【熱門】學(xué)習(xí)的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我喜愛的職業(yè)是教師。我認(rèn)為老師這個行業(yè)是個圣潔、高尚的行業(yè)。我將來就想當(dāng)一名語文老師，我覺得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很開心的事，能給孩子們上課，我也覺得很幸福！每個人都有自己的愿望，而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的'語文教師。還記得上小學(xué)的時候，老師總會問我們，將來想做什么，有的說想當(dāng)科學(xué)家，有的說想當(dāng)醫(yī)生，還有的說想當(dāng)工程師，而我的從小的愿望就是當(dāng)一名語文老師。那時就覺得教師是很神圣的，看著老師站在講臺上給我們講課，覺得很威風(fēng)。那時我就總會想，如果我的爸爸或媽媽要也是老師該多好��！上了初中，我遇上了我的恩師，一位讓我很敬畏的老師，他不僅教給我課本的知識還教給我很多做人的道理。那是，我就更想做一名老師，做一位像吳老師一樣給學(xué)生帶來甘霖的老師。高考報(bào)考填志愿的時候，我選了中文、地理、歷史專業(yè)，不幸的是，我被地理專業(yè)錄取了，不過還 好，我還是一樣可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。當(dāng)一名地理教師也挺不錯的。因?yàn)楫?dāng)一名優(yōu)秀的教師不是一件容易的事，要教給學(xué)生半桶水我們就得擁有一桶水，所以我就利用的課余時間豐富自己的知識量。買了一大堆有關(guān)于地理方面的書籍，一有空就看。大學(xué)兩年的時間里我一直在為我的夢想準(zhǔn)備著�，F(xiàn)在，我正在朝著我的夢想我喜愛的職業(yè)出發(fā)，走在實(shí)現(xiàn)愿望的路上。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我的學(xué)習(xí)用品有很多，別比如我的書包，我的文具盒，我的活動鉛筆，我的卷鉛筆機(jī)等等等等……其中，我心愛的學(xué)習(xí)用品就是我的書包。
我的書包是一個拉桿式書包，它是在我三年級第二學(xué)期開學(xué)的時候媽媽給我在網(wǎng)上買的。當(dāng)書包寄過來的時候，我開心的不得了，迫不及待地打開或盒子把書包拿出來看。我一看，可喜歡了，因?yàn)闀系念伾俏易钕矚g的顏色——藍(lán)色，而且書包上面的圖是我最喜歡的卡通明星——喜羊羊。
我的書包一共有六個袋子，有三個是我用來放書，作業(yè)和文具盒的.，有兩個是我用來放水壺和卷鉛筆機(jī)的。不過，書包還有一個秘密袋子，那就是我用來放書包防雨罩的。
我的書包還有一個很奇特的地方，就是書包上的拉桿還可以拆掉。拉桿拆掉后，書包還可以單獨(dú)背。
現(xiàn)在，我的書包在一起已經(jīng)有半年的時間了。它就是我最心愛的學(xué)習(xí)用品，我一定會好好愛護(hù)它的。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
靜靜的夜晚，清風(fēng)陣陣，一彎明月高高的掛在天空，皎潔的月光灑向大地 。路燈不在眨眼睛，螢火蟲開始放光亮?xí)r，一個小女孩偷偷摸摸地爬起來，坐在那里阿尼陀佛……她不睡覺在干什么呢？
星期四下午的語文課，我和同學(xué)聊得正歡。老師的一句話像球狀閃電一樣掠過我的頭：“明天要考試，大家有個心理準(zhǔn)備�！睂W(xué)習(xí)超好的同學(xué)歡呼雀躍，像歡快小鳥；學(xué)習(xí)差的像霜打了的茄子一樣，垂頭喪氣。雖說我的學(xué)習(xí)也不差，但今天太突然了呀！我竟有些害怕。怎么辦呢？要不我明天裝病。不行，我的水平不高啊，蒙不過去。我苦苦思索，絞盡腦汁，差點(diǎn)都榨干了卻想不出一個好辦法，平日輕易就能將我吸引過去的.書籍，今天也起不到作用了。
