【精華】學(xué)習(xí)雷鋒作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
雷鋒是愛憎分明的,言行一致的,公而忘私的,奮不顧身的,他更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖說雷鋒已經(jīng)逝去,但是我們常常在不經(jīng)意時(shí)就能看到身邊的.“活雷鋒”為他人服務(wù),給予他人幫助,閃耀著燦爛的光芒。
有一次,我、妹妹和媽媽乘著公交車去小主人報(bào)新聞學(xué)校上課。一上車,就看見公交車人頭攢動(dòng),所有位置都坐滿了乘客,過道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步,在乘客間穿行。這時(shí),一個(gè)阿姨看見了我,立即給我讓了座。我心里暖暖的,說了聲謝謝,便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”,可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此,每天我都在練,好讓自己在需要幫助的人出現(xiàn)的時(shí)候,敢于表達(dá)。
那一天,我成功了。坐公交車時(shí),我看見一位老人上了車,向左右看看,沒人給他讓座,他只好扶著把手。車子開動(dòng)了,他雙手用勁抓住把手,但還是搖來晃去。我雖然非常非常想給他讓座,但又不敢。終于,學(xué)雷鋒的想法征服了我。我下定決心,“噌”一下從座位上站起來。那時(shí),我的心怦怦直跳,說話都結(jié)巴了:“老…老爺爺,您請(qǐng)…請(qǐng)……到這里坐!崩蠣敔斪吡诉^來,很高興地說:“謝謝你,好孩子!泵嗣业念^,坐了下來。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地,慢慢恢復(fù)了平靜。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,我成功了!
學(xué)做雷鋒,讓我勇敢地挑戰(zhàn)了自己,做更好的自己!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
下午陽光明媚,我與爸爸媽媽一起來到了金家漕小學(xué)的“金磨坊”,開展小雷鋒活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主要任務(wù)是為蘑菇澆水。一到現(xiàn)場(chǎng),我們首南一小的十幾個(gè)小朋友就拿起水壺,爭(zhēng)先恐后地為蘑菇澆水。這時(shí),有個(gè)小朋友問老師:“老師,水澆多了,蘑菇會(huì)不會(huì)淹死呀?”現(xiàn)場(chǎng)的老師聽后笑了,說:“不會(huì),這個(gè)品種的蘑菇要保持90%的水分,所以可以放心大膽地澆!庇谑牵覀冇掷^續(xù)開始澆水。半個(gè)小時(shí)后,大家累得滿頭大汗,小蘑菇們也仿佛知道我們累了,對(duì)我們招招手:“夠了夠了!我們喝飽了!”
然后,我們還參觀了金磨坊其他品種的蘑菇,所有小志愿者們還在金磨坊的'門口合影留念。
這次活動(dòng)讓我懂得了許多關(guān)于蘑菇的知識(shí),也體驗(yàn)了一把“小雷鋒”服務(wù)與社會(huì)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
他是一盞明燈,點(diǎn)亮了億萬人的心;它是一首感慨人心的歌,至今在我們耳邊回蕩——他就是雷鋒。
《與雷鋒同行,樹時(shí)代新風(fēng)》這本書講的就是雷鋒生平的故事。雷鋒從出生到當(dāng)兵;從當(dāng)上兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),到加入共青團(tuán);從成為推土機(jī)收到參軍,從被授予“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)到被提為運(yùn)輸連四班班長(zhǎng);到最后的因公殉職。這一則則故事多么感人得肺腑啊!
這本書中也寫了很多雷鋒的名言,在這些名言中,我最喜歡的一句是:人的生命是有限的,可是,為人名服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人名服務(wù)之中去”。雷鋒的這種堅(jiān)定信念,并非只停留在口頭上、日記里,而是以現(xiàn)在具體的行動(dòng)上。
現(xiàn)在,我們這些小學(xué)生也開始學(xué)習(xí)雷鋒,為人名服務(wù)。
雷鋒叔叔,是您,告訴了我們要忠于革命,是您,教會(huì)了我們要全心全意為人民服務(wù);是您,讓我們懂得了什么叫勤儉節(jié)約、艱苦奮斗……我們永遠(yuǎn)愛您——雷鋒!
偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”國(guó)家把每年三月五日定為全民學(xué)習(xí)雷鋒的日子。
我學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡,很受啟發(fā),深受鼓舞。
雷鋒出生在舊社會(huì),不滿7歲就成了孤兒,他1950年當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng);同年加入了少先隊(duì)。參加工作后,1957年加入共青團(tuán);曾三次被評(píng)為先進(jìn)工作者,五次被評(píng)為標(biāo)兵,18次被評(píng)為紅旗手,并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的.光榮稱號(hào)。他入伍后,多次立功,并于60年入黨。殉職前事?lián)犴樖腥嗣翊怼?/p>
雷鋒的一生是獻(xiàn)愛心、講奉獻(xiàn)的一生;是全心全意為人民服務(wù)的一生。我要向雷鋒學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他愛憎分明的立場(chǎng);學(xué)習(xí)他艱苦樸素的作風(fēng),學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的思想,學(xué)習(xí)他繼續(xù)革命的精神。作一個(gè)有益于人民的人。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
我不怎么愛看書,就是為了完成作業(yè)才讀了這本書。可是一看就看上了隱,書就像有一只手抓住我,我不管怎么動(dòng)也動(dòng)不了。我整整看了一個(gè)下午,那就是《雷鋒》,他的每一個(gè)事跡都感動(dòng)著我,從小就知道向雷鋒學(xué)習(xí),向雷鋒學(xué)習(xí)。去不知道誰是雷鋒,自從看了這本書,我知道了。雷鋒是個(gè)好同志,他自小在湖南望城長(zhǎng)大,他飽受苦難。新中國(guó)成立后,他受到黨和人民的親切關(guān)懷,他當(dāng)過勤務(wù)兵,工人,又成了解放軍戰(zhàn)士。他不忘黨和人民的恩情,在他的心里起了一個(gè)念頭——為人民做好事。并且他還說:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的`。他從節(jié)約每一粒糧食,一顆螺絲釘,一度電做起,從不亂花一分錢,盡量為國(guó)家節(jié)約開支,他曾被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”,有人不理解他,說他是傻子,但是雷鋒不顧及流言蜚語。依然把他攢下的錢捐給災(zāi)區(qū)?伤麄冎览卒h做的事時(shí),都被其感動(dòng)了,都向他學(xué)習(xí)。
可是不幸的事,一次意外事故中,他因公殉職,年僅22歲,毛主席向全民發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召。后來有人無意間看見雷鋒的日記看見雷鋒所有事跡,將他的事全部公眾于世,雷鋒的事跡足足影響幾代人。
我要記住雷鋒的事跡,以他為榜樣,作另一個(gè)雷鋒,不但要發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,還要走雷鋒未走完的路盡自己所能為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
從開學(xué)到現(xiàn)在,班里一直進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒的系列活動(dòng)。
首先,我布置學(xué)生收集雷鋒的小故事。有的學(xué)生還帶來了有關(guān)雷鋒的.圖片,雷鋒的格言。
第二項(xiàng)是走近雷鋒。我們用了一節(jié)課來認(rèn)識(shí)雷鋒,了解他的成長(zhǎng)故事,了解他的偉大人格。
第三項(xiàng)是盡自己的可能多做好事,向雷鋒學(xué)習(xí)。
今天的一個(gè)課間,付豪和馬榮壯同學(xué)撿了一個(gè)錢包,錢包里有11元錢。他們倆交給了我,我讓兩個(gè)孩子送到大隊(duì)室,讓大隊(duì)輔導(dǎo)員老師廣播一下是哪個(gè)同學(xué)丟失了錢包。
溫家鵬同學(xué)今天撿了一張校訊通卡也主動(dòng)交到了學(xué)校。
看來,孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了盡量做好事,不是自己的東西不能據(jù)為已有。這也是一個(gè)進(jìn)步。下一步我要培養(yǎng)孩子們的關(guān)心關(guān)愛他人。我相信他們會(huì)樹立良好的德行操守。
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