學(xué)習(xí)的樂趣作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的樂趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的樂趣作文1
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟�！�
學(xué)業(yè)本來是枯燥，無味的，但是你在學(xué)習(xí)中睜大你的視野，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)如冰糖葫蘆般的學(xué)習(xí)樂趣。
“冰糖葫蘆酸又甜……”這學(xué)習(xí)中的甜就是成功，每成功地做出一道難題，寫出一篇作文，我們的臉上露出了甜甜的`笑，心里自然很高興，但是我成功了，高興了，不應(yīng)該驕傲�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我們的水平既然踏了一步就得再向前奮斗！
我愛科幻，更愛寫想象篇，每次靈感來了，我抓緊時(shí)間寫，邊想邊寫，越寫越激動(dòng)，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)鉆進(jìn)作文里了，最后結(jié)束了，夜深了，我也困了，但是看了看自己的“創(chuàng)作”，還是欣慰地笑了！
在學(xué)習(xí)中的苦，自然是失敗了，失敗是很平常的事，“失敗乃成功之母嗎！”誰能確定自己的學(xué)業(yè)是平平順順而沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤 呢？誰也不能！“不怕錯(cuò)過，就怕不改過！我們失敗了，錯(cuò)誤了應(yīng)該是不氣餒的。失敗了，我們失誤了哪些，失誤的原因是什么。我們記住它，下一回別錯(cuò)，這才是真正的學(xué)好了，“吃一塹，長一智嗎！”
有一次，我考了88分，我以為父母會(huì)打我一頓，誰知，媽媽把我的卷子看了，沒有打我，只是為我講這些題，講了很久，我懂了，媽媽笑了，并讓我記住這類型的題，以后別錯(cuò)，然后給我簽名，從此那類題，我再也沒有錯(cuò)過！
學(xué)習(xí)的樂趣作文2
“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我拿出了數(shù)學(xué)書本端正了身子坐在座位上，不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師邁著輕快地步伐，面帶笑容地走上了講臺(tái)。于是開始了講課，一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂也隨之開始秦響。
老師精神飽滿地講，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈牎?/p>
課堂上同學(xué)們與老師配合地很融洽，整個(gè)氣氛也很活躍，這時(shí)老師畫了一個(gè)圖形，讓我們求出它的度數(shù)。
同學(xué)們有的埋頭苦算，有的手撐著頭想，還有的緊緊盯著黑板，仿佛要從中找答案似的呢！老師也面帶笑容四處尋找舉起的小手。這時(shí)音樂也隨之進(jìn)入了高潮部分，激動(dòng)人心，耐人尋味。
我突然眼前一亮，一種方法頓時(shí)浮現(xiàn)在我腦海中，我自信地舉起了手，老師高興地上我答。我把自己的想法，清清楚楚地說了出來，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也投來敬佩的`目光。
那一刻，我真的好興奮，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這條漫長的道路上，我又前進(jìn)了一小步。
老師仔細(xì)，清晰地給我們講解各題型，同學(xué)們積極、認(rèn)真地吸收著不可缺少的精神食糧�！岸ｂ忊彙边@時(shí)下課鈴敲響了，音樂也接近了尾聲。這老師的一聲“下課”使音樂徹底告終，但那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律仍縈繞在我們的耳畔……
在我孤單的時(shí)候，學(xué)習(xí)就是陪我玩耍的朋友，在我郁悶的時(shí)候，學(xué)習(xí)是照在我心竭澤而漁 上燦爛的陽光，在我失意的時(shí)候，學(xué)習(xí)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。在學(xué)習(xí)中，我總是會(huì)有無限樂趣。
啊！在學(xué)習(xí)中我享受到了很多的樂趣。