窗外美麗的朵朵白云，在我眼里也變成了臭烘烘的垃圾。忽然，我的腦海里一躍而出了奶奶對我說的一句話：“半夜起床許愿，念阿尼陀佛，一許一個準(zhǔn)�！蔽业男睦锷鹨唤z希望�！昂�，今晚行動�！蔽易炖镟洁熘�。
晚上，我把數(shù)學(xué)作業(yè)粗略一過，就想著半夜怎么起來 。定鬧鐘，不行，它叫得太歡，媽媽會被吵醒。要不……別睡覺了。不行，我熬不住。再說，明天考試打盹不更完了。怎么辦呢？怎么辦呢？只能期盼老天爺可憐我，讓我起夜了。
我?guī)е荒樀膽n愁上了床，在睡魔的困擾下，迷迷糊糊睡著了。也許老天爺真的可憐我，半夜時，我竟然起來了。我悄悄地爬起來，坐在床上開始我的“雷計(jì)劃”，阿尼陀佛，阿尼陀佛，阿尼陀佛。我認(rèn)真的念了三遍后，才安心的躺下了。迷迷糊糊中，我的腦子仍飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著：希望靈驗(yàn)，讓我明天生病，不考試了。我心里祈禱著，很快又到夢的國度遨游了。
一覺醒來，本應(yīng)該渾身難受，可反而神清氣爽了。我感到很奇怪，奶奶說的怎么不靈驗(yàn)了？頓時我又擔(dān)心起來了，怎么辦呢?
我懷著忐忑不安的心情來的學(xué)校，準(zhǔn)備考試。突然有同學(xué)說：“今天考試取消了，老師今天有事不來�！蔽野底愿`喜：真是不幸中的萬幸，我沒生病，卻因?yàn)槔蠋熡惺�，考試取消了�?/p>
這次經(jīng)歷警示我：學(xué)生就應(yīng)該繃緊學(xué)習(xí)的弦，認(rèn)真聽課，好好復(fù)習(xí)，坦然面對考試，處驚不亂�？荚噧H僅是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)掌握情況，學(xué)生不能為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，那偏離教育學(xué)習(xí)的真正目的。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
大千世界，奧妙無窮，大自然總是靜靜等著我們?nèi)ビ^察，探索。在老師的鼓勵下，我學(xué)會了用許多種方法去探索大自然的小秘密，讓它就像聚光燈下的小蟲，無處隱藏，一目了然。
每到十月，我們學(xué)校里的幾株桂花樹就會緩緩盛開，飄出陣陣濃郁的甜香。一天下午課間休息，我在操場邊突然聞到一種桂花酒釀的味道。我不由得抬頭望去，原來陣陣香氣是校園里的桂花樹散發(fā)出來的�？粗切┟琢０愦笮〉墓鸹�，頓時許多問題從我的腦海里冒了出來：“為什么桂花開得這么小花卻這么香？”、“桂花有多少品種？”、“桂花除了看，還有什么用途？”、“桂花樹的傳說很多，月亮上真的有棵桂花樹嗎？”、“除了酒釀元宵，桂花糖桂花糕也是用桂花做的嗎？”、“為什么有時冬天也能聞到桂花香？”趁下課間隙，我去問了老師。老師微微一笑，說：“你是個細(xì)心的學(xué)生，不過，老師相信你可以通過自己的力量找到答案的，試試看，你肯定行！”
聽了老師的鼓勵，我星期天專門從網(wǎng)上和圖書館查找了許多桂花的資料。我還用照相機(jī)拍下小區(qū)里盛開的桂花；用小本子細(xì)心地記下了桂花開放的天數(shù)；在經(jīng)過小區(qū)保安的同意后，我輕輕地剪下桂花枝，學(xué)習(xí)制作桂花的標(biāo)本；媽媽還幫我收集了幾首描寫桂花的詩詞曲等等。最后，在老師的'建議下，我還自己動手制作了一份關(guān)于桂花的手抄報(bào)。通過這些有趣的學(xué)習(xí)方法，我明白了許多關(guān)于桂花的知識。感謝教師的耐心鼓勵和細(xì)心指導(dǎo)，讓我在認(rèn)識桂花的時候，還學(xué)會了怎樣制作手抄報(bào)，記觀察日記，并且這種學(xué)習(xí)方法還讓我一向畏懼背誦的我，不費(fèi)吹灰之力就記住了我最頭疼的詩詞。
同學(xué)們，請你們也一起來試試這種學(xué)習(xí)方法，做個探索大自然的有心人吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
