(通用)學習的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的學習的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學習的作文 篇1
前幾天,媽媽突然讓我學習英語。第一天還表現(xiàn)的不錯,可第二天,媽媽在寫單詞時,我卻在玩魔方,媽媽說我上課不專心,狠狠地批評了我一頓。
批評罷我的第二天,我把前兩課學的語法、單詞、句子我都寫了一遍,還做了總結(jié)。第三天學英語的`時候媽媽發(fā)現(xiàn)了,還好好的夸我了一頓。又是說我長大了,又是說我熱愛學習了。我像吃了蜜一樣開心。
然后,媽媽教我了第三課。我又總結(jié)了總結(jié),我總算長大了。
學習的作文 篇2
歲月出入的車站,總以原始的意蘊,有一種靈性,引發(fā)我用思維想象一想象我理想中的學習生活。
理想中的學習生活本該如此;
春日晴柳下的高歌;
樓臺亭宇里的平弦;
深秋山林里的獨步;
隆冬爐火旁的對酢......
絕非“雕弓如滿月”那般緊張,絕非“如何過得進宵去那般無聊,而應多幾點和諧,幾許飄逸,幾分充實。
在淡樸風塵的文字中,我看到了古老詩詞的'飄飄灑灑
,自然的翻飛:啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗......是那般的親近自然,于是引發(fā)我揮筆潑墨,勾勒理想中的學習生活。
看,那狂風掃落葉般的行書就是我泥徑行來時的寫照;那清俊撒脫、放縱不拘的草書就是我對待同學對我無意間所犯下的過失的態(tài)度......
我想要的學習生活盈滿了怡意,真如古人“小屹石橋風滿袖”那般。
然而,我又不是消極空談,在那涌動著憧憬的學涯之路上,我依然會“乘風破
破浪”。
因為我深深的體會到“沉舟側(cè)畔錢帆過,病樹前頭萬木春”的真諦,所以我將義無,反顧的前行,我仍將一如既往。我不想應驗古人的“稍縱即逝”。
在理想的學習生活中,我將輕裝上陣,大步前行。
如果不,請細細注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
如果不信,請靜靜侵吞那暴風雨洗過湖面的鶴吠。
這就是我想要的學習生活。
學習的作文 篇3
水是靈動的,從山的頂端或蜿蜒或飛瀉下來,奔向大海,很少有水停滯不前,滯留——意味著沉寂與死亡,可是他卻在到達大海時后平靜下來。
而大山,沉穩(wěn)是它的品格,敦厚的它是剛毅不屈的,寧靜的色彩為它覆蓋了一層面紗,可是敦厚的它卻在不同的天氣時令中綻放出不同的色彩,沒有色彩的它卻充滿了寂寞與荒涼。
生命中或許就是這樣,靈動的你要學習它的沉穩(wěn),穩(wěn)重的它卻也不得不學習你的靈動,每個人都要變化,不變化的人就要被其他的人踩在腳底下。
每個人都想要保持原來的自己,可是競爭是殘酷的,每個人都要參與進來,就需要變化,而所謂變化,就是要面對事件做出適應,應對各種突發(fā)事件,不僅是競爭,也是生存的不二法門。
有的時候,變化就是自身晉級的保障,記得有一則笑話就充分的.體現(xiàn)了這種事實;有一個人問上司;‘這個職員那么聰明,為什么不選用他呢’上司回答他;‘我看他就不老實’而這其中的老實就是沉穩(wěn)之意。
現(xiàn)實中就有很多這樣的問題假如有一個人夸你;‘’你真聰明!苍S你會沾沾自喜,但是,更聰明的人會意識到:我會不會有一些地方不好?是不是不夠踏實?這,其實也是一種變相的聰明。
沉穩(wěn)的大山知道無人喜歡單一的色彩,于是他利用天氣時令來改變自己,靈動的水知道自己要靜下心來才能真正的古井無波,沉穩(wěn)的人變得聰明的不在少說,而在許多電影中,敦厚的人變聰明卻總是失敗,事實上,真正的變聰明是還要保持自身的沉穩(wěn)的,而變得沉穩(wěn)更重要,只有變的沉穩(wěn)才能真正的靜下心來。改變自身,這才是變化的生存之道。
所謂物競天擇,適者生存。這個道理,就是讓我們學習變化。
學習的作文 篇4
