【熱門】學(xué)習(xí)的作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
還記得小時(shí)候,我很不喜歡語文,因?yàn)閷φZ文沒有興趣,所以上課也不聽講,可有一次的語文公開課卻讓我喜歡上了語文。
那是一個(gè)春天,我們剛學(xué)到《春》這篇課文,老師讓我們自己閱讀這篇文章,我才讀了個(gè)開頭,就被朱自清所描繪的春吸引了,若置身于如詩如畫的早春景色中,不知不覺中,語文的種子似乎埋進(jìn)了我的心中,發(fā)了芽,開了花。
以后,我便愛上了語文,愛那使人流連忘返的“語文花叢”,愛那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的美麗詩句,便也熱愛起了散文等等。
在我心中,語文就像朱自清所描繪的春景,可愛,美麗,多姿多彩,使人酣暢淋漓。從此我便脫離了原來對語文呆板,無趣,如同嚼蠟的評價(jià)。
每次讀語文時(shí),我都會融入到作者所描繪的世界中去,發(fā)揮自己的想象力,語文就像我的好朋友一樣了。
每次讀語文時(shí),又像在讀一個(gè)生動(dòng)活潑的故事,里面有各種可愛的主人公,遇到疑難段落時(shí),反復(fù)咀嚼,慢慢領(lǐng)悟其中精華,疑難的題目也都做出來了。
有時(shí)候若要碰到實(shí)在解不出的題目,去請教老師,似乎也成了一件快樂的事情。
特別是讀文章后,仔細(xì)領(lǐng)悟其中的.道理,給予心靈的震撼也是必不可免的。
語文似乎告訴了我做人,處事,待人接物之間的道理。
隨著年齡的增加,閱讀的文章也越來越美,當(dāng)讀到這樣的文章時(shí),心里也比吃了蜜還甜。
語文像一個(gè)溫柔美麗的老師,聲音圓潤,柔媚,低聲地娓娓道來一篇篇精辟的好文章,慢慢地,對語文的喜歡就不言自發(fā)了,也使我領(lǐng)悟到了語文的樂趣。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
生活如此美妙,不理那些煩惱,寫寫我的學(xué)校!今天我是倒霉無比了!先進(jìn)學(xué)校,就忘穿校服被扣了班分,進(jìn)了教室更是夸張啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒猶豫開口一句,閉口也就那么一句:去給我到教室外面站著!
我那個(gè)心涼哦!多丟人啊,全校都看著呢!下了課,全班想看戲來羞我!我底著頭想無視他們,但有幾個(gè)男生得寸進(jìn)尺:偉小貴,你又不是第一次,我們都習(xí)慣了!你還害什么羞啊,呵呵!我一聽就以迅雷不及掩耳之勢地?fù)湎蚰莻(gè)帶頭男生,可那帶頭的男生叫馬卓亮長得虎背熊腰,人稱黑豹子,他只雙腿一蹬到我胸口,我立馬就飛了,撞倒圍觀一排的.同學(xué)。老師剛好走來一看此情形,心中無明業(yè)火騰起,大聲吼道:偉小貴!你盡然不知悔改,還欺負(fù)同學(xué)!我倒小瞧你這小個(gè)子了,跟我去辦公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了,后面有細(xì)細(xì)地笑言,還有起哄的口哨聲。
到了辦公室后,一群老師坐在辦公桌上,我心想這回臉丟的太大了,撿不回來了,嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上,不少老師就湊過來問:怎么了,這么生氣。?岳老師指著我的鼻子說:就他嘍還能有誰啊,遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了!
那老師聽罷馬上盯著我說:怎么又是你這小混蛋啊,都成我們辦公室的?土。其他老師聞言也分分鐘地對著我開始哼哼教導(dǎo)了,連教導(dǎo)主任也在,我的天啊——嗚嗚。
最后,好不容易熬到放學(xué)了,但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了,進(jìn)醫(yī)院了。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
世界上的路有很多條,有的充滿泥濘,有的荊棘叢生,而最容易走的一條路一定是學(xué)習(xí)。
也許有人會反駁了,你看馬云小時(shí)候數(shù)學(xué)成績那么差,別的學(xué)科也沒有特別拔尖的,而現(xiàn)在不是成為了一名億萬富翁嗎?你憑什么說學(xué)習(xí)是最容易走的一條路呢?
