學習的作文匯總六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學習的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習的作文 篇1

　　當我想寫這作文文章的時候，首先和老爸探討了一下。我的想法是，把到目前為止有關自己學習的情況和大家交流一下，希望有人能指出我的不足之處，以便我以后及時地加以改正。老爸雖然覺得我可能寫不出更深一些的內(nèi)容，那樣就不便和大家進行真正的思想交流，但是他還是支持我大膽地、實事求是地寫出來。

　　今年暑假里，有一位博友對我說，害怕把自己寫的文章拿出來讓別人看，擔心別人看過以后嘲笑自己寫得不好。我當時就對她說了一句話：“你抽出一些時間，看看我以前寫的`文章，再對比我現(xiàn)在寫的，看能不能發(fā)現(xiàn)什么?”

　　幾天后，這位博友對我說：“我發(fā)現(xiàn)你以前寫的文章和我的差不多，不過現(xiàn)在寫得比我要好很多，你是怎么練習的?”我笑了：“沒什么特別的，我和大家一樣多讀書、多練筆，有一點我認為很重要，我寫完以后希望別人看到，更希望有人為我指出不足之處，這就是我寫文章越來越進步的重要原因之一。”我寫的任何一作文文章，都希望有更多的人指出不足，一句話、一個詞語，甚至一個字、一個標點符號，只要有人給我指出了錯誤，我就會很真誠地說聲：“謝謝!”

　　我以前只是聽老師和老爸說，讀和寫是語文學習的基礎，現(xiàn)在我對此深有體會。我從一年級每天閱讀，二年級寫日記，從未間斷過，現(xiàn)在我能讀一些散文、詩歌、小說，也嘗試著寫了一些，確實受益匪淺。令人高興的是，我的努力有了回報，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了一些文章。

　　數(shù)學是一門邏輯性很強的科目。有時候只要把某一章節(jié)明白了，再學其他相關內(nèi)容的時候，就很容易了。我在三年級的時候，已經(jīng)把小學的數(shù)學課程學習完了，掌握得很不錯，現(xiàn)在正在學習初中一年級的課程。

　　在英語學習方面，老爸要求我要多讀、多聽、多說�，F(xiàn)在讀、聽是我的強項，英語對話更是我的生活習慣和一大愛好。

　　我有一個英明的老爸，他從不強迫我學習，不過，老爸向我建議的一些學習方法確實很好。我們首先要謹記老師的教導，其次要聽取父母的建議，最后經(jīng)過自己的努力，一定會大有收獲的。

學習的作文 篇2

　　“不準上網(wǎng)”，“不準打游戲”！老爸老媽千叮嚀萬囑咐，甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有的給電腦設置密碼，有的干脆把鍵盤鎖進抽屜里，防孩子上網(wǎng)甚于防賊。

　　但是，在我家卻是“城門大開”，你想什么時候上就什么時候上，當然這是因為我從來不會亂闖禁區(qū)才有這種自由，還有更重要的是我上網(wǎng)不但不影響學業(yè)，而且有助于學習。上個學期“六一”兒童節(jié)的'時候，李老師布置我們編一份慶“六一”的手抄報，要求挺高的：內(nèi)容豐富，版面漂亮。畫幾個氣球我還行，但要編一張報紙談何容易。老師又說了，你們可以找家長幫忙，也可以上網(wǎng)找資料。找家長幫忙是最簡單的了�；氐郊依�，我問老爸：“手抄報是怎樣編的？”爸說：“寫幾段文字，畫幾幅畫不就行了嗎？”我追問：“寫些什么，畫些什么？”爸爸說：“我也沒編過，不太清楚�！薄澳敲�，‘六一’兒童節(jié)是怎樣來的？”我還在問。爸爸有點煩了，沒好氣地說：“我怎么知道那么多？”我想起老師的話，就提議：“我們上網(wǎng)查查看好嗎？”爸爸爽快地說：“行，快打開‘萬事通’——百度查找�！蔽以趯υ捒蚶镙斎搿笆殖瓐蟆保�點擊“搜索”，一份份手抄報的樣板出來了。輸入“六一兒童節(jié)”，點擊“搜索”，嘩，屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊，有“六一”兒童節(jié)的來由，有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動信息等等，內(nèi)容多得讓我眼花繚亂，真不愁沒內(nèi)容可編了。

