劃”中的游泳培訓(xùn)。通過半個月的學(xué)習(xí)，我不但初步掌握了游泳的技巧，體驗了游泳帶給我的樂趣，而且還結(jié)識了很多新朋友�；貞浤谴坞y忘的游泳培訓(xùn)經(jīng)歷，心中還跳動著一個個快樂的音符。
第一樂章1do躲
記得學(xué)游泳的第一天，教練先讓我們躲到水里練憋氣，這可把我這只從未下過水的旱鴨子給難住了。頭一浸到水里，鼻子就酸汪汪的，一小小心還要嗆水。躲到水里的滋味就如大公雞鬧嗓子——別提（啼）了。后來，教練讓我先在水面上練吸氣、屏氣，然后再到水里練習(xí)。一回生，二回熟，慢慢地我在水里憋氣的時問就越來越長了，由三秒到五六秒，再到十多秒、二十多秒。原來，躲到水里的滋味也不差，別人能行的，我也能行：
第二樂章2Lei累
每次下水前，教練都要讓我們做準(zhǔn)備活動，準(zhǔn)備活動的最后一項是打腿。說起這個打腿，可不是一件容易的事。教練要求我們腳尖、膝蓋都要伸直，不能有一點兒彎曲，雙手支撐住身體，兩腿打水，從二十下到三十下，再到五十下，最后到八十下，打得我們是筋疲力盡，直喘粗氣。那個累啊，只有練過的.人才知道。可我們都知道，教練這樣做是讓我們掌握最基本的游泳技巧。青皮橄欖——先苦后甜，為了心中的夢想，再苦再累，也拼了！
第三樂章3mi迷
剛開始下到水里游的時候，我的身子總是要沉下去，游不起來，人總是不由自主地要站起來�？粗鴦e人能游起來，我心里只有羨慕的份兒。當(dāng)時我有過放棄的念頭，但只要一想起“有勇氣就會有奇跡”這句話，就不想放棄了，仍舊堅持不懈地練起來。只是練來練去都沒有明顯效果，真好比是丈二和尚——摸不著頭腦，又好似喝了迷魂湯一樣，迷迷糊糊的，心里直怪自己笨。
第四樂章4fa法
“千法萬法，貴在得法�！苯叹毧次疫@種情況，就給我講了一些技巧，為我指點迷津：“游泳時，兩只手和兩只腳要同時‘工作’。兩只手要不停地劃動，兩只腳要不停地打水，使身體前進(jìn)。”教練邊說邊做示范給我看，我看了之后，就照教練教我的方法去游�；侍觳回�(fù)有心人，慢慢地，在教練的鼓勵下．我的動作越來越熟練，到后來能獨(dú)自游上五六米了。這時候的我啊，就好像九月里的甘蔗——甜到心。我真感謝教練教給我好方法！
第五章567solaxi說了喜
快樂的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼，半個月的學(xué)習(xí)時間很快過去了，經(jīng)過教練的指導(dǎo)和自己的努力，我終于基本學(xué)會了自由泳。我興奮！我快樂！成功屬于不怕困難的人！現(xiàn)在回想起來，如果我當(dāng)時半途而廢的話，怎么能品嘗到成功的甘甜呢？所以，“說了”半天，我這“游泳五樂章”的尾聲就是一個字“喜”！
學(xué)習(xí)作文 篇7
今天我們在們，超市們口我們買了，很多好吃的了，我們在路上還休西了，很多了我三姨給我，買了小燈了，我們還看葉唱會了，我們要好好學(xué)習(xí)了，在不跳皮了，我們要好好學(xué)習(xí)，了好好短練了，在跳皮了，好好學(xué)習(xí)，天天上上，好好學(xué)習(xí)了。
如果老師皮批了，我還要好好，學(xué)習(xí)我一定好好，學(xué)習(xí)天天上上，我不能跳皮了，學(xué)習(xí)了地一，好好學(xué)習(xí)天天，上上在不能，讓能讓老師皮批了。
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