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享受學(xué)習(xí)的快樂作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的享受學(xué)習(xí)的快樂作文,歡迎閱讀與收藏。
享受學(xué)習(xí)的快樂作文1
有人說,學(xué)習(xí)是乏味的、無趣的。可我卻認(rèn)為,學(xué)習(xí)給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
有一次,我和爸爸媽媽去爬山。在下山的路上,我們碰到了一個(gè)外國(guó)人。于是,我們開始用英語交談起來。“Hello!what'syourname?”我輕聲地問。他沒有忽視我的存在,回答道:“Hello!I'm……”——哦,原來他的名字叫萊昂納多!癏owareyou?”“I'mfine,thankyou,andyou?”……我們又開心地交談了好幾句才道別。經(jīng)過這件事,我突然覺得,與外國(guó)人交談其實(shí)也很簡(jiǎn)單嘛。我很慶幸自己學(xué)了英語,并靠它認(rèn)識(shí)了一個(gè)外國(guó)朋友,讓我感受到了學(xué)以致用帶來的快樂。
還有一次,我正在做一道奧數(shù)題。我想了好長(zhǎng)時(shí)間,但還是百思不得其解。這時(shí),我腦子里有了兩個(gè)念頭:一個(gè)是想打退堂鼓,知難而退;另一個(gè)是準(zhǔn)備堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力,奮戰(zhàn)到底。最后,我說服自己繼續(xù)思考,直到把題做出為止。正在這時(shí),我好像從迷宮里看到了苦苦尋覓的出口似的,找到了解題的'突破口。經(jīng)過一步一步細(xì)致地推理,我終于解出了這道難題。這件事讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的另一種苦盡甘來的快樂。
其實(shí)在各類學(xué)習(xí)中,這樣的例子還有很多:閱讀使我領(lǐng)略了古今中外、包羅萬象的大千世界;科學(xué)帶我探索了千姿百態(tài)、奧秘?zé)o窮的未知天地;音樂讓我欣賞了美妙動(dòng)人、精彩絕倫的各國(guó)名曲……它們都給我?guī)砹烁鞣N各樣的快樂。
是的,也許學(xué)習(xí)對(duì)于某些人來說是乏味的、無趣的。但是,我想說:如果誰善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的快樂,誰就會(huì)是學(xué)習(xí)中的勝利者。
享受學(xué)習(xí)的快樂作文2
快樂?什么是快樂呢?她來無影去無蹤。我拼命想要抓住她,想我的生活充滿快樂,可是我做不到,她總是從我手中溜走,不知何時(shí)再出現(xiàn)。終于,我漸漸悟出了一個(gè)快樂的秘訣:學(xué)習(xí)。你可能會(huì)問:學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)有什么快樂的呀?我告訴你,學(xué)習(xí)的快樂可多了去了。
它會(huì)帶著我乘舟在知識(shí)的海洋里盡情遨游,假如我放下船槳,抬起頭來望一望,便會(huì)了解許多美麗的`風(fēng)景,聆聽更多的自然之音,暢游諸多的奧秘之河。這時(shí)的我,已經(jīng)被學(xué)習(xí)深深地吸引住了,便會(huì)迫不及待地抓起雙槳用力劃,想看到前面更美的風(fēng)景。
當(dāng)我經(jīng)過千辛萬苦,總算做出一道難題的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)總弄不懂的問題,我終于冥思苦想想出來的時(shí)候;當(dāng)我掌握了新知識(shí)的時(shí)候;當(dāng)我鞏固牢固了舊知識(shí)的時(shí)候……這時(shí)的我,心里十分欣喜,這就是快樂的滋味吧!合作中的學(xué)習(xí),你一言我一語,其樂融融;競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí),你出招我拆招,緊張刺激;一個(gè)人的學(xué)習(xí),獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn),獨(dú)立戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)難題,享受一個(gè)人的成果。不該快樂嗎?
