【實用】學(xué)習(xí)的樂趣作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的學(xué)習(xí)的樂趣作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇1
就是以苦為樂，引導(dǎo)出學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)不是為了受罪，它是為了充滿希望的明天。憑著這一點認(rèn)識，我們就能樂觀地面對學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)你達(dá)到了這一境界，你就從學(xué)習(xí)中找到了樂趣，你也就能夠?qū)W得更好。
:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了�；蛟S應(yīng)該說，在我們的腦海中，就根本不能對題目有難易之分，就算老師連打幾個“*號”的難題，你也應(yīng)該像對待“1+1=？”那樣去從容對待。
:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當(dāng)成智慧迷宮中的'一個游客，使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負(fù)擔(dān)。這時應(yīng)該對自己說：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種輕松的“過家家”游戲，這樣才能真正掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
作文勉強湊個千把字，我們都要費盡心機，一個字一個字?jǐn)?shù)著往下寫，寫到規(guī)定字?jǐn)?shù)，馬上如蒙大赦，草草結(jié)尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂，其實，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴(yán)肅的、備受折磨的心態(tài)寫文章。為什么不把感情放縱開來，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心里話，要快快樂樂、實實在在地說，而不像老牛拉犁。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇2
在生活中，有許多人說學(xué)習(xí)是無趣的，是枯燥的。但我卻不以為然，因為學(xué)習(xí)中的每一件事都充滿了樂趣，在學(xué)習(xí)中，我無時無刻都能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，無時無刻地享受學(xué)習(xí)給我?guī)砟遣灰粯拥淖涛丁?/p>
在感受學(xué)習(xí)的樂趣之前，我們得先想明白幾個問題：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)��？它究竟有什么作用��？這些問題的答案很簡單，學(xué)習(xí)能為我們的成長打下堅實的基礎(chǔ)，讓我們能夠生存。同時在學(xué)習(xí)中，我們能感受到學(xué)習(xí)帶給我們的那份樂趣，只要這些問題想明白了，我們就能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的那份樂趣，享受學(xué)習(xí)中的甜蜜滋味。
我在學(xué)習(xí)中能感受到許多樂趣，這些樂趣是從我解決那些問題后不斷涌現(xiàn)出來的，它們常伴我行。
競爭中的樂趣
在學(xué)習(xí)中的競爭中，我能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
有一次月考過后，我們班的`成績出來了，為了激勵我們更好的學(xué)習(xí)，我們的班主任想了一個絕妙無比的方法，那就是根據(jù)成績排出來每個人的競爭對手，讓每兩個人之間互相競爭，贏的人有獎勵，輸?shù)娜擞袘土P，大家在面子的逼迫下開始你追我趕的學(xué)習(xí)，你學(xué)了多少，我要學(xué)比你學(xué)得更多；你做多少，我要比你做得更多。就這樣，一股競爭的風(fēng)氣，在班上盛行起來，這種競爭的氛圍下，我和我的同學(xué)成績都有所提高，在學(xué)習(xí)中的競爭，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
互相幫助中的樂趣
在學(xué)習(xí)中的互相幫助中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
有一次考試過后，我們的班主任為了讓成績低的同學(xué)不掉隊，就讓成績高的同學(xué)在輔導(dǎo)那些同學(xué)，而成績高的同學(xué)也毫不嫌棄，承擔(dān)起了這份責(zé)任，在互相幫助的過程中，每個同學(xué)的成績都有所提高，我感受到了學(xué)習(xí)中的樂趣。
學(xué)習(xí)中還有許多樂趣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這些樂趣能讓我們學(xué)得更好。那么，同學(xué)們，我們?yōu)楹尾慌W(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇3
《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生在上海為他的學(xué)生所作的演講。那次演講就是為了讓學(xué)生怎樣去對待以后的生活。其實，現(xiàn)在作為學(xué)生的我們也要敬業(yè)與樂業(yè)，只不過這個“業(yè)”代表的就是學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)”在一部分學(xué)子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你去細(xì)細(xì)地品味它，反復(fù)地琢磨它，一定會挖掘出它所帶給人的快樂。
小學(xué)時，我曾酷愛數(shù)學(xué)，因此，爸爸媽媽為我報了一個奧數(shù)班。記得有一次，老師布置了幾道奧數(shù)題作為課后作業(yè)。為此，我整整用了近一周的時間反復(fù)琢磨，有時氣得將筆一扔，繼而大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，溫和地對我說：“你不要遇到難題就退縮，學(xué)習(xí)是一種快樂，不是一種負(fù)擔(dān)，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做�！蔽衣犃藡寢尩脑�，便安下心，重新做了起來。
待我重新審題，調(diào)整思路之后，二三十分鐘終于將所有題目全部做完了！對照無誤后，我內(nèi)心激動不已，整個身體完全被一種喜悅和激動所占領(lǐng)了。我第一次體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)是一種快樂，學(xué)習(xí)是一種享受，當(dāng)我們每次做題成功的時候便得到了快樂，每當(dāng)我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著“別人為什么可以自由地玩耍，而我不可以”，而要想“我們在學(xué)習(xí)時享受到的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢�！�
