學(xué)習(xí)作文合集（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
同學(xué)們，你們一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像飛毛腿一樣快速進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好，首先要有一個好的學(xué)習(xí)計劃。來看看我的學(xué)習(xí)計劃吧！首先我們要在學(xué)校里，在上課的時候不要做小動作，在課間的時候不追逐打鬧，如果課上有要講的`東西，都把他們記錄在一個本子上或書上。如果有有哪些不會的地方、問題先寫在本子上，課外或在課間的時候可以去請教老師。
在家里的時候，要先把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍，如果有錯的要及時糾正，然后在檢查一下，確保正確。如果有時間還要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容，再把課文讀熟一遍。然后再預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時間可以做一做課外題，看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。再看看自己的課外書最后讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書來充實自己的知識。讀懂里面的主要內(nèi)容。在暑假的時候，完成以上內(nèi)容，然后，自己活動一下，也可以和同學(xué)們商量一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。那就讓我們一起努力吧！
學(xué)習(xí)作文 篇2
樹不修，長不直；人不學(xué)，沒知識。
吾堅持知之為知之，不知為不知。當(dāng)在學(xué)習(xí)道路上與困難挫折相遇千萬不要退縮，要有自信，有勇氣。面對困難重重，持一顆堅強(qiáng)拼搏的心，迎刃而上，而探討交流則是你在荒漠中的一眼甘泉，；風(fēng)雨中的一把雨傘；黑暗中的一盞明燈；給你生的.一絲希望，為你遮擋暴風(fēng)驟雨，幫你指引成功的方向。我認(rèn)為人與人之間要互相幫助，共同進(jìn)步。不會的難題一定要說出來，沒有人會笑話你，任何人都不是十全十美的，都會有瑕疵，但任何人都應(yīng)該有做到最好的決心。
不管你是差生也好，優(yōu)秀生也罷，在我看來，任何人都是平等的，你學(xué)習(xí)不好沒事，但前提是你努力了，你問心無愧。否則你有什么理由不好好學(xué)習(xí)！
其實每個人直間的差距就在于他們努力刻苦的程度，每個人都能成為優(yōu)秀生就看你自己愿意不愿意而已。
我希望大家都能有一顆進(jìn)取的心，我相信你的行動會給你回報的。
讓我們行動起來吧！
學(xué)習(xí)作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位…… 當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”
四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的小學(xué)生，在此，我代表五年級全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議： 第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。 第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。 第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們?nèi)w五年級同學(xué)向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為馬安完小爭光。 第四、學(xué)習(xí)雷鋒的.釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。 雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。 希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。
為了讓XX年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動起來吧，五年級的全體學(xué)生們！上個星期日的上午，我和爸爸到長途汽車站送我的表哥回部隊。到了車站，我們看到車站人很多，很擁擠，我們等了很久，到西安去的車終于到了，車一停下，人們都爭先恐后的向車門口擠去，生怕慢了一步，上不了車。正在這個關(guān)鍵時候，我發(fā)現(xiàn)剛剛都我們在一起的爸爸不見了，我心里想，現(xiàn)在正是要幫忙遞送行李的時候，現(xiàn)在不來，我們就不是白來送一回了。
