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學習的作文

時間:2023-03-04 08:21:58 關于學習的作文 我要投稿

實用的學習的作文八篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學習的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的學習的作文八篇

學習的作文 篇1

  說到學習,我想每個人都不陌生吧,我所說的學習不是人們所說的上課、考試一類狹隘的的學習,我認為只要是對自己不了解、不熟悉的領域進行了解、請教,直到熟悉,就可以稱為學習的過程。

  我喜歡跟各種各樣的交往,我覺得跟不同的人交往就是在和不同的人生對話,想問題的角度也會不同,一件事情可以有很多不同的答案,可以有消極的想法,也有積極的人生態(tài)度,能夠從中探尋生命中更多不同價值的結果。還記得在學校的時候,每次聽老師講課的時候,經(jīng)常也會透過老師的話語、思想,情緒去感受他們所認識的世界,盡量做到不把思維局限在書本上,而是透過書本去觀察作者的態(tài)度,當時的心情和環(huán)境,體味作者的人生,擴大自己的視野。在跟同學相處討論的'過程中,更多注意到他們的人生觀、世界觀、道德觀,盡量吸取借鑒他們健康、積極的生活態(tài)度。

  我想每個人這個社會上生活,每一天都不可避免跟各種人打交道,也很自然處在學習的過程中,自己獲取信息的過程、跟別人交流信息的過程,都是學習的一個部分。我很享受這樣的學習的過程,因為學習帶給我們很多收獲,讓我感覺到自己在進步,在朝好的方向前進。

  我的學習態(tài)度是:要做一件事情,要嗎不做,要做就要把它做得更好,不必追求誰又做了多少多少事,即使只完成一件事情,也要想想它的質量有多高,是否合標準,是否全身心投入進去完成每個動作,你是否從中獲得快樂,你是否也有不懂的事情要請教別人,是否虛心請教比自己經(jīng)驗更豐富的長輩學習,我覺得這樣才是有收獲的!

  還想說說我學習英語的體會,英語是一種語言,也是一種交流的工具,我們學習的目的也是為了能和外國人交流,而從小學到大學,我們似乎早已把學習的目的遺忘了,一味地考試,為了考試而考試,學習的熱情都被澆滅了,我也是其中一個,值得慶幸的時候,前不久得到一個高人指點,重新喚起我的激情,我又開始學習英語了!

  我想每個人都能找到屬于適合自己的學習方法,更有效率的學習,去充實自己的人生,曾有人說過了:“讀書人是世間幸福人”,我們現(xiàn)在有條件讀書,有條件學習,這種生活是幸福的,我們應該好好珍惜,更應該努力去學習!

學習的作文 篇2

  同學們心愛的學習用品,可能是一只多功能鉛筆,一把尺子或一個計算器,而我卻喜歡那小巧玲瓏的筆袋。

  這個筆袋是過生日時媽媽送給我的。它的形狀是橢圓形的,顏色呈淡藍色,讓人看一眼就聯(lián)想到波瀾壯觀的大海。筆袋是用平滑的布做的.,上面還畫了一只米老鼠。米老鼠對我燦爛地笑著,仿佛在說:“小主人,加油!”

  瞧,我的筆袋不僅外觀美,內部設計也很精巧呢!拉開第一層的拉鏈,只見幾支筆正躺在舒舒服服的“被窩”里呼呼大睡;鋼筆正依在橡皮身上悠閑地打盹……再看看第二層,那里層放著我的“寶貝”:有閃著金光的熒光筆,有雪白雪白的膠帶,還有奇形怪狀的貼紙。當我要寫字時,鉛筆從筆袋里探出頭來,大叫:“小主人,快來拿我呀,用我才能寫出字來!”;當我用鋼筆寫錯字時,修正膠帶從筆袋里拍拍胸脯對我說:“快用我吧!我可以把錯字貼掉!”

  啊!我愛我的筆袋,它給我的學習生活帶來幫助與歡笑!

