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有關(guān)學(xué)習(xí)的作文300字錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
人的一生會有許多方面在改變。從出生時到現(xiàn)在，長相與身高在改變；從稚嫩到成熟，性格在改變；從小學(xué)到中學(xué)，所學(xué)的知識在改變……而我認(rèn)為我最大的改變是我對學(xué)習(xí)的看法吧。
小的時候，我并不知道學(xué)習(xí)是什么，也不知道自己是為了什么而去學(xué)習(xí)，只知道自己只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考一個好成績，父母就會很開心，也許當(dāng)時，我是為了博取父母對自己的關(guān)心與笑容而去學(xué)習(xí)的吧。
上小學(xué)的時候，我漸漸長大了一點，明白了學(xué)習(xí)并不是為了別人，而是為了自己。體會到了學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)你遨游在知識的海洋中時，你會找到和你志同道合的伙伴，感受到與伙伴一起學(xué)習(xí)的幸福與歡樂，也許那就是我學(xué)習(xí)的動力吧。
直到我踏進了中學(xué)的`校門，我才明白了，學(xué)習(xí)的真正意義！進入中學(xué)的第一節(jié)政治課，講的就是學(xué)習(xí)的意義。書中有這樣一段話：“學(xué)習(xí)，讓我們能夠生存，讓我們能夠擁有更充實的生活。學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，拓展了新的通道。學(xué)習(xí)，提升我們的能力與智慧，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由�！边@一番話使我恍然大悟。是啊，學(xué)習(xí)不就是為了充實自己，為了讓自己有選擇的權(quán)利嗎！
相信我這一生會向著更美好的方向而改變吧！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
每一個人都在學(xué)習(xí)，但真正愛學(xué)習(xí)的人應(yīng)該非常少了吧。因為學(xué)習(xí)這樣，生活中必不可少的東西，在有些人眼里，這只不過是一項為了別人的任務(wù)而已。可是我認(rèn)識一個人，她的父母是生意人，她的學(xué)習(xí)向來是自己要求自己。父母從不管她，但是她現(xiàn)在在她的學(xué)校里是當(dāng)大隊長的人，并且還是班長。在網(wǎng)上搜索她的名字也可以顯示出她的參賽資料與個人資料。
那個人，就是我的姐姐。 我清楚的記得在外婆家過暑假的時候，我們吃過早飯，在餐桌上一起寫作業(yè)。我寫作業(yè)時，喜歡一邊寫一邊哼歌，但是被姐姐聽到之后，她就會對我說，寫作業(yè)的時候不要哼歌，寫作業(yè)就要一心一意的寫。不論休息還是怎樣，這些作業(yè)時她都不許，而且還時不時的對我說，寫完作業(yè)在玩！
有的時候真的覺得姐姐真的比我媽媽還啰嗦，但是有一點我知道，不管我怎么做，姐姐只會好好對我說，并不會大聲批評我。而且在說這些話的.時候，她并不會抱著手機在玩，而是在時時刻刻的陪我一起寫作業(yè)。 我的姐姐不僅溫柔愛學(xué)習(xí)，她還非常漂亮呢！她有著一雙別人沒有大眼睛，高挺的鼻梁，一張瘦瘦的瓜子臉，一頭烏黑的短發(fā)。 這就是我親愛的姐姐！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
我有一個煩惱，就是十分膽小，經(jīng)不起一點恐怖和驚嚇。
小時候，我的膽子還是很大的，聽了一些關(guān)于鬼怪的故事之后就慢慢開始變得膽小了。
剛開始，只是怕黑，到后來，都不敢自己一個人呆在家里了。因此，我成了大家眼中的“膽小鬼”，我一次又一次在心里對自己說：不要怕，不要怕，這世上沒有鬼，沒有鬼。
膽小的性格不僅讓我很難過，而且以前和我一起玩的小伙伴們也漸漸疏遠(yuǎn)我了，我暗暗下定決心——一定要做回以前那個活潑、開朗、大膽的.我。
我把這個秘密一直埋在心底，直到有一天，媽媽對我說：“孩子，你是不是有什么煩惱，沒什么的，跟媽媽說，一切都會變好的”。我把這個煩惱告訴了媽媽，媽媽告訴了我解決的辦法：相信科學(xué)克服恐懼。你的心情就會好起來的。
聽了媽媽的話，我準(zhǔn)備去練一下膽，于是邀約和同學(xué)去了一次公園里的“恐怖城”，沒想到這次“壯舉”不但讓我沒有膽子變大，反而更加膽小了。
現(xiàn)在，我最大的煩惱就是我的膽量。到底應(yīng)該怎么辦呢？我覺得我這個膽小鬼已經(jīng)“無藥可救”了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
在學(xué)習(xí)中時光如梭，歲月不等人。所以老師為了讓我們在學(xué)校里學(xué)的知識，在家里也學(xué)到知識的時候，老師就想到了一個好的辦法：自己建一個博客每天都發(fā)一篇博文，（有時可以不發(fā)），如果成為精華博文的要在班級里加分，夠十個分?jǐn)?shù)就可以領(lǐng)取獎品。老師這么一說，全體同學(xué)都出動了，馬上建了一個屬于自己的博客。
