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學(xué)習(xí)生活作文

時(shí)間:2022-11-27 19:47:44 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

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  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)生活作文8篇,歡迎大家分享。

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學(xué)習(xí)生活作文 篇1

  我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,再過幾個(gè)月就要步入初中,但是,我覺得六年小學(xué)生活如白駒過隙。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就要離開母校,離開老師,離開同學(xué)們了,實(shí)在是舍不得,而那些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光即將成為快樂的回憶。一張張照片,都是我們成長(zhǎng)的腳印。我逝去的將是歡笑,而擁有和迎來的將是一個(gè)個(gè)更大的難關(guān);一個(gè)個(gè)更大的挑戰(zhàn);一個(gè)個(gè)更大的“戰(zhàn)斗”。但在悲傷之余,我的六年小學(xué)生活也充滿著收獲。從中,令我感覺收獲最大的是——語文。

  我從小學(xué)一年級(jí)開始就懼怕語文,在我的印象中,語文是一個(gè)惡魔,非?膳。到了四年級(jí),我最怕寫作文,但是因?yàn)橐患赂淖兞宋业目捶ǎ刮沂斋@甚多。

  四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期二,張伊政和劉星蕓在發(fā)周記本,反正我本身就寫得很差,是什么等級(jí)也勿所謂,能混過去就行了。我在心里默默地想著,一發(fā)到周記本,我也抱著一種無所謂的態(tài)度,慢慢地翻了開來,和預(yù)期的差不多,稍微好了點(diǎn),但是,下面寫著一排紅紅的批字:寫得真實(shí),但還需努力。這一行字,使我受到了鼓勵(lì)。從此以后,我在作文方面就非?炭,作文水平也在漸漸提高,F(xiàn)在,“優(yōu)”已不在話下,就連“優(yōu)五角星”也有好幾個(gè),校園網(wǎng)上也有幾篇周老師修改輔導(dǎo)后幫我發(fā)上去的'幾篇文章。

  現(xiàn)在,作文已經(jīng)不是我恐懼的對(duì)象,這全歸功于我敬愛的周老師,沒有她的鼓勵(lì),我的作文不會(huì)有那么多欣喜,也就不會(huì)有那么多的收獲。

學(xué)習(xí)生活作文 篇2

  初中生活,苦哉?樂哉?

  天已經(jīng)亮了,我卻還沉浸在香甜的夢(mèng)里!疤柖紩裰ü闪,還不快起床!”媽媽沖我喊道,驚擾了我的好夢(mèng)。

  我極不情愿地爬了起來,揉了揉惺忪的睡眼,不由一聲嘆息:“唉,新的一天又開始了!”我嘟嘟囔囔地抱怨著,迷迷糊糊地穿上了衣服,用涼水匆匆地洗了把臉,讓自己盡快地清醒起來。洗漱完畢,我趕忙拿了一包方便面,蹬上我的“寶馬車”,便匆匆地上了路,直奔我的“文化牢房”——我親愛的學(xué)校,為新的一天,為新的一天的新的希望,我又將努力奮戰(zhàn)了!

  一進(jìn)教室,只聽吵得翻天,也嗆得憋人,因?yàn)橹等招〗M正在掃地呢。當(dāng)時(shí)的情景真是塵土飛揚(yáng),如在戰(zhàn)場(chǎng)。我趕緊來到自己的座位旁放下了書包,卻見A君正欲抄B君的作業(yè),而B君不讓,于是兩人便展開了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。那一邊又有三個(gè)女生圍在一起正談天說地,還時(shí)不時(shí)地哈哈大笑著,甚為煩人。唉,今日時(shí)光,又該如何度過?我戰(zhàn)勝了自己

  終于上課了,卻見那幾位平時(shí)一直不很安分的`同學(xué),趁老師目光轉(zhuǎn)移,求救信號(hào)群響而起。你扔一張紙條,我回一下頭,自由自在,不亦樂乎!等老師回神,立馬若無其事。終于放學(xué)的鈴聲響了,我也不想回家,隨便買了點(diǎn)東西,在路邊充饑。

  下午兩節(jié)課,“嗑睡蟲”不請(qǐng)自來,昏昏沉沉,想睡卻又不能睡,那滋味,真叫人難受。后三節(jié)課,匆匆而過,竟然是猛然之間鈴聲響起。好,于是全部起立,謝天謝地!但見放學(xué)之后,龍飛鳳舞,別開生面。騎上我的那輛久違了的“寶馬車”,我便獲釋似地飛奔回家。真是來也匆匆,去也匆匆,就這樣風(fēng)雨兼程!

