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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-09-24 18:44:38 賽賽 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)作文24篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的【精選】學(xué)習(xí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學(xué)習(xí)作文24篇

  學(xué)習(xí)作文 1

  學(xué)習(xí)與做人,表面是兩件事情,但不然,學(xué)習(xí)只是一個(gè)手段,學(xué)習(xí),在潛移默化地改變你。

  如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。

  一、學(xué)習(xí)讓人獲得知識。

  這是最明顯的作用。在咿咿學(xué)語之時(shí),幼稚的目光卻想象騰云駕霧的孫悟空,巧借東風(fēng)之姿的孔明,醉打猛虎有無畏之態(tài)的武松,多愁善感的林黛玉。使我明白了人情世故、對自由的渴望、智慧的閃爍、無畏性格的重要,更使我明白了做人或許真的不易。

  二、學(xué)習(xí)讓人增長修養(yǎng)。

  閱讀一本好書,就像如同和一名有高尚修養(yǎng)的學(xué)者談心。他表達(dá)的話語無不有智慧的光芒在閃爍,當(dāng)你浸泡在優(yōu)美的詩歌氛圍中,洗凈你人生的憂郁和浮躁。杜甫給你“窮年憂黎民”的胸懷;蘇東坡給你“羽化而登山”的超脫;屈原給你“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著;陶淵明給你“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊;有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豁達(dá),有“路漫漫期其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追求。功利在他們眼前隱退,而是鳳凰涅火的愉悅。

  三、學(xué)習(xí)能讓人開闊視野。

  當(dāng)我們打開一本書時(shí),就仿佛在世界各地翱翔,有秦皇島滔天白浪里的打魚船,有奔流到海不復(fù)回的黃河之水,有月光下靜謐的荷塘,有山重水復(fù)的.柳暗花明,有落英繽紛的世外桃源,有沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆。

  四、學(xué)習(xí)能讓人明白事理。

  我們在社會中生存,事理是我們必不可少的。體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。景陽岡的驚險(xiǎn)、大觀園的旖旎、梁山的好漢、蜀國的儀義。

  在這些年中,書在潛移默化地改變著我,使我更加明明智、靈秀、周密、深刻,我由衷地感謝它。

  學(xué)習(xí)改變性格!人生道路且長,我還在邊走邊學(xué)如何做人,如果此刻你的手中正有一本書,那么請你鄭重地對待它,因?yàn)樗悄愕睦蠋,教會你如何鋪墊這冗長的人生之路。

  學(xué)習(xí)作文 2

  在現(xiàn)代化,信息化飛速發(fā)展的今天,人們生自學(xué)成才水平和物質(zhì)上的需求也大大地提高了?墒桥c此同時(shí),人們的文化素質(zhì)提高了,但思想道德素質(zhì)卻普遍下降了。

  現(xiàn)代社會,滿大街溜達(dá)的八成都是些“80后,90后”他們當(dāng)中許多人不務(wù)正業(yè),把美德、禮貌拋到腦后,他們的耳朵里塞著的永遠(yuǎn)是放著“聽不懂”的音樂的耳機(jī),嘴里嚼的也永遠(yuǎn)只是口香糖,說的.也是“潮”“汗”“昏”等網(wǎng)絡(luò)語言,在“80 90”游手好閑的時(shí)間里,令人欣尉怕是許多老一輩的人們再不斷地給人們啟示,使人們深思,使人們反省。

  乘公交時(shí),給年老、體弱,給傷殘人士,給孕婦讓坐,是我們青少年朋友們力所能及,也是我們應(yīng)該做的事,有孕婦上車了,任售票員怎樣喊青少年讓座,也沒有一個(gè)人能讓一下座但往往在這時(shí),會有一些老人,為了下一代著想寧愿自己受苦,也要給孕婦讓座,這種行為值得我們深思。

  抗日英雄董存瑞,為了部隊(duì)的前進(jìn),為了中國的解放。他冒著敵人密集而又猛烈的子彈奮不顧身地沖向了敵人的雕堡。用自己得身體支撐著炸藥,高喊著:“為了新中國前進(jìn)!彪S著“轟”的一聲巨響他隨敵人一起離開了人間,英雄鮑剛,在敵人的嚴(yán)刑拷打下,他不眨一下眼睛,一直守口如瓶,沒有把黨的秘密告訴敵人而壯烈犧牲。他們的這種奮不顧身,舍已為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  “鐵人”王進(jìn)喜的“寧可少活二十年,也要拿下大油田”的精神值得我們學(xué)習(xí)。錢學(xué)森的愛國情懷值得我們學(xué)習(xí)。

  “鑿壁借光”“懸梁刺股”以及“囊螢映雪”這些孜孜不倦的求知精神也同樣值得我們學(xué)習(xí)。

  向“爺爺”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的奮不顧身,舍已為人;學(xué)習(xí)他的愛國精神,學(xué)習(xí)他的不倦的求知精神,我們受益匪淺。

  學(xué)習(xí)作文 3

  孩子上一年級快兩個(gè)月了,課程內(nèi)容已經(jīng)學(xué)了不少了,這段時(shí)間對我來說也是重新學(xué)習(xí)的過程,我的收獲也很大。

  看看孩子現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容,再回憶回憶我門小時(shí)候?qū)W的內(nèi)容,真的大不一樣,現(xiàn)在孩子學(xué)的內(nèi)容更全面、系統(tǒng)、靈活。別的課程不說,就語文和數(shù)學(xué)內(nèi)容有時(shí)就把我和他爸給難住了,我們一塊商量、上網(wǎng)查、問老師,真的需要重新學(xué)習(xí)了!

