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談學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-03-15 14:21:23 方宇 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【實(shí)用】談學(xué)習(xí)作文44篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的談學(xué)習(xí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】談學(xué)習(xí)作文44篇

  談學(xué)習(xí)作文 篇1

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻谏钪袑ふ艺胬;“黑夜給了我黑眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”詩(shī)人尋找前途的光明;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”范仲淹尋求天下的安危,人民的安定。從古至今,有人尋求平等,有人尋求夢(mèng)想,有人尋求成功有人尋求幸!瓱o(wú)數(shù)次在心底問(wèn)自己:“我在尋求什么呢?”良久,才發(fā)覺(jué),我尋找的是和大多是學(xué)生一樣的——前途。

  十年寒窗,只為日后“春風(fēng)得意”,有朝一日能看盡“長(zhǎng)安花”。一個(gè)暑假的努力,我尋到了什么?是知識(shí)?是經(jīng)驗(yàn)?是方法?應(yīng)該都有吧!每天都存在新的'收獲,即使在睡覺(jué),只要運(yùn)用得當(dāng),也不曾見得是虛度光陰,也可以是一種學(xué)習(xí),因?yàn)榇惨部梢允且粋(gè)書房。

  “十年磨一劍,今日把示君!币粋(gè)暑假的時(shí)間,我覺(jué)得我也學(xué)到了不少,《四書五經(jīng)》里領(lǐng)略中華五千年的文化學(xué)術(shù),《石頭記》里品嘗大觀園中的慘慘戚戚,《千家詩(shī)》里飽覽詩(shī)律音韻,《最后一課》、《紅與黑》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《飄》……里了解海外風(fēng)情。一副副對(duì)聯(lián)蘊(yùn)藏著人文藝術(shù),一篇篇詩(shī)詞歌賦陶冶精神的情操,盡管朦朦朧朧,懵懵懂懂,還是對(duì)文學(xué)感到驚嘆!

  能受苦方為智士,肯吃虧不是癡人。學(xué)習(xí)了一個(gè)暑假,知道的越來(lái)越多了,不懂的越來(lái)越少了,何虧之有?閑暇時(shí)活動(dòng)活動(dòng),批發(fā)是畫畫寫字,也很快樂(lè)。雖然沒(méi)做很多的練習(xí),沒(méi)有寫很多很多的作文,現(xiàn)在覺(jué)得,積累,積累,日積月累,只要每天有一點(diǎn)點(diǎn)收獲就是好的。

  阿姆斯特朗說(shuō):“我邁出的一小步,是人類歷史上跨出的一大步。”用在這里也是一樣的,每天的一點(diǎn)點(diǎn)收獲,便是日后成功的一大步。語(yǔ)文重在積累,有積累便有收獲,看了那么多的書,感覺(jué)對(duì)寫作有了很多幫助,雖然“作文最忌百家衣”,但我感覺(jué)“百家之長(zhǎng)”還是可取的。

  “魚和熊掌不可兼得!钡珚蕵(lè)和學(xué)習(xí)可以兼得,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假我才悟到“學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)娛樂(lè)的過(guò)程!彪m然得道甚晚,但亡羊補(bǔ)牢未為晚也。我要在八年級(jí)更加努力,改掉七年級(jí)的一些壞習(xí)慣。

  士別三日,令當(dāng)刮目相看,都別六十日了,怎能不變?

  談學(xué)習(xí)作文 篇2

  學(xué)習(xí)對(duì)人的一生是非常重要的,不僅如此,我們還要樹立留心學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。連偉大領(lǐng)袖毛主席都說(shuō):三天不學(xué)習(xí),攆不上劉少奇!可見,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性。我雖年齡不大,但談到學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法,還是有幾點(diǎn)體會(huì)的:

  第一:我認(rèn)為要好學(xué)。生活處處皆學(xué)問(wèn),孔子說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝。”生活中、周圍的人都有我們值得學(xué)習(xí)的東西。廣告牌、電視上都是漢字學(xué)習(xí)的平臺(tái),可以邊娛樂(lè)邊學(xué)習(xí),超市里、商場(chǎng)里都是數(shù)學(xué)練習(xí)的場(chǎng)所,可以邊生活邊學(xué)習(xí)。同學(xué)之間,朋友之間,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處、彌補(bǔ)自己的短處,相互交流促進(jìn),就會(huì)使自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺(tái)階?傊灰幸活w好學(xué)的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處、時(shí)時(shí)都可以學(xué)到知識(shí)。

