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學(xué)習(xí)收獲作文300字

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關(guān)于學(xué)習(xí)收獲作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)收獲作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)習(xí)收獲作文300字3篇

學(xué)習(xí)收獲作文300字 篇1

  我語文成績十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了,F(xiàn)在講到了作文,我學(xué)會了AB式怎么寫:A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個方面選材:

  1、自然界中事物的啟迪;

  2、榜樣的力量(人類);

  3、親情的感召;老實說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。

  我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習(xí)足球,到又堅持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  通過看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的`理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。

  我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優(yōu)異的成績。

  這就是我對AB式作文學(xué)習(xí)的心得。

學(xué)習(xí)收獲作文300字 篇2

  二年級的學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,我在這學(xué)期有很多的收獲。

  首先,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我有很大進步。以前,我總是一回到家就打開電視機,先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后,要大人的.催促才開始慢吞吞地寫作業(yè),媽媽總是批評我不夠自覺,F(xiàn)在,我主動性增強了,每天一回到家就先完成各項作業(yè),等媽媽下班回到家,我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進步呢!

  以前,媽媽讓我看書時我總覺得厭煩,只對動畫片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒想到我一下子迷上了。從此以后,我愛看書了,一有空就捧起心愛的書,如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣,我的識字量增多了,知識面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛學(xué)習(xí)了。爸爸也總夸我有進步呢!

  在這學(xué)期里,我還學(xué)會了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買菜,買自己的學(xué)習(xí)用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!

  嘿嘿,瞧,這學(xué)期我的收獲可不少喔!你呢?

學(xué)習(xí)收獲作文300字 篇3

  今天我們學(xué)習(xí)了第九課《鯨》,我是這樣組織大家一起學(xué)習(xí)的:

  1. 首先小班長(我)和大家一起學(xué)習(xí)生字和詞語。接著請大家選擇詞語進行造句。生字也請了部分同學(xué)到黑板上板書并告訴大家哪些地方書寫的時候應(yīng)該特別注意。不懂的問題小班成員提出來后,我組織大家一起討論,最后達(dá)成了一致意見。

  2. 再組織大家朗讀課文,提醒大家文章在介紹鯨的時候,使用了一些說明方法,請大家勾畫出相應(yīng)的句子,做上相應(yīng)的筆記,并做了交流。

  3. 由我們部分小班長上臺展示大家討論以后的'收獲。老師根據(jù)我們的匯報做了相應(yīng)的補充。

  4. 小班長展示完畢后,老師還組織大家對小班長的表現(xiàn)進行了點評,讓我們更加清楚的認(rèn)識到了自己的優(yōu)缺點。

  通過今天的學(xué)習(xí)使我們又一次感知了說明的方法,而且從句子中體會到這種表達(dá)的準(zhǔn)確性。由于是自己動手找的動手記下的,記憶特別的深刻。

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