  語文拼音知識的新名詞就很多,這是我們小時(shí)候沒聽說過的,如:聲母、單韻母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、三拼音節(jié)、介母等,看著也明白,但要真正弄清楚還是上網(wǎng)查吧,網(wǎng)上說得很清楚,順便打印放大一份貼在家里,隨時(shí)讓孩子鞏固一下。對于孩子就需要知道課本“復(fù)習(xí)”那一頁的內(nèi)容。還有一個(gè)例子:quan的發(fā)音,他爸非要說其中的字母u發(fā)“五”的音,最后也把我說糊涂了,上網(wǎng)一查發(fā)ü “于”,后來問我們學(xué)校的語文老師說:u“五”沒有跟 j、q、x在一塊的,我想想也是,小時(shí)候的拼音學(xué)的真不扎實(shí),也記得學(xué)過“j、q、x見了ü,兩眼就挖去”,但不知道j、q、x不能跟u“五”在一塊。

  數(shù)學(xué)題就更有意思了,有很多題出的很靈活,一題多解。如:課本36頁的看圖寫式子,一共有6人,船的甲板上已畫出2人,在船艙的上方標(biāo)了一個(gè)問號,下面讓寫算式,很顯然是6-2=4,但是孩子寫成6-4=2,根據(jù)孩子現(xiàn)在的思維這樣寫也有道理,但是到底是對還是錯(cuò),我就很難說了。還有課本上的另一看圖寫式子:有6只猴子吊在樹枝上,2只在樹上玩耍,應(yīng)該是6+2=8,孩子列的式子是3+5=8,我問原因,她說:左邊3只,右邊5只,孩子說的也有道理。昨天下午我去午托部接孩子,就這2個(gè)問題問了當(dāng)時(shí)的一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我不知老師的名字,在這謝謝那位老師,她給我講得很全面,她說:對于第一個(gè)例子正確答案應(yīng)該是6-2=4,因?yàn)槊黠@是問船艙里多少人,這樣的題應(yīng)該教給孩子準(zhǔn)確的'答案,但是孩子說的也有她道理,第二個(gè)例子孩子的答案有點(diǎn)牽強(qiáng)了。通過她給我講解我知道以后遇見類似的問題應(yīng)該怎樣回答孩子,首先要鼓勵(lì)孩子,然后交給孩子準(zhǔn)確的答案。

  通過以上幾個(gè)例子,我覺得作為家長不要覺得一年級的知識很簡單,不要有“就這吧、什么都行、也可以”這樣的思想,一定要給孩子準(zhǔn)確的答案,不管通過什么渠道要把知識弄清楚,弄準(zhǔn)確,如果家長含糊不清就沒法給孩子講清,要給孩子從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,我作為一名教師對此有更深的體會,上課時(shí)若有一點(diǎn)自己沒弄清楚的問題就有可能會被學(xué)生問到。另外,對于孩子,講解的語言、方法也很重要,要讓孩子能夠接受。

  不知我說的有沒有不對的,請各位老師、家長批評指正!

  學(xué)習(xí)作文 4

  我們經(jīng)常聽到這樣的話:“要是當(dāng)初能好好學(xué)習(xí),也不至于混得現(xiàn)在這么慘,現(xiàn)在一切都來不及了”。或是“我都這個(gè)年紀(jì)了,學(xué)什么都晚了,學(xué)了又有什么用?”……可真的是這樣嗎?

  廣西桂林陽朔有這么一位老人,她徐秀珍,會說11門外語,被網(wǎng)友們親切的稱為“月亮媽媽”。20年前的徐秀珍還是一名普通的農(nóng)戶,到了上世紀(jì)九十年代,越來越多的外國游客來到了陽朔旅游,當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕窬团艿缴缴先ベu礦泉水,徐秀珍也在其中。在多年與外國游客的交往過程中,徐秀珍越來越感覺到外語的重要性,學(xué)好外語不但可以消除不必要的誤會,更好地宣傳自己的家鄉(xiāng)風(fēng)景文化,還能幫自己招攬生意,帶來更多的收入。于是,只有小學(xué)三年級文化水平的徐秀珍,便堅(jiān)定起學(xué)外語的信念,開始跟外國人學(xué)起了英語,還偶爾給他們當(dāng)起了導(dǎo)游。

  在多年前的一天,徐秀珍像往常一樣在月亮山上賣水,遇到了兩名來陽朔旅游的加拿大留學(xué)生。其中一個(gè)不知何故,突然肚子痛得厲害,徐秀珍見狀,就掏出了隨身攜帶的風(fēng)油精涂抹在他的肚子上,并幫他刮痧,十多分鐘后就好了。小伙子便問徐秀珍要多少錢,徐秀珍用剛學(xué)會沒多久的還有些蹩腳的英語回答說“你們都是學(xué)生,不要錢”。兩個(gè)加拿大留學(xué)生很感動,就在徐秀珍學(xué)外語用的本子上用英語寫下了“你就是我們在月亮山上的媽媽”。

  從此,“月亮媽媽”的稱呼就逐漸傳開了。幾年之后,月亮媽媽徐秀珍不僅學(xué)會了英語,還學(xué)會了法語、日語、韓語、西班牙語、葡萄牙語等十一門外語。到了一九九八年,年過花甲的她破格取得了當(dāng)?shù)芈糜尾块T頒發(fā)的導(dǎo)游證。大家常說,人要活到老學(xué)到老,“月亮媽媽”徐秀珍就是一個(gè)很好的例子吧。

  有些人活著永遠(yuǎn)年輕,而有些人在很年輕的時(shí)候就已經(jīng)老了。作家春上春樹說“我一直以為人是慢慢變老的,其實(shí)不是,人是一瞬間變老的。”其實(shí)人變老不是從第一道鄒文、第一根白發(fā)開始,而是從放棄自我的那一刻開始。當(dāng)你認(rèn)為自己已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)的能力了,或者學(xué)習(xí)對于你而言已經(jīng)沒有多大意義了,你便真的老了。愿我們在任何時(shí)候都不要放棄自我學(xué)習(xí)、自我成長,永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的人。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)永不間斷、永不停息、永不過時(shí)的過程,在未來的某一天,當(dāng)你回望過往的學(xué)習(xí)生涯,你會發(fā)現(xiàn),你曾經(jīng)走過的`路,吃過的苦,讀過的書,做過的事,等等等等,都是有用的。這一切看似無心插柳,其實(shí)那都是水到渠成。就像微信的計(jì)步功能一樣,我們走的每一步路都會被統(tǒng)計(jì)下來,變成自己的積累。人生也是這樣,你付出的每一次努力,跨出的每一步行動,流出的每一滴汗水,其實(shí)命運(yùn)早就偷偷的幫我們做好了標(biāo)記。所以,現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),看似對生活起不到太大的變化,但是在將來時(shí)某一天里,一定回給我們帶來巨大的回報(bào)。