第二天，我們就有了一個博客。老師又下令說：要每個都人要評論夢里梅開的博文。評論時要用自己的博客來寫。
到了晚上，我又用自己的博客，評論夢里面看的博文。我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常用一些名言來修飾的光彩；我發(fā)現(xiàn)老師會在文章中加一些好詞佳句；我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常用一些修辭手法來，襯托一個人的.品質(zhì)或一些美麗的景物。
這一次我學(xué)到了。我學(xué)到了一些我不常用的好詞；我學(xué)到了寫的技巧；我學(xué)到了要給文章稍加修飾。雖然學(xué)到了，但卻學(xué)得并沒有那么的深；那么的廣；那么的精湛；我還要努力去寫因為可以提高水平和完勝字詞知識，（打字過程中會復(fù)習(xí)一遍字詞知識）
同學(xué)們多讀書，多寫，拿個獎狀回家，有面子！往家長臉上添光彩說不定會買一些意想不到的東西哦。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！歲月匆匆，花開花落，波光明滅，泡沫聚散。六年的朝夕相處就在這一眨眼間飛逝。在即將離開母校的一段時間里，我的心異常激動�；剡^頭去看廣播室、跑道、籃球框都讓人戀戀不舍。
戀戀不舍母校！她就像我小時的搖籃。是她讓我們學(xué)會了一個個形象的漢字；是她讓我們養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、熱愛勞動、積極參與活動的好習(xí)慣；是她讓我們明白了做人的道理。
戀戀不舍老師！老師，您教誨我的聲音在我耳畔回響；您那熟悉的板書在我的眼中的`浮現(xiàn)。您從a、o、e教到我們音節(jié)；您從點、撇、橫、豎教到我們一個個端正的漢字；從點教到面；從字詞句段教到我們一片片是人浮想聯(lián)翩的文章。老師用她的時間教會了我們，難道不應(yīng)該使我們感到感激和難忘呢？
戀戀不舍我親密無間的同學(xué)！忘不了我們的一分一秒。記得我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動。一起玩笑，一起開運動會，更是在一起跳團體操……記得那是風(fēng)也不能阻擋，淅淅瀝瀝的小雨也不能阻擋，周末更不能阻擋！讓我們共同進步。
對母校是戀戀不舍得！六年的時光多么美好，我一定要珍藏我們的合影。說聲再見吧！再見了，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
媽媽說：“這個假期你自己定自己的學(xué)習(xí)計劃，我不參與，看看你定的合理嗎？”我高興地說：“沒問題。”于是我拿起本子開始了我的假期計劃。
我發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)都是64頁，我每天分別做6頁，智力體操報每天做一頁，年前用11天的時間全部做完。然后每天堅持看1小時書。平時玩的時候遇見有趣的事，在寫一寫。年后，從初四開始預(yù)習(xí)新書。語文每天一課，讀最少5遍，在練練寫字、組組詞語。
我把寫好的假期計劃拿給媽媽看。媽媽看了看說：“哇！太好了，真詳細(xì)。那你什么時候玩年？”我笑瞇瞇的說：“除了這些時間，都是我玩的時間了�！眿寢尩哪樕下冻隽藵M意的笑容，這說明我的'計劃非常合理。
小朋友們，你們的假期是怎么過的？
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
再說一聲“以學(xué)習(xí)為主”！學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生不可缺少做得事，如果不學(xué)習(xí)就不會有出息，人生的道路還很長，不學(xué)習(xí)就無法走下去，無法用知識、用聰明的腦筋來面對問題，解決每一個問題。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。多學(xué)一點知識以后就不會怕無法用知識、用聰明的腦筋來面對問題解決問題。
記得有一次，在一個陽光明媚的`星期天，我的作業(yè)也沒有寫完就在那里玩了起來，還玩的很起勁呢。突然媽媽叫住了我說：“康鈺你的作業(yè)做完了嗎？該做的做了嗎？資料做了嗎？”媽媽的話提醒了我——我自己的作業(yè)不但沒有做，還有自己的資料也沒有做。連忙跑去把寫作業(yè)，一邊寫還得一邊聽媽媽的教導(dǎo)：“你要玩可以，但最少應(yīng)該把你的作業(yè)寫完了，在看半個小時的書，因為你是高年級的學(xué)生，你不學(xué)習(xí)以后就會沒有出路，沒有出息，你到時候靠誰，那時我們都老了，你要怎么生活，到時候還要靠我們來樣活你嗎？1”媽媽說。
這句話從此深深的烙在了我的心中：“以學(xué)習(xí)為主”。這句話是我們現(xiàn)在的中指，為了這句話——“以學(xué)習(xí)為主”奮斗而奮斗。
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