  第二:要勤奮。我國(guó)古代就有許多勤奮學(xué)習(xí)的典范,匡衡鑿壁偷光,孫敬、蘇秦懸梁刺股,車胤、孫康囊螢映雪……他們?cè)谄D苦的環(huán)境下,都能夠不放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí),而我們今天更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這首詩(shī)時(shí)時(shí)縈繞我耳邊,激勵(lì)我刻苦勤奮。

  第三:要溫故。我相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,學(xué)完的東西很快就遺忘了。我也一樣,以前我總覺(jué)得自己很笨,怎么明明記得很扎實(shí),卻會(huì)忘記?有一次,媽媽在考我單詞時(shí),無(wú)意中我說(shuō)出了自己的想法。媽媽親切的笑了,她告訴我說(shuō),世界上有個(gè)偉大的'心理學(xué)家叫艾賓浩斯,你去問(wèn)問(wèn)他!我當(dāng)時(shí)很是好奇,以為自己得了什么心理疾?于是迫不及待的到網(wǎng)絡(luò)上尋找他,急于得到答案。當(dāng)我把艾賓浩斯這幾個(gè)字輸入電腦,瀏覽過(guò)后,我豁然開朗了。原來(lái)他是德國(guó)人,他發(fā)現(xiàn)了人的記憶力先快后慢的規(guī)律,只要遵循艾賓浩斯記憶法學(xué)習(xí),就會(huì)比別人記得扎實(shí)。原來(lái)我不是笨蛋,遺忘是人人都會(huì)有的,學(xué)過(guò)的知識(shí)要想記得住,都是需要溫習(xí)的。經(jīng)常溫習(xí),并且“溫故知新”,就可以做到像孔子說(shuō)的一樣,當(dāng)老師了!

  以上就是我通過(guò)自身學(xué)習(xí),總結(jié)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也是我對(duì)學(xué)習(xí)方法的淺薄看法,希望能給大家?guī)?lái)益處。

  談學(xué)習(xí)作文 篇3

  爸爸很擅長(zhǎng)游泳,但是他教了我?guī)啄甓紱](méi)有成功,所以去年暑假我參加了游泳池的初級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)蛙泳。

  游泳課只有十節(jié)課,這是一定要學(xué)的。我父母和我都不相信我能在這么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。有可能嗎?帶著疑慮,我開始上課。首先,我們學(xué)會(huì)了屏住呼吸。老師演示后,我們?nèi)ニ锞毩?xí)。下課后,我對(duì)媽媽說(shuō):將來(lái)沒(méi)必要給我送水,游泳池里有很多水!我沒(méi)少喝!”接下來(lái)我們學(xué)習(xí)漂移”還有中風(fēng)。起初,老師把我推出了水面。我四處飄動(dòng),害怕極了。家里還有很多作業(yè)要做:做300份。鉤、推、夾”父母必須寫一份證明。這個(gè)動(dòng)作又累又難。我以前沒(méi)有小睡,但是這些天我?guī)缀趺刻於妓幌挛。在這些動(dòng)作中腿部壓力很痛。我?guī)状卧噲D退縮,所以我耍聰明,騙老師去廁所。事實(shí)上,我去照鏡子,讓我疲憊的.腿休息一下。盡管我努力學(xué)習(xí),在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我終于在第八天學(xué)會(huì)了游泳。在最后一次示范課上,我表現(xiàn)很好,并得到了長(zhǎng)期培訓(xùn)班的錄取通知書。

  在我的幾個(gè)玩伴中,我?guī)缀醪粫?huì)游泳。我非常自豪。游泳不僅讓我感到快樂(lè),也讓我明白了一個(gè)道理:面對(duì)困難不要緊張和害怕,勇氣和毅力會(huì)帶來(lái)勝利!