  喬布斯有句名言:“你不可能充滿預(yù)見地將生命的點(diǎn)滴串聯(lián)起來,你只能在回顧過往的時(shí)候,把他們連起來!钡沁@句話還有另一種更文藝的翻譯:“這過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恰是你所處位置的正名;蛉缪E般扎眼,或如夏花般絢爛!倍辣R活w年輕不倦的學(xué)習(xí)之心便是最好的證明。

  學(xué)習(xí)作文 5

  前幾晚上,點(diǎn)開了很久沒有關(guān)注的小視頻軟件,直接劃過那些暫時(shí)不想去了解的信息,然后停留在了那位癥漂亮的學(xué)霸姐姐的小視頻分享。

  我?guī)缀醵伎彀阉o忘了,但看到她分享的內(nèi)容是如何高效學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的手指就在手機(jī)屏幕上停了下來,認(rèn)真地聽她那一分多鐘的分享講解。

  視頻中,學(xué)霸姐姐是素顏但是大大的眼睛,很有神彩,她提到最近收到好多上網(wǎng)課的同學(xué)向她求助,覺得自己做作業(yè),聽課很容易走神,尤其是一個(gè)人完成作業(yè)之類的,總是一會摸摸手機(jī),一會吃下零食,一會看看窗外,一會想想電視劇情。

  學(xué)姐提到了一個(gè)15分鐘高效學(xué)習(xí)法,我覺得應(yīng)該很受用,決定也跟著學(xué)起來。

  其實(shí)這個(gè)15分鐘學(xué)習(xí)法有點(diǎn)兒像我之前聽過的蕃茄工作法,只不過是把一個(gè)專注學(xué)習(xí)的`時(shí)間段從25分鐘調(diào)為了15分鐘。就是在15分鐘這個(gè)時(shí)間段內(nèi),告訴自己要做一件什么事,認(rèn)認(rèn)真真地去完成,把其他的干擾都拋開,不去看手機(jī)中的提示音,不去管其他,只是專注地把手頭上的事情做完。因?yàn)闀r(shí)間不長,所以在這樣的一小段的時(shí)間內(nèi)會比較容易做到。

  而且當(dāng)你完成了第一個(gè)15分鐘后,如果有高效地完成任務(wù),會有一種小小的成就感,之后,你可以給自己一小會的休息時(shí)間,也可以直接下一個(gè)15分鐘。就是在這樣一個(gè)個(gè)的15分鐘中,你因?yàn)檎J(rèn)真地達(dá)到了自己的目標(biāo)形成的滿足與自豪無形中會推動你的學(xué)習(xí)動力,下意識中你就完成了自己一個(gè)高效學(xué)習(xí)的練習(xí)。

  這樣的好方法,真的值得一試。

  學(xué)習(xí)作文 6

  現(xiàn)在怎么辦呢?我又開始停滯不前了,理綜也走到了盡頭的樣子,我該怎么改變才好,馬上就要考試了,這次是真的很重要的考試,我還不能保證一定能過,所以現(xiàn)在最讓我煩躁的就是理綜,雖然其他科目也一一下降,但我還是想先搞好理綜。我是不是真的不適合學(xué)習(xí)了,一點(diǎn)規(guī)劃都沒有,活的一點(diǎn)也不漂亮。

  數(shù)學(xué)怎么辦呢?我現(xiàn)在仍在折磨中,難道真的是我太急于求成了嗎?還是我的`方法有問題?初中的時(shí)候我都是看一遍書里的內(nèi)容,然后就開始做題,哪里會有那么多的麻煩啊,我甚至連參考書都沒有,還不是學(xué)的很好?或許我應(yīng)該試試這種方。首先,我要看一遍書里的知識點(diǎn),然后開始看參考書里的題型,一邊做題,最后才把錯(cuò)題總結(jié)下來。

  我感覺我要崩潰了,在學(xué)習(xí)這一塊,我自從那時(shí)候放下之后,就再也沒有拾起來過?赡苣X子真的生銹了。該怎么辦呢?我希望數(shù)學(xué)可以上100,可是現(xiàn)在這個(gè)狀況,真的很難說,甚至是不可能吧。要不,就只是背誦吧,把重要的背下來,然后瘋狂做題。我初中不就是這樣的嗎?一遍遍的背公式,然后做題。

  不能就此罷休的!不是嘛!你還有機(jī)會,還可以改變的。你看看那些比你優(yōu)秀的人比你還努力,你還有什么理由不努力咧?凡事都會有困難,慢慢的,慢慢的解決它就好了。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄啊。你是新時(shí)代的青年,未來充滿希望的!!加油!

  學(xué)習(xí)作文 7

  俞越峰是我小學(xué)同學(xué),他那勤奮學(xué)習(xí)的勁兒,是沒人能比的。

  我們兩家是鄰居,我跟他每天一起上學(xué)、一同回家。今天,與往常一樣,當(dāng)我還是睡眼惺忪的'時(shí)候,俞越峰已早早起來在朗讀語文課文。后來又聽到他在跟讀英語,我知道那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片,但沒人提醒時(shí)我常常會忘記打開它。課堂上,俞越峰思路敏捷好問。我坐在教室最后面,老師提問的話音剛落,總是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了,老師把作業(yè)布置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學(xué)前做完它。

  吃完晚飯,我抓緊時(shí)間玩兒一把電腦游戲,噼里啪啦,一個(gè)勁兒按鍵盤。俞越峰一個(gè)電話過來,說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小“圖書館”,在我書柜前“博覽群書”,我怕挑起媽媽不高興,趕緊關(guān)閉電腦等他。

  父親為我添置了不少書籍,讀大學(xué)的表哥也時(shí)常留些他收藏的書放在我書柜里,希望我能在課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒時(shí)間讀課外書。媽媽因此經(jīng)常數(shù)落我,拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作為座右銘,我也不能例外。

  學(xué)習(xí)作文 8

  弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……常常聽到別人這樣念,平常沒有什么感覺;今天班會課老師給我們解釋了《弟子規(guī)》中一些句子的意思,讓我很受啟發(fā)。