對此,我想告訴你們,馬云高考失敗后去了一家餐廳面試。而餐廳的老板因?yàn)樗膶W(xué)歷過低,連看都沒看他一眼。無奈之下,他只好繼續(xù)拼搏,付出了常人難以想象的努力,而當(dāng)他回顧自己的一生時(shí),不禁感慨到:學(xué)習(xí),才是最容易走的一條路啊。
但凡取得了一定成就的人都付出了艱苦的努力,天下沒有掉餡餅的事情,只有通過自身的不懈努力和刻苦鉆研,才有成功的可能。學(xué)習(xí)也是如此,誰不是一路考試拼搏上來的呢,而當(dāng)我們心智還不夠成熟時(shí),需要從一些經(jīng)歷中獲得啟發(fā)。
在小升初的那段時(shí)間里,班上每個(gè)人都覺得自己是最辛苦的那個(gè)人。大家每天都不舍晝夜的.學(xué)習(xí),我曾多次向母親抱怨到:“整天讀書真辛苦,還不如早些融入社會去拼搏呢。”母親笑而不語,把我?guī)У搅艘粋(gè)工地上!澳惆嵋惶斓拇u,自然什么都明白了!蔽夜媾Φ馗闪艘惶,而當(dāng)我去領(lǐng)工錢時(shí),工地的頭只給了我120元。那一刻,我好像什么都明白了——讀書才是最容易走?的那條路。
有的人可能會說學(xué)習(xí)很痛苦,當(dāng)然,學(xué)習(xí)本身并不是一件快樂的事情,但這是我們每個(gè)人都必須面對的。如果自己懂得在其中尋找或創(chuàng)造快樂的話,那么學(xué)習(xí)自然是快樂的。快樂是需要去發(fā)掘的,把自己投入學(xué)習(xí),知識就會被你收獲。
我們的父母總是一遍又一遍給我們灌輸學(xué)習(xí)的作用,小學(xué)時(shí)候的我會不耐煩地打斷他們。直到上了初中我才真正領(lǐng)悟到父母說的話的重要性,有時(shí)是不想讓我們重復(fù)他們的老路,有時(shí)是不想讓我們以后過得太辛苦,有時(shí)是希望我們能夠更好地選擇自己的生活,他們用自己走過的路告訴我們學(xué)習(xí)才是最容易走的那條路,他們希望我們早早知道這個(gè)現(xiàn)實(shí),別在多年后反悔。
世間的路有千萬條,而在你年少的時(shí)候,學(xué)習(xí)才是最容易走的一條路!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在我的生活中,出現(xiàn)過許許多多的文具。我最喜愛的就是一個(gè)外觀美麗,內(nèi)部構(gòu)造精致的鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒,是一位德國朋友來訪時(shí)送的禮物。它是一個(gè)用布做的長方體,身披一件淡藍(lán)色的小外衣,看起來既雅觀,又惹人喜愛。一見到鉛筆盒,一幅生動(dòng)的畫便展現(xiàn)在我的眼前:兩匹駿馬在小溪邊漫步,對岸坐著幾只小兔。一些潔白的花朵和翠綠的樹葉散在藍(lán)色的底板上,仿佛飄在藍(lán)天中。那匹駿馬似乎在對我說:“小主人,你考試考的好,我就讓你騎著我去美麗的自然風(fēng)光中游玩!
文具盒的外觀就夠讓人贊嘆了,如果看到它的內(nèi)部,那準(zhǔn)會讓你大吃一驚。
拉開拉鏈,兩張用不同語言寫著的課程表馬上出現(xiàn)在你的眼前。將左邊一張課程表翻開,就會發(fā)現(xiàn)一支大腹便便的`鋼筆正和“室友”——一把腰桿筆挺筆挺的尺在睡大覺呢!我的砂橡皮和鉛筆橡皮也在“房間”里玩耍,只有一塊方方正正的橡皮的和卷筆刀在焦急地等待著,希望小主人能讓它們來幫忙呢!還有一些彩筆懶洋洋的躺著。翻開右邊的課程表,只見一排彩鉛無精打采地掛著······
當(dāng)我想使用它們時(shí),它們爭先恐后地醒了,好像在說:“小主人,用我來幫忙吧!彼鼈兌加懈髯缘拈L處。橡皮幫我擦掉寫錯(cuò)的字,彩鉛幫我畫出梅里的畫······
我的鉛筆盒把它們都裝了進(jìn)去,讓它們有了個(gè)舒適的家。你說,我的文具盒是不是我最心愛的學(xué)習(xí)用品呢?
