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學習的作文400字

時間:2022-10-04 13:19:59 關(guān)于學習的作文 我要投稿
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【精品】學習的作文400字集合9篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學習的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】學習的作文400字集合9篇

學習的作文400字 篇1

  人的一生中有許多的困境,比如學習的困境、家庭生活的困境、社會環(huán)境的困境,想到困境,我會想到陸游的詩句:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。每個人都會有自己的困境,我也有自己的困境學習的困境。

  我的困境是學習中寫作文的困境,以前我寫作文的時候都是看了作文的題目,但是咬著筆頭半天也想不出來要寫什么,就算寫出來了也是流水帳一篇,沒有一個優(yōu)的,所以媽媽為了提升我的寫作水平,給我買了很多的作文書,讓我去看,可是看了許多,寫出來還是不行,于是她親自出馬教我成語、好句,文章的結(jié)構(gòu)等等,可我什么都沒有聽進去,根本不知道她在說什么,所以我寫起文章來還是不知道在寫什么,后來不知道她從哪里弄來了一個名師網(wǎng)上指導,我聽得很認真,所以媽媽也很開心,她覺得只要小孩子有興趣愛好就一定學的'會,果然和她想的一樣,我的作文是提升了一點,至少有了頭緒,我的作文已經(jīng)不再是流水帳了,作文有進步,媽媽就高興了,我自己也非常開心。

  走出學習困難,只要堅持,相信自己,幸福就在眼前,如王安石說的:青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來。

學習的作文400字 篇2

  我的書包里有一個鉛筆盒,它是我朋友送給我的生日禮物,我特別喜歡它。

  鉛筆盒呈長方形狀,長約20厘米,寬約9厘米。封面有一個蒲公英姑娘圖案,她站在一個四處飄著蒲公英的地方,長長的頭發(fā)隨風舞動。瞧,她正微笑著向我伸出手呢。

  打開鉛筆盒,首先能看見一個容量很大的主倉庫,旁邊還有很多小倉庫。主倉庫里放著各種各樣的尺,有直尺、波浪尺、三角尺,在這些尺的旁邊擺放著各色的水筆。鉛筆們躺在主倉庫旁的橡皮筋里睡大覺;我的橡皮和其他學習用品則放在小倉庫里。

  文具盒不僅容量大,而且是我的學習小伙伴!有一次,在做數(shù)學課堂練習時,我把直線畫的.彎彎曲曲,老師見狀便讓我重新畫線。這時我感覺身旁有什么東西注視著我,原來是直尺!它仿佛在說:小主人,為什么不用我?我一拍腦袋:哎呀,怎么把你給忘記了!于是,我拿起直尺,劃出了一條條筆直的分割線。

  這個鉛筆盒已陪伴我三年之久,倉庫里更換了一批又一批的學習用品,它是我學習生活中的好幫手,也是我心愛的學習用品。

學習的作文400字 篇3

  我有一件心愛的學習用品,它就是我現(xiàn)在的書包。我曾經(jīng)有過好幾個書包,但我最喜歡的是現(xiàn)在的這一個,因為它即漂亮有實用。它是媽媽今年送給我的新年禮物。

  這個書包是綠、藍相間的。它的外面有一個卡通米老鼠圖案。米老鼠長著兩顆烏黑的眼珠,圓圓的鼻子和兩個大大的耳朵?鋸埖拇笫稚蠋е环┌椎氖痔祝┲粭l紅色的背帶褲。圖案栩栩如生,米老鼠就像活起來了似的。書包的.拉鏈也十分精美,拉環(huán)是用不銹鋼做的,閃閃發(fā)亮。上面刻著一個精致的小米老鼠,仿佛一直在向我微笑呢!

  這個書包不僅外形美觀,而且還很實用呢!書包的兩側(cè)各有一個兜,左邊可以放水壺,右邊可以放抹布等,而且還有拉鏈。設(shè)計師真是考慮周全。書包內(nèi)部分割成三格,只要你有序地整理書包,這個書包可以裝下許多東西呢!第一格比較小,可以放本子;第二格最大可以放每天需要的書和課本;第三格是個網(wǎng)兜,里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣東西都有自己的“家”,這樣,就不會亂七八糟了。我的書包前面還有一個小袋可以放餐巾紙等衛(wèi)生用品。

  自從有了這個書包以后,我的學習生活方便多了,我非常喜歡它!