  談學(xué)習(xí)作文 篇4

  今天,媽媽不小心扭了腰,午飯后叫我把碗洗好。我發(fā)愁了,心想:我從來(lái)只知道端碗吃飯,從沒(méi)洗過(guò)碗,怎么能洗好呢?媽媽見我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“別怕,不會(huì),我教你!蔽疫@才松了口氣,心想,行!我一定要把碗洗干凈。

  我先接了一盆溫水,然后倒了一點(diǎn)“納愛(ài)斯”洗潔精,用手?jǐn)嚵藬,把碗放進(jìn)去。開始我不知道怎么洗,只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為洗干凈了。媽媽摸了摸說(shuō):“不行,還有油沒(méi)洗掉,再洗一遍!蔽也桓吲d地嘀咕起來(lái):“反正晚上還要用,洗那么干凈干嘛呀!眿寢屨f(shuō):“如果不洗干凈會(huì)滋生細(xì)菌的!眿寢屵呎f(shuō)邊用手給我示范了一下:先洗里面,再洗外面,最后把碗底也仔細(xì)地洗一下。我照著媽媽的樣子去洗,果然碗上的'油膩都洗干凈了。忽然,我想起了一句廣告詞:納愛(ài)斯洗潔精,讓盤子唱歌的洗潔精。我用手摸了摸盤子,果然發(fā)出了“吱吱”的好聽的聲音。

  最后,媽媽說(shuō):“還要把碗沖干凈,把桌子擦干凈!庇谑,我又接了一盆水,把碗一個(gè)個(gè)涮干凈,把桌子擦好。

  我看著自己洗的碗,一個(gè)個(gè)亮晶晶、整整齊齊地放在碗柜里,心里別提多高興了!想不到洗碗也有這么大的學(xué)問(wèn)、這么大的樂(lè)趣呢!

  談學(xué)習(xí)作文 篇5

  今天,我要正式的學(xué)習(xí)舞蹈了,到門口前,我認(rèn)真的給老師鞠了個(gè)躬,說(shuō)了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答,我大步走進(jìn)教室,活動(dòng)了一會(huì)兒,老師開始宣布上課,首先,老師給我壓腿,雖然疼的我呲牙咧嘴,但我堅(jiān)持了下來(lái),后轉(zhuǎn)旁和前傳旁都表現(xiàn)的很好。但加上芭蕾手位時(shí),我覺(jué)得自己猶如一只小巧美麗的'小天鵝在水中翩翩起舞。等來(lái)到甩腰部分時(shí),老師把我的身體對(duì)折了起來(lái),并使勁往后壓。一時(shí)間,我說(shuō)不出話來(lái),感覺(jué)喉嚨里有什么東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著,我按老師說(shuō)的去做,大口的呼吸空氣,才慢慢緩過(guò)來(lái)。接下來(lái)的下腰部分到了,我本來(lái)可以下去的,就是膽子小,所以一直撐腰,老師看見了,責(zé)怪我“你不是能行 嗎?為什么不表現(xiàn)出來(lái)呢?你的腰部力量其實(shí)早已經(jīng)練得很好了!”聽了那句話,我心里美滋滋的,干什么事都認(rèn)真起來(lái)了。說(shuō)完,老師就要求我們學(xué)會(huì)打虎跳。我一聽,差一點(diǎn)暈了過(guò)去,我現(xiàn)在連倒立都不行,別說(shuō)打虎跳了。但我也不氣餒,馬上練了起來(lái),感覺(jué)自己強(qiáng)了不少呢,差不多都能倒立了

  經(jīng)過(guò)這一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相差很多,所以,我今后一定要努力趕上她們!

  談學(xué)習(xí)作文 篇6

  作為一名三年級(jí)的學(xué)生,我想總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),和大家交流分享。下面我談一下我對(duì)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的基礎(chǔ)心得。 語(yǔ)文是可以說(shuō)容易、也可以說(shuō)難的一門學(xué)科。因?yàn)槊總(gè)人的閱歷不同,所以學(xué)起來(lái)程度也不一樣。 尤其是閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最重要的還是需要多看不同方面的'書,但要注意兩方面的問(wèn)題:一個(gè)是閱讀范圍不能太窄,比如不能覺(jué)得小說(shuō)好看就只看小說(shuō);一個(gè)是要?jiǎng)幽X筋思考,真正明白這本書好在哪里,究竟想要告訴我們什么。

  數(shù)學(xué),只要上課認(rèn)真聽了,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是不難的。但是還是需要多做題,熟能生巧嘛。在空余的時(shí)間里背公式,看例題,思考每個(gè)步驟,多做題。

  英語(yǔ),同樣也是需要積累的學(xué)科。多聽、多練、多閱讀,在積累中提高自己。上課的內(nèi)容必須掌握,但絕不能局限于上課的內(nèi)容。學(xué)習(xí)語(yǔ)言,多說(shuō)多練是最好的方法。

