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學(xué)習(xí)作文

【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文六篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  從小學(xué)到大學(xué),是有教室、有老師、有同學(xué)陪伴的,還有家長督促,是主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)的良好機(jī)會。如果錯過了,就只能靠社會大學(xué)幫忙了。

  無論是過去小學(xué)畢業(yè),還是現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)之后面對的就是各種各樣的社會問題。在問題面前,我們沒有退路,唯有學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)各種各樣的生活知識,如如何求人辦事、如何與人交往,如何找到如意的對象,如何勝任你找到的工作,如何適應(yīng)當(dāng)妻子或丈夫、又當(dāng)子女又當(dāng)父母,既是工作人員也是普通老百姓……在遇到各種問題的時候,不退縮,知難而進(jìn),想出各種辦法,讓自己適應(yīng)社會需要,這樣,在生活的磨礪中,我們認(rèn)識和解決問題的能力就會逐步提高,這就是進(jìn)步。

  每次聽到母親講她過去的故事,我就會從中學(xué)到一點(diǎn)知識或哲理,因此,我從來不覺得老人啰嗦。當(dāng)教科書不斷翻新的時候,看來看去,我總覺的最基本的生活常識仍然是最重要的。不管社會怎么變,只有兩種人,男人和女人誰也不能缺少,需要合理、平衡,那些重男輕女的人終究會自食其果,如現(xiàn)在有男孩的家庭并不一定比只有女孩的家庭幸福。不管社會如何富足,最起碼的'衣、食、住、行不能少,也不能過分,過分即物極必反。如一些人錢太多,就買房、買車、五毒俱全,到頭來眼里只有金錢,沒有情義,結(jié)果只有自殺或他殺,或受到法律制裁坐牢、槍斃。不管社會如何發(fā)展,由人類主宰的情況下,思想和靈魂是不能丟失的,否則,物欲橫流的社會就不是高級的人類社會!

  學(xué)習(xí)是靈活的,不是死的。當(dāng)土地都被房屋代替的時候,人類靠什么生活?當(dāng)車輛整天堵塞不通的時候,還有什么風(fēng)光?當(dāng)孩子只會玩電腦游戲或者觀看動畫片的時候,他們的身體還能征服自然嗎?當(dāng)家長都出去打工賺錢,沒時間和孩子交流互動的時候,父母和子女的感情還是親情嗎?當(dāng)虛假的東西越來越多,真實(shí)的東西一天天消失,我們的生活還會真正幸?鞓穯?……不管這些問題是從書本、電視、電腦、現(xiàn)實(shí)等那個角落發(fā)現(xiàn)的,作為人,還是要學(xué)會思考才好,要想一想自己能夠做些什么,而不應(yīng)該“事不關(guān)己,高高掛起”,特別是那些“為官一任,富甲一方”的掌權(quán)人,更應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性,通過學(xué)習(xí)而改過自新!通過學(xué)習(xí),發(fā)動群眾改善環(huán)境、改善生活方式、改善精神生活,真正達(dá)到人類健康的目的。

  社會進(jìn)步離不開人們物質(zhì)生活和文化精神生活水平的提高。只有組成社會的個體、集體或單位機(jī)關(guān)都在向美好的目標(biāo)靠近,社會進(jìn)步才不是一句空話。

  學(xué)而知之,知而用之,用而思之,思而醒之,醒而斗之,斗而堅(jiān)之,堅(jiān)而強(qiáng)之,強(qiáng)而盛之……國之強(qiáng)大,民之福也!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  隨著開學(xué)的日子漸漸臨近,最近我和媽媽一起制定了我的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃如下:

  一,每天晨讀一篇課外讀物。

  二,練兩張寫字卡。

  三,吹幾首我喜歡的曲子。

  四,堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)和語文一節(jié)課。

  五,剩下的就是我的自由空間了。

  以上就是我的八月份學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,并做到仔細(xì)認(rèn)真。給爸爸媽媽和老師一個滿意的答卷。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  下午陽光明媚,我與爸爸媽媽一起來到了金家漕小學(xué)的“金磨坊”,開展小雷鋒活動。

  這次活動的主要任務(wù)是為蘑菇澆水。一到現(xiàn)場,我們首南一小的十幾個小朋友就拿起水壺,爭先恐后地為蘑菇澆水。這時,有個小朋友問老師:“老師,水澆多了,蘑菇會不會淹死呀?”現(xiàn)場的老師聽后笑了,說:“不會,這個品種的蘑菇要保持90%的`水分,所以可以放心大膽地澆。”于是,我們又繼續(xù)開始澆水。半個小時后,大家累得滿頭大汗,小蘑菇們也仿佛知道我們累了,對我們招招手:“夠了夠了!我們喝飽了!”

  然后,我們還參觀了金磨坊其他品種的蘑菇,所有小志愿者們還在金磨坊的門口合影留念。

  這次活動讓我懂得了許多關(guān)于蘑菇的知識,也體驗(yàn)了一把“小雷鋒”服務(wù)與社會。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  一、暑假收獲

  暑假里首先把體育鍛煉放在了首位,每天早上百花公園跑兩圈、隔一天富翔天地游泳一次,體重沒有降,但是身體結(jié)實(shí)了、精力充沛了。提前一周完成暑假作業(yè),包括生物作業(yè)《綠色開花植物的一生》種植花生----完成報告;把初一下作文整理修改、完成20xx暑假個人文集;借閱初二上所有課程教材進(jìn)行預(yù)習(xí)。繼續(xù)志愿服務(wù)活動,和“泉城義工”小組(五人)活動三次,積完成16小時工時。(省博物館義務(wù)解說8小時,社區(qū)衛(wèi)生清潔8小時)。還主動包辦了家里洗碗和倒垃圾的工作,個人房間的整潔程度也有所提高。假期外出在保證安全的情況下,都由自己完成(包括去同學(xué)家、去晏城姥姥家)。整個暑假充實(shí)而緊張,感覺到了自己身體、能力、認(rèn)知的變化,初步有了初二學(xué)生的感覺。