風平浪靜的海面上突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn),這時,一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書,懇求服務員說:’請把我綁在這根柱子上吧”。服務員把王亞南牢牢地綁在柱子上,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來學習的魄力如此巨大,不因外物的好壞而分心掛腹,學習,可見多么享受,讓人聚精會神,片刻不得離開。
漆黑的夜晚,卻有人借微弱的燈光看書近在墻上,鑿出一個孔洞,讓鄰家的燈光照射進來,捧著書本在洞前借著光讀書,家中條件貧困,也抵擋不住匡衡對學習的熱愛,他,享受學習,讓人熱淚盈眶。
范仲淹白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他立下了造福天下的志向。他常常自曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,學習的'魅力令人廢寢忘食,他們享受學習,熱愛學習,沉迷于學習。
學習的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷,沉迷于學習,享受學習而廢寢忘食。學習是一件享受的事,就像植物享受著太陽的恩惠,享受著雨水的滋潤,我們享受著學習的快樂。
學習的作文 篇5
說到學校,他沒有西湖美,也沒有海南美,但是我在這里度過了一個又一個歡樂的時光。
那里有碧綠的草坪,跑道兩旁種著一棵棵小樹,整整齊齊的,這些小樹把操場包圍在中間,一朵朵盛開的鮮花噴吐著迷人的香氣,一進校門,就有一陣陣芬芳的香氣撲鼻而來,讓人感覺仿佛進入了天堂,后花園有一棵巨大的松樹,就像一個巨人守衛(wèi)著后花園,試驗田里種著一些植物,試驗田前有一個池塘,池塘中央有一座假山,池塘里還有一條條小金魚,小金魚在假山洞中。
春天,桃花。杏花。迎春花……全都開了。夏天,知了在樹上唱歌,草坪里出現(xiàn)了一些小昆蟲。秋天,楓葉紅了,后花園出現(xiàn)了一個個小石榴。冬天臘梅花開了,整個校園沉浸在花香之中。
在這個美麗的校園里,可以忘記一切不高興的事。記得上次,我和我弟弟吵了架,星期一早上來之后誰也不理誰,兩個人從心底里恨對方,在活動課上,我們班去操場上玩耍,真格操場充滿了歡聲笑語,玩著玩著,我們倆碰到了一起,卻沒有想到吵架這件事,一起在操場上做游戲,玩得不亦樂乎,早就把昨天吵架的'事拋到了九霄云外,又和好如初了。
自從那件事后,我就十分感謝學校,感謝學校讓我和弟弟重歸于好的機會,學校是美麗的,它在同學們心中是無可替代的,永遠是最美麗的,它是我們的學習天地!
學習的作文 篇6
“品德可以改變一個人的命運”這是媽媽常常對我說的一句話,也是我的座右銘。它時時刻刻都提醒著我要做一個德學兼優(yōu)的好學生。
在小學一年級的時候,我有一次數(shù)學考試得了96分,那次我還蠻高興的。放學回家是,就把卷子放在了褲子的口袋里,一到家,想把卷子拿出來給媽媽一個驚喜,一找,卷子不見了。媽媽知道后,焦急萬分,立刻沿著放學回家時的路線找。在大街上時,我和媽媽心想著:會不會被風吹走了呢?會不會貝掃地工人掃到垃圾桶里去了呢?會不會……忽然,我和媽媽眼前一亮,找到了!原來,在走路時,卷子不小心從褲袋里滑了出來,掉在了路旁的水洼中。雖然卷子濕了,可我和媽媽還是把卷子晾干后,把卷子的試題探討了一遍。
爸爸媽媽時常對我說:“分數(shù)并不重要,重要的是要把試卷上的錯題弄清楚!毕裆厦孢@件事一樣,媽媽焦急地和我找卷子,是為了找出試卷上的錯題,而不是為了多少分。所以,我每次考試不管高分低分都會和爸爸媽媽一起討論試卷上的錯題,找出自己的不足,并改正。
父母還教育我:“要想學習好,關(guān)鍵是上課要專心聽講,如果自己的環(huán)境有人說話,要首先克服自己,不聽別人講什么,而要聽老師在講什么,這才是關(guān)鍵的`。因為老師上課,都經(jīng)過了細心備課,所講的都是重點和難點,要會聽課,只要上課專心聽講,就會達到句半功倍的效果!
爸爸媽媽還為了開發(fā)我的左右腦,給我選了一門特長——鋼琴,起初本來是學電子琴的,但爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我有這一方面的天賦,才給我換成了鋼琴,現(xiàn)在,我能演奏十級鋼琴曲了呢!