  以上就是我一些普通的心得。很平凡,很死板,但是希望能對(duì)大家有所幫助。

  談學(xué)習(xí)作文 篇7

  我想學(xué)習(xí)!這個(gè)念頭我不知道是從何時(shí)開始的,似乎是從那次在電視上看到一個(gè)八九歲的孩子在起點(diǎn)文學(xué)網(wǎng)已經(jīng)是一名簽約作家,我承認(rèn)羨慕了,從那時(shí)開始,我希望我可以認(rèn)真學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,成為作家,是我的夢(mèng)想。

  不知從何時(shí)開始,我變得懶惰,不再有著遠(yuǎn)大的追求,僅僅限于班里的前三名,便開始自得,六年級(jí),我沒(méi)有一絲一毫的進(jìn)步,我還是老樣子,馬上進(jìn)入初中,他們說(shuō),女孩小學(xué)成績(jī)好,初中可能越來(lái)越差。我的自尊接受不了這件事,所以,我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我知道我的`文筆不好,我也知道這是什么原因。這件事的主要原因就是我寫出的東西雜亂無(wú)序,缺乏感情。這些,主要都是因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)與人交流,不知道怎么表達(dá)自己的情感。說(shuō)到這件事,和我的父母多多少少也有一些關(guān)系,我常年生活在壓抑的場(chǎng)景,在他們面前,盡量表現(xiàn)的開心,但是,在外面,卻不知怎么和人交流。所以,我想學(xué)習(xí),我想和人交流,我從小到大,從未如此渴望過(guò)這樣學(xué)習(xí)。

  還有十幾天便開學(xué)了,我有點(diǎn)兒擔(dān)心現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)不會(huì)遲了。但是,我又想到,學(xué),什么時(shí)候都可以。想到這兒,我便充滿了信心。

  我想學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!

  談學(xué)習(xí)作文 篇8

  電腦真神奇!

  在信息課上,老師教我們用電腦查資料,用EMAIL給親朋好友發(fā)問(wèn)候等。但是有些同學(xué)卻用電腦來(lái)玩摩爾莊園等游戲,上QQ聊天。這樣不但浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)影響學(xué)習(xí),影響視力和身體健康,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈!

  其實(shí)健康上網(wǎng)能幫助我們學(xué)習(xí)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。比如說(shuō),我把老虎輸入電腦,電腦會(huì)顯示是一種貓科動(dòng)物,有好多個(gè)品種,老虎的毛皮非常漂亮,而且老虎全身都是寶。在我們金華市過(guò)去就有華南虎出現(xiàn)過(guò),由于人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了,現(xiàn)在只有在動(dòng)物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國(guó)有個(gè)著名的高爾夫運(yùn)動(dòng)員也叫老虎,今年就是農(nóng)歷虎年等等。電腦讓我不出家門就了解了許多動(dòng)物的知識(shí),看過(guò)許多國(guó)家的`風(fēng)光和美景。在學(xué)習(xí)時(shí)我有不懂的詞語(yǔ)和成語(yǔ)也輸入電腦,它會(huì)告訴我期中的含義和如何使用或組詞,在快樂(lè)中幫助我學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)并使用它,利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)生活,而不是消磨時(shí)光,讓我們一起來(lái)倡導(dǎo)健康上網(wǎng)!

  快樂(lè)學(xué)習(xí)!

  談學(xué)習(xí)作文 篇9

  21世紀(jì)的中國(guó)已經(jīng)是那么富強(qiáng),那么獨(dú)立,擁有許多先進(jìn)的技術(shù),以及許多豐富的知識(shí)。人們的生活也過(guò)的`充實(shí),不在有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平。

  可是如今的生活又是怎樣得來(lái)的呢?

  在印江土家族苗族自治縣木黃左的將軍山腰前臨木黃河。1934年5月,賀龍,關(guān)向應(yīng)率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍第三軍由四川彭水西渡烏江,迅速攻占沿河,德江,印江,松桃,西陽(yáng),繡山第6縣的廣大地區(qū),建立黔東特區(qū)和百余個(gè)蘇維埃。同年8月,任弼時(shí),王震,簫克率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍第6軍團(tuán),作為中央紅軍長(zhǎng)征的先隨隊(duì),從江西永新突圍經(jīng)湖南進(jìn)入貴州,于10月下旬達(dá)到印江木黃,松桃是梁一帶與賀部勝利會(huì)師。紅三軍恢復(fù)2軍番號(hào)。然后挺進(jìn)湘西,開辟了以水順為中心的湘鄂川黔邊革命根據(jù)地,有力的配合了中央紅軍的長(zhǎng)征,1976年中共印江縣委決定在木黃建立紀(jì)念碑,1978年6月落成。碑程方形,上小下大,高14.2米,沒(méi)有護(hù)欄和臺(tái)階,占地720平方米,碑身正面是王震提‘中國(guó)工農(nóng)紅軍第2,第6軍團(tuán)木黃會(huì)師紀(jì)念碑’大字楷書。

