【精品】學(xué)習(xí)快樂(lè)作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)快樂(lè)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇1
“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!边@是因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服重重困難;也正是這個(gè)過(guò)程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。
當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候,當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候,當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候,學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們心中。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,父母的希望、學(xué)業(yè)的壓力,對(duì)于膽怯的人來(lái)說(shuō)意味著痛苦,對(duì)于勇敢的`人則是快樂(lè)的源泉。學(xué)習(xí)使我們的頭腦敏捷;學(xué)習(xí)使我們知識(shí)淵博;學(xué)習(xí)使我們談吐高雅;學(xué)習(xí)使我們的生命充實(shí)。
在艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中,樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)能激發(fā)我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)意志。根據(jù)自己的實(shí)際情況,樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo),正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗,這才是真正的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè),在快樂(lè)中品嘗學(xué)習(xí)的滋味。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè),玩時(shí)要快樂(lè),讀書也要快樂(lè)。
讀書的快樂(lè)在于,上課有老師一起互動(dòng),老師提問(wèn)要積極舉手回答。
讀書的快樂(lè)在于,下課和老師一起互動(dòng),玩在一起有問(wèn)題就問(wèn)老師。
讀書的快樂(lè)在于,回家以后老師今天教的知識(shí)要掌握,老師讓我們作的作業(yè)要及時(shí)的完成。
讀書的快樂(lè)在于,想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)的時(shí)候就好好玩,玩后之后開(kāi)始學(xué)習(xí)的.時(shí)候你就要非常認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的好就會(huì)快樂(lè)。
讀書的快樂(lè)在于,考試的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)讀題要把考好,考好的時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)。
讀書的快樂(lè)在于,上課有認(rèn)真表現(xiàn),讀書讀好,作業(yè)做得工整得到老師表?yè)P(yáng)心里才會(huì)快樂(lè)。
讀書的快樂(lè)在于,快快樂(lè)樂(lè)的讀書,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的作業(yè),快快樂(lè)樂(lè)的玩,快快樂(lè)樂(lè)的考試。
快樂(lè)的讀書是每一個(gè)學(xué)生的心愿,希望真的可以快樂(lè)讀書。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇3
每個(gè)父母都望子成龍,希望孩子們有個(gè)美好的未來(lái)。父母?jìng)冋J(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀與成功密切相關(guān)。在我們看來(lái),成功就得有成就感,不能缺少自信。這本書將讓我們見(jiàn)證一個(gè)孩子的成長(zhǎng),她從拖拉、討厭學(xué)習(xí)變?yōu)榍诳、熱?ài)學(xué)習(xí)的故事。
本書說(shuō)了:有一位叫金珠的女孩,因?yàn)閶寢尮芙虈?yán)格而十分不解,開(kāi)始討厭補(bǔ)習(xí)班、討厭學(xué)習(xí)。金珠有一次想去星座陣營(yíng)看星星、看他那和藹可親的`爺爺,可是媽媽極力反對(duì)。金珠一直為此十分傷心。有一次,金珠在一個(gè)有趣的網(wǎng)站上認(rèn)識(shí)了一個(gè)知心朋友,也住在星座陣營(yíng)附近,這個(gè)人叫‘寧越斯比卡’。終于在‘寧越斯比卡’的教導(dǎo)下,金珠可以如愿以償了。他們約啊好碰面地點(diǎn)。最后金珠才發(fā)現(xiàn)‘寧越斯卡比’是自己的爺爺。
為了成功,我們應(yīng)該思考:為了夢(mèng)想,我們因該改掉什么毛病?我們是不是應(yīng)該采取措施:1、不晚睡,不晚起。2、要玩成自擬計(jì)劃。3、上課認(rèn)真聽(tīng)講。4、主次分清,先學(xué)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí),然后特長(zhǎng)學(xué)習(xí),最后玩。這樣下來(lái)你一定能成功。加油!
從今天起,開(kāi)始為成功而拼搏奮斗吧!相信自己一定能行。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇4
從小到大,我一直覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事。除了看課外書,我總是被媽媽催促著,監(jiān)督著學(xué)習(xí)。就象一頭不肯往前走的牛,被人鞭打著,吆喝著,才肯往前走。因此,我從來(lái)都覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件苦差事?墒,這學(xué)期,我逐漸改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法,從學(xué)習(xí)中體會(huì)到了樂(lè)趣,漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)!