學習的作文400字 篇4

  語文是一個多姿多彩的世界,語文學習中有喜有憂,酸、甜、苦、辣都在其中。

  語文學習“酸“篇——在學習語文中,必有難題,在做題就好比在探險,是驚心動魄的體驗,遇到難題,就好比遇到野獸,心里”咯噔“一下,酸溜溜的,一旦解決了難題,之后的旅行又是快樂的。

  語文學習“甜”篇——我愛好寫作,但我從沒想到過我的作品會背發(fā)表,當然這里也少不了媽媽的幫助,我成長的點點滴滴,都被記錄在博客里,直到有一天,一個雜志社要走了我的一篇作文,我第一次看到自己的'作文變成鉛字被全國的同齡孩子看到,別提有多高興了!

  語文學習“苦”篇——在文言文閱讀中,理解了古文的意思是快樂的,但遇上較難理解的文言文,我就啞巴吃黃連——有苦說不出,心里就非常急躁。

  語文學習“辣”篇——如果語文考試考差了,心里就如同火燒一般,我便非常著急,一定要把語文學習好,那種心急如焚就如同吃了辣椒一般。

  語文學習有酸有甜,有苦有辣,甜能使人上進,辣能激勵自己。希望在酸甜苦辣中學好語文。

學習的作文400字 篇5

  告別了往日學習的學校,告別了朝夕相處的同學,告別了給予我知識的老師,我終于迎來了我盼望已久的寒假!在這個寒假里,我不僅要好好放松一下我緊張的精神,還要計劃獲得更多的知識!

  這是寒假的第一天。剛回到家,我要美美的睡上一覺,為之后的活力做充足的準備。第二天,我要和爸爸媽媽去一趟北京,到故宮游覽一番,體驗一下明·清時期的建筑風情;參觀一下盛滿珍寶的的故宮博物館。當然,我還會去雄偉壯麗的長城游覽一番,站在長城之巔,望著祖國的山山水水,我不禁為我是中國人民而感到無比的自豪!

  白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)到來了,這是個舉國歡慶的時刻!在那天,我要和我的親人一起去趟圖書館,去領(lǐng)略祖國那一篇篇優(yōu)美的篇章,沉浸在書的海洋中。吸收用之不竭的甘霖,享用無窮無盡的知識。接著,我們要去趟外婆家,我們要去祭奠我的外婆外公,他們?nèi)ナ绖偤靡荒,我要為他們祝福,讓他們保佑我,在新的一年里心想事成?/p>

  我盼望著明天下一場雪,那么我就能和伙伴們打雪仗,堆雪人了。每年這個時候,是我最開心的時候,和自己的好朋

  友玩,肯定是趣味無窮!

  痛痛快快玩一場后,接下來要面對的便是作業(yè)。我準備一天寫10頁。在剩下的日子里,我要好好的.進行復習工作,把寒假中所遺忘的全部補回來。還要進行充分的預習作業(yè),通過書籍充分了解下學期的內(nèi)容,準備迎接新的挑戰(zhàn)!

  這就是我的整個寒假計劃,在這個寒假里,我一定會獲得更多的知識,來迎接新的挑戰(zhàn)!

學習的作文400字 篇6

  高爾基說過:書是人類進步的階梯。我的身邊,有熱愛學習的,有熱愛玩耍的,可是,令我印象最深的是李顯赫,因為他很喜歡學習。

  他是個戴眼鏡的矮個子男孩,人不可貌相,海水不可斗量。有人會說,他之所以戴眼鏡,是視力不好,玩游戲玩多了?墒,我并不這樣認為,從人家平時的一舉一動來說,人家戴眼鏡是因為看書,他經(jīng)?磿砸暳Σ缓。

  就拿軍訓這件事來說吧!軍訓時,大多數(shù)同學是為了解放,終于可以不受拘束的去玩了,他并不這樣想,他總是想著讀書。軍訓的下午,總會給我們一些時間,有人會在那段時間痛痛快快的玩,還有人會洗衣服,他最引人注目了,他不是在玩,也不是在打鬧,也不是在洗衣服,而是在讀書。不管讀的.課外書,還是課本,他想起來了,學習最重要,我們做個學生,不就是要好好學習嗎?是的,我們上學就是為了學習。