學(xué)習(xí)的作文 篇5
子日:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十知天命,六十而耳順,七十而不崳矩”。這句話是對人的一生做一個(gè)簡略的定位。那么“吾十有五而志于學(xué)”就是這段話的支撐點(diǎn),也是一生的一個(gè)起點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)富有基礎(chǔ)條件性的社會,就不再是“十五向?qū)W”的定義了,絕大部份的孩子都在五六歲時(shí)就到校園受教受育了。當(dāng)然,這比起孔圣人所弘揚(yáng)的精神是有很大差距的——孔子的“志于學(xué)”做起來還真的不容易。
今天早晨,移動(dòng)公司如往常一樣傳來了手機(jī)新聞早報(bào)。粗略瀏覽一番,有一則標(biāo)題為“三好學(xué)生,撿易拉罐”的新聞吸引了我的眼球。打開一看,其內(nèi)容深深觸痛了我的心,也占據(jù)了我一個(gè)上午的心神。由于手機(jī)報(bào)只是簡略性地介紹了一下,上午下了課的我,一回到宿舍,就趴在電腦桌上,開始在各網(wǎng)站上搜索關(guān)于這則新聞的詳細(xì)故事。
XX城市,小學(xué)生葉俊,穿著校服,連續(xù)幾天在同一個(gè)公交站臺守候。上上下下,忙碌于每輛靠站的公交車上,往返于公交車上的垃圾桶和站臺上的環(huán)保桶之間,撿了無數(shù)個(gè)或鐵或鋁、或大或小的飲料瓶。如此舉動(dòng)終于引起了候車乘客的注意,更引來了媒體。經(jīng)過深入的采訪和了解,由于家境變故,經(jīng)濟(jì)條件諸多原因,做為小葉俊的父親也是靠撿廢品維持生計(jì)的。為了繼續(xù)能與其它孩子一樣,能背上書包,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,出入于校園課室,已是連續(xù)兩年“三好學(xué)生”的小葉俊,隨父親撿廢品時(shí)長竟達(dá)兩年多之久。
一石激起千重浪!經(jīng)過媒體的深情報(bào)道和幫助,很多社會人士都紛紛向這個(gè)“三好學(xué)生”伸出了助援之手,奉獻(xiàn)出自己的一片愛心。
弄清了這則新聞的來龍去脈,不得不讓我為之深深感嘆,也應(yīng)該是千千萬萬的莘莘學(xué)子值的反思的題材。本來像故事中的主人公這樣年齡的孩子,應(yīng)該是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的`活潑學(xué)生?上\(yùn)多舛,諸事不能盡如人意,才會引發(fā)此般坎坷的求學(xué)之路!還好,事情的結(jié)尾,多少能讓人感到欣慰。
有目標(biāo),才有追求;有追求,才有起點(diǎn)。古語有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”,是我認(rèn)為的起點(diǎn)!昂5奖M頭天做岸,山登絕頂我為峰”,是我認(rèn)為的追求,也是目標(biāo)。不管你想描繪出怎么樣的人生,都離不開學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)才能奠定成才的基礎(chǔ)。
誠然,這個(gè)撿廢品的小學(xué)生,就是傳承了兩千多年前那位孔圣人“志于學(xué)”的精神,為自己今后的人生道路鋪下一個(gè)扎實(shí)的里程碑。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我曾經(jīng)在考試前那一段時(shí)間里非常緊張,因?yàn)楹ε伦约嚎疾涣艘粋(gè)好成績。所以在我考試之前就會把精力全部放在學(xué)習(xí)上,除了看書就是看書。然而當(dāng)考試成績發(fā)下時(shí)卻不大理想,于是我更加努力學(xué)習(xí),成績依然沒有什么很大的進(jìn)步。這件事使我奇怪不已,后來我還是解決了這個(gè)問題。
事情是這樣的,在一次考試中我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)沒有花特多的時(shí)間去復(fù)習(xí),卻考的都不錯(cuò)。我問了問那些同學(xué),他們都說,是因?yàn)樗麄儚?fù)習(xí)的時(shí)間雖然短,注意力卻很集中。最重要的是他們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就把知識掌握好了,復(fù)習(xí)時(shí)就很輕松。我呢?覺得學(xué)習(xí)真是一件累人的事情。