學習的作文 篇3

  我羨慕的人可多了,羨慕手捧金牌的運動員,喜歡助人為樂的姐姐......,但是我最敬佩的人還是我的弟弟了。

  我的弟弟頭發(fā)短短的,就像一個“西瓜頭”,個子小小的,像一個“矮東瓜”,身子胖胖的,腳大大的,連三十六號的'鞋子都穿不進。他長得很普通,可是他熱愛學習。記得有一天,我來到弟弟家玩,從窗口看去,弟弟正在讀書。我想:弟弟如果在讀書,那就等一會兒吧!我等呀等,都等得不耐煩了。我把在門外的小花貓放進去,小花貓跑進去,拉拉弟弟的褲角,可是弟弟只是伸伸腳,又聚精會神地坐在書桌前看書。我發(fā)火了,拿了一些狗尾草跑進去捉弄他,可他只是抓了抓肩膀,又開始讀書,我也只好拿出一本書看。

  過了幾個小時,開都黑了,弟弟才把書看完,他高興地說:“哥哥,我們下去玩吧”。我生氣地說:“不去啦,天都黑了,小朋友都回去了”。弟弟看著我說:“學習歸學習,玩歸玩,把學習弄好,才能去玩”。說完,弟弟又拿出了一本書看,只見他一會兒點點頭,一會兒緊皺眉頭,一會兒哈哈大笑......完全陶醉在書中,忘記了周圍的一切。這就是我的書呆子弟弟,怎么樣,夠棒吧?

學習的作文 篇4

  我心愛的學習用品是我形影不離的好朋友——-書包。

  它粉紅色的表面上有著女孩子喜歡的卡通圖案—--愛麗兒。瞧!愛麗兒穿著五彩的公主裙,披著金黃色的'長發(fā),坐在一塊大石頭上,好似在放聲歌唱。旁邊的魚兒們都被她那動聽的歌聲吸引過來了。

  書包是用帆布做的,這個帆布書包不僅防水,而且還容易清洗。如果臟了用熱毛巾輕輕地擦洗就可以了,拉鏈的吊墜是一只可愛的小熊。

  書包的外形是長方體的,兩側各有一個小袋子,分別用來裝水杯和勺子。書包就像一個家,它內部被分為四層,每一層里都是我的學習用品。我每天都把書本有條理地放進第一層,作業(yè)本放在第二層,墊板放在第三層,筆袋放在第四層。按著這個規(guī)律整理我的學習用品,我每天拿作業(yè)本就非常方便了,而且墊板也不會被折,真是太好了。

  我十分喜歡我的書包,它每天都陪伴我去學校上學。我想對它說:“我的文具一樣都不能少,更少不了你這個文具的家啊!‘

學習的作文 篇5

  我的表妹讀五年級,叫沈銘慧,她長得真可愛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙機靈的眼睛忽閃忽閃地像兩顆水靈靈的黑寶石,小小的嘴巴一笑,露出潔白的牙齒。她是一個勤奮好學從聰明的好孩子。

  有一次,我們幾家親戚一起去燒烤,我約她去,她說;“我星期一語文測驗,要好好復習功課,沒空玩了,你們玩吧!;她寧可不玩,認真復習,結果這次考試得了97分,真是一分耕耘有一分收獲。

  又有一次,我到她家去玩,她正在房間做作業(yè),她沒出來玩,她媽媽叫她出來玩一會兒,她說;“很多作業(yè),我要做完才玩。對不起,叫表哥自己玩吧!;她能做到不受影響,控制自己,我遠遠不及她。

  上學期末,她媽媽在韶關上班,爸爸在廣州學習,她和奶奶在家,沒人教她,她也能自覺學習,在期末考試得到優(yōu)異的成績,被評為“三好標兵;,她是我學習的好榜樣。

  我的表妹讀五年級,叫沈銘慧,她長得真可愛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙機靈的眼睛忽閃忽閃地像兩顆水靈靈的黑寶石,小小的嘴巴一笑,露出潔白的牙齒。她是一個勤奮好學從聰明的'好孩子。

  有一次,我們幾家親戚一起去燒烤,我約她去,她說;“我星期一語文測驗,要好好復習功課,沒空玩了,你們玩吧!;她寧可不玩,認真復習,結果這次考試得了97分,真是一分耕耘有一分收獲。