  我們在玩的過程中,浪費了學習的寶貴時間,我們在玩,人家在讀書,我們不知道又比他少了多少知識。有人會說,不就是那么一點嗎?再補起來不就完事了嗎?知識是一點點積累的,并不是補,所以,我們一定要好好學習,好好讀書。

  他,就是這么酷愛學習,把玩的時間都放在學習上,誰能說人家學習不好呢!李顯赫,我們的好榜樣!我們要向他學習。

學習的作文400字 篇7

  想知道我心目中的校園XX小學是什么樣的嗎?很想知道的話,就隨我來看一看吧,保證會讓你永遠忘不了它!

  一進校園,可以看見一塊黑板上寫著歡迎光臨四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內(nèi)容。

  再往里走,你就會看到一個個班級,在班級前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園,對,這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩,繁殖。在比賽時,它們那鳥鳴聲,像在為運動員們加油呢!它們多像啦啦隊呀!

  那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學們講述同學們開心的時候的事,它們多像一個回憶開心事的.機器人呀!

  這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯事時,不僅批評我們,而且還教育我們;在我們做好事時,老師不僅讓我們下一次做得更好。

  在這里,一些讓我明白了:上學時,緊記家長的叮囑期望;放學時,緊記老師的教誨,鼓勵。

  怎么樣,羨慕了吧!這所學校在我心中是一座學習樂園。心動不如行動,還是親自來看一看吧!

學習的作文400字 篇8

  我有一個“學習大嘴巴”,大家不用猜,就知道那就是我的書包咯!可對我來說,它就是我的“學習大嘴巴”。

  我的“大嘴巴”外衣是一個穿著紅衣服、長著大鼻子、小嘴巴的米老鼠,每天都朝著我笑,好像在告訴我“小主人,有書讀可真幸福呀”!“大嘴巴”的'功能比較多呢!它里面有三層,第一層“吃”大型書本,第二層“吃”小型書本,第三層“吃”一些其他物品,且它的兩側(cè)有兩個“備用袋”可以放水、跳繩等小件物品。它可以不僅可以給我放書本,而且它的脾氣也很好,決不會為書本的進進出出而煩惱,相反,每天它都盡心盡力為有這么多的智慧之星來幫助我學習而忙碌、高興。

  每天我都要用上“大嘴巴”,清晨,我要語文書,“大嘴巴”就用自己的法力變出一本語文書,讓我早讀。“大嘴巴”不僅能變出一些書本,只要在法力之內(nèi)的東西(當然要除去沒帶的東西)都可以變出,這個“大嘴巴”也是個力大無窮的“智慧囊”,因為他每天都會有我們新的學習記錄,所以總像有新的智慧在“它”的腦袋中存放。

  不知不覺“大嘴巴”它已成為我一個形影不離的好朋友,我喜歡它,這個“大嘴巴”---------書包。

學習的作文400字 篇9

  今天是周日,陽光明媚,知了早已在枝頭唱歌。這幾天的思考中我發(fā)現(xiàn)支教有著特殊的意義,當你看到一雙雙渴求知識的眼睛,越過破舊的教室窗口,穿透貧瘠的土地,讓人揪心,這時你會覺得支教活動很有必要,能幫助更多的孩子獲得知識。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光,但依然還有許多需要關(guān)注的問題。

  今天孩子們休息,因而我們計劃參觀蘭考焦裕祿紀念館。早飯后我們便來到了村口,等待著11路公交車的到來。來到焦裕祿紀念館,我看到了焦裕祿肩負帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命,為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康的`故事。他不僅是縣委書記的好榜樣,也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認為學習焦裕祿,主要是學習他的宗旨意識、責任意識。

  這一天我們經(jīng)受了焦裕祿無私奉獻精神的洗禮,支教其實本身就是一種奉獻,在剩下的支教時間里,我想我們應(yīng)有一種大胸懷,在蘭考這片土地上,學習焦裕祿精神,用心教育關(guān)愛曹莊小學的學生們。

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