  以前,我們都不懂得尊敬長輩,而現(xiàn)在卻懂了。

  那次媽媽叫我去吃飯,可我當(dāng)時(shí)正在看我最喜歡的電視劇,我心里百般的不愿意,我說,等會兒就來,可媽媽還是繼續(xù)地喊,我便說了句“我不想吃啦!”媽媽這才停下來,開始說的那句聲音很小,可后來那句話聲音大得出奇,邊耳朵都快震聾了,我當(dāng)時(shí)也不覺得怎么樣,但事后我很后悔,為什么要對媽媽大喊大叫呢?這也許是我們成長過程中都會發(fā)生的'事情吧。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,我為我以前的行為感到很慚愧。我相信,以后的相處一定會是這樣的:

  有一天,我在看著相同的電視劇,媽媽同樣地喊“吃飯啦!”而我的回答會是:“好的,馬上就來!辈粌H會這樣,我還會為媽媽夾菜,讓她感受到女兒的體貼。

  對于朋友,同學(xué)也應(yīng)當(dāng)這樣。

  朋友問我借東西,我馬上借給他。經(jīng)常看到童話里的主人公,幫助別人后,當(dāng)她遇到困難時(shí),那些曾經(jīng)被她幫助過的人紛紛來幫助她。所以你幫助他人后,你問他人借東西也就容易多了,對于那種不喜歡幫助他人的人,自然也得不到別人的幫助,這是事實(shí)。《弟子規(guī)》這樣告訴我的“借人物,及時(shí)還;人借物,有勿慳!

  《弟子規(guī)》給我?guī)砗芏鄦l(fā),帶來更多的歡樂,數(shù)不盡的歡歌笑語在耳邊洋溢起來,那是父母、朋友、同學(xué)的笑聲。讓我珍惜這歡樂吧!

  學(xué)習(xí)作文 9

  學(xué)習(xí)是一生的伴侶,不論我們走到哪里。正如那句著名的名言所說:“永遠(yuǎn)保持求知的心態(tài)”。這個(gè)簡單而深刻的名言,鼓勵(lì)我們不停地學(xué)習(xí),不斷自我提升,以追求更好的人生。

  學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯,是我們打開知識之門的鑰匙。無論是在學(xué)校還是社會中,我們都應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極主動地去獲取新的知識和技能。不斷學(xué)習(xí)使我們能夠更好地適應(yīng)變化的世界,增強(qiáng)自己的競爭力。

  不斷學(xué)習(xí)也是一種積極向上的心態(tài)。面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)的勇氣和毅力,努力尋找解決問題的方法。學(xué)習(xí)能夠給我們帶來勇氣與智慧,讓我們更加從容地應(yīng)對各種情況。

  通過學(xué)習(xí),我們可以不斷成長和進(jìn)步。學(xué)習(xí)使我們拓寬視野,增長見識。每一次學(xué)習(xí)都是一次成長的機(jī)會,讓我們變得更加聰明、更加有智慧。不斷學(xué)習(xí)使我們能夠更好地理解這個(gè)復(fù)雜多變的世界,并且與之相處得更好。

  而且,學(xué)習(xí)也是一種享受。通過學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)新的興趣愛好,培養(yǎng)自己的.興趣。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得知識和技能,更是為了讓我們的生活更加豐富多彩。通過學(xué)習(xí),我們可以不斷開拓自己的思維,豐富自己的內(nèi)心世界。

  總結(jié)起來,“永遠(yuǎn)保持求知的心態(tài)”是一個(gè)非常鼓舞人心的名言。它提醒我們學(xué)習(xí)的重要性,激勵(lì)我們不斷追求知識和進(jìn)步。我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),勇于面對挑戰(zhàn)和困難,持之以恒地追求自我超越。只有這樣,我們才能在人生的道路上取得真正的成功。

  學(xué)習(xí)作文 10

  以前,我十分十分厭惡學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)沒意思,特枯燥,特?zé)o聊,從一年級開始就這樣,硬著頭皮上學(xué),不情愿的聽老師嘮叨(以前認(rèn)為),天天應(yīng)付,拿起千斤重的筆,應(yīng)對茫茫“題!。時(shí)間飛逝,我的小船早已破爛不堪,四處漏水,我在里面艱難的劃啊劃,最后劃到了初中的對岸,可向遠(yuǎn)處望去,是苦海+題海,早知今日何必當(dāng)初,我只能望“題”興嘆,好想讓時(shí)間倒流,回到以前。我好后悔啊,但是哪里有賣后悔藥呢?

  在考初中的'前幾天,心里那個(gè)難受啊,那個(gè)悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就連玩也玩不好,早上起來第一件事就是起來復(fù)習(xí),心里慌慌的,想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),又想起語文,于是拿起語文書在那背,背了還不到3分鐘,又想起英語,于是就拿起英語書在那看,這有點(diǎn)像阿衰,就這樣,一上午的時(shí)間也沒學(xué)好什么,白白浪費(fèi)了,想起上3年級時(shí),老師說過她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)習(xí)不好的上了初中,天天叫苦,學(xué)習(xí)跟不上,你們要好好學(xué)習(xí),不要走他們的路,那時(shí)我自我認(rèn)為沒那么嚴(yán)重,就左耳朵進(jìn)右耳朵出,此刻證實(shí)了老師說的話,哎!在考試的前一個(gè)晚上,我在睡覺時(shí)曾起來5次,心里太緊張了,但是,上了初中好好學(xué)也不晚,但是要更辛苦才能把原先的漏洞補(bǔ)上。