  在中國(guó)人民的努力下,中國(guó)才富強(qiáng),獨(dú)立。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  談學(xué)習(xí)作文 篇10

  讀了雷鋒,也認(rèn)識(shí)了雷鋒,我對(duì)雷鋒的最大認(rèn)識(shí)就是雷鋒的奉獻(xiàn)精神,他的無(wú)私奉獻(xiàn),敬業(yè)樂(lè)業(yè)。他一生省吃儉用,攢點(diǎn)錢就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。

  我們敬重雷鋒,學(xué)習(xí)他的精神,但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻(xiàn)的同時(shí),我們大多數(shù)人是期望有回報(bào)的。不過(guò),這不一定是物質(zhì)上的回報(bào),大多數(shù)是精神上的回報(bào)。

  比如,四川大地震,面對(duì)眾多流離失所的同胞們,許許多多的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,資助他們,讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人肯定不會(huì)希望自己的付出石沉大海,如果他資助的人重心建立起新的`家園,帶著歡笑樂(lè)觀地生活下去,那么,這份樂(lè)觀就是給予他最大的回報(bào)了。

  比爾“蓋茨身價(jià)過(guò)億,他每年拿出大量的金錢來(lái)做慈善事業(yè),使許多貧困無(wú)助的人得到幫助。在他奉獻(xiàn)的同時(shí),他得到了豐厚的回報(bào)--人們支持他,從而擴(kuò)大了公司的知名度,擴(kuò)大了公司的經(jīng)濟(jì)效益。

  所以,無(wú)私奉獻(xiàn)需要發(fā)揚(yáng),但是有償奉獻(xiàn)更有普及的可能。我們是平常人,我們沒(méi)有那么偉大,但我們?cè)谏钪锌梢愿冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界就會(huì)變成美好的明天。

  談學(xué)習(xí)作文 篇11

  這些天,通過(guò)練習(xí)舞蹈以及重新溫習(xí)以前的專業(yè)課知識(shí),我愈發(fā)明白了學(xué)習(xí)力的重要性。

  有人說(shuō),學(xué)習(xí)是有點(diǎn)反人性的。因?yàn)槿斯亲永锾焐悬c(diǎn)惰性,容易沉浸于舒適區(qū),而學(xué)習(xí)就是要我們從舒適區(qū)走出,去一直學(xué)習(xí)不同的新鮮的事物,學(xué)習(xí)不同的觀點(diǎn),然后學(xué)習(xí)融入為自己的思考。

  如果,你沒(méi)有真正沉下心去學(xué)習(xí)的話,真的會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是蠻痛苦的一件事。

  所以說(shuō),有目標(biāo)且堅(jiān)定為之努力的人大都很厲害。

  因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱腵目標(biāo)一直在學(xué)習(xí),而你因?yàn)槟康臉O強(qiáng),所以你的學(xué)習(xí)就會(huì)有很強(qiáng)的動(dòng)力。

  一旦你驅(qū)動(dòng)開你的學(xué)習(xí)力,從舒適區(qū)走出來(lái),那不斷激發(fā)的學(xué)習(xí)力,其實(shí)也是會(huì)上癮的。

  那有種像游戲闖關(guān)打怪,你的學(xué)習(xí)力會(huì)讓你漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí),喜歡上挑戰(zhàn),就像有的學(xué)霸會(huì)越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí),喜歡深造。

  當(dāng)你意識(shí)到學(xué)習(xí)力這一項(xiàng)能力的時(shí)候,你對(duì)自己的學(xué)習(xí)就變得主動(dòng)了很多,因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)給動(dòng)力。

  我想,這個(gè)都是要靠每個(gè)人自己去領(lǐng)悟的,如果你還沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)力的魅力,只會(huì)覺(jué)得這樣的話像教導(dǎo)。