成績(jī)優(yōu)異,可以沖刺更高的目標(biāo),應(yīng)該快樂;成績(jī)平平,有更大的空間可以提升,應(yīng)該快樂;即便是成績(jī)落后,也會(huì)有極大的反沖力,產(chǎn)生自信,應(yīng)該快樂。以快樂之心學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān),不再是一種累贅,而是一種享受,一種快樂。
快樂是一種積極的態(tài)度,就讓我們以快樂的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)我快樂!
享受學(xué)習(xí)的快樂作文3
學(xué)習(xí)這條路,漫長(zhǎng)而艱辛,而我不痛苦,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了快樂。
沉重的書包里裝滿了我的希望,那些課本中的知識(shí),被我一天天的掘出,化作了我的智慧。雖然早已疲憊了,手也磨出了泡,也不會(huì)痛苦,因?yàn)槲易约褐,我的智慧背囊在一天天膨脹,背上壓著我的書也將被我踩在腳下,變成我登上成功的階梯。獲取知識(shí)是快樂的,我正懷著微笑向理想走去。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是學(xué)校的各門功課,更重要的是我們的生活。因此我更想去了解我身邊的事,我偉大的祖國(guó),我生活的地球。閱讀報(bào)紙成為了我的“必修功課”。晚上回到家,我迫不及待地翻開報(bào)紙,想看看發(fā)生了什么事,我們的地球有什么變化。但總有許多不能理解的地方,有時(shí)看著激動(dòng)了就會(huì)“破口大罵”。
通過報(bào)紙,能夠?qū)W會(huì)怎樣辨別是非、待人接物,還引發(fā)了我的思索,思索我的人生,我該成為一個(gè)怎樣的人。更激發(fā)了我的好奇心,向大人問東問西,他們也總是耐心講,有時(shí)問題太多,他們也會(huì)拒絕回答,我就只能去翻書了,而書又會(huì)給我拓展更多的東西。我從報(bào)紙上學(xué)到的,一定不會(huì)在考試中出現(xiàn),但卻是一個(gè)人在社會(huì)上生存的'技巧。解答完了問題,我感覺很開心,因?yàn)橛钟兴斋@,而這種快樂的情緒,會(huì)使我的作業(yè)完成得更快、更好。
當(dāng)然,這種情緒在作業(yè)太多時(shí)不能維持很久,我又會(huì)變得煩躁。就使用我新學(xué)到的方法——讀書。這里的“書”絕不是課本,而是我喜歡的散文、詩歌。閱讀時(shí)我也會(huì)很放松,這樣既獲取了知識(shí),又調(diào)節(jié)了情緒。
這樣勞逸結(jié)合,便是快樂的。
享受學(xué)習(xí)的快樂作文4
課外閱讀,是一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的學(xué)習(xí)過程。在這樣一個(gè)過程中,快樂就像隨處而灑的珍珠,最終串起了我晶瑩而多彩的人生。——題記
相信愛讀書的人,大抵都敵不過這樣的意境——安靜的夜晚,窗外秋風(fēng)蕭瑟,屋內(nèi)溫暖如春。暈黃的燈光下,愛閱讀的我正沉浸于書香之中。如果這時(shí)再下點(diǎn)兒雨,那就更妙了!滴滴答答的雨聲,與那或悠遠(yuǎn)或睿智的文字纏繞在一起,我從閱讀中如饑似渴地汲取養(yǎng)分,也收獲了內(nèi)心滿滿的快樂。
課外閱讀,從我小時(shí)候起,就變成了一項(xiàng)我每天必做的事情。積沙必能成塔,水滴也能石穿。堅(jiān)持課外閱讀,讓我享受到學(xué)習(xí)的快樂。陶醉于書香中,我體會(huì)到喬峰為天下人而死的悲壯;學(xué)到了魯濱遜只身孤島勇于探索的機(jī)敏;拜讀了泰戈?duì)柕淖肿种榄^以及對(duì)世事的警醒……課外閱讀,它像一盞明燈,敞亮地指明了我前進(jìn)的方向;它像一彎明月,柔柔地滋潤(rùn)了我的心靈;它像一朵鮮花,嬌媚地芬芳了我成長(zhǎng)的旅程;它像一把火炬,熱情地燃燒了我探索的`渴望。