  唉,樂哉,憂哉?一天終于結(jié)束,我的苦樂初中生活!

學(xué)習(xí)生活作文 篇3

  新的學(xué)期就要到來了,為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的`;2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟

  ;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。

  1、及時(shí)復(fù)習(xí);

  2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

  3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

  4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。

學(xué)習(xí)生活作文 篇4

  優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也許來自偶然,但也許總逃不過一種必然。作為一名高中生,學(xué)習(xí)在生活中的比重是隨自己安排的,而有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,就會(huì)收獲什么樣的回報(bào)。我絕不是最聰明的,也恐怕也不是最努力的,但我自認(rèn)為我一直用自己最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活。盡管考試中數(shù)一數(shù)二的成績(jī)和多次獎(jiǎng)學(xué)金中有很多運(yùn)氣成分,但我也相信其中也有對(duì)我汗水的回報(bào)。

  每個(gè)人的生命中總有最短板,而我希望我的短板是我的體貌,因?yàn)槟鞘亲铍y改變的東西,而學(xué)習(xí)這塊板,是可以靠努力改變的.,那么何不讓自己的板長(zhǎng)一點(diǎn)呢?學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度,是一種生活方式,它雖不會(huì)那么容易,但也沒有那么痛苦。學(xué)習(xí)是驚喜,快樂,煎熬,充實(shí)等等感情的碰撞。

  我不認(rèn)為智商是決定學(xué)習(xí)的唯一因素。我也自卑過我不如別人聰明,而且這種心態(tài)現(xiàn)在也時(shí)常出現(xiàn),但我也相信我可以改變我的態(tài)度,哪怕效果只有一點(diǎn)點(diǎn)。既然先天因素不能改變,那么后天的努力可以彌補(bǔ)一點(diǎn)。有了這種態(tài)度,我也就少了些自卑,也不至于驕傲。只要將來回首可以問心無愧,那也算一種正確的態(tài)度吧。

  成績(jī)不是學(xué)習(xí)的全部,學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度才是影響今后生活的東西,也是我們?cè)诤诎抵胁粩嗝鞯臇|西。

  一位愛吃牛排的人說過:“等我吃到一塊完美的牛排時(shí),我的牙齒已經(jīng)掉光了!蓖瑯,當(dāng)我們找到完美的學(xué)習(xí)方法時(shí),我們已經(jīng)要踏入社會(huì)了。但這并不阻礙我們不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,就像尋找一塊美味的牛排一樣。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法,不同的學(xué)習(xí)方法適合不同的人。別人的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,所以,這條路要自己摸索著走。沒有捷徑。其實(shí),還有一條小路,就是老師的指引。老師可以將一些普遍有效的方法推薦給你,但是否合適,能否堅(jiān)持則靠自己了。學(xué)習(xí)是種生活,邊走邊欣賞,邊走邊摸索,邊走邊領(lǐng)悟,邊走邊體會(huì)。

  也許,我們疑惑現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)對(duì)以后是否有用,我們也無從得知我們苦心鉆研的東西是否正確,但我相信,學(xué)習(xí)留給我們?yōu)槿颂幨赖姆椒〞?huì)讓我們終身受用,并且這種生活會(huì)成為今后生活中一種別樣的記憶。所以,換個(gè)心態(tài)去學(xué)習(xí)吧,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活。

學(xué)習(xí)生活作文 篇5

  我們每個(gè)人都應(yīng)該是有感情的,感恩之心將存在與每個(gè)人的心中。

  在放十一長(zhǎng)假的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校要求我們每個(gè)人都要有自己的身份證,所以在放長(zhǎng)假的時(shí)候我就和爸爸一起去公安局去辦身份證。

  那天,天氣晴朗,我站在路邊等待著爸爸的到來,等了有一會(huì),爸爸終于來了,于是我就和他去辦身份證。

  到了公安局辦理身份證的地方,我剛一進(jìn)來就碰見熟人,在哪兒聊了幾句后,才得知她也是來辦身份證的。才開始哪兒人并不多,可是等過了一會(huì)兒后,人漸漸變多了于是我就排著隊(duì)耐心的等待。