除此之外,學習好自然缺不了勤奮刻苦,我每天一回家,練完琴就開始做作業(yè),做完作業(yè)就看一些課外書,弄不懂的題一定要問老師和同學,把它弄懂。上課認真聽講,做好筆記。每天回家后預習新課。鞏固今天所學到的知識。爸爸媽媽還教育我要有一顆善良的心,把世界上的一切都看成美麗的東西。學別人的長處,不揭別人的短處。不撒謊,實事求是,做個誠實的孩子……”
自然,我在學習上也少了一些勤奮刻苦,將來還要多加努力啊!
學習的作文 篇7
又是一個新學期,隨著新學期的到來,我們同時迎來了艱巨的學習任務,而且我已經(jīng)是一個五年級的`學生了,生活作息都要有規(guī)律,所以我不得不列舉出本學期的學習計劃。
我的學習計劃如下:
早上7點鐘起床,刷牙洗臉穿衣服,到7點半就搭車去學校了。晚上放學,先去門面,到五點鐘回到家,回家后第一件事是什么?當然是拿出作業(yè)來寫啦!寫完作業(yè),大約是6點鐘左右,這個時間段就可以吃飯啦。吃完飯,休息一下,到7點。7點就開始寫練習題到8點,然后就開始讀、背英語20分鐘到8點20分,再休息十分鐘,就到了8點半了!之后,就可以去玩了(隨便玩什么都行),到了九點,就洗澡睡覺。
周末(或指放假期間),計劃如下:
早上7點半起床,吃早餐到8點就出去鍛煉身體一小時到9點,回來后休息半小時到9點半,就去補習班到12點半回家,吃中餐到一點鐘左右就休息下到1點30分,就可以開始寫作業(yè)、復習功課了。到2點半,就睡2小時午覺到四點10分,起來后就可以隨便玩什么了!一天就這么過去了……到晚上六點半之前要回家吃飯,之后九點半就洗澡睡覺了!
我的學習計劃已經(jīng)列舉出來的,你的學習計劃呢?
學習的作文 篇8
期中考試結(jié)束了,我在語文這個學科取得了不錯的成績。下面就來與同學們分享一下我學語文的經(jīng)驗。
語文作為一門基礎(chǔ)學科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文不是隨便就可以學好的,非下苦功夫不可。我們在學習語文時,要把握好四個字,即“趣、積、記、練”。
一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!迸d趣是最好的老師,熱愛是求知的向?qū)。其實語文知識本身就具有無窮的趣味。那奧妙無比的表意文字、形象生動的修辭方法、躍然紙上的人物形象、扣人心弦的故事情節(jié),都能引起我學習語文的濃厚興趣。只要大家用心去學,興趣便會自然產(chǎn)生,隨著興趣的增加,相信大家的知識也會逐漸的豐富起來。
二、積——養(yǎng)成良好的積累習慣
荀子日:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!闭Z文知識浩好煙海,學習語文不是一朝一夕的事情,更不可能一蹴而就。要學好語文,關(guān)鍵是在平日里一點一滴地去積累,日積十,月積百,年積千千萬!榜w馬十駕,功在不舍”,只要你堅持下去,日積月累,你的語文水平一定會有大幅度的提高。
三、記——掌握適用的記憶方法
有人說:“要想出口成章,須得成章入心”。這話很有道理。識記是學習語文的重要途徑。只有不斷的記憶,方能積累,方能豐富。漢字詞語的音形義,流傳千古的.名言警句,古今中外的名家作品,都需要你熟記于心,只有這樣,才能答卷如行云,下筆如有神。
四、練——提高能力的基本途徑
鄭燮云:“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”。聽、說、讀、寫是語文學習的四項基本功,必須苦練,方能提高。一口流利標準的普通話,一手美觀漂亮的硬筆字,一篇感人肺腑的好文章,一次震憾心靈的演講,都要通過堅持不懈的刻苦訓練才能實現(xiàn)?紙霭俜昼,場外十年功。只要你平日勤學苦練,一定會在語文這方面取得不俗的成績。
但是僅僅掌握了這四個字的要領(lǐng)還不夠,上課的時候還要認真聽講,要努力消化老師所講的知識,有時候老師的一句點撥,勝過我們課后想半天。所以要珍惜課堂上的每一分鐘時間。
努力吧,同學們!有付出就會有回報,只要我們認真去學,我們就一定會有收獲。愿大家在旭日東升時奮斗,而不是到了夕陽西下時才去追悔。
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