不一會兒，我終于看見爸爸從汽車的后面走過來，兩只手都提著一個大大的旅行包，原來是幫我表哥提東西去了，差點錯怪了爸爸了，我正在責(zé)怪著自己，忽然發(fā)現(xiàn)有點不對勁，我表哥的旅行包不是那個樣子的啊，怎么回事呢，難道.......，這時，爸爸已經(jīng)將那兩個沉甸甸的旅行包放到了車上，后面一個抱著一歲多的小男孩的叔叔一個勁地對他說謝謝，爸爸也一個勁地說不用謝不用謝。我這時才明白，原來爸爸是幫這個叔叔去拿行李了，原來是去做好事了。
學(xué)習(xí)作文 篇4
我們班有這樣一位同學(xué)，他總是很安靜地看著書，讀著書，想著書中的情節(jié)，仿佛沉浸在知識的海洋里，對外界的`事物不為所動。
平時，他早早地來到學(xué)校，第一件事就是拉開書包，拿出課本來學(xué)習(xí)。我有時會好奇地問他：“你怎么老是看書啊，不煩嗎？”他邊看著書邊淡淡地回答我的問題：“讀書是一件快樂的事，一點兒也不煩，而且我長大后想要考清華大學(xué)的�！甭犃怂脑�，我由衷地佩服他。
不止是這樣。下課了，其他同學(xué)都爭先恐后地跑出了教室，只有他安靜地坐在座位上，同桌想約他去玩一會：“你休息一會，陪我去玩吧�！彼麉s拒絕了：“不去了。我要把老師剛才講的知識再復(fù)習(xí)一會，把知識記牢了�！蓖乐览粍铀耍缓萌フ移渌』锇橥媪恕�
可別小瞧他這種書不離手，眼不離書的樣子是“書呆子”，他可會學(xué)以致用呢！上體育課時，老師讓我們熱完身后去跑跑步，跑著跑著，突然有一位同學(xué)跌倒了，膝蓋流血了，其他同學(xué)很慌張，不知道該怎么辦才好，有的趕緊去叫老師過來處理�？伤灰粯樱肫鹪�(jīng)看過的醫(yī)療書籍，有介紹如何處理傷口，于是他連忙跑過去，按住同學(xué)受傷的腿，不讓他亂動，以防對骨頭造成更大的傷害……
你們看，他是多么愛學(xué)習(xí)，多么有學(xué)問的人�。�
學(xué)習(xí)作文 篇5
我們班級的學(xué)習(xí)環(huán)境很好。個個都是會讀書的好學(xué)生，個個都是老師重點培養(yǎng)考高中的好苗子。
我們班的人下課了多數(shù)都是帶在教室寫作業(yè)、背書，很少有人會在外面玩。他們一個個都那么會讀書，又那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，連一點點時間都不放過，這才剛開學(xué)幾天，個個都是整天坐在教室趕作業(yè)、背書、復(fù)習(xí)，等到后面作業(yè)肯定會還更多的，到那時候我估計我們班上的人有一大半以上的人是會整天呆在教師寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課的。哎，我雖然待在了這個學(xué)習(xí)氣氛極好的班級，可是壓力也是很大的啊。哎，不管啦，待在這個班就要好好的學(xué)習(xí)，有如此好的學(xué)習(xí)氣氛我一定要更加努力的學(xué)習(xí)的。我是個不甘落后的人。所以我既然已經(jīng)待在了這個學(xué)習(xí)氣氛極好的班級，那么我就必須好好地學(xué)習(xí)，并考上高中�？疾缓镁吞珌G臉了。
班級的學(xué)習(xí)氣氛讓我不敢放手學(xué)習(xí)，因為我只要稍稍不認(rèn)真一點兒就會被人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，所以我只能好好的`學(xué)習(xí)。雖說要好好地學(xué)習(xí)，可我也是會允許自己適當(dāng)?shù)姆潘煞潘尚那榈�。不然我就會因讀書而讀傻了。嘻嘻。
班級極好的學(xué)習(xí)氣氛讓我有了巨大的壓力，正所謂沒有壓力哪來的動力啊。所以我把壓力轉(zhuǎn)化成動力。
學(xué)習(xí)作文 篇6
今天，我的心情如同陽光一樣明媚。因為我即將參加一次特殊且非常有意義的活動——葉店文化禮堂“非物質(zhì)遺產(chǎn)文化學(xué)習(xí)之旅”。
我懷著激動緊張的心情和我班趙弘胤同學(xué)一起去育英樓集合，緊隨著陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)和老師，我們手拿筆記本整裝待發(fā)。50位同學(xué)有序的排好隊伍，跟隨帶隊老師徒步來到我們今日的目的地：葉店文化禮堂。
一跨進(jìn)紙、龍飛鳳舞的書法作品、栩栩如生的繪畫等琳瑯滿目，令人感嘆不已。
接下來是分組活動，我被分到漆畫組學(xué)習(xí)。漆畫以天然漆為主要材料，它的技法豐富多彩，既是藝術(shù)品又是和人們生活相關(guān)密切的實用裝飾品。在漆畫老師的指導(dǎo)下：首先，用紅色的漆畫花瓣，下筆輕提筆重，注意每片花瓣的位置，不要群魔亂舞；接下來畫葉子，因為沒有綠色的油漆，就把藍(lán)色漆和黃色漆混合在一起，黃色漆多一點，藍(lán)色漆少一點，均勻攪拌后就變成綠色的了。畫葉子時要形狀不一，有的'大有的小。經(jīng)過一步步的努力，一副完美的漆畫就完成了。我非常榮幸地得到了自己親手畫的畫板。