　　很快，一份內(nèi)容豐富，版面漂亮的手抄報誕生了，讓美眉老師贊口不絕。我就是這樣上網(wǎng)的，難道這樣上網(wǎng)可怕嗎？“上網(wǎng)無罪！”只要我們小學生控制好自己，使用好網(wǎng)絡，網(wǎng)絡是可以成為我們學習的好助手。

學習的作文 篇3

　　說起學習，總會另一些學生頭痛，這是為什么呢？主要是一些學生對學習的興趣不濃，如果對學習產(chǎn)生興趣，則會越學越想學，越學越愛學，學習的秘訣不是什么好記星，也不是六個核桃，而是它——興趣。

　　興趣的作用真的很大，愛迪生發(fā)明燈泡只是依靠不屈不撓的精神嗎？不，不是的，還有興趣；司馬遷寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，難道只依靠忍辱負重嗎？不，不是的，還有興趣；比爾蓋茨在微軟公司開發(fā)了各種軟件，難道只是依靠他過人的才華嗎？不，不是的，還有興趣。

　　綜上所述，興趣的作用是如此之大，它不僅使我們的生活變得豐富多彩，甚至還改變了我們的命運。

　　明代的政治家文學家宋濂，“余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。”他從小就把學習當做一種樂趣，一種愛好，經(jīng)過寒窗苦讀最終成為一代名家，成為王朝砥柱。不是別的，也正是這興趣成就了他的一生。

　　魯迅先生從小酷愛讀書，少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。試想如果不是魯迅先生對讀書興趣濃厚，博覽群書，怎能有其犀利、詼諧的'文風。

　　科學家丁肇中用6年時間讀完了別人10年的課程，最后終于發(fā)現(xiàn)了“J粒子”，是第一位獲得諾貝爾獎學金的華人。記者問他：“你如此刻苦讀書，不覺得很苦很累嗎？”他回答：“不，不，不，一點兒也不，沒有任何人強迫我這樣做，正相反，我覺得很快活。因為有興趣，我急于要探索物質(zhì)世界的奧秘，比如搞物理實驗，因為有興趣，我可以兩天兩夜，甚至三天三夜呆在實驗室里，守在儀器旁。我急切地希望發(fā)現(xiàn)我要探索的東西�！�

　　愛因斯坦曾說過“興趣是最好的老師”，無論是學習還是做事都離不開興趣，我們每一位同學都應該培養(yǎng)自己的學習興趣，只有這樣才能事半功倍。指導教師：周立華

學習的作文 篇4

　　我的哥哥叫彭程，他今年十九歲了，他和我的姨媽在遙遠的新加坡生活。他長著一雙小小的眼睛，高高的鼻子，還帶著一副眼鏡，看起來很文氣。他的特點就是勤學好問，從小就很愛學習，只要有一點不懂，就要立馬弄清楚，絕不拖拉。他特別愛鉆研數(shù)學，所以他的數(shù)學成績十分好，不管是應用題還是思考題等等，他一看就能寫出答案。

　　我的哥哥很少出去玩，我每次給他打電話時他都是在學習，記得有一年暑假，我和媽媽在新加坡玩，我們邀請哥哥一起去野生動物園玩，看著我們遠到而來，哥哥很高興，可是哥哥一聽要出去玩，哥哥立馬搖頭加擺手，連說：“不去，不去！”我拉著哥哥的手直搖晃，不準地說：“去吧、去吧！”沒有辦法，我們只有自己去玩了。真是一個好學的哥哥！不久前，姨媽打來電話，她激動而高興地說，哥哥獲得了新加坡全國數(shù)學比賽第二名！我們當時就大大的`慶祝了一翻！我還祝哥哥下回考全國第一！

　　因為我的哥哥有這么多的優(yōu)點，所以我要向哥哥學習！

　　這就是我的哥哥，我愛學習的哥哥，我一定在像他學習！

學習的作文 篇5

　　我們學生的任務就是好好讀書，好好學習，在學習成長的過程的往往會遇到很多磨難和挫折。但我絕對不能放棄，堅持有兩種可能，放棄沒得選擇。堅持會成功的。

　　相信自己，堅持就是成功的可能。我要好好學習堅持到最后，最后就是成功之門了。我要堅持，因為堅持后面藏有成功的大門。要想打開這扇門就必須要付努力、汗水、心血和精力。不付任何不可以成功的。相信自己能找到堅持后面的成功大門的，為成功的大門而努力吧少年相信你自己可以的。

