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學(xué)習(xí)作文600字

時(shí)間:2023-10-07 11:56:02 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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學(xué)習(xí)作文600字[熱]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)作文600字[熱]

學(xué)習(xí)作文600字 篇1

  法律,在我們小學(xué)生眼里似乎遙之不及,實(shí)際上卻與我們息息相關(guān),我們從小就得遵紀(jì)守法,做一個(gè)學(xué)生。

  我們要懂法律,遵守法律,這樣才能保護(hù)自己不受傷害,讓自己不受侵害。學(xué)習(xí)法律可以讓我們明白什么事可以做,什么事不能做,規(guī)范自己的行為舉止,避免觸犯法律。 這兒有一個(gè)例子;有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛的小學(xué)生——小民,他經(jīng)常受到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。有一次,他在巷子里看見幾名同學(xué)聚在一起,過(guò)去才得知他們要去網(wǎng)吧!熬W(wǎng)吧”這個(gè)家伙對(duì)小民來(lái)說(shuō),非常新鮮,他耐不住好奇也跟了去 。長(zhǎng)期沉迷于書海的他還從未玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,一下子就著迷了。一開始還是用自己的零花錢和早餐錢,上完課才去上網(wǎng),緊接著上課也想著網(wǎng)絡(luò)游戲,變得心不在焉,而后,他找遍種種借口曠課,逃學(xué),整天泡在虛擬世界里,夜晚也稱在同學(xué)家整晚不歸,最后他沒錢了,就以大欺小,搶低年級(jí)同學(xué)的零花錢,結(jié)果在一次搶錢時(shí),被警察當(dāng)場(chǎng)抓住,拘留了,因耐不住時(shí)時(shí)刻刻向他攻擊的.網(wǎng)癮,撞墻自殺了。

  像這樣的悲劇還少嗎?悲劇的發(fā)生一半原因在于小學(xué)生不懂法律,不知道未成年人不可進(jìn)網(wǎng)吧,一半原因在于老板一時(shí)貪錢,不去遵守法律,才釀成如此眾多的悲劇。同學(xué)們,我們要做一個(gè)遵守法律的好公民,不落入他們的后塵。

  我想說(shuō)一句,如果人人都去“學(xué)法、知法、守法、用法”,那世界上還會(huì)有如此眾多的悲劇嗎?

  今天觀看了中央電視臺(tái)的《學(xué)憲法講憲法》節(jié)目,讓我受益匪淺,通過(guò)觀看讓我們知道了憲法是我國(guó)的根本大法,具有最高的法律效力,讓我們一起多學(xué)習(xí)憲法、法律,理解它的基本原則和精神,做一名學(xué)法、懂法、守法的合格小公民,為國(guó)家付出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)作文600字 篇2

  今天語(yǔ)文課上老師給我們發(fā)了張紙,讓我們四人一小組,合作,集體討論語(yǔ)文書上的問題。我是第三排,轉(zhuǎn)過(guò)去和第四排的徐佳青、金楊吉一塊,我同桌是詹衛(wèi)峰,我們四人一小組,花了近一節(jié)課才完成。

  記得第一次嘗試,我們小組還合作得十分和諧,四個(gè)組員都積極參與,每個(gè)人都提出自己心中疑惑的問題,然后一起解答,雖然中途四個(gè)成員有點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí),但是最后還是討論出了一個(gè)意見一致的結(jié)論。

  首先,我們要完成這張練習(xí)紙的第一部分——“第一次讀課文”,大家需要認(rèn)認(rèn)真真地讀一遍課文并一一找出自己新接觸到的詞語(yǔ),一塊提出這個(gè)詞的意思、相近詞,容易讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)的生字詞語(yǔ),我們借鑒了金楊吉的《詞語(yǔ)手冊(cè)》。下一步是概括主要內(nèi)容,我和徐佳青把這個(gè)重要的任務(wù)交給了兩個(gè)男生。他們倆在一旁全神貫注的思考,我和徐佳青當(dāng)然也不能閑著,我們先列出自己不懂的問題,再挑選出幾個(gè)有價(jià)值的'問題,寫在紙上。再經(jīng)過(guò)激烈地商討之后抄到作業(yè)紙上。我倆花了大半節(jié)課,終于把最復(fù)雜困難的第二部分攻克了!