第二個學(xué)習(xí)項目是書法毛筆。書法是一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。雖然我沒學(xué)過毛筆，但我鼓起了勇氣決定去嘗試一下。我拿起毛筆，但感覺手一直在抖。于是，在心中不停的告訴自己，最大的敵人是自己，我要戰(zhàn)勝自己。將毛筆輕輕的落在紙上，橫豎撇捺，注意頓筆和輕重變化，一個"木"字就成型了。一看這字還不錯，更有信心地完成后面的作品。
最后一個體驗是神奇的版畫。先是在模版上涂上一層黑色的油墨，用刮板在模版上反復(fù)地刮，然后將白紙蓋在模版上，用手用力的反復(fù)按壓，一副神奇的畫就誕生了。
快樂的時光總是那么的短暫，還有很多的傳統(tǒng)文化不能一一去體驗。我們依依不舍地離開文化禮堂。通過這次實踐活動學(xué)習(xí)，讓我感受到非遺文化的魅力，在快樂中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。
學(xué)習(xí)作文 篇7
目標(biāo)：
保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名，爭取第一名。
計劃：
1.每天早上6:40起床，用20分鐘朗讀語文、英語，7:20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。
2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，做完后再對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于語文、數(shù)學(xué)、英語，每學(xué)完一課后，要用心去做自己買的課外習(xí)題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的'去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背誦。
每天學(xué)習(xí)安排：
星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。
雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過3小時。
注意事項：
課間調(diào)節(jié)實力。
遇到不懂的問題要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
對照答案，找出錯誤及時糾正。
口號：先學(xué)后玩，堅持就是勝利！
20xx年3月1日
學(xué)習(xí)作文 篇8
學(xué)習(xí)中我們總會遇到挫折，這時我們不能打“退堂鼓”，更不能垂頭喪氣;而要認(rèn)真分析，積極改正，才能取得成功。
我就遇到過挫折。有一次數(shù)學(xué)考試，我考了低分，我聽到自己成績的一剎那，第一反應(yīng)就是老師念錯了，要么就是我聽錯了?我拿到試卷愣住了，因為我從沒考過這么低的分72分，我仿佛掉到了一個深坑里，眼前一片昏暗。時間像蝸牛一樣慢慢地走著，終于放學(xué)了。我低著頭，慢慢地走動著，通向家的.路仿佛很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)·我來到了家門口，卻不敢敲門，因為我只考了72分。媽媽從貓眼里看見了我，為我開了門，媽媽知道我考了72分，可能是因為我害怕挨訓(xùn)，而不敢敲門。媽媽只是對我說了聲下次考試在努力吧!把試卷拿出來，我們一起分析一下，咱們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對勾。
我和媽媽一起分析了原因：平時作業(yè)錯太多、不審題和不認(rèn)真造成的。從那一刻起，只要我作業(yè)不過關(guān)，媽媽就會把題抄下來，讓我再做一遍，并且常常找題給我做。我剛開始不理解媽媽，常常和媽媽吵架，不耐煩，不肯做，后來，我就習(xí)以為常了，媽媽讓我每天中午寫一頁，從沒有間斷過，我只好埋頭苦干，但是媽媽為了讓我一心一意地做題，就說：“要是一頁全對，就給你畫一個笑臉!”(笑臉的誘惑好大，每畫滿一張笑臉卡就可以滿足一個愿望啊!)我開始認(rèn)真做題了，后來，我的錯題越來越少，笑臉越來越多。寫呀寫呀，一天兩天，第四單元的數(shù)學(xué)成績出來了，我考了99.5分!功夫不負(fù)有心人，我終于取得了成功!
我的心情又激動又內(nèi)疚，激動是因為考出了99.5的好成績，內(nèi)疚是因為媽媽為我好，不耐煩、不認(rèn)真，常常跟媽媽斗嘴。
我不會忘記99.5的成績，也不會忘記媽媽對我的愛!更不會忘記媽媽幫助我面對挫折，收獲成功!
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