我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),因?yàn)槲铱梢栽谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩!比如那次學(xué)習(xí)《鳥(niǎo)兒的偵查報(bào)告》這篇課文時(shí),張老師讓我們分成四人小組,來(lái)選一個(gè)情節(jié)表演。我和同學(xué)們分角色表演,大家都拿出渾身解數(shù),有的學(xué)著鳥(niǎo)兒飛翔的樣子,有的學(xué)著小鳥(niǎo)的表情悲傷地匯報(bào)情況,有的學(xué)著作者難過(guò)的樣子……大家都非常地投入,表演得維妙維俏。一堂課不知不覺(jué)地在歡樂(lè)的氣氛中過(guò)去了,真是開(kāi)心的一節(jié)課!我們不僅學(xué)習(xí)了課文,還鍛煉了我們的表達(dá)能力、朗讀能力,還加強(qiáng)了我們的表演能力!
在學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到困難,但是,通過(guò)努力解決困難也是一種快樂(lè)!有一次,我看到了一個(gè)既有趣又有點(diǎn)難度的數(shù)學(xué)題,我左思右想,百思不得其解。于是,就去請(qǐng)教爸爸媽媽。爸爸媽媽也非常有興趣與我來(lái)討論。通過(guò)一番激烈的,熱火朝天的探討后,我們終于找出了正確的方法,解決了問(wèn)題。我覺(jué)得學(xué)習(xí)真是一種樂(lè)趣,當(dāng)我解決了困難時(shí),我很自豪,我愛(ài)上了學(xué)習(xí)!
我喜歡上科學(xué)課,學(xué)習(xí)科學(xué)也是一件快樂(lè)的事!當(dāng)我學(xué)習(xí)了生物鏈時(shí),我明白了生物鏈不是項(xiàng)鏈,而是由動(dòng)物植物微生物組成的相互依存的'鏈條;生物鐘不是鬧鐘,而是自己體內(nèi)的無(wú)形的生物鐘;在太空中無(wú)論怎么大聲說(shuō)話,別人都聽(tīng)不見(jiàn);我還學(xué)到了很多很多……當(dāng)學(xué)到了這些有趣的知識(shí)后,我會(huì)迫不急待地與爸爸媽媽分享,順便考考他們知道不知道。嗨,學(xué)習(xí)真是一件有趣的事情!
我真想大聲告訴親愛(ài)的張老師,還有我的爸爸媽媽,學(xué)習(xí)知識(shí)真是一種樂(lè)趣,學(xué)習(xí)是一件非?鞓(lè)的事!
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇5
沉迷于網(wǎng)絡(luò) 不僅傷眼,而且還傷腦,甚至傷身。所以有這么一句話,適度網(wǎng)游益腦,沉迷網(wǎng)游傷身。
我們先從適度網(wǎng)游益腦說(shuō)起,適當(dāng)?shù)耐嫱骐娔X是有好處,但不是玩電腦游戲,應(yīng)該玩些對(duì)學(xué)習(xí) 有好處的.游戲。比如看些動(dòng)畫片,這樣能學(xué)習(xí) 創(chuàng)意,增加想象 力,對(duì)寫作文也會(huì)有幫助,如果動(dòng)畫片里有字幕,還能幫助孩子識(shí)字呢!而且只要你想得出的問(wèn)題,或不知道的問(wèn)題電腦上全都有,F(xiàn)在科技正在發(fā)展,高科技產(chǎn)品都離不開(kāi)電腦,為了我們的將來(lái),從小需要加強(qiáng)對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。
我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)沉迷網(wǎng)游傷身。有新聞報(bào)道說(shuō):“有些孩子一回家,書包一扔就直接跑到網(wǎng)吧里玩游戲,害得爸爸 媽媽 找得急死了!蔽覀儗W(xué)校也有一些孩子一回家,書包一扔就打開(kāi)電腦玩“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”,這時(shí)候,我可以問(wèn)你“是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)重要,還是學(xué)習(xí) 重要?”所以,我提出一些建議:1、堅(jiān)持 每天作業(yè)后上網(wǎng)一次,上網(wǎng)時(shí)間最多一小時(shí),而且不能玩游戲。2、上完網(wǎng)之后出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),或者向遠(yuǎn)方眺望一會(huì)兒,可以起到保護(hù) 眼睛 作用。
健康上網(wǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí) ,如果你想做到,就請(qǐng)照上面兩點(diǎn)要求去做吧。關(guān)于學(xué)習(xí)作文愛(ài)學(xué)習(xí)作文
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