  好好學(xué)習(xí),這不是簡簡單單的一句話。

  學(xué)習(xí)作文 11

  時(shí)間就像無情的流水,一天天過去。我也在中學(xué)度過了一個(gè)充實(shí)快樂的學(xué)期。

  在過去的一個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識,也學(xué)到了很多做人的道理。感謝老師對我的培養(yǎng)!有趣的有理數(shù),多彩的圖形,代數(shù)表達(dá)式的加減,一維線性方程,各種各樣的描述方法,短小精悍的`文字讓我看到了五彩繽紛的世界,認(rèn)識了我的新自我,知道了如何過上有趣、安全、健康的生活,也知道了中華文明的起源,統(tǒng)一國家的建立和政權(quán)的分離,地球和地圖,天氣和氣候,居民和定居點(diǎn),生物圈和生物,細(xì)胞。最讓我開心的是我終于學(xué)會了怎么學(xué)英語,但是我不能因?yàn)槲业挠⒄Z成績不是很好而驕傲,但是我會繼續(xù)努力,直到我滿意為止!當(dāng)然,有開心的事也會有不開心的事。最讓我不開心的是,我不太擅長中國文學(xué)?赡苁俏易x書太少。不知道為什么,每當(dāng)來語文課,我自然會“變得”健談、貪玩。當(dāng)我聚精會神地聽的時(shí)候,我會情不自禁地說話。當(dāng)我停止講話時(shí),老師已經(jīng)講完了。還有很多知識我把握不牢。但是,我永遠(yuǎn)不會放棄語文,因?yàn)樵?jīng)有人說過,“越不懂越接近!彼裕視^續(xù)努力,為了做得更好!我想在下學(xué)期到來之前,了解我不了解的一切,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力做好生活中的每一件小事,以最好的狀態(tài)迎接下學(xué)期的到來。

  老師們都提到過,初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。能不能考上好的高中,就看你這個(gè)階段學(xué)的好不好,知識掌握的牢不可破。所以以后的日子我一定要繼續(xù)加油!

  學(xué)習(xí)作文 12

  人人心中都有一個(gè)完美的夢想,然而你可明白,通往夢想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

  屈原是戰(zhàn)國末期楚國人,偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時(shí)候,有一段時(shí)間他每一天放學(xué)后很晚才回家,姐姐問他去哪里了,他只是笑卻不回答。原先,屈原到洞里讀書了。之后姐姐發(fā)現(xiàn)了,問他為什么不在家讀書?屈原說學(xué)校不讓讀書,并且在洞里讀書真是太美了。之后他死后,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這個(gè)洞叫做“讀書洞”。

  王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產(chǎn)生了興趣,所以他六七歲就開始認(rèn)真地練字。過了一段時(shí)間,王獻(xiàn)之覺得他的字和父親的差不多了,于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說,提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn),變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫得還不錯(cuò)。王獻(xiàn)之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的.18個(gè)水缸旁邊,說:“只要寫完這18缸水,你就明白了!蓖醌I(xiàn)之恍然大悟,原先寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。之后,王獻(xiàn)之最終成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“聰明出于勤奮,天才在于積累!

  如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。僅有一生勤奮,才能有所作為,才能對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)作文 13

  讀書節(jié)期間,我利用課余時(shí)間讀了一些書,也從書中學(xué)到了很多。其中讓我最佩服的一篇是我想要寫出來這篇:

  很久以前,有一個(gè)叫做江泌的人,江泌小的時(shí)候家里很窮,爸爸癱瘓、媽媽又常常生病,江泌白天要去外面工作賺錢養(yǎng)家,晚上還要幫媽媽做事,根本沒有錢也沒有時(shí)間去上學(xué)讀書。有一天晚上,家里的人全部睡著以后,江泌一個(gè)人坐在屋子里,突然,他看到窗外的月光好亮,江泌心想:“這么亮的月光,我可以用它來看些書,就不愁沒錢點(diǎn)燈看書了!笨墒,月亮?xí)苿,江泌就拿著書隨著月光一邊移動一邊看書,直到月光不見為止。有時(shí)候,江泌白天工作太累,到了晚上還是努力提起精神看書,就這樣,一天一天過去了,江泌的學(xué)問越來越好,終于變成了一個(gè)了不起的.大學(xué)問家!

  大家看完上面的這個(gè)故事,有沒有猜出故事的名字呢?答案就是 《隨月讀書》!你們看過故事一定很感動吧?!我就是這種感覺,平時(shí)我寫完作業(yè),就會把書呀,本子呀,都擺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然我的成績都在90分以上,但很多業(yè)余時(shí)間,我都沒有利用好?赐赀@篇短短的故事,我心里很內(nèi)疚。

  我決定:以后一定要更加努力學(xué)習(xí),多看課外閱讀,要像海綿一樣,去汲取知識海洋里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,爭取成為一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生!請同學(xué)們來支持我、監(jiān)督我!

  學(xué)習(xí)作文 14

  小明是我的好朋友,她很愛學(xué)習(xí),因?yàn)樗粋(gè)有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。

  記得上次,她上完數(shù)學(xué)課,有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白,他就馬上跑去辦公室去找宋老師,但可惜宋老師她不在,這下她可著急了,沒弄明白這道數(shù)學(xué)題,這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢?

  這時(shí)她坐在座位上開始想這道題了,只見她一會兒在紙上打起草稿來,一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道:“就那么一道題嘛,何必要那么認(rèn)真呢?”她看了看我,嚴(yán)肅地說道:“今天一題,明天一題,到以后你會有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現(xiàn)在抓緊起來!”這么一聽,我還真覺得有些道理。

  我一轉(zhuǎn)身要問她這題時(shí),只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)了,看著她一個(gè)個(gè)問過來,心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的.榜樣。

  小明不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí),在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。

  去年冬天的那一天,我和小明一起去看電影,由于電影還沒有開場,我和她只好是去外面坐一會兒。當(dāng)我們找到座位坐下時(shí),小明從包里面拿出來一本書,津津有味地讀了起來。我見了,問她:“看電影也帶書來,你可真行。 彼龑ξ艺f:“書是我的好朋友,我每天都有固定的時(shí)間來讀書,一天不讀,我心里就難受!闭f完就讀了起來,直到電影開場,她才肯放手。

  這就是小明,那么的愛學(xué)習(xí),愛看書,真不愧是我的好榜樣。

  學(xué)習(xí)作文 15

  大家好!我叫陳黎靜,我和爸爸、媽媽是個(gè)幸福快樂的三口之家。周末里,我常常和爸爸媽媽玩游戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”,一玩起來就忘了時(shí)間。

  這游戲是在棋盤紙上玩的,它畫有四種顏色的飛行路線,每個(gè)顏色代表一個(gè)國家的領(lǐng)空,如:“美國領(lǐng)空、英國領(lǐng)空……”可供二至四人玩游戲,每人取一色棋子四粒,放在棋盤上同顏色的飛機(jī)場上,代表飛機(jī)。輪流擲骰子一次,得“6”點(diǎn)后,方可將棋子一粒,移至起飛跑道,并得連擲骰子一次,得幾點(diǎn)就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格,若已有他人之棋子先在,則可將他人棋子趕回飛機(jī)場,重新開始。等等……共有十條規(guī)則,在這我就不一一介紹了。同學(xué)們有機(jī)會話你也來玩玩。