我感受李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”的友情,我贊嘆蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪邁;我向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的自在……金庸的武俠小說,可以讓我習(xí)得很多做人的道理;世界名著,可以讓我領(lǐng)悟大師峰回路轉(zhuǎn)的寫作手法;名家散文,可以讓我體會(huì)到心靈雞湯的精妙;哲理書籍,可以洗滌我們單薄的靈魂;探險(xiǎn)文章,則可以培養(yǎng)我們的探索創(chuàng)新精神……
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。課外閱讀,讓我充分享受到了學(xué)習(xí)的快樂。這是一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的學(xué)習(xí)過程。在這樣一個(gè)過程中,快樂就像隨處而灑的珍珠,最終串起了我晶瑩而多彩的人生。
享受學(xué)習(xí)的快樂作文5
學(xué)習(xí)是一種享受,也是一種快樂。的確是這樣,有時(shí)我們覺得學(xué)習(xí)緊張、學(xué)習(xí)忙碌,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)是知識(shí)的充電。學(xué)習(xí)不是用來填滿時(shí)間,而是用來充實(shí)心靈!爸挥邪褜W(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人,才是一個(gè)懂得真正享受的人!币晃唤逃以(jīng)這樣說過。學(xué)習(xí)是享受。要是你對(duì)此一笑了之,你就感受不到學(xué)習(xí)的快樂。
雖然我們無法否認(rèn)學(xué)習(xí)的辛勞,但是只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)才能享受學(xué)習(xí)的甘甜。長(zhǎng)期的勤學(xué)苦練才能有所收獲,才能換取巨大的回報(bào);才能在攀登和追尋中找到快樂,才能獲得自我超越,這就是最大的享受。因?yàn)槟鞘且环N發(fā)自心靈的快樂,一種欣慰的快樂,一種充實(shí)的快樂。當(dāng)你遇到問題時(shí),就能享受到用努力換來成功時(shí)的激動(dòng);當(dāng)你遇到挫折時(shí).你就能享受到堅(jiān)持不懈的幸福;當(dāng)你成功時(shí),你就能享受到苦盡甘來的甜蜜;當(dāng)你失敗時(shí),你也能嘗到不畏困難、勇往直前的滋味.只有這樣才能體會(huì)到:我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的每一天都在感受,都在盡情地享受。
我們?cè)诖懊鲙變舻?教室中盡情地享受、盡情地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探求更多、更好的知識(shí),同時(shí)也讓心靈沐浴于書香,讓靈魂接受知識(shí)的灌溉。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中探求,在學(xué)習(xí)之中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟之中萌發(fā)喜悅,在喜悅之中體驗(yàn)到塵世間的真諦。這才是真正地享受學(xué)習(xí)的快樂。
同學(xué)們,我們要在學(xué)習(xí)中把握好方向,讓自己學(xué)得快樂,不要再抱怨學(xué)習(xí)沒有快樂,抬起頭,整好裝,懂得學(xué)習(xí)就有別樣的快樂。因?yàn)樗驮谀愕纳砼?讓你去追求;她讓你用心地去體會(huì);她讓你心中充滿機(jī)智和希望,所以只要你充滿學(xué)習(xí)的積極性,你就能體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種快樂,學(xué)習(xí)是一種享受。
享受學(xué)習(xí)的快樂作文6
周末,天氣晴朗,讓人忍不住想出去走走。于是我和爸爸收拾好釣具,來到小河邊釣魚。
嘿!放眼望去,今天來釣魚的人還真不少。看那架勢(shì),有的人應(yīng)該是早上天剛亮就來了。我與爸爸分別找好位置釣了起來。
一開始感覺還真不少,釣一放下去,就有魚兒來打探。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一拉,釣起今天的第一條魚。雖然與前幾次相比小了許多,可還是令我的信心頓時(shí)增加了不少,于是我趕緊拋出地二竿。