她，是我學(xué)習(xí)上的得力小助手，美麗又能干！
她身材瘦瘦的，頭戴一頂寶藍(lán)色的圓帽子，身穿一條寶藍(lán)色的長裙子，腳踩一雙銀色的鞋子，脖子里還圍著一條銀色的圍巾，看上去非常優(yōu)雅。
每當(dāng)我寫作業(yè)時，她就會摘下帽子，伸出她小小的.舌頭，在我的作業(yè)本上舔來舔去，每次都能舔出個優(yōu)+，我們配合得很默契�？墒钱�(dāng)她餓了的時候，不管我是在緊張的考試還是在忙碌的寫作業(yè)，她都會罷工，這時候我就必須讓她吃飽喝足。
我還要經(jīng)常給她洗澡，幫她清理舌頭上的污垢，否則她就會調(diào)皮起來，故意把字舔的又臟又亂。
她住在我的文具盒里，那里有許多朋友關(guān)心她、照顧她，陪她一起玩耍，當(dāng)她累了的時候，她的那些朋友們會主動伸出援助之手，幫她完成任務(wù)。
她就是軒軒送給我的一支暗尖鋼筆，她的握位和筆桿設(shè)計(jì)得很巧妙，寫起字來很舒適，書寫也很流暢，我特別喜歡這支鋼筆。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
傍晚，我坐在窗邊，我時不時望望窗外，我感到此刻的天是陰沉沉的，心中似乎有塊大石頭一直揪著，此時的我就像是遭到了千萬分打激。
這些都是要從我早上的數(shù)崇考試說起，老師拿著卷子走進(jìn)教室，我便開始不知所措，因?yàn)樽蛲砦也]有復(fù)習(xí)過。
試卷發(fā)到我手上，我忐忑不安地寫了起來，看著眼前這一排排密密麻麻的數(shù)字，我的心里是崩潰的，可考試時間不斷地流失，我只好動筆寫下那些錯誤的笞案。終于交卷了，我萬分不安地交上了試卷。直到中午試卷發(fā)了下來，我拿起試卷那兩個鮮紅的數(shù)字展現(xiàn)在我的眼前“43”。接著我便再也不敢拿出試卷，裝做一副苦無其事的樣子，把試卷塞進(jìn)了課桌堂里。而那些考的好的同學(xué)總是一個接一個的來問我:“你考了幾分呀！”“我…我考的`一般沒你好！”我心中十分焦慮。生怕會被他們知道我考的很差，而被他們嘲笑。
我回到家里，我始終不知道，該怎么把考試的事情告訴爸媽。我拿出試卷放在桌上，為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)，我把門給反鎖了。我坐在椅子上看著桌上的試卷，心里想了很多。漸漸地，我不禁讓淚水浸濕眼眶，看著那令人心酸的成績，淚水瞬間奪眶而出，“啪…啪啪”只聽見淚水一滴又一滴落到了桌面上。
突然，一陣敲門聲傳入我的耳畔，原來是媽媽來送水，我連忙拿起試卷放進(jìn)抽屜。慢慢打開門來。我望著媽媽那慈祥的雙眼，忍不住抱起媽媽就號啕大哭。媽媽放下杯子，用那細(xì)膩的雙手，撫摸著我的頭，親切地問到:“女兒，怎么了，有什么難過，跟媽媽說說�！蔽彝掏掏峦碌卣f到:“我…我這次數(shù)學(xué)成績只考了…考了43分!”媽媽聽了并不驚詫，卻是微微一笑:“你是不是題目的含義不理解，還是公式?jīng)]有背會，雖然你這次考差了，但是我們可以查漏補(bǔ)缺呀！把錯誤的地方找出來，認(rèn)識到自己真正錯在哪里�！眿寢尩脑捳Z讓我驚嘆。于是，我和媽媽一起看了題目的出錯點(diǎn)和缺漏的地方，訂正好了試卷。
那次考試以后，我明白了一個道理:在學(xué)習(xí)的這條路上，總會遇到挫折，但只要你有勇氣打敗挫折，就沒有什么是可以阻擋你前進(jìn)的腳步。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
品一杯美酒，回味不一樣的滋味。哼一曲古詩，領(lǐng)悟不一樣的學(xué)習(xí)。
我喜歡讀詩詞，因?yàn)槲抑涝娙饲楦械木柰鶇R聚其中。但有時候，我卻怎么也讀不出這些感情�！耙苍S因?yàn)槲倚闹沁�沒發(fā)育完全吧！”我自我安慰著，直到聽到一首詩被編成歌曲后，我才知道詩不僅用來讀還可以用來唱！這一奇特的發(fā)現(xiàn)引領(lǐng)我走上“聽”詩這條不一樣的學(xué)習(xí)道路。