  游戲開始了,首先輪到我擲骰子,一開始就甩到六,真幸運(yùn)!第一架“飛機(jī)”起飛了。接著是媽媽,她真不幸連著四盤都沒甩到六。爸爸還好一點(diǎn),也有“飛機(jī)”起飛。我得意洋洋,心想:“現(xiàn)在沒有人追上來,我不是最后一名”。就在我滿心歡喜的`時(shí)侯,爸爸的運(yùn)氣變好了,馬上趕上來了,我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機(jī)場去,我努力地躲閃,不讓他趕上。就這樣我們?nèi),你追我趕盡量不讓對方捉到。時(shí)間一分一秒地過去了,最后,我還是被爸爸的棋子趕回飛機(jī)場。我還想再玩,這時(shí),媽媽看了看鐘說:“都十點(diǎn)了,戰(zhàn)斗結(jié)束,下次再玩!

  這就是我的快樂周末,快樂生活,快樂時(shí)光!

  學(xué)習(xí)作文 16

  學(xué)習(xí),是我們泱泱大國的優(yōu)良傳統(tǒng)。《三字經(jīng)》中曾說:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!倍诮裉欤瑢W(xué)習(xí)更是成為全民的大事。難道我們能讓這樣代代傳承的好作風(fēng),斷送在我們手里嗎?

  自古以來,各代名家就曾語重心長地教誨我們學(xué)習(xí)的好處。從孔子到朱熹,從劉向到冰心。盡管他們只是活在自己的時(shí)代,但他們的'金句,他們的智慧,以及他們對學(xué)習(xí)深刻的認(rèn)識,將名垂青史,千代萬代,綿綿不絕!

  學(xué)習(xí),可以開闊視野,讓我們從井底之蛙,蛻變?yōu)橐姸嘧R廣。與別人聊天時(shí),不再四目相對,匱乏的心挖不出一點(diǎn)話題,而是侃侃而談。也不會在關(guān)心國家大事時(shí),一點(diǎn)有建設(shè)意義的意見都提不出來,而是一針見血。

  學(xué)習(xí),還可以補(bǔ)充我們的短板。想清朝末年,為什么如肉般任人宰割,被迫簽下那么多恥辱的條約,令后人憤憤不平,義憤填膺?究其原因,還是由于“閉關(guān)鎖國”政策,不接受新鮮事物,也不愿意學(xué)習(xí)其好處,才導(dǎo)致了后面一連串的悲劇。因此,我們要取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)各種自己不擅長但需要的知識!

  學(xué)習(xí),是我們的大事,是民族的大事,更是國家的大事。一個(gè)不汲取新知識,毫不進(jìn)取的民族,必淹沒在歷史的長河中。唯有學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn);唯有學(xué)習(xí),才能鶴立雞群!

  學(xué)習(xí),奮斗,才能出未來!

  學(xué)習(xí)作文 17

  在每年三月的時(shí)候,我就會想起雷鋒叔叔,因?yàn)樗隽撕芏嗪檬拢拖袢藗兯f:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。我們學(xué)校開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的活動,我積極響應(yīng)并參加了這次活動,比如:把抄好的家庭作業(yè)發(fā)給請假的同學(xué);幫鄰居提東西;幫助同學(xué)值日……但是,令我印象最深的卻是那件事——幫老爺爺抬自行車。

  第三周星期五下午放學(xué)回家的路上,我遇到了一位白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦老爺爺。他手上還抱著一個(gè)較小的孩子,旁邊一個(gè)六、七歲的小妹妹正努力地想把自行車抬到臺階上?吹叫∶妹脛诹M(fèi)心地想把自行車抬到臺階上,又做不到的模樣,我很是心疼。我是真的心有余而力不足啊!要是我訓(xùn)練時(shí)手沒有受傷那該多好!我又想:要不,我找個(gè)人來幫忙吧!我四處張望了一下,發(fā)現(xiàn)除了我們,沒別人了。過了幾分鐘后,我狠下心:沒事!幫就幫,不就是有可能會加重傷情嘛,怕什么!我邁著堅(jiān)定的步伐,走向小妹妹,對她說:“讓我來吧!”小妹妹感激地對我說:“謝謝姐姐!”我用手抬起自行車,發(fā)現(xiàn)自行車雖然很重,但我并不覺得痛苦。我想,這就是老師經(jīng)常說的“助人為樂”吧!后來我抱著那個(gè)較小的'孩子,牽起小妹妹的手把他們送回家。

  回家的路上,我心里比吃了蜜糖還要甜。我相信,世界上有許多的“雷鋒”,每次做完好事后是非?鞓返。今后,我還要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

  學(xué)習(xí)作文 18

  大慶第十采油廠小學(xué)三年一班小田“鈴、鈴、鈴”,我快步走到教室,因?yàn)檫@是我喜歡的一堂課——美術(shù)課。我高高興興地拿出我的新圖畫本,這可是媽媽新給我買的,封面上畫著小貓、小兔、小老鼠,還有小狗,真好看!我小心翼翼地打開本,雪一樣白的紙,好像在向我微笑,等著我畫出最美最美的圖畫。我正在興致勃勃地欣賞我的圖畫本時(shí),身后有一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我,“小田,小田”我沒好氣地說:“你有什么事?沒看我正忙著嘛!”原來是我的好朋友小萬在叫我。

  她小聲小氣地說:“今天,我忘記帶圖畫本了,你可以給我兩張紙嗎?” “什么?給你?兩張紙?”我差點(diǎn)喊出來,“不行!這可是我的新本。  “那你借我一張紙行嗎?就一張!”小萬懇求地說。 “一張也不行!”我堅(jiān)決地說。這時(shí)我的同桌楊婷嬡聽清了我們的對話,毫不猶豫地說:“小萬,給!”說完就從本上撕下三張圖畫紙。望著同桌剛剛撕過的'圖畫本,我的臉唰地就紅了,心怦怦地跳著,不知說什么好。我后悔,不該這樣對待朋友,我的臉越來越紅了下課了,我悄悄地走到小萬的旁邊,紅著臉小聲地對她說:“對不起,是我的不對,我不該那樣小器。”她只是笑著說:“沒事,你太喜歡那個(gè)本了,走,我們玩去!”我倆又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。

  學(xué)習(xí)作文 19

  縱覽從古至今,很多有造就的名人所突出成績,莫不是依靠自己的努力而獲得的。你覺得并不是呀?大家作為一名中小學(xué)生,要想獲得優(yōu)異成績,不還要勤奮好學(xué)嗎?