稍作休息,只見竿子下面的`浮標(biāo)又動(dòng)了起來。這次,可能是時(shí)機(jī)不夠好,魚兒跑掉了。我看著旁邊的爸爸已經(jīng)釣了不少魚,便在心里催促自己趕快放出下一竿。
就這樣我連續(xù)釣了六七天魚。可之后的一段時(shí)間里,浮標(biāo)幾乎紋絲不動(dòng)了,這可把我急壞了,在岸上不停地跺著腳。此時(shí)的太陽照得讓人睜不開眼睛。我盯著那一動(dòng)不動(dòng)的浮標(biāo),真像鉆到水里,把它釣在魚鉤上。
浮標(biāo)終于動(dòng)了一下,我用足了勁,誓死都要鉤住著條魚的嘴巴。可是,因?yàn)樘岣偷牧Φ肋^大,不僅魚沒有鉤到,還把魚鉤甩到后面的樹枝上掛住了,看著周圍的人們,不停的鉤起一條條魚,我的心仿佛在被太陽灸燒著。我趕緊換了一副魚鉤,卷土重來。
可是,到了后來,我越是著急,就越是一個(gè)也釣不到,看到別人不斷地把魚拉出水面,動(dòng)作是那么從容,鎮(zhèn)定,我不禁又鼓起勇氣,開始釣魚。這一次,我也不再那么心急,看著看著,魚簍子中的魚越來越多,我的心里越來越開心。
我想,不只是釣魚,做任何事情都是一樣。只有慢慢學(xué)習(xí),去摸索從中的經(jīng)驗(yàn),才能享受其中的快樂。
享受學(xué)習(xí)的快樂作文7
作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,我必須在題海中拼搏,有時(shí)太疲憊得就在課上小憩。學(xué)習(xí)生活是枯燥的,但是那一堂生物課,卻讓我感到學(xué)習(xí)的快樂。
一次午后,上生物課,生物老師看著昏昏欲睡的我們無精打采地趴在桌子上,她為了調(diào)動(dòng)我們的情緒,就說:“今天,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是人體,現(xiàn)在我要請(qǐng)一位同學(xué)來當(dāng)我的‘人體模特’,誰想上來就舉手!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑒⑼瑢W(xué)就高高的舉起了手,嘴里還不停的喊道:“我,我,老師快選我!”老師看了他一眼后說:“既然你這么有獻(xiàn)身精神,那你就上來吧!”劉同學(xué)聽到老師準(zhǔn)許他上臺(tái),立刻眼里放著光,故意一扭一扭地走上了講臺(tái)。邊走邊說:“模特這差事可不是人人都能做的,要帥成我這樣才可以。”頓時(shí)引起一片笑聲。
老師邊摸劉同學(xué)的肚子邊向同學(xué)們解釋道:“這個(gè)地方是人的胃……”老師的話還沒有說完,劉同學(xué)瞬間往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦!崩蠋熍牧艘幌滤念^說:“你給我挺直腰板,站好!”“老師你輕點(diǎn),人家好怕怕喲!北娙艘呀(jīng)笑得前仰后合,瞬間瞌睡蟲就已無影無蹤。當(dāng)然,劉同學(xué)只是課堂氣氛的活躍者,善于點(diǎn)到為止,接下來和老師配合的非常好。因?yàn)橛辛嘶钌摹叭梭w模特”,使我對(duì)人體這個(gè)單元的`內(nèi)容記憶很深刻,掌握的很牢固。
課堂因?yàn)橛兴,活躍了課堂氣氛,驅(qū)走了瞌睡蟲,掌握了新知識(shí)。有他在,我會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂。
點(diǎn)評(píng):作者寫了初三的學(xué)習(xí)情況,枯燥無味,但是劉同學(xué)卻給大家?guī)砹硕虝旱目鞓。寫的有聲有色。特別是寫人物的對(duì)話動(dòng)作非常的生動(dòng)形象。給人一種身臨其境的感覺。
享受學(xué)習(xí)的快樂作文8
看庭前花開花落,任天邊云卷云舒......________—題記
微冷地輕風(fēng)拂過樹梢,已無葉片如潮般搖動(dòng),淡紅的晚霞掛在天邊,拋下人們崩山般呼喚。
那么,捧一卷書,去細(xì)細(xì)品味學(xué)習(xí)的快樂吧!去書中尋一份質(zhì)樸與純真吧,忘卻煩惱,即可迎來清凈。
曾幾何時(shí),一本魯迅的雜文集便飛到了我的手中。翻一翻,油墨氣息便撲面而來,沖擊著我的內(nèi)心,不錯(cuò)的,魯迅的雜文直指社會(huì)陰暗面,幾句挖苦與嘲諷,誰不叫絕;幾句評(píng)議與感慨,誰不嘆息?
