精選線上學習的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的線上學習的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
線上學習的作文 篇1
昨天,謝老師讓我們再次盤點一下在家線上學習的收獲。我認真的又對五一以來的學習及生活情況做了梳理。簡單的對一周前寫的開學大盤點做個補充:
我的各科都在穩(wěn)步學習中,尤其是五一以來,我們班級成立了6個學習小組,我有幸被分配到“z”組,“哇塞”我一看里面都有學霸級的`張笑語、趙宇軒、張家宇,英語達人張盛涵,組長張澈......,都是學習上的“尖子生”,在同學們的共同監(jiān)督下,在各科作業(yè)代表的各司其職下,我的早讀、課堂效率、作業(yè)質量都有了明顯提高,大家形成了你追我趕,比學趕超的局面。
隨筆每天更新一篇,今天剛好第200篇,這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》,這本書確實不錯,主要內容是根據《史記》的“本紀”、“世家”和“列傳”的相關篇章,精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡,其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語言生動,文字流暢簡約,通俗易懂,有極強的故事性和可讀性。
干家務這回有了反思,比以前好點.電子產品沒有看過。
還有一天就要開學了,我要調整好狀態(tài),為開學做準備。
線上學習的作文 篇2
受新型冠狀病毒的影響,我經歷了“史上最長寒假”。為了做到“停課不停學”,老師們把課堂搬到了互聯(lián)網上,“名師線上課堂”開學啦!這真是一種既新穎又特殊的學習方式。我的心里不僅有期待,還有一絲擔憂,自己能不能適應新老師的講課方式?線上課堂能否達到線下課的學習效果呢
帶著這些疑問,我開始了線上學習。點進網絡課堂,老師們化身成“網絡主播”。他們充滿激情的語調,富有感情的朗讀,別有特色的解題經過,幽默風趣的講課方式,將整個課堂的氛圍提到了最高點,讓我深深陶醉其中。
我覺得線上學習最方便的`還是錄播回放功能。我可以根據自己的實際情況,隨時調整上課進度。有一次,我寫作業(yè)時遇到一道關于方程的問題,百思不得其解,急得我抓耳撓腮。正在一籌莫展之際,我忽然想到之前線上數學課時老師好像講解過類似的例題。“對了,講課視頻可以回放!”于是,我抱著試試看的心理,找出老師講課的視頻,調到例題講解部分,按下播放鍵,再次觀看,反復學習,終于把這個“攔路虎”清理掉了。我不禁在心里感嘆道:“線上學習真是方便!”除此以外,線上教育每天在家里打開網頁就可以進行學習,為我節(jié)約了上學路上來回奔波的時間;上課遇到不會的問題,在提問區(qū)提出后,老師和同學們都會熱心解答,而且方法多種多樣
經過一個多月的線上學習,我之前的擔憂一一化解了。老師們的授課熱情并沒有因為網絡而減退,同學們的學習勁頭也沒有因為疫情而削弱。而我通過線上學習,也接觸到更多的老師和同學,上課更加自律,規(guī)劃更加清晰。雖然線上學習有很多好處,但我更期待著疫情結束,再次和老師同學們一起走進美麗的校園。
線上學習的作文 篇3
吹不出漣漪的平靜日子,每個人心里都有不一樣的風景。
有人討厭網課,討厭線上學習,討厭在家平淡無聊的日子,日復一日的重復,面前的屏幕成了生活的全部?捎械臅r候啊,我其實挺喜歡線上學習的。
每天早上按下鬧鐘,不用糾結今天穿什么衣服,迷迷糊糊打開電腦,進入課堂,拿出筆,自然而然地開始一天的學習。可以聽到老師親切的聲音,同學熟悉的語氣。其實和線下學校也沒有什么區(qū)別啊。雖然沒有同學在身旁,沒有了上課時候的嘰嘰喳喳,但是卻可以下課時隨時點開對話框打下一句“在干嘛?”。
我可以不用處理人際關系,可以只和聊的最來的朋友溝通,分享各自生活的小樂趣?梢圆挥媒邮懿煌瞬煌年P注和目光,在自己的`一方書桌前,用最放松的姿態(tài)去學習。
每天也會坐在窗邊,聽著課,時不時的看看窗外,想著,現(xiàn)在的學習,是為了迎接更美好的春天吧,于是,便會更加有熱情。
我特別喜歡耳朵里聽著老師講知識點,自己可以全心全意看著書本記筆記的感覺,在學校,老師大多時候都要求看黑板啊,看屏幕啊,總是不能專注在自己的書本上面,線上學習滿足了我這種小小的習慣。我可以有疑問隨時提出,不必擔心影響其他同學的聽課,老師看到了我的提問,就會解答。我可以想查資料的時候隨時打開瀏覽器,輸入下我心中的疑問。沒有人的時候,我的放松變得很簡單,午休的時間,我喜歡坐在窗臺,隨機放著歌,打開一本書。沒有周圍的嘈雜,也挺好的。
線上學習生活,本是我們曾經所幻想的,如今也竟成了真。線下學習生活,是我們再熟悉不過的。無論怎樣,其實只要我們在學習,方式都不是問題。
平靜的日子總會轟轟烈烈,灰暗的過往也終將明亮。只要在學習,我們的未來就為這段時光加冕。
每個人的風景各異,卻都有一個相同的目的地。
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