  “你快點(diǎn)坐在那兒照哈不然一會(huì)人就更多了,快到椅子上去!币晃粙D女對(duì)她的兒子說!澳阏δ敲礋┤四,一會(huì)兒再照,不行嗎?天天都在那兒咕叨咕叨的!敝灰娔莻(gè)男孩不屑和不耐煩的對(duì)他的媽媽說。他的媽媽當(dāng)時(shí)就“啞口無言”,并沒有和她的兒子計(jì)較,就出去站了一會(huì)兒,而那個(gè)男孩只是坐在椅子上去玩他的手機(jī),完全不理他的媽媽。

  我瞥了一眼那個(gè)男孩,個(gè)子挺高,反正比他的媽媽高出一些,長(zhǎng)的挺瘦的,反正比我瘦很多呦,至于長(zhǎng)的怎么樣嘛,好像就長(zhǎng)了一副“二流子”的樣子,這就是他給我的印象。

  等過了一會(huì)后,他的`媽媽進(jìn)來了,就徑直的走到我站的那對(duì)后面,去幫她的兒子排隊(duì),等我照完身份證后,那個(gè)男孩才優(yōu)哉游哉的走過去照身份證。

  照完后,我就去和爸爸出去了準(zhǔn)備回家,等快走到我媽爸爸停車的位置時(shí),我又看見了那一幕———“走,跟我回家去,回家洗洗澡,換件衣服,你這衣服都臭了。你要想出去玩,就必須先跟我回家!敝灰妱偛拍莻(gè)婦女扯著那個(gè)男孩的胳膊說。而那個(gè)男孩就用力的甩開他媽媽的手,不屑的看著他媽媽說“你咋管那么多撒,我到那兒去玩,回不回家,管你球事兒!彼膵寢尵豌对诹嗽貨]有再說什么,而那個(gè)男孩仍然不回頭的往前走!澳悴蛔屛夜苣,那你就別回家。”只見那個(gè)婦女氣哄哄的說。然后就往前走,我隱約看見她那頭上已發(fā)白的頭發(fā),變的很蒼老。

  走在路上,爸爸就跟我說,現(xiàn)在的男孩子都太叛逆了,真難管。而我又在想:作偽孩子,我們就不該對(duì)我們的父母大喊大叫,他們生我們養(yǎng)我們,是多么的不容易呀,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他們,學(xué)會(huì)孝敬他們。

  生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我們學(xué)會(huì)很多,然而我從生活中學(xué)會(huì)了感恩。

學(xué)習(xí)生活作文 篇6

  公交車上,在擁擠的人群中,戴上耳機(jī),悠悠的聽著一首歌,是種享受。學(xué)校里,在繁忙的學(xué)業(yè)中,擠出時(shí)間,聽著廣播里蔓妙的歌聲亦是一種享受。音樂是心靈上的滋潤,是寒冷中的陽光,是沙漠的清泉。

  真心英雄

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……”

  正如這首歌所唱,人生的路漫漫,哪有一路順風(fēng)?人生不經(jīng)歷一些曲折,磨難,怎么能嘗到成功的甜頭?只有不畏風(fēng)雨,勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝它們,才能綻放出絢爛的彩虹,才有資格露出勝利的.微笑。這首歌讓我認(rèn)識(shí)了挫折。世上沒有白費(fèi)的努力,也沒有碰巧的成功,一切無心插柳,其實(shí)都是水到渠成。人生沒有白走的路,也沒有白吃的苦,跨出去的每一步,都是未來的基石與鋪墊。成長(zhǎng)路上,不要總想著何處有捷徑,夢(mèng)想不是空口無憑的大話,而是在寂靜的奮斗里努力生長(zhǎng)的果實(shí)。我們只有勇敢地迎接風(fēng)霜雨雪,在磨練中不斷成長(zhǎng),最美的風(fēng)景終將在前方等你。

  那些年我們一起戀過的青春

  “分別在即,各有路走,也許這一別再難聚首……”