  當(dāng)我們做到第三次讀課文時(shí),已經(jīng)快要下課了,我問詹衛(wèi)峰他倆有沒有完成,但結(jié)果呢,確實(shí)讓人失望。到了最后,主要內(nèi)容和第三部分還是我和徐佳青完成的。我們按時(shí)交上了作業(yè)。

  下午第二節(jié)虞老師來(lái)上課,總結(jié)上午的小組作業(yè),當(dāng)作業(yè)紙發(fā)下來(lái)時(shí),我們都迫不及待地?fù)砩先,我們小組有四個(gè)五角星,可惜有一個(gè)三角形,原來(lái)是喜歡第一自然段的原因?qū)戝e(cuò)了。不過(guò),我們的“提出字的難點(diǎn)”打了五角星,還有三個(gè)問題都答了五角星,這就說(shuō)明我們提得好也解決得好。最后,詹衛(wèi)峰有感情地朗讀了第一自然段又得了一個(gè)五角星。哈哈,我們的努力總算是沒有白費(fèi)。

  我們組因?yàn)槲褰切堑脭?shù)最多贏得得了第一名!每個(gè)小組成員拿到了五張獎(jiǎng)券。這樣小組合作學(xué)習(xí)不僅使我們的知識(shí)更加豐富,還讓我們學(xué)會(huì)了如何自己理解課文,讀懂課文。這真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法!

學(xué)習(xí)作文600字 篇3

  幾天前是紀(jì)念雷鋒的日子——大家都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我很自然地也向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)了。

  那天我正走在回家的路上,我看到了一位小妹妹正蹲在一個(gè)角落里不知在干些什么,我悄悄地走過(guò)去,低頭一看,那位小妹妹在采著一種不知名的花,我忍不住自己的好奇心,便問那位陌生的小妹妹:“小朋友,能不能告訴姐姐,你在干什么呀?”她天真無(wú)暇地舉著手中已經(jīng)干癟的花,笑瞇瞇地告訴我:“姐姐,我在采花,你看,漂不漂亮?我要送給媽媽做生日禮物。”我看著她的.花,不由得笑了,說(shuō):“小妹妹,不是姐姐說(shuō),這花已經(jīng)干癟了,不好看了,送給媽媽要好看一點(diǎn)的。”她放下花,低著頭,沉思了片刻,抬起頭來(lái),天真無(wú)暇的眼睛里充滿了好奇,說(shuō):“姐姐,那該怎么辦呢?”我想了想,今天是學(xué)雷鋒日嘛,不如我?guī)蛶退,書包里還有50元錢呢,幫她也沒什么大不了的!便說(shuō):“小妹妹,你媽媽什么時(shí)候生日?”她高興地說(shuō):“今天!”我抓住小妹妹的手把她拉了起來(lái),說(shuō):“小妹妹,姐姐來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,怎么樣?”她高興的拍了拍手,說(shuō):“太好了,謝謝你,姐姐!”

  于是,我便拉著她的手,來(lái)到了一家花店,為她母親選了一束康乃馨,她捧著那束花,別提多高興了!然后,我把她送回家,但是當(dāng)她媽媽問我是那個(gè)小區(qū),哪個(gè)學(xué)校,哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生時(shí),我委婉的回答她:“我家有事!”便悄悄地溜走了。

  她和她媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上,沖我喊著:“小朋友,你真是一個(gè)活雷鋒!”我那時(shí)很高興,心里比吃了蜜還甜。

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),做好事也是這么快活!

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