我快樂的源頭是學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)的樂趣作文3
學(xué)習(xí)，可以使人忘掉煩惱，找到快樂。
爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好。可是該怎么辦呢？爸爸認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是他便從廣州帶來五本字帖，我一看見這些書頭就疼，可是有一次，它們讓我體會(huì)到了樂趣。
那天，我因?yàn)槭艿交锇閭兊恼`會(huì)，心里總有氣，但是發(fā)泄不出來。我想：心里有火氣，時(shí)間久了說不定肚子會(huì)炸呢！于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我練字嗎？反正平時(shí)不想練，就現(xiàn)在練吧！我從五本書中挑出一本，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。寫啊寫，心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了�？磥硭鼈兌寂铝宋疫@“法寶”——學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是無處不在的。這不，課堂上有許多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，更讓我感到高興了。
記得那次上語文課，我們正上到13課《一夜的工作》，課后練習(xí)有道題，說說你對“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量，同學(xué)們各有見解，有的說增加了，有的`說說增加，還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊，后來經(jīng)過慎重考慮，還是站到了增加這一邊，因?yàn)闋幷摲浅＜ち�，所以我都不想下課了。
從此，我一遇到什么不開心的事都會(huì)想到學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是煩惱、悲傷的天敵，而且可以增加各方面的知識，我希望所有人都能愛上學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的樂趣作文4
大多數(shù)人非常喜歡讀書，卻也有那么少數(shù)人不喜歡讀書。有的同學(xué)說：“到學(xué)校跟坐牢沒有兩樣�！眮碛械耐瑢W(xué)來學(xué)校是混過日子而已，根本不是來學(xué)校求學(xué)的�？赡�，他們還不懂得學(xué)習(xí)的樂趣。是的，因?yàn)樵诿Ｃ５膶W(xué)海中，我們像孩子一樣，在海邊尋找貝殼，無憂無慮，快快樂樂的玩耍。
我們剛上學(xué)的時(shí)候，那些奇妙的數(shù)字“1、2、3、4、5、6、7”對我們這些無知的小孩有著多么大的誘惑力呀！記得幼兒園的.時(shí)候，我拿著那一本本泛著油墨清香的新書對爸爸說：“爸爸，這些是什么玩意兒呀？”爸爸微笑的對我說：“孩子，這是書，你要學(xué)好它，就會(huì)從中得到很多知識。”于是，我就努力去學(xué)習(xí)。在每次考試后，我拿著自己優(yōu)異的成績告訴爸爸時(shí)，心里比喝了荔枝蜜還甜。
有一次，我聽村里的人們在開會(huì)講：“現(xiàn)在要靠肚子里墨水多……”我馬上跑回家，拿起一瓶墨水要喝下去，爸爸也跑了回來對我說：“你這個(gè)傻孩子，這墨水怎么能喝呢？”我說：“他們開會(huì)不是說肚里墨水多學(xué)問就會(huì)多嗎？”爸爸“撲哧”一聲笑起來。說：“那是比喻，你要想學(xué)問很深就得學(xué)習(xí)，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)更加重，但學(xué)習(xí)的樂趣卻有增無減，特別是代數(shù)題，非常有趣。有時(shí)我為了做出一道難題，飯都不吃。因?yàn)闀恰懊姘苯榔饋斫蚪蛴形丁?/p>
每當(dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍，最后總算做出來了，我就如釋重負(fù)地站起來伸伸腰，用手背擦擦額頭上的汗珠。這時(shí)，我就會(huì)感到學(xué)習(xí)的種種樂趣。
朋友，學(xué)習(xí)吧！當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時(shí)，那才是“其樂無窮”呢！就不會(huì)覺得來到學(xué)校跟坐牢一樣。在學(xué)校學(xué)習(xí)，是我們一生中最美好的時(shí)光。