  還記得在我上三年級的情況下,因?yàn)槲抑坏胗浿,結(jié)果耽擱了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有一天,媽媽對我說:“你未來要想備好的初中,務(wù)必要勤奮好學(xué)!”母親又以堂哥學(xué)習(xí)培訓(xùn)用心勤奮,總算獲得好的`考試成績考入重點(diǎn)高中的例證來文化教育我,我用勁地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我專心致志地聽老師上課;回到家一絲不茍地寫教師布局的課外作業(yè);每晚在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外讀物。就是這樣,我低頭苦讀,期待依靠自己的努力來獲得優(yōu)異成績。在期終那一天,監(jiān)考官拿著一沓考卷笑容著走入了課室,考卷發(fā)出來了,我快速地看一下了看考卷,拿行筆,便成竹在胸地學(xué)起了考卷。最終,我自信心地把考卷交給了監(jiān)考官的手上。發(fā)布成績了,我焦慮不安地聽著教師念著。“杜京睿,數(shù)學(xué)課一百分,英語100分!甭犃藲g呼雀躍,內(nèi)心比吃完蜜也要甜。對啊,這是我勤奮好學(xué)的結(jié)果,之后,我不管學(xué)什么都需要努力。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)重在努力,盡管有時(shí)候也會不成功,但也絕不能放棄,讓我們記住:不成功是取得成功之母。僅有那樣,希望之光才會驅(qū)除失落之云。最終,只需大家堅(jiān)持不懈努力,就能獲得令人滿意的獲得。

  學(xué)習(xí)作文 20

  對于學(xué)習(xí),我的觀點(diǎn)是,學(xué)習(xí)是一條充滿起伏的泥濘之路。只有風(fēng)雨過后,你才能看到美麗的彩虹。

  掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以幫助您邁向?qū)W習(xí)成功之門。我個(gè)人認(rèn)為以下幾點(diǎn)非常重要,每個(gè)人都應(yīng)該做:

  1、合理安排時(shí)間,以免讓學(xué)生忙。

  2、課堂上仔細(xì)聽并做筆記。我經(jīng)常在聽課時(shí)記住要點(diǎn)。

  3、學(xué)好、記住并使用它。

  4、學(xué)習(xí)互助,我經(jīng)常和同學(xué)討論學(xué)習(xí)中的問題。有時(shí),我也在網(wǎng)上查閱資料,尋找解決問題的方法。問題解決過程是一種經(jīng)驗(yàn)交流。

  5、多閱讀《讀者》和《青年文摘》等雜志。這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,有助于提高你的寫作風(fēng)格。

  此外,各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法都是綜合性的。一個(gè)科目很好,其他科目也不差。例如,數(shù)學(xué)就是要多練習(xí),靈活思考,不要以同樣的方式阻礙自己。語文分為閱讀理解和基礎(chǔ)知識;A(chǔ)知識沒有課。你必須背誦更多的'閱讀理解和閱讀更多的分析。英語更麻煩。有五個(gè)部分:聽、說、讀、寫和背誦。聽力是聽力練習(xí)。除了聽答案,我們還應(yīng)該聽他們的發(fā)音。說話就是練習(xí)對話。在英語課上,這是一個(gè)練習(xí)對話的好機(jī)會。閱讀是閱讀書中的短文、對話、句子和單詞,并撰寫英語文章。有時(shí),能夠閱讀并不意味著能夠?qū)懴聛恚悄軌虮痴b單詞、對話和短文。如果你做不到這一點(diǎn),前面就根本無法完成。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷總結(jié),找到合適的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這將使我們終生受益。

  學(xué)習(xí)作文 21

  我們這一周星期六準(zhǔn)備考試了。

  這是我假期以來的第一次考試,也是上完課以來的第一次對我們的檢測。

  聽說考試之后我們感覺到很慌張,因?yàn)槲疑暇W(wǎng)課都是無所事事心不在焉的。

  而我經(jīng)常就是打開手機(jī),點(diǎn)開直播,就將手機(jī)放在一旁,然后拿另一個(gè)手機(jī)一直玩游戲或是在電腦上玩游戲。

  然后在夜半三更的時(shí)候想起自己還有作業(yè)沒做就打開App回放直播。

  但是這樣的效率明顯不高的,整一個(gè)早上整一個(gè)中午整一個(gè)下午我都在玩手機(jī),看電腦刷節(jié)目。只有在晚上在夜半三更的時(shí)候我才會偷偷爬起來寫作業(yè),但在那個(gè)時(shí)候我的腦子是迷糊的,因?yàn)槲业腵身體已經(jīng)累了,我想要睡覺。

  我的意識已經(jīng)不清醒了,所以說這樣的效率是不高的。是事倍功半的。

  可以說在這將近一個(gè)多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,我啥也沒學(xué)到。今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容等到寫完作業(yè)之后我也不會去復(fù)習(xí),而且作業(yè)還是偷工減料的,我每天都懷著僥幸的心理去學(xué)習(xí)。所以這個(gè)假期我除了游戲等級的上升和愛奇藝,騰訊等app的會員等級上升,我啥也沒收獲到,哦,對了,我還收獲到了一個(gè)蠢笨的腦子。

  當(dāng)我以為別人都和我一樣沒有上網(wǎng)課的時(shí)候,其實(shí)并不是的,別人都在假裝懶惰,不要上當(dāng)。

  現(xiàn)在就靜下心來學(xué)習(xí)吧,不要再無所事事了你也不想在這個(gè)假期里原本成績很好的,結(jié)果被人超車了吧?