  二、新學(xué)期目標(biāo)

  變壓力為動力,希望能取長補(bǔ)短、更進(jìn)一步。經(jīng)過全家對新政策的.研究,現(xiàn)在已經(jīng)不進(jìn)行奧數(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練,只要有時間還會參加比賽,只當(dāng)做練兵,學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是放在學(xué)校學(xué)習(xí)上。已報名雨露數(shù)學(xué)、物理潛能班,當(dāng)做課本知識的補(bǔ)充和拓展。加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,體重降下來、身高升上去。我暑假也聽了王闖老師、吳錚老師的課,感覺很好、受益匪淺,但是網(wǎng)校不適合我,特別是嚴(yán)重近視,使我嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間,只在上面查找資料,并且是下載打印下來,所以十分期待“濟(jì)南分!。

  三、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)潛能班+提高難度、多做練習(xí)

  語文:多讀書、多動筆、并且講出來,提高閱讀寫作能力

  物理:物理潛能班+基本概念—計(jì)算應(yīng)用—物理實(shí)驗(yàn),逐步延伸

  英語:繼續(xù)新概念二學(xué)習(xí)+原版電影欣賞+口語對話和寫作能力提高

  史地生副科:強(qiáng)化記憶+豐富對所學(xué)內(nèi)容的理解

  體育:以每天1000米跑為主,加強(qiáng)力量鍛煉,減肥為主

  志愿服務(wù):積極參加“泉城義工”活動,提高待人接物能力,愛心奉獻(xiàn)、增強(qiáng)責(zé)任感

學(xué)習(xí)作文 篇5

  人生總會走到十字路口,有的無足輕重,有的卻會影響我們的人生。那一次,我就像一只被虎群包圍的鹿,倉惶驚恐,不知如何是好;又像一個在山中迷路的人,徬徨失措,找不到正確的道路。那時,我只覺得前方的路充滿了不確定,在交叉的路上流連徘徊。

  我從小學(xué)三年級開始學(xué)大提琴,它開闊了我的.視野,讓我在閑暇時間能陶冶性情,調(diào)劑心靈。我拉得也不錯,我有了成就感,我開始喜歡大提琴。到了五年級,我開始上個別課,老師會帶我去聽音樂會,音樂也成了我人生中極重要的一部分。不過,學(xué)生最主要的還是讀書、升學(xué),父母對我的期望也挺高,所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢,維持著不錯的水準(zhǔn)。

  但是,隨著年紀(jì)的增長,課業(yè)越來越重、壓力越來越大,娛樂自然也越來越少。到有一天,媽媽問我想學(xué)到什么時候,我就知道大提琴遲早要停了。我心想:初三還早,就使用了“拖延戰(zhàn)術(shù)”,拖過一天算一天,媽媽問起我也含糊帶過。那時的我有如一艘船,在海上漂泊不定,沒有指南針指引方向,聽天由命。

  到了升初三的暑假,我才開始思考這個問題,該不該放棄大提琴?我舉棋不定,猶豫不決,思索了良久,仍然無法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的掙扎、交戰(zhàn),日復(fù)一日地折磨著我。只覺得雙腳像綁了千斤的石頭一般,舉步維艱,卻也毫無退路。六年的學(xué)習(xí),卻要這樣就放棄?何況我還沒有在中得過名!任誰都不甘心。有一天,我的大提琴老師傳短信給媽媽說要報名參加市級比賽,我心中就像點(diǎn)了一盞明亮的燈,前方的荊棘全都無影無蹤,手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心,跟媽媽說:“我學(xué)到比賽就好!”她似乎也挺滿意,同意了。

  雖然有點(diǎn)可惜,但是畢業(yè)未必沒有機(jī)會再學(xué)。我對于自己做決定也很開心。長久以來被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個決定可以為我?guī)砜鞓罚驗(yàn)槲沂谴髦鴪?jiān)定的眼神,勇敢地踏出了這一步。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  我擁有許許多多的學(xué)習(xí)用品,其中我最心愛的是我的文具盒。

  文具盒是一個長方體,像一輛三層的豪華公共汽車。外殼的右邊有一只可愛的小白兔,它身穿一條粉紅色的裙子,頭上戴著一塊頭巾,頭巾上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。它用一雙水汪汪的大眼睛看你,雙手做出打招呼的`動作,好像在說:“你好小主人,你要好好學(xué)習(xí),我也會幫你的!”

  打開文具盒,里面有三面放著六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮;中間一層空間最大,里面放著三支水筆和三支鋼筆;下面一層空間比中間略小一點(diǎn),里面放著兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。

  文具盒是我的好朋友,我和它形影不離。當(dāng)我要劃線的時候,它能給我尺,讓我劃出筆直的線;當(dāng)我做作業(yè)的時候,它能給我鋼筆,讓我寫出美麗的漢字;當(dāng)筆芯粗的時候,它能給我新的筆芯,讓我繼續(xù)做作業(yè)。

  筆盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我最好的朋友。當(dāng)我高興的時候,它好像在為我高興;當(dāng)我傷心的時候,它能給我安慰。它在任何時間都陪伴著我,我最愛的筆盒!

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