學(xué)習(xí)的樂趣作文5
在學(xué)習(xí)階段，我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人說：“學(xué)習(xí)枯燥乏味�！庇腥苏f：“學(xué)習(xí)很煩燥”。但我覺得學(xué)習(xí)是一件有趣、快樂的事情，如果你不相信的話，那就來看看我的學(xué)習(xí)生活吧。
在生活中，我慢慢的喜歡上了讀書，因?yàn)樽x一本書可以引人入勝，就像一部精彩的電影。走進(jìn)書中我們可以感覺到主人公的情感，從中也可以學(xué)到很多知識還可以提高寫作水平。這一次的作文我通過禹老師的推薦可以進(jìn)入小學(xué)生作文網(wǎng)里面，我感到非常開心。
學(xué)習(xí)中也會(huì)有斗爭，有比賽，上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)老師給我們都訂了一個(gè)競爭對手，看看你和你的競爭對手在每一次的考試中誰的分?jǐn)?shù)高。每當(dāng)我一次一次的超過我的對手時(shí)，我會(huì)感到一種自豪感，如果對手把我甩到了后面，我會(huì)慢慢的努力改正我的錯(cuò)誤，再次超過我的對手，從考試中也可以體現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
在學(xué)習(xí)中還有樂趣嗎？當(dāng)然還有，在外面媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。當(dāng)我遇到難題的`時(shí)候我會(huì)靜下心來認(rèn)真地鉆研，我也會(huì)在練習(xí)本上推理、找規(guī)律，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于有答案了。那一刻我就會(huì)心喜若狂，我會(huì)感到無比的自豪，也能感悟到學(xué)習(xí)的樂趣。
同學(xué)們給你們講了這么多學(xué)習(xí)的樂趣，你們應(yīng)該知道了從學(xué)習(xí)中學(xué)到樂趣了吧，讓我們一起努力，爭做最好的自己。
學(xué)習(xí)的樂趣作文6
《享受讀書的樂趣》享受讀書的樂趣 “樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。”明代王心齋將學(xué)與樂視為一物，的確是很好的見解。讀書與學(xué)習(xí)一樣，也是人生的'一大樂趣。 古人將讀書者分為三類：苦讀、癡讀和閑讀。我也許是閑讀者中的一員吧？茶余飯后，書攤之前，隨手展卷，目走如行�！爸谔斓赝�，意在有無中。”不求甚解，只求一得。 我愛讀書，尤其愛夜讀。每當(dāng)夜幕降臨，我總愛坐在房中，打開臺(tái)燈，泡上一杯濃濃的香茶，展開書卷，心便寧靜下來，仿佛白天所經(jīng)歷的一切都已經(jīng)忘卻。夜深人靜，沒有了白日城市的喧囂，獨(dú)自神游在字里行間，心如靜水，這簡直是一種享受。讀到動(dòng)情處，便跟著書中的情節(jié)，有時(shí)撫掌大笑，有時(shí)又潸然淚下。 書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進(jìn)步的階梯。的確，讀書可以讓我們懂得很多。讀《論語》，孔子教會(huì)了我“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法；范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”；岳飛讓我領(lǐng)略“精忠報(bào)國”的四字真諦�！皶q藥也，善讀可以醫(yī)愚”，讀一本好書，就是在同一位高尚的人談話。 也許只有獨(dú)處書房，感受那滿屋的書香，才可以物我兩忘，只需盡情享受著讀書的樂趣就好�！薄白x萬卷書，行萬里路，布衣也可傲王侯。”是啊，“古今多少事，都付笑談中�！遍_卷有益，讓書豐富我們的生活，享受讀書的樂趣，讓生活更加豐富。 書山莽莽，情結(jié)于書，無怨無悔。
學(xué)習(xí)的樂趣作文7
書法是一門藝術(shù)，它不僅能讓人修身養(yǎng)性，而且只要你去探索它，就能體會(huì)到其中無窮的樂趣。
上四年級的時(shí)候，為了讓我能夠改變自己遇事易急躁的性格，更加希望我將來能寫一手漂亮的字，媽媽幫我報(bào)了軟筆書法學(xué)習(xí)班，從此我便走上了學(xué)習(xí)書法的道路。