  學(xué)習(xí)作文 22

  什么叫惜時(shí)如金,什么叫不費(fèi)光陰……

  ——題記

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”從小,父母就教育我要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間浪費(fèi)到?jīng)]有用的地方上。對此說法,我一半贊同,一半反對。

  如果學(xué)習(xí)是在珍惜時(shí)間的話,我很反感!爸粚W(xué)習(xí)不玩耍,聰明的孩子也會變傻” 為了反對家長,我們甚至編了順口溜來反對?墒羌议L只是笑笑,并沒有在意。

  學(xué)習(xí)是好,可以為了我們長大后找工作做鋪墊,家長讓我們學(xué)習(xí)也是為了我們好。但這不是剝奪我們玩耍時(shí)間的理由。都說大一點(diǎn)的孩子有煩惱很正常,我們呢? 我們雖小,但也不代表我們沒有煩惱。時(shí)間,的確很珍貴。學(xué)習(xí),的確沒錯(cuò),但過分努力學(xué)習(xí)不就適得其反了嗎?我很喜歡時(shí)間,時(shí)間可以帶給我們很多美好的事情。

  自從我三年級開始,父母以“不能輸在起跑線上” 為理由開始給我報(bào)興趣班。本來周末的時(shí)光是快樂的`,現(xiàn)在,大部分時(shí)間都去了興趣班。和中學(xué)生來比,我這簡直是九牛一毛,同時(shí),我也能感受到中學(xué)生們的辛苦。

  周末,我同以前一樣出去和同學(xué)玩,但是回到家,父母厲聲問我英語背沒背,我如實(shí)回答說沒背!笆裁? 什么事都沒干完就出去玩,能不能別把時(shí)間浪費(fèi)到?jīng)]有用的事情上?”

  什么是惜時(shí)如金,什么是不費(fèi)光陰?我不懂,但對于父母所謂的“不費(fèi)光陰” 我很反感。當(dāng)然,這只是我的看法,每個(gè)人都有不同的看法,有不同的觀點(diǎn),我只是表達(dá)了我的觀點(diǎn)。如有不同的看法,純屬正常。

  學(xué)習(xí)作文 23

  古有匡衡鑿壁偷光,蘇秦懸梁刺股等求學(xué)艱難的例子。但在當(dāng)代,求學(xué)的人是錦衣美食,應(yīng)有盡有。依然有人學(xué)無所成,品德沒養(yǎng)成。我似乎覺得自己也是這樣的人。

  在寒凝大地的清晨,我梳洗過后,毫無牽掛地走上學(xué)習(xí)之路,是學(xué)習(xí)賦予我不畏寒冷的勇氣,是學(xué)習(xí)給我以催人奮進(jìn)的力量……

  但生于今天的社會,面對激烈的競爭,只有不畏嚴(yán)寒的精神,只有動心是不足以成的,只會被人誤會為空有一身臭皮囊。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦奮斗的過程,尤其要勤奮,細(xì)心揣摩,那才能做到表里如一,學(xué)得踏實(shí)。于是我系著堅(jiān)定的志向,用心,再用心,不敢有絲毫松懈。

  不久,出乎意料的是我遇到了“萬木凋零”般的成績,這回讓我倍覺絕望。我不愿意得到的成績浮現(xiàn)在我眼前,完全是因?yàn)樵谂R考前,壓力過重,以致弄巧反拙,F(xiàn)在可要自食其果了。

  回到家,我孤寂地坐在床上空想,淚珠奪眶而出。我突然不曉得何為“一分耕耘,一分收獲”了。“這個(gè)傷口不是一時(shí)三刻能完全康復(fù)的,還是閉上眼睛睡個(gè)夠,等待下一個(gè)明天的到來吧!……睡醒后,映入眼簾的`是一頓熱騰騰的早飯?jiān)诿爸鴼狻T瓉磉@是媽媽為我而準(zhǔn)備的早飯。我越看越不安,媽媽無微不至地照料我,而我卻未能以優(yōu)異的成績相報(bào),感覺自己不孝的念頭涌上心頭。

  后來,我因看到這頓早飯而收拾心情,既輕松又踏實(shí)地學(xué)習(xí),學(xué)到多少也快樂,不再憂郁地哭泣……

  學(xué)習(xí)作文 24

  學(xué)習(xí)會給我們帶來很多益處,在學(xué)習(xí)中我們可以學(xué)到很多歷史知識,可以知道很多道理,知識就是我們的財(cái)富。雖然人們都說學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但我想說,雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但學(xué)習(xí)絕對是最輕松的一條出路,所以好好學(xué)習(xí)才是硬道理。

  有的人沒有文憑,只能做一些很辛苦的活,拿到手的工資也是杯水車薪,有的人有文憑、有經(jīng)驗(yàn),每天坐在辦公室里,工作輕松,關(guān)鍵的是工資高,就因?yàn)槿思矣袑W(xué)歷。那種沒學(xué)歷,但工資高的人少之又少,即使有,他們所干的工作絕對是比較危險(xiǎn)的工作。

  我想,肯定會有人反駁我說“我家的親戚,小學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在坐在辦公室里,一個(gè)月拿著幾萬塊的工資,所以呀,工資和學(xué)歷無關(guān)!蔽蚁胝f并不是所有人都是幸運(yùn)的,都能有一份好的.工作,只有努力學(xué)習(xí),才能用知識改變自己的命運(yùn)。

  學(xué)習(xí)會讓你變得很有文化,說話用語會比別人高級一些,說出來的話別人也喜歡聽。說話好聽的人很討人喜歡,在公司領(lǐng)導(dǎo)會很器重你,在日常生活中也有好處。

  學(xué)習(xí)會讓你了解很多知識,在書上可以了解到世界歷史,哪年在哪個(gè)國家發(fā)生了什么事,都能在書上看到。了解這些歷史知識的同時(shí),也可以從中發(fā)現(xiàn)很多文化差異,不同的國家有不同的習(xí)俗。學(xué)習(xí)可以讓我們成為更加優(yōu)秀的人,能夠讓我們變得更加強(qiáng)大。

  總之,學(xué)習(xí)更多的知識對我們有很多益處,俗話說“知識改變命運(yùn)!彼宰屛覀円黄鸷煤脤W(xué)習(xí),在知識的海洋里遨游吧!

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