  又有一次,我到她家去玩,她正在房間做作業(yè),她沒出來玩,她媽媽叫她出來玩一會兒,她說;“很多作業(yè),我要做完才玩。對不起,叫表哥自己玩吧!;她能做到不受影響,控制自己,我遠遠不及她。

  上學期末,她媽媽在韶關上班,爸爸在廣州學習,她和奶奶在家,沒人教她,她也能自覺學習,在期末考試得到優(yōu)異的成績,被評為“三好標兵;,她是我學習的好榜樣。

學習的作文 篇6

  開學以后我就是一個四年級的學生了,我已經(jīng)在學校學習了很多知識。想起自己平時搗蛋,覺得很慚愧,今后我一定好好學習,做個聽話的孩子。

  在一些貧困的地方,那里很多孩子都上不起學,他們連教室都沒有,我卻能坐在寬敞明亮的`教室里學習,下課了還有很多好玩的游戲,我每天都能吃到好吃的飯菜,那些貧困地方的孩子真可憐,等我以后學習好了,有本事了一定要幫助他們,讓他們也可以在學校學習,可以和我一樣吃到好吃的飯菜。

學習的作文 篇7

  自從我上學以來,我有過許許多多的同桌,他們猶如過眼云煙,在他們之中,最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——王雪

  雖然她長的一般,但她卻有一顆金子般的心。

  記得有一次,剛到校,剛想寫早自習作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我是看不到黑板的,于是我把書包翻了個底朝上,也沒找著眼鏡盒,急的我像熱鍋上的螞蟻。心想,這下可慘了,沒有眼鏡,就看不到黑板,看不到黑板,就寫不完早自習作業(yè),寫不完早自習作業(yè),老師會批評我的。

  “看你那抓耳撓腮的.樣,怎么了?”我的同桌王雪問。

  “我的眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我看不著黑板,早自習作業(yè)怎么辦。坷蠋煏u我的。慘了,慘了……”我焦急地說。

  “嗨,我還以為什么大不了的事呢?次业牟痪偷昧恕!

  “那……那……”

  “那什么那,就要上課了,老師還要檢查呢,在不寫就寫不完了!

  “那我就不客氣了!

  于是,我們一起把早自習作業(yè)寫完了。

  像這樣的事情還有很多很多,我就不一一列舉了。

  她這樂于助人的精神,難道不值得我們學習嗎?

學習的作文 篇8

  有些人覺得學習令人討厭,有些人卻覺得學習也是一種令人快樂的事情。

  書中的金珠也討厭學習,一直有著宇宙少女夢想的她想去星座陣營,而媽媽卻讓她好好學英語,到外國考上大學。而金珠無意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個小不點兒天文臺,認識了一個叫“斯比卡”的人。后來,在“斯比卡”的幫助下,金珠有了對自己的安排,英語也很好了。后來,媽媽答應了金珠去星座陣營。金珠又上了小不點兒天文臺,告訴“斯比卡”,讓他在星座陣營等她。到了去星座陣營那天,金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來到了星座陣營,在那兒看見了許多種星星和星座,讓人不時的哇!!的叫了起來,因為那兒實在太美了!后來,他們來到了觀測室,那里沒有屋頂,里面還有許多種望遠鏡,可以看到行星、銀河系、星去、星團、月亮以及太陽的黑點等,那真是太多了,講三天三夜都講不完。他們一家看了一會兒,廣播上說到:“宇宙少女,斯比卡在一樓接待室等你好長時間了!”她們一家跑了下去,令人感動意外的是:斯比卡竟然是她的爺爺!這時,金珠指了指爺爺說:“他可是一個大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而這個故事就伴隨著一個圓滿的.結局結束了。

  從這個故事中讓我有一個重大的發(fā)現(xiàn):學習也可以很快樂。在我們平時學習的時候,在完成一個學習目標,給自己一些小的獎品或者獎勵,用來鼓勵自己,但是不要太過分。這樣,你們也可以像金珠那樣可以感受到學習的快樂、樂趣,你也會漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過,又討厭的事情,那就是學習。

  這本書我永遠忘不了,因為這本書讓我知道了怎樣學習,怎么能讓學習也很快樂!

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