記得我第一次走進(jìn)書法室，一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來。我什么都不懂，心里很緊張，老師叫我擺出正確的握筆姿勢，并且空中懸筆半小時(shí)。這真是一個(gè)漫長而又艱難的考驗(yàn)，時(shí)間仿佛凍結(jié)一樣，每一分過得都好似一個(gè)世紀(jì)長，我不止一次產(chǎn)生放下手臂的念頭，可是一想到老師說：“學(xué)習(xí)書法首先要學(xué)好握筆，然后練習(xí)基本功，只要經(jīng)過勤學(xué)苦練，最后就能寫好一手毛筆字。”不過我最終還是堅(jiān)持了下來。幾個(gè)星期后，我便可以流暢地用毛筆寫出永字八法中的好多筆畫和一些簡單的字了，我對我的成果感到很滿意。從那時(shí)開始，我就喜歡上了書法，體會(huì)到了它的樂趣。
我原來是一個(gè)做什么事兒總是虎頭蛇尾的人，每次報(bào)輔導(dǎo)班總是剛開始信心十足，可到后來卻總因堅(jiān)持不下來半途而廢。但是，書法好像有一種魔力似的，把我緊緊吸引住，使我一次課都不舍得落下。一學(xué)期下來，當(dāng)老師為我頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證時(shí)，我是多么的開心與自豪。經(jīng)過一年的`努力學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在不僅可以將老師所教的字熟練自如地書寫出來，還學(xué)會(huì)寫好幾副對聯(lián)。過年時(shí)，當(dāng)看到我寫的對聯(lián)貼在自家門上，我的心里美滋滋的。這讓我明白了“世上無難事，只要肯攀登！”
雖然我學(xué)書法的時(shí)間不是很長，但是它讓我漸漸懂得做任何事情都要有恒心——“冰凍三尺非一日之寒”。我們只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能走向成功。在今后學(xué)習(xí)書法的道路上我將堅(jiān)持每天練習(xí)，克服困難，爭取寫出一手漂亮的好字。
學(xué)習(xí)的樂趣作文8
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！笨鬃诱f，愛好是從興趣開始的，然后變成樂趣，只有變成樂趣，才能樂在其中，并為之努力和奮斗。今天我就與大家分享一下學(xué)習(xí)的樂趣。
當(dāng)時(shí)的我已是一名六年級的學(xué)生了，我并不記得當(dāng)時(shí)我有多少喜好，但是有一個(gè)卻至今讓我記憶猶新，久久不能忘懷。那就是我的愛好——看書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基這樣說過。不錯(cuò)的，多讀書，讀好書是對的。那年我一有時(shí)間就手不釋卷的讀，記得有一次媽媽要去外面辦點(diǎn)事情，讓我自己在家做飯，當(dāng)時(shí)在我正在津津有味的.讀媽媽給我買的新書，就隨便答復(fù)了幾句，又來讀我的書了。當(dāng)媽媽回來時(shí)，已是夜晚九點(diǎn)多了。媽媽見我還在抱著書讀，就不知是夸我讀書認(rèn)真還是批評我不吃晚飯，最后媽媽告訴我，書雖好，但也不能這樣讀，要讀一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，不能使壞了眼睛。還要守信，不可做一個(gè)無信之人。
書不能死讀，還要認(rèn)真品味，細(xì)細(xì)咀嚼，這樣才能悟出書中的大道理。讀書使我快樂——我就是這樣的一個(gè)人。
媽媽也給我買了許多試卷，她常說：“多做些吧！反正也沒有害處。”可我還是因?yàn)榉N種原因沒有做完，至今還未補(bǔ)完。
這就是我——一個(gè)愛看書但不愛寫卷子的我。你呢？快快告訴我，讓我了解你吧！
學(xué)習(xí)的樂趣作文9
學(xué)習(xí)是一把打開知識寶庫的鑰匙，學(xué)習(xí)是一次次快樂的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)是風(fēng)雨之后的彩虹。只要你愛上學(xué)習(xí)，你就會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂趣。
考場上，同學(xué)們都在屏息凝神，認(rèn)真地做著試卷。剛開始，我做得十分順暢，可是到了后面幾道題目，我努力地想啊想，還是沒有想出來結(jié)果。忽然，我想到了媽媽教我的畫圖法，于是我試著按照已知條件畫起圖來，還沒等我畫完，我便找到了解題思路，我的心中暗暗竊喜，也為我的急中生智而感到高興。