　　想要打開成功的大門就要付出努力。打開成功的大門的過程中會癮藏有好多磨難的`。磨難可以磨練自己的堅持意志。堅持就是成功。去砍柴就要把刀磨鋒利嘛，把刀磨鋒利就是為了更容易砍柴。想成功就要學習為考試做好充分的準備。學習就是為了面對考試。如果不學習就無法獲得知識，成功的可能性就很小。想成功就要付出努力。

　　想成功上課就要好好聽老師講課，老師題問題要好好思考老師的問題，老師叫回答問題就要積極回答。課后要多寫練習。如果有那道題不會的就要弄懂去。自己弄不懂的可以去問同學或老師。因為成功的大門不努力很難實現(xiàn)的，在到達成功的大門中困難會越來越來的深的。不能放棄，相信自己。

　　我在學習的過程中遇到了好多磨難，我只記得這學期的一次磨難，那時候我數(shù)學的因式分解我不會，做練習做到有因式分解的題就不想做，就想找別人的答案來抄，然后被數(shù)學老師的火眼金睛一看就被發(fā)現(xiàn)了，數(shù)學老師說你們的作業(yè)怎么是同版設的。數(shù)學老師說肯定是你們抄的。然后數(shù)學老師說不會沒關系，只要你肯學習，你不會我要把你教到會去，數(shù)學老師說因為你是我的學生，你不會我就要負責。然后數(shù)學老師慢慢的把我教會了。說真的那時候我不會我真的就想放棄數(shù)學的因式分解了。然后數(shù)學老師說前面的你都不會，你還怎么學習后面的，后面的還更難啊，前面的基礎題都不會以后你還怎么學習，聽了數(shù)學老師的這番話，我就默默的告訴自己你不能放棄，要堅持。我堅持才學會了因式分解。

　　我們的任務就是學習我們不能半途而費。堅持走到最后，成功的大門就在堅持后面。戰(zhàn)勝種種磨難成功就在大門后面。堅持吧少年。相信你成功的，相信你找到成功之門的。

學習的作文 篇6

　　“學習好的孩子怎么煩惱還多呀？應該是學習差的孩子煩惱吧！”其實學習好也不是很快樂的。許多學習好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評、家長的訓斥、同學們異樣的眼光，使他們非常自尊。

　　我的朋友麗麗就是一個很好的例子：她學習非常的棒，考試從沒低于過95分。直到有一次她失誤了，考了88分，在老師發(fā)卷子的時候念到麗麗的分數(shù)的時候，全班立刻肅然無聲全部目光都集中在麗麗身上，頓時麗麗的臉變得通紅。老師也說麗麗：“怎么回事呀？才考這點分，你對得起我，對得起你的爸爸媽媽嗎？”回到自己的座位后，她的眼睛濕潤了。下課后，很多同學都在背后議論：“麗麗才考那么幾分，比我還低呢！這次我不用被媽媽說了�！弊魑�

　　回到家后，媽媽問麗麗考的怎么樣，“什么88分，天哪，你是怎么回事呀？才考了88分，你都能打破世界紀錄了。麗麗，你聽著以后休息日不許出去玩，在家好好寫作業(yè)，寫完作業(yè)后去上補習班�！眿寢寚绤柕恼f。麗麗帶著眼睛上“咸咸的水”回屋了，她給我打電話說了事情的.經(jīng)過，我對她說：“沒關系的，人生的路還很長，許多成功和失敗還在等著我們呢！一次考不好，不等于以后考不好�！鳖D時她笑了，我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜！

　　各位老師家長們，孩子在人生的路上還有很長的路呢，還需要你們?nèi)ス膭钏麄�，在遇到困難的時候給予他們幫助，而不是責怪和訓斥。

【學習的作文】相關文章：

學習，學習作文11-10

學習的作文12-10

學習的作文06-21

學習雷鋒作文02-04

學習的煩惱作文02-05

學習的作文【熱門】02-01

學習的作文【薦】02-01

學習的樂趣作文02-04

學習的作文【精】02-01

學習的作文【熱】02-01