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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2023-05-02 14:57:03 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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【必備】學(xué)習(xí)的作文300字9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】學(xué)習(xí)的作文300字9篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我上作文班用積分兌換的。

  文具盒是火車的樣子,長(zhǎng)方形的'。車廂由精致的鐵制成,車頭和車底是塑料制成的。車底下還安了六個(gè)小輪子,似乎你一碰到小火車,它就會(huì)呼一聲響起來奔跑。盒子的最上端印著一個(gè)面帶微笑的米老鼠,還印著一個(gè)超棒的英文母好像米老鼠在對(duì)我說:加油,希望你的成績(jī)像火車一樣飛奔,GO!每當(dāng)我不高興時(shí),望一眼火車,都會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來,我和米老鼠便成了形影不離的好朋友。

  打開文具盒,一共有兩層。上層有三只鋼筆哥哥和一只自動(dòng)鉛筆弟弟。三只鋼筆哥哥正在背古詩、唱歌曲;自動(dòng)鉛筆弟弟正在一旁和上面的米老鼠唱著歌。下層住著墨筆爸爸、橡皮阿姨和尺子叔叔;墨筆爸爸在閉目養(yǎng)神,而橡皮阿姨在一旁呼呼大睡。當(dāng)我畫圖案時(shí),尺子叔叔、自動(dòng)鉛筆和橡皮阿姨挺身而出;當(dāng)我需要寫作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥和墨筆爸爸趕緊跑來,為我寫出工整的字跡而文具盒就是用來保管這一個(gè)大家庭的。

  我要像文具盒愛護(hù)文具那樣愛護(hù)我的文具盒!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  啄木鳥每天為樹醫(yī)病,為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈的練習(xí),為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無邊的大海。堅(jiān)持去做一件事,那么就是最的勝利。

  記得那時(shí)候,我們期中考試結(jié)束,發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績(jī),可我等下來的卻是語文87,數(shù)學(xué)90,同學(xué)們的成績(jī)都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上,我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光,看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上,樹上的`小鳥仿佛都在嘲笑我。

  回到家,還是免不了皮肉之苦!挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定會(huì)超過你們的!!考試風(fēng)波過去,我再也不像以前那么三心二意,而是在課上認(rèn)真聽講、記筆記。

  期末的成績(jī)的成績(jī)出來了,語文96,數(shù)學(xué)100,媽媽回家夸獎(jiǎng)了我。我心里的那股高興勁吶!好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過我的心頭。

  堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  我有一個(gè)漂亮的“好朋友”。它就是爸爸在我生日時(shí)送我的禮物——鉛筆盒。

  說起我的鉛筆盒,我對(duì)它可是情有獨(dú)鐘喲!它是一個(gè)用塑料做的長(zhǎng)方體,上面是純凈的天藍(lán)色。看!鉛筆盒蓋上有許多可愛的小花兒和愛心。更有趣的是,它上面有個(gè)好玩的“Hello Kitty”。她有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),一雙胖胖的銷售和一個(gè)黃色的鼻子。最可愛的是她那雙大大嘿嘿額的.眼睛像兩顆葡萄,注視著我,放佛在說:“上課專心一點(diǎn)哦!我可一直看著你呢!”

  出了外形美觀,鉛筆盒最大的作用當(dāng)然是裝文具啦!瞧!這個(gè)鉛筆盒分兩層。第一層中,使我親自做的課程表,和我千辛萬苦找來的立體貼紙。第二層可是一間“大房子”。嘿!我的鉛筆兄弟們正在呼呼大睡呢,咱們還是別打擾他們了。相反,橡皮老板和尺紳士正聊得熱火朝天,連鉆到了“床”地下都忘了。

  我喜歡我這個(gè)熱熱鬧鬧的鉛筆盒。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  "這張照片"是我一年級(jí)的時(shí)候拍的,照片中的我在家里專心致志地學(xué)習(xí)。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師對(duì)我們說:在家里要有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)園地,認(rèn)真地布置一下,營(yíng)造出一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。于是,我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個(gè)學(xué)習(xí)園地。里面有我的小床、書櫥、寫字臺(tái)等,墻上還布置了“爭(zhēng)章園地”,我非常喜歡這樣的布局,在這樣的'環(huán)境中學(xué)習(xí),使我感到非常愜意。

  五年來,我?guī)缀趺刻於紩?huì)像照片中那樣,坐在那個(gè)位置,做作業(yè),預(yù)習(xí)功課。我的書架里已經(jīng)有許多書籍了;有字典、文藝小說、雜志和科普類的。“爭(zhēng)章園地”上已經(jīng)貼滿了幾年來我在學(xué)習(xí)上獲得的獎(jiǎng)狀和證書,F(xiàn)在的我即將小學(xué)畢業(yè)了,個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)到的知識(shí)也豐富了。在學(xué)習(xí)上也積極主動(dòng)了。每逢周末,我總要拉著爸爸媽媽去書城逛一逛?臻e的時(shí)候,我也不忘看一看書。因?yàn)槲铱释麑W(xué)到新的知識(shí)。

  看了這張照片,你一定知道我是一位熱愛學(xué)習(xí)的好少年了吧。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  在很久以前有一只小兔子,媽媽總讓它學(xué)習(xí),它不喜歡學(xué)習(xí),很想出去闖世界。于是,它對(duì)媽媽說:“我要走了!薄叭绻阕吡耍揖腿プ纺,因?yàn)槟闶俏业男氊愌!眿寢屨f。

  “如果你來追我,”小兔說,“我就變成一只蝴蝶,飛在花叢中!

  “如果你變成蝴蝶,”媽媽說,“我就變成一朵散發(fā)著香氣的`花朵,讓你在我們頭上飛舞!