我一路過關(guān)斬將，只剩下最后一道題了。我心想：最后一道題一般都比前面的題難一些，這份試卷也不例外，我要好好讀題。果不其然，這道題比其他題目更難一些，不過，我有絕技：畫圖法，解決這道題應(yīng)該不是問題�？墒�，我畫了好大一會(huì)兒，就是做不出來。我看了一下表，只有幾分鐘的時(shí)間了，我的心忽然緊張起來，開始“撲通撲通”地跳，額頭也開始滲出汗滴，握筆的手也開始不自覺地抖動(dòng)起來，我盡力控制自己的`緊張，告訴自己：鎮(zhèn)定些！鎮(zhèn)定些！等我稍微穩(wěn)定了情緒，我再次捋了捋解題思路，哈哈！我發(fā)現(xiàn)了，這道題其實(shí)只是比上面一道題多了一個(gè)步驟！有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我立馬把這道題做了出來！呵呵，學(xué)習(xí)可真簡單�。∥易隽艘粋�(gè)深呼吸，伴隨著下課鈴聲，我交了試卷走出教室，哦，原來天空這么藍(lán)，空氣這么新鮮呢！
試卷發(fā)下來了，我以滿分贏得了這次考試，我體會(huì)到了前所未有的快樂。從此，我便愛上了學(xué)習(xí)，一次次從學(xué)習(xí)中品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。更重要的是，讓我明白了，樂趣不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的。通過我們的努力，獲得樂趣，感受樂趣，享受樂趣，是最佳的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)的樂趣作文10
享受學(xué)習(xí)，品味人生的酸甜苦辣。學(xué)習(xí)正是如此。
有一次，我碰到一道數(shù)學(xué)題很難，我就一直絞盡腦汁地在想，但是我又想出了一種巧妙的方法來解，是一道幾何題，我先算出這半圓一半的一半小三角形面積，再用它減去圓面積的8分之一，再算另外一個(gè)圓面積，這個(gè)算式我到傍晚才想出來，對一下答案竟然做對了。我為自己能利用巧妙的方法破解難題而高興，也明白了白在我面前的困難我要區(qū)一個(gè)個(gè)攻破才能領(lǐng)悟?qū)W習(xí)，收獲真理。
語文使人有修養(yǎng)，也能帶給人樂趣。那次，我正在認(rèn)真地讀書寫作業(yè)，哥哥拿來一本〈幽默大王〉的書來引誘我，我不懈地說：“你別來煩我，我正在思考�！备绺鐓s一面嘴臉，我也按耐不住了，放下手中的書和作業(yè),湊到哥哥這里，想看看笑話，調(diào)解一下心情。哪知這本書是我看過的'笑話書里最好看的，我看了一會(huì)兒就已經(jīng)破口大笑，直捂著我的小肚子。哥哥也一直在旁邊笑，其中有一個(gè)笑話極為好笑又惡心：“餐廳里一位男士在吃麻辣粉絲，外面近來一位男的也要儀盆麻辣粉絲，服務(wù)員說：”賣完了，最后一盆在那位先生那里�！蹦械淖叩郊澥颗赃�，紳士把那盆麻辣粉絲放在一邊。那個(gè)男的舊對紳士說：“這麻辣粉絲你還要嗎?倒了怪可惜。紳士說：“不要了�！蹦械淖聛沓裕闹缘揭话肟吹揭恢缓淖�，就吐了出來，紳士說：“很惡心是吧?我剛才也是這樣�！蔽以俅螑盒挠职l(fā)出爆笑。我也發(fā)現(xiàn)了語文還是幽默的。
把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受，這樣才能品味到學(xué)習(xí)所帶來的樂趣。
學(xué)習(xí)的樂趣作文11
老師經(jīng)常給我們講頭懸梁，錐刺股的故事，父母也常用書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟來告誡我學(xué)習(xí)是一件艱苦卓絕的事物，可在我看來，學(xué)習(xí)是件快樂的事情。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，就在于攻克數(shù)學(xué)難題，有一次老師出了一道奧數(shù)難題，大家看到題目后都一一放棄了。可是我不服氣，認(rèn)真地做了起來。我時(shí)而抬頭看看天花板，時(shí)而在草稿紙上寫寫算算，時(shí)而翻翻前面的例題，過了一會(huì)兒，我像一位打了勝仗的大將軍一樣，擺起了勝利的姿勢。正往本上寫呢，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方算錯(cuò)了，于是我又埋頭算了起來。不一會(huì)兒我就算出了正確答案，連忙給老師拿去，老師對我說恭喜你，答案正確。說完，向我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)，我像在三伏天扇了芭蕉扇似的，深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)是那么的有趣。
學(xué)習(xí)語文的樂趣就是在書的世界遨游。我覺得讀書就是享受生活，感受快樂，有些書中的文筆很美，讓我感到到處鳥語花香；有些文章中的語句深?yuàn)W，細(xì)細(xì)品味，讓人回味無窮；還有一些書中的故事曲折感人，讓我的心里或緊張，或興奮，或憤怒，或感動(dòng)。
