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學(xué)習(xí)作文

【精選】學(xué)習(xí)作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】學(xué)習(xí)作文匯編五篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  所平日遇事應(yīng)速起,所其如起,一切皆會成功也,其為成功之根本也,如跌倒皆不起,一切皆為失敗也,應(yīng)不顧世外其閑聊,而成功也,如跌到不起定,皆為失敗根部也。所學(xué)習(xí)之重要性,成時何為成、敗也。

  所吾遇事應(yīng)及時處,皆有可會勝,然必定皆成功,應(yīng)事皆歡喜。如然必定皆失敗,所吾應(yīng)遇事及時處。所且吾應(yīng)速處行,然皆失敗,糟糕皆也會。所遇事皆處也。乃學(xué)習(xí)之重要性,決成時何為成、敗也之處。

  從見對學(xué)習(xí)之重要性,如懷皆成時失敗也,變看不起也,如成時成功也,皆遭人眾星捧月,皆頂禮膜拜似。古人云,由此見學(xué)習(xí)之其成、敗也與成時皆有可能。

  如努力定成功也,如失敗定遭閑聊皆也。

  由此可見,成時成功與失敗,應(yīng)看幼時學(xué)習(xí)也。所人成與敗皆看有時。所見學(xué)習(xí)之重要性,成時何為成、敗也。所幼兒應(yīng)好好學(xué)習(xí),天天向上。如少壯不努力,老大徒傷悲。所要好好讀書,天天向上。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  地球人都知道的“灰太狼”在播放長達(dá)五百多集的電視劇中沒有一次能成功地吃到一只羊.盡管它整天勞心傷神地與羊羊們斗智斗勇,百折不撓,愈挫愈勇的精神可嘉.但真正值得我向它學(xué)習(xí)的卻是:愛吃羊卻不能吃羊.

  一定有人好奇:“為什么呢?”我曾經(jīng)和“灰太狼”一樣是個肉食主義者。別看我體形瘦弱,但我卻超愛吃葷食,可說無肉不歡。如:牛排,羊排,紅燒肉,啤酒鴨,糖醋魚,鹽水雞,蔥香排骨……簡直多不勝數(shù)。只要餐桌上有美味佳肴,我就會興高采烈地大快朵頤。一旦哪天沒有我喜歡吃的菜,我就會挑三揀四。媽媽讓我多吃素菜,可我卻當(dāng)耳旁風(fēng),依然故我。

  直到有幾次我早上醒來就頭暈想吐,四肢無力。上不了學(xué)去醫(yī)院。醫(yī)生說我舌苔厚黃,過食油膩。內(nèi)有積食,外感風(fēng)寒。想到耽誤上課,我這才體會原來偏食葷菜,毒素聚集!斑^猶不及”的道理。

  我病好后用百度搜索“素食”跳出來的內(nèi)容讓我看了大吃一驚。原來早在20xx年歐洲議員荷姆在談到溫室氣體減排目標(biāo)時就說:“我希望未來孩童所住的世界,能與自然,動物和諧相處。素食不僅對氣候好,當(dāng)然也對動物和你自己的`健康好。”現(xiàn)代畜牧業(yè)是工業(yè)化的生產(chǎn),像工廠一樣為全球67億人口提供每天大量的肉,魚,蛋,奶制品已經(jīng)規(guī)模化,給氣候帶來了深遠(yuǎn)的影響。因為飼養(yǎng)豬,牛,羊及其它動物需耗費(fèi)許多石化能源來喂養(yǎng)它們,運(yùn)送它們。種植作物喂養(yǎng)它們。我們也需砍伐許多雨林,嚴(yán)重危害地球的穩(wěn)定。動物和它們的排泄物也制造甲烷,氧化亞氮等威力強(qiáng)大的溫室氣體。其中甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳強(qiáng)一百倍。氧化亞氮比二氧化碳強(qiáng)三百倍。最新科學(xué)發(fā)現(xiàn),肉品業(yè)事實上在全球排放超過五成的溫室氣體。(如1公斤牛肉=36.4公斤二氧化碳,1公斤羊肉=16.8公斤二氧化碳。)肉是全球暖化的首要肇因。