  “如果你變成花朵,”小兔說,“我就變成一只小蜜蜂,讓你找不到我。”

  “如果你變成小蜜蜂,”媽媽說,“我就變成一個(gè)養(yǎng)蜂人,好好地照顧你!

  “如果你變成養(yǎng)蜂人,”小兔說,“我就變成一只蚯蚓,鉆到黑暗的地方,讓你找不到我!

  “如果你變成蚯蚓,”媽媽說,“我就變成大地,讓你鉆進(jìn)我的懷里,我好好地照顧你!

  “天。 毙⊥谜f,“那我不如好好學(xué)習(xí),去上學(xué)好了。”媽媽說:“那就對(duì)了,我的小寶貝。來吧,睡覺吧。”小兔躺在床上,伴著花香,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  夜深人靜的時(shí)候,桌子上的學(xué)習(xí)用品再也忍不住了,開始向?qū)Ψ皆V起苦來,你聽:

  鉛筆動(dòng)了動(dòng)自己已經(jīng)十分短的身體,可憐巴巴的說:“電燈哥哥,語文書姐姐,作業(yè)本姐姐,橡皮妹妹,這幾天小主人不知怎么回事,一回家,就拿起我開始寫作業(yè),寫到八點(diǎn)鐘,我還要簽字,累得我腰酸北痛,原本十分長(zhǎng)的身體已經(jīng)短得快拿不住了。”

  作業(yè)本姐姐同情的說:“是啊,現(xiàn)在在抽屜里休息的姐妹們?cè)絹碓缴倭,我還是前兩天被拿出來的,現(xiàn)在呢?快寫完了!”

  橡皮妹妹用小得不能再小的`聲音說:“你們不知道吧,那天你們都睡了,我聽小主人抱怨說現(xiàn)在作業(yè)越來越多,他每天不是做作業(yè),就是補(bǔ)習(xí)課,不僅如此,她媽媽還給他上了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班、興趣班、特長(zhǎng)班,把他的玩具全沒收了,不知道小主人有多傷心啊!”

  電燈哥哥想了一會(huì)兒,說:“我看我們還是別抱怨了,小主人比我們更累,我們?cè)俚葞讉(gè)月吧,總有一天,小主人的作業(yè)會(huì)少的!贝蠹也患s而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  書房里,嘆氣聲響成一片……

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  “時(shí)針一天轉(zhuǎn)幾圈?”林老師問我們。

  我們的答案五花八門,各式各樣,有說50的`,還有說100的,就像猜謎語似的,都有十幾個(gè)同學(xué)被罰站了,我算了算了,心里有數(shù)了,但我也害怕說錯(cuò),萬一錯(cuò)了也要被罰站的。高文昭問我,我告訴了她,可偏偏這時(shí)林老師叫到我:“唐睿琪,你說!蔽艺酒饋砗敛华q豫脫口說:“24圈。”

  林老師說:“對(duì)了,你座下吧!”

  可是有的同學(xué)說:“林老師不對(duì),不是24圈!

  林老師說:“大家想一想,時(shí)針走一圈是一個(gè)小時(shí),一天24小時(shí)不就是24圈嗎?林老師邊說邊畫了圖,一講同學(xué)們都明白了。

  其實(shí)這些東西很我們生活很近,仔細(xì)想一下就知道了。 鄭重聲明:本文系作者獨(dú)家授權(quán),版權(quán)歸作者及所有,任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

  學(xué)習(xí)好比味道酸、甜、苦、辣、咸五種味道。

  先從酸開始吧,我們語文考試有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考得很差。晚上回家看著成績(jī)改錯(cuò)題。改的我是手酸心也酸。只能看著人家改完后寫完作業(yè)樂呵呵的出去玩。我只能在家復(fù)習(xí)。

  甜,哈哈我最喜歡了,比如老師布置作業(yè)非常少,半小時(shí)寫完之后出去玩。哈哈,真想念幼兒園沒作業(yè)的時(shí)光。

  苦呢就是上體育課每天跑步,不聽話害的罰跑四五圈真累,尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)前那幾天整天跑來跑去,累的我走路的`力氣快沒有了。雖然是苦點(diǎn)累點(diǎn)但我心里還是很高興,因?yàn)槲沂且幻\(yùn)動(dòng)員。

  辣,還說嗎,那肯定是考試沒考好唄。老師罰作業(yè),爸爸媽媽給批一頓,這辣的滋味不好受。

  咸,上課不認(rèn)真聽講,老走神被老師批。學(xué)習(xí)就是五味俱全。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了走進(jìn)信息世界,綜合性學(xué)習(xí)這單元,我學(xué)到了許許多多的新知識(shí)。

  在古人傳遞信息的故事中我知道了:以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驛差來傳遞信息的 。到了近代就用火車、輪船、飛機(jī)、郵政系統(tǒng)、電報(bào)、電話來傳遞信息。到了現(xiàn)在,有了電腦,只要坐在家里用鼠標(biāo)一點(diǎn),郵件就發(fā)送過去了。我還知道,電腦是神奇的魔術(shù)師,以前只有音像公司才能辦到有聲有色的作品,現(xiàn)在電腦就可以辦到。令我沒想到的是,在電腦上竟然可以呼救。可是電腦有好有壞,假如不好好利用的話,就會(huì)有許多不好的`后果,所以我們要好好利用這些媒體。

  在利用信息,寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告中我學(xué)到了在這么寫好研究報(bào)告:一.問題的提出二.調(diào)查方法三.調(diào)查情況和資料整理四.結(jié)論。這種方法可以使研究報(bào)告寫得更好。

  這單元我的收獲很大。

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