后來我和媽媽討論了這個(gè)問題,明白了我以前雖然花費(fèi)大量時(shí)間,但是沒有比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)內(nèi)容太散亂,以至于最后弄的焦頭爛額,也沒有把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)好。
我們通過上網(wǎng)查詢還知道,如果大腦過度勞累,記憶力就會下降,長時(shí)間的學(xué)習(xí)不會有好的.效果。
找到了原因,我學(xué)習(xí)起來就不那么費(fèi)勁了。每天寫作業(yè)時(shí)首先做到聚精會神,不左顧右盼,爭取快速而正確的做完。每門功課都計(jì)時(shí),在規(guī)定的時(shí)間做完。經(jīng)過一段時(shí)間,寫作業(yè)的速度提高了不少。騰出的時(shí)間可以用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),也可以看看書,彈彈琴,下下棋,每天的學(xué)習(xí)變得輕松起來。復(fù)習(xí)的時(shí)候,也不再像以前一樣,胡子眉毛滿把抓。而是先找到知識點(diǎn),然后分類復(fù)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)時(shí)間縮短了,就有了玩的時(shí)間。通過玩耍,好好的放松心情,再學(xué)習(xí)時(shí),頭腦也更加清醒,靈活。
我就是這樣解決了自己的小麻煩,這學(xué)期的成績有了提高,老師常常鼓勵(lì)我,我學(xué)習(xí)的盡頭越來越大,相信通過我自己的努力,一定可以取得更好的成績。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
在未來,我發(fā)明了一種新學(xué)習(xí)天地,這種學(xué)習(xí)天地屬于野外學(xué)習(xí)類,可以移動(dòng)。
上面有課桌,課桌的中間有一個(gè)激光放映屏幕,可以觸屏,也可以聲控。這里面記載著全宇宙的知識,里面還有高科技智能自學(xué)芯片,隨時(shí)了解全世界的動(dòng)態(tài)。
這款高科技課桌左桌邊上有無敵宙斯盾發(fā)射器。這種無敵宙斯盾可以防火,防水,防爆炸,防電,防流星撞擊,防大風(fēng),防撞擊,防射擊,防干擾,防各種異常天氣破壞……在盾的最右邊,有密碼鎖,有指紋鎖,還有虹膜識別器,和聲音識別器。
在無敵宙斯盾發(fā)射器的右邊,有一個(gè)話筒,那就是激光放映屏幕的聲控器。
在激光放映屏幕的旁邊,有耳機(jī),隨時(shí)來一次說走就走的音樂之旅,有收音機(jī),隨時(shí)聽一下廣播,還有天氣預(yù)報(bào)器,它可以隨時(shí)觀測到這里的天氣如何,里面還有幾點(diǎn)這里的.氣溫多少,還有相對濕度是多少,空氣質(zhì)量如何,這些全靠它上面的雷達(dá)。桌子的左下角有一個(gè)機(jī)器,上面有一個(gè)打開整個(gè)課桌的開關(guān)。
學(xué)習(xí)椅上有兩個(gè)機(jī)器手,可以給你按摩,還有一個(gè)激光放映屏幕,還有幾個(gè)控制器,可以調(diào)節(jié)高度和方向,有時(shí)還可以把后面放下來當(dāng)床。里面還有一個(gè)飛行機(jī)器人和一個(gè)服務(wù)機(jī)器人,服務(wù)機(jī)器人的后面有一個(gè)吸塵器和一顆導(dǎo)彈,導(dǎo)彈是它的自衛(wèi)系統(tǒng),前面有一個(gè)電視、機(jī)器手和一個(gè)放菜飯的地方。外面的天上有五個(gè)保衛(wèi)機(jī)器人和倆維修機(jī)器人,在地上有一個(gè)保衛(wèi)機(jī)器人和一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。
這就是我發(fā)明的學(xué)習(xí)天地。
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