從此我時常戴上耳機(jī)靜靜聆聽這些古典詩詞，那位古典裝扮的歌手渾身浸透著一股書香氣，她回眸淺笑，塵世的繁雜瞬間消失了，她帶我穿越永恒的歷史風(fēng)塵，先秦的戰(zhàn)亂，漢朝的繁榮，唐朝的鼎盛……喧囂平靜后，我終于明白了這些詩詞蘊(yùn)含的深刻道理和深邃感情，那是以前沒有的莫名感動。
我最喜歡她的“清平調(diào)”“幾多愁”和“人面桃花”�！叭舴侨河裆筋^見，會下瑤臺月下逢”，一首歌開始了，風(fēng)沙起落，我見到詩人與心愛的姑娘月下相逢，瑤池中的花綻開了，微笑著。我站在一旁心有所悟。下一首歌開始了，我突然有一種被苦酒泡過的'惆悵。風(fēng)沙起落，這次我穿越到中唐，一個聲音低唱著“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，既有錯過心儀姑娘后的心痛，又蘊(yùn)含著一點(diǎn)兒自嘲。
最后一首歌伴著風(fēng)沙呼嘯而來，我來到了南唐。亡國之君李煜獨(dú)自站在白玉砌成的高臺上，含淚唱道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改……”他輕輕撫摸著年代久遠(yuǎn)、傷痕累累的冰冷白玉欄桿，仿佛想起了從前奢華的生活。慘白的月光灑在干枯的藤蘿上，南唐就像是一匹蒼老的駱駝，無奈地等待著最后一根稻草將它壓垮。風(fēng)沙又起，南唐模糊了，我發(fā)現(xiàn)李煜一動不動地呆立著，剪影被拉得很長很長。我越來越理解他了，他是曠世奇才，也許他不該生在帝王家，只應(yīng)隱匿田園做一名隱者。
聽著這些古典詩詞可以讓我領(lǐng)悟歷史，明白詩人的意圖和心理，真是不一樣的學(xué)習(xí)古詩的好方法��！
學(xué)習(xí)的作文 篇8
孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎�！笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖�。學(xué)習(xí)對于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑椤Ｒ�?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時解決掉一道難題你會覺得快樂；當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。
在五一假期的時候數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易�。�?dāng)拿到卷子時我眼睛掃了一遍，覺得題有點(diǎn)簡單，于是我便對旁邊的同學(xué)說這幾張?jiān)嚲砦夷茏鋈珜�，同學(xué)都說我有點(diǎn)夸大�；氐郊�，為了證明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了，可以說一路上一帆風(fēng)順，正當(dāng)我得意高興的往前航行的時候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來解這道難題，可是無論我用什么方法始終無法解出這道題。()心想反正就一道踢不會做，上學(xué)后去問老師就行了，可是又想起來對同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題，可是無論我怎么想都無發(fā)解出來當(dāng)時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會就把那道難題做了出來假期后試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個大大的'對勾時，我心里的那個繩結(jié)總算完全解開了，心里感到無比的輕松與快樂。
學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。
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