讀了三國演義這部經(jīng)典名著，我的思緒也飛到了東漢末年那個(gè)群雄爭霸的時(shí)期，一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭，使我認(rèn)識了一個(gè)個(gè)栩栩如生的`人物。如：足智多謀的諸葛亮，性格多疑的曹操，英勇善戰(zhàn)的張飛。讀了這本書，真讓我身臨其境呀！
我真想把書山有路勤為徑改為書山有路趣為徑呀！
學(xué)習(xí)的樂趣作文12
一個(gè)人學(xué)習(xí)，是比較枯燥的事，而相互學(xué)習(xí)，則是比較愉快的事。下面，就拿我和陸文倩在期中復(fù)習(xí)時(shí)的四個(gè)步驟來說吧！
一、預(yù)備：陸文倩是個(gè)活潑好動(dòng)的女生，想管好她學(xué)習(xí)可不是不容易的事，但老師偏偏把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。說實(shí)話，我和陸文倩的關(guān)系就像馬小跳對陸曼曼一樣。課間休息時(shí)，只要有時(shí)間，我就會(huì)把陸文倩叫進(jìn)教室里來復(fù)習(xí)，陸文倩總是不高興地嘟囔道：“我還沒玩夠呢！”我一本正經(jīng)地答道：“復(fù)習(xí)階段，還惦記著玩兒！”他只好不情愿地跟我到教室里來復(fù)習(xí)。
二、起跑：經(jīng)過一周的復(fù)習(xí)，她漸漸了解了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃，步入了復(fù)習(xí)的跑道。每天下課，她都會(huì)主動(dòng)地到我這來聽寫、默書。我看著她認(rèn)真的學(xué)習(xí)樣子，心中燃起了一盞希望之燈。
三、檢閱：課上一分鐘，課下十年功。上課聽寫是我們倆最緊張的時(shí)刻。尤其是當(dāng)她被請上黑板聽寫時(shí)，她的心“嘭嘭”直跳。當(dāng)我看到她有錯(cuò)時(shí)，我恨不得跳起來告訴她。哎，真是打漁的急，背簍的更急��！
四、沖刺：兩周過去了，令人緊張的期中考試就要到來了！我對她的'學(xué)習(xí)要求更高了。不管什么休息時(shí)間，我都要對她進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，該背的課文都要會(huì)默，該讀的課文都要會(huì)背，重點(diǎn)知識要全部掌握······
功夫不負(fù)有心人，通過我對她的督促和!幫助，近幾次的復(fù)習(xí)測試，她比以前有了很大的進(jìn)步。我也在幫助她的同時(shí)，加深和增進(jìn)了自身的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)的樂趣作文13
書法是一門藝術(shù)，只要你去探索它，你就會(huì)體會(huì)到它無限的樂趣。
我剛接觸書法是三年級的時(shí)候。那時(shí)，我對書法不了解，也不太愿意去學(xué)書法。父母給我講了學(xué)書法的道理、好處，我才勉強(qiáng)走上了學(xué)習(xí)書法的道路。
第一次走進(jìn)書法室，一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來。我什么都不懂，心里很緊張，老師耐心地教我學(xué)習(xí)握筆，老師說：“學(xué)習(xí)書法首先要學(xué)好握筆，然后練習(xí)基本功，經(jīng)過勤學(xué)苦練，最后就能寫好一手毛筆字�！睅讉�(gè)星期后，我基本上可以流暢地用毛筆寫出“蚊香”、“橫線”了，我對我的成果感到很滿意。從那時(shí)開始，我就喜歡上了書法，體會(huì)到了樂趣。
幾個(gè)月后，我的書法作品入選20xx年長安鎮(zhèn)“六一”兒童節(jié)書畫大賽，這一消息更加鼓舞了我。從此，我變得更加努力了，勤奮練習(xí)，爭取以后再創(chuàng)佳績。
書法是一門藝術(shù)，是中華文化的結(jié)晶。書法是一把金鑰匙，它會(huì)帶領(lǐng)你走向藝術(shù)的殿堂。書法是勤勞和藝術(shù)的結(jié)晶，只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的'靈感，才能取得成功。在學(xué)習(xí)書法的道路上，我看到了我們中華文化的浩瀚和輝煌。我們要為中華文化的發(fā)揚(yáng)光大貢獻(xiàn)力量。一個(gè)人不可能一出生就會(huì)書法，要在學(xué)習(xí)書法的道路上克服困難，不斷向前才能達(dá)到新的高度，才會(huì)有新的突破，才會(huì)有新的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的樂趣作文14