當(dāng)你經(jīng)過艱難的`思索，推理，最后解出一道難題時，會樂不可支；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時，會眉開眼笑；當(dāng)你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中；當(dāng)你中學(xué)、大學(xué)畢業(yè)，運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時，更會感到其樂無窮。學(xué)習(xí)本身包含著最大的樂趣，凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會有所體會。
盡管現(xiàn)在學(xué)習(xí)有壓力，但只要你內(nèi)心平靜，細(xì)細(xì)思索，總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣。只有在學(xué)習(xí)中不斷地尋找樂趣，并以此為樂，就會有學(xué)習(xí)的動力，才會去“鑿壁偷光”，主動想辦法克服學(xué)習(xí)中的困難。我們不妨來點“快樂期考”、“快樂中考”、“快樂高考”，培養(yǎng)自己濃厚的學(xué)習(xí)興趣，快樂地去學(xué)習(xí)，使自己不斷地獲得成功的喜悅。
最后我想將“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”改為“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。讓我們快樂地在知識的海洋里去汲取知識吧！
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇4
學(xué)習(xí)在我們小學(xué)生眼中是一件多么痛苦又無可奈何的事情，我想說的是學(xué)習(xí)是一個先苦后甜的過程，只要你找對方法，收獲希望，一定能體會到其中的樂趣的。
“weather天氣，氣象；rainy陰雨的……”每天早上六點半叫醒我的不是鬧鐘，而是爸爸那日漸熟練的標(biāo)準(zhǔn)英式發(fā)音，聽到爸爸的聲音后，我迅速從床上爬起來，洗臉?biāo)⒀�，然后開始背英語，媽媽把飯做好的時候，我已經(jīng)把老師教過的單詞和課文掌握的差不多了，所以每次英語考試我都能輕輕松松考個滿意的成績。
記得剛上三年級的時候，第一次接觸英語，老師教的我完全記不住，急的滿頭大汗，心里暗叫：“完了完了，考試怎么辦？”，爸爸知道了我的這個情況后，他給老師打了個電話，老師建議我們在手機上下載納米盒，每天早晚跟著讀至少半個小時，爸爸怕我堅持不下來，無論再忙，他每天都陪我學(xué)英語，我們先把當(dāng)天老師教過的熟背，然后再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識，第二天早上重復(fù)前一天晚上的，后來期中考試的時候，我的'英語考了一百分，我可高興了，就這樣，學(xué)好英語的方法被我找到了，學(xué)習(xí)英語的興趣也被培養(yǎng)出來了，并且是“一舉兩得”，爸爸說“藝多不壓身”，在陪伴我的過程中，他也愛上了學(xué)英語，學(xué)習(xí)勁頭比我還足。
現(xiàn)在我五年級了，我們王老師是一位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，她的課生動有趣，更加引燃了我內(nèi)心對英語的熱情，我已經(jīng)不需要跟著手機讀了，放學(xué)后讀三五遍就會了，這樣又節(jié)約了不少時間。
通過這件事，也讓我收獲了一個好習(xí)慣，“心態(tài)積極，充滿自信”，同學(xué)們，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，不要躲，不要怕，尋找正確的學(xué)習(xí)方法，一天，一月，一年，持之以恒，“世上無難事只怕有心人”，然后，讓我們享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣吧！
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇5
學(xué)習(xí)就像你平時的玩耍一樣快樂，也許你還沒發(fā)現(xiàn)吧。小草為什么喜歡陽光，因為陽光能給它呵護(hù)；小鳥為什么喜歡白云，因為白云能給和它捉迷藏；我為什么喜歡學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)是一種美好的享受。
“人的生命只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過……他不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]而羞恥。這樣，我就能將整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的`解放而斗爭！”這曾經(jīng)成為多少青年的座右銘的勵志名句，煽動了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書，又告訴了我們何種鋼鐵般的意志？其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強值得我們要學(xué)習(xí)。
你可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)你通過你自己的努力去完成了每一件事，你會有一種快樂，就像我原來的數(shù)學(xué)是班里倒數(shù)有名的哦，每次我數(shù)學(xué)成績都往海里跳。但我努力了之后，我的數(shù)學(xué)成績使勁地往上飛。我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在是班里有名的啊，不是第2就是第3，我當(dāng)時非常的高興，我就覺得原來只要努力了，學(xué)習(xí)就像朋友一樣，感覺好像自己在享受學(xué)習(xí)的樂趣一樣，覺得學(xué)習(xí)好簡單好輕松好快樂。
其實我們就是要學(xué)會享受學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇6
今天，我被媽媽表揚了，心里就像灌了蜜似的甜，聽媽媽說，是因為我學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，她繼續(xù)說：
“媽媽準(zhǔn)備叫你吃水果，見你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦！原來你在學(xué)習(xí)英語�！�
“只見你時而輕輕地?fù)]動著筆寫著，時而歪著腦袋思索著，嘴里 嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光，似乎想到了什么�？粗愠錾袢牖貙懼�、說著……而讓媽媽也看得入了神，一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上，可是你一點反應(yīng)也沒有，還是那么認(rèn)真、專心地寫著、說著，一點兒也沒有覺察到媽媽的'存在……”
“十分鐘過去了，半小時過去了，你越學(xué)越有勁，就像進(jìn)入夢幻般沉浸在英語的夢境里。很久很久你才停下來，望著自己的書很自信地微笑著。只聽媽媽輕輕地說：‘斌斌，你學(xué)得很認(rèn)真呀！’你竟然嚇了一跳�！�
我插嘴道：“媽媽，我在學(xué)習(xí)四星級英語，我希望通過努力爭取考出來�！�
媽媽接過書端詳著……我看著看著，兩行熱淚濕潤了我的眼睛，一股強烈的感情涌上心頭，我一定會加倍努力學(xué)習(xí)的！
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