  如若世人選擇素食低碳生活方式,那將為減緩全球變暖盡一份力量。而我作為地球人之一份子,愿登高一呼:學(xué)習(xí)“灰太狼”,將素食主義進(jìn)行到底!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  在這一周,我看了一本很有趣的繪本,書名是:和爺爺一起騎單車。那本書寫得有點夸張,因為一部腳踏車可以坐六個人,真是不可思議,如果有人親眼看見,那他一定是大開眼界了。

  下課的時候,同學(xué)請我?guī)退戳Ⅲw球形拼圖。我利用下課時間一心一意的拼拼圖,哪管教室里有多么的不得安寧,我還是專心一意的拼。但是,因為球是圓的',拼圖就滾下桌時,在千鈞一髮之際,我迅速的伸出雙手,接住了這一顆像不定時炸彈的球形拼圖。

  最有趣的是,上體育課時學(xué)習(xí)扯鈴。剛開始我只會讓扯鈴一直轉(zhuǎn),后來學(xué)會了“螞蟻上樹”,再來,學(xué)會了“拋鈴”、“關(guān)渡大橋”和“金手指”。讓我印象最深刻的是“拋鈴”,因為一開始,我只是被同學(xué)的手遮住眼睛才接住的。

  原來在學(xué)校不是只能讀書,也可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的事,在學(xué)校讀書真好。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  好消息!好消息!我有步步高點讀學(xué)習(xí)機(jī)了!

  以前呀,我老是被電視里步步高點讀學(xué)習(xí)機(jī)的的廣告饞地流口水。但是,今天,我有自己的步步高點讀學(xué)習(xí)機(jī)了!

  它是T800型的'。它的主要色彩是藍(lán)色的,當(dāng)然,有些地方是白色的。它合起來像一本書,封面上還有喜羊羊與灰太狼的精彩圖案。

  停停停,我還忘了一件事,那支點讀筆可真是神奇中的神奇,筆帽上還有話筒呢。

  還沒說完呢,他還有一些功能沒說。有輔導(dǎo)功能,檢測功能,背單詞功能等等。哎呀!反正功能多得數(shù)不清了。還有,這個步步高點讀學(xué)習(xí)機(jī)會說話,可以人機(jī)對話,它是我的老師,也是我的朋友。

  有了這個步步高點讀學(xué)習(xí)機(jī),我學(xué)習(xí)一定會努力的!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  因為肺炎疫情,我們開展了線上教育。開展線上教育的這段時間以來,我感覺我發(fā)生了很大的變化。

  線上教育已經(jīng)進(jìn)行了一個月了,前半個月我的家長還在家,有他們監(jiān)督我進(jìn)行得很順利。但是后來家長也要去上班了,幾個問題也慢慢地浮現(xiàn)出來了。第一個就是視力問題,每次看錄播或者直播的時候,總是不自覺地往屏幕上湊,后來可以投屏了,這個問題就解決了。第二個就是自控力不強(qiáng),上課的時候總是分神影響上課效率。這個只能自己克服,可是我試了好多次都不行。后來我詢問了家長,他告訴我要想增強(qiáng)自控力,可以通過尋找動力來實現(xiàn)。于是我定了一個目標(biāo),只要認(rèn)真聽好一節(jié)課就有十分鐘的時間做自己想做的事。連續(xù)一周就可以在周末兩天中選擇一天休息。后來我也成功克服了這個問題。

  開展線上教育,我感覺我收獲最大的,除了學(xué)習(xí)之外就是不斷尋找學(xué)習(xí)的.動力這個習(xí)慣。當(dāng)然還有一些其他的小問題我也解決了。相信這次線上教育經(jīng)歷也是我人生中精彩的一頁。

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