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”,閑暇時(shí),我怎會(huì)忘了它?那尖銳的指責(zé),力量便油然而起,看一看它對(duì)社會(huì)的指責(zé),便為我點(diǎn)起了報(bào)國(guó)志。
讀書讓我享受了學(xué)習(xí)的快樂,誰說不是呢?仍記得是他對(duì)國(guó)人劣根性的分析,自從那句“學(xué)醫(yī)治不了中國(guó)人:起,他便步入文壇,抨擊種種丑惡現(xiàn)象,踐行著自己救國(guó)的理想,揮灑著滿腔報(bào)國(guó)志。
風(fēng)越刮越猛,云亦壓低,城似欲摧。
風(fēng)云變幻的時(shí)代里,還有多少人能捧起書本?我不禁自問,只要堅(jiān)守自己的心靈就夠了,抓起一本書,又讀下去,我翻著書本,思量著收獲,慢慢地最顯著的一點(diǎn)便浮上心頭——讀書讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。
原先的我,鮮有閱讀,便也覺學(xué)習(xí)無味,生活也如是,像烏云籠罩下的.大地,洪水咆哮著摧殘著一切,花草、樹木、樓房。電閃雷鳴下,我別無選擇地度日,渾渾噩噩地學(xué)習(xí),心中如陰霾不散。
是讀書讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂,把原先的我托上岸邊,又有一絲光亮,指引我向上攀登,催我奮起。
讀書吧,你會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂!
享受學(xué)習(xí)的快樂作文9
有人說,書是我們的精神食糧;有人說,書能讓我們見多識(shí)廣。我說:書能給我們帶來無窮無盡的快樂。
還記得剛拿起書本時(shí),我并沒有太多的感受,只是為讀書而讀書;而后的一本《淘氣包馬小跳》,突然讓我對(duì)書有了新體驗(yàn)。書中動(dòng)人的情節(jié)一下吸引了我。河馬張達(dá)奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”,像猴子一樣機(jī)靈的毛超,廢話多得十籮筐里就有九籮筐廢話,唐飛挺出來的肚子像企鵝……然而他們各個(gè)身懷絕技,后來居然都成了“小英雄”!我被他們的'一舉一動(dòng)牽引著,我為他們的喜而歡,為他們的憂而緊張,為他們的義氣而叫好!不知不覺,我走進(jìn)了“瘋丫頭”的世界,認(rèn)識(shí)了一對(duì)“同桌冤家”,和“四個(gè)壞小子”成了朋友……我的生活開始變得多姿多彩,有滋有味。
自此,我愛上了書,因?yàn)樗坏S富了我的生活,還讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。《魯迅全集》,讓我走進(jìn)了他大文豪的故鄉(xiāng),了解了他家族衰敗的歷史,感受到了他“為別人想得多,為自己想得少”的胸懷,看見了他用筆做武器的戰(zhàn)斗英姿!犊茖W(xué)小品》讓我有了探索生命奧秘的興趣,使我明白了“人只能生活在大自然的懷抱里,絕不能騎在大自然的背上。人不能以自然界的主人自居,為所欲為,只能與之平等對(duì)話。”“開卷有益”給了我更多讀書的樂趣。
時(shí)間久了,考試卷中的課外知識(shí)不再讓我“無從下手”,寫500字作文時(shí),我的語言日漸豐富。“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我倍感時(shí)間的珍貴;“堅(jiān)持就是勝利!”會(huì)讓我坦然面對(duì)挫折,最終露出勝利的微笑!
現(xiàn)在,我的生活快樂無處不在,因?yàn)槲蚁硎艿搅俗x書的快樂,我感謝書,感謝書能成為我成長(zhǎng)路途中的一個(gè)伙伴!
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