  初中生涯即將結(jié)束,少女心的萌動(dòng),叛逆的萌發(fā),都將有了分別。初一的懵懂,初二的叛逆,到了初三全都煙消云散。而只剩下了奮斗、穩(wěn)重。因?yàn)榇蠹叶济靼,這是關(guān)鍵的一年,是初中生涯的最后一年,不能給自己留下遺憾。這首歌正完美了詮釋了初中生涯的點(diǎn)滴,令人回想起這三年的一切,暮然回首,不禁淚下。從最開始的互相嫌棄到了現(xiàn)在的彼此珍惜,只是怕這一別再難在相見了。這首歌讓我感受到了友誼的美好,讓我學(xué)會(huì)寬容豁達(dá),學(xué)會(huì)了一笑而過!我一直堅(jiān)信,文字是有靈魂的,看懂一段文字就能讀懂一個(gè)人的內(nèi)心。即使我在天涯,你在云端,也沒有關(guān)系,遙遠(yuǎn)的距離和時(shí)空亦抵不過文字間的靈犀。

  父親

  “我愿用我的一生還你歲月長(zhǎng)流,時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再變老了……”

  起初聽到這首歌,觸碰了淚點(diǎn),頓然失聲淚下;叵肫鹆烁赣H對(duì)我的愛,滿腔都是感恩的欲望,有種說不出的感覺……這首歌讓我明白了父愛的偉大。血緣、親情、恩情,是我們?nèi)松闹匾M成部分。血緣我無法割斷,親情我無法割舍,恩情我無法感激。于是我把血緣、親情、恩情連接在一起,讓我用感恩的心來回報(bào)我的血緣之親——父親母親!

  人生,一不留意,就溜去了一大截,用歌聲來回憶過去,來抒發(fā)情感,恐怕是世上最美好的事了吧!

  原來,生活中不只有學(xué)習(xí),更有許多的美好的東西,音樂是一種樂趣,也是一種享受,讓我們用心聆聽,用心去感悟歌中所蘊(yùn)含的人生意義吧!

學(xué)習(xí)生活作文 篇7

  漫長(zhǎng)的寒假里,雖然時(shí)間由我們自己支配,但是我們?cè)诤僦幸膊荒軐⑽覀兊膶W(xué)習(xí)給落下。這不,在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,我迎來了我寒假中的學(xué)習(xí)生活。

  我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,將每天的每一個(gè)時(shí)間段都寫滿了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就比如,在七點(diǎn)鐘起床,之后朗讀半個(gè)小時(shí)課本等等。我將一天的時(shí)間細(xì)分,讓自己在每天里都能夠?qū)W習(xí),能夠充實(shí)自己。

  在這個(gè)寒假里,幾乎每天我都是按照著這個(gè)計(jì)劃表完成我每天里的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個(gè)期間,我的父母也夸獎(jiǎng)我不少次,夸獎(jiǎng)我是一個(gè)做事有計(jì)劃的孩子。隨著寒假的時(shí)間一天天的過去,我的學(xué)習(xí)也有了一個(gè)越來越明顯的進(jìn)步。其中最明顯的一處進(jìn)步就是我的英語口語水平提高了不少。從前我讀上一篇英語作業(yè),都得斷斷續(xù)續(xù)的讀上好些遍才行,而如今,我讀上一遍就順暢了不少。

  有一天,當(dāng)我自己意識(shí)到這個(gè)進(jìn)步了后,我還特意跑到了父母跟前。并且在他們的面前,我重新又讀了一遍。當(dāng)我讀完了后,我迫不及待的問他們,問他們我的進(jìn)步在哪。在我急切的目光下,父母卻是突然間笑了,還笑得無比的大聲,不知道是我讀的.這篇文章逗笑了他們,還是我的表情逗笑了他們。一直到現(xiàn)在我都不知道,因?yàn)楦改敢恢倍夹χ换卮鹞疫@個(gè)問題。一開始我還一直糾結(jié)著,但慢慢的我也就沒有那么執(zhí)著的想知道這個(gè)問題的答案。畢竟,只要我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步了,這就是一件最好的事了。

  原本如此漫長(zhǎng)的寒假,其實(shí)也一天天的過得極快,不多久,我的這個(gè)寒假就要將近尾聲了。這個(gè)寒假,我過得很充實(shí),也過得很上進(jìn)。

學(xué)習(xí)生活作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個(gè)快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

  2、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。

  3、每天聽讀1~3模塊英語。

  4、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

  5、空閑時(shí)間多看有意義的.課外書,記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  6、課后多做深。精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。

  7、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  8、改掉粗心的毛病。

  9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。

  10、語文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。

  這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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