“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的�！边@是我心中永恒的座右銘，它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
我是班里的優(yōu)等生，成績總是名列前茅，因比我常常感到自滿，上課不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次，老師把我叫到了辦公室，他生氣地對我說：“照紅，這次你怎么考出這樣的`成績來啊，才考了78分，你學(xué)習(xí)成績不是挺好的嗎？”聽了老師的話，我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的。回到教室后，我悔極了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。下課了，同學(xué)們不再來向我探討問題，也沒有同學(xué)來陪我玩，我心理頓時(shí)有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起，紛紛地討論起我來：“虧她還是優(yōu)等生了，這次竟考了78分，我都比她多。”“是啊，以前總是仗著自己成績好就目中無人，現(xiàn)在回這樣，都是她自作自受�！薄且宦暵暱瘫〉脑捝钌畹卮掏戳宋业男撵`，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會(huì)這樣對我。
回到家，我打開了一本作文選，一句話吸引了我的注意力，“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的�！薄笆前。桓冻雠�，又怎么會(huì)成功了。”我說。
從那以后，我變得認(rèn)真了，上課傾聽老師講課，利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)，回到家中，便又一頭扎進(jìn)了書的海洋中。遇到困難時(shí)，我總會(huì)靠自己的努力把困難解決。就這樣，經(jīng)過不斷的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個(gè)喜訊后，我高興得一蹦三丈高。下課了，同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁，向我祝賀著，當(dāng)他們問我：“照紅你是如何獲得全班第一名的呢？”我總會(huì)對談們意味深長地說：“只要付出努力，就一定會(huì)成功的，不管遇到什么樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
學(xué)習(xí)的樂趣作文15
有人常常說學(xué)習(xí)是枯燥無味的，但在我這五年的學(xué)習(xí)生活中，我深深地感覺到學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)中，我找到了自信，找到了快樂，找到了學(xué)習(xí)的樂趣。如果你還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣，那就來聽聽下面的>故事吧！
還記得，那是風(fēng)和日麗的一天，藍(lán)藍(lán)的天上飄過朵朵白云，白云下面的一間教室中，坐著一個(gè)正在思考的我。教室里非常安靜，同學(xué)們幾乎都出去玩了。我碰到了一個(gè)難題，一個(gè)讓我很久都沒有解決的問題。我心想：“這種題型我從來沒有見過，答案到底是什么呢？”它可把我給難倒了，這可是一道高分題，若是解不出來，那可就又拿不到滿分了�！拔也煌５�?fù)u著筆，不時(shí)還用筆敲敲我的頭，有點(diǎn)心煩意亂，恨不得自己是一個(gè)數(shù)學(xué)家，馬上解出這一題。這是一道比較分?jǐn)?shù)大小的一題，可分母和分子又都是那么大，顯然用笨方法是不行的`了。我靜下心來，靜靜地思考。突然，我眼前一亮：”�。∥抑懒�，原來是這樣�！敖馔赀@一題后，看看表，已經(jīng)不早了�；剡^頭來想想這段漫長而又快樂的思考過程，心中無比自豪。當(dāng)?shù)诙�，老師讓做對這一題的同學(xué)舉手時(shí)，我驕傲地舉起了了手。心里想：”這道難題還是沒難倒我。自信充滿了我的心房。作文學(xué)習(xí)的樂趣。
看了我的經(jīng)歷，愛學(xué)習(xí)的你似曾相識吧？是的，學(xué)習(xí)的快樂無處不在！
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