  所以,如果你想遇見更好的自己,還是要自己去挖掘自己的學(xué)習(xí)力。

  談學(xué)習(xí)作文 篇12

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!只要你自己去一次農(nóng)村的土地上,去學(xué)習(xí)一天一夜農(nóng)民的秋收過(guò)程,你就可以真正做到學(xué)習(xí)刻苦,你就會(huì)明白為什么父母想讓自己的孩子有一個(gè)好的成績(jī)!你就會(huì)知道不學(xué)習(xí)以后會(huì)有什么結(jié)果!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!只要你自己干農(nóng)活一整天以后,才會(huì)明白為什么自古以來(lái)一直都是士農(nóng)工商,而其中士的`等級(jí)最高,就會(huì)知道為什么有那么多的人希望孩子可以去學(xué)習(xí),就會(huì)明白為什么有許多關(guān)于教育大計(jì)的條文!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!你一天天長(zhǎng)大成人,卻訴說(shuō)著自己的辛苦,有的時(shí)候還會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,但是我相信你自己去農(nóng)村土地上干活,一天又一天,一次又一次的從早到晚就會(huì)把一切忘記,什么游戲都是天空中的浮云朝露,轉(zhuǎn)瞬即逝!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!你一天天在學(xué)校里學(xué)習(xí)使得手不能提,肩不能扛,除了學(xué)習(xí),你還會(huì)干什么呢?不是我小看你們,七十歲的老人都比學(xué)生力氣大,七十歲的老人都比我們有用處,七十歲的老人比我們更健康生活!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!這是多少人宣傳的口號(hào),這是多少人心中的吶喊,我只能勸告你一次,因?yàn)樵捳f(shuō)三遍,淡如水,說(shuō)的越多就越?jīng)]有威信。你去一次真正的農(nóng)村,過(guò)一星期農(nóng)村農(nóng)民的生活,就會(huì)一切都懂得!

  談學(xué)習(xí)作文 篇13

  早上正準(zhǔn)備閱讀,然后恰巧看到了老師正在分享她今天的閱讀感想。

  原先我一般不會(huì)去聽,而是先把自己的閱讀任務(wù)做完。

  但是在上一次無(wú)意中聽了她的分享,覺(jué)得有挺多可以學(xué)習(xí)的,所以今天就直接選擇先聽一會(huì)。

  她說(shuō)的`也只是早晨閱讀時(shí)的即時(shí)的想法,我原以為不會(huì)像直播課程那么多的干貨,沒(méi)想到,其實(shí)正是這樣的隨機(jī)閑聊,反而能聽到不少意想不到的知識(shí)點(diǎn)。

  之所以會(huì)選擇聽,是因?yàn)闀?huì)思考并且比較,看看同樣是閱讀了一本書,我們好像只是看過(guò)了,可能沒(méi)幾天就忘了,又或者說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。

  看到老師在看完一本書之后,是如何跟他們解說(shuō)書中的內(nèi)容,以及如何抓取其中對(duì)她來(lái)說(shuō)感受較深的觀點(diǎn)。

  可能這樣的方式,最開始并不習(xí)慣,后來(lái)有聽同學(xué)說(shuō)她一直有在記筆記。

  這也讓我在聽的時(shí)候拿了本子,沒(méi)想到還真的會(huì)記錄下一些有用的點(diǎn),如果只是單純的聽的話,可能就一晃而過(guò)不是太在意。

  其實(shí)半小時(shí)一小時(shí)的分享,可能并不會(huì)全部的干貨,但只是一兩個(gè)點(diǎn)有感觸的話,就覺(jué)得的收獲滿滿的。

  說(shuō)到底,還是要自己學(xué)會(huì)去消化與理解,才能做到真正地懂得一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  這樣也是一種學(xué)習(xí)方式。

  談學(xué)習(xí)作文 篇14

  風(fēng),靜靜地在吹;秋,漸漸地來(lái)了。不知不覺(jué)中,一個(gè)星期過(guò)去了。

  這已經(jīng)是第3周過(guò)去了。比起前面的2周來(lái),這周過(guò)得很快,很充實(shí),證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個(gè)星期里,我覺(jué)得一下子有點(diǎn)不適應(yīng)。一節(jié)課,一下子就過(guò)去了。

  我現(xiàn)在必須對(duì)每一個(gè)科目都要有興趣,不然沒(méi)興趣就聽不下去,聽不下去考試就不能考好,考試考不好呢'就不能進(jìn)好的高中,然后就考不進(jìn)好的.大學(xué),接著呢,就找不到好的工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。

  現(xiàn)在老師講了的知識(shí),就不會(huì)到回去講了。如果有一點(diǎn)不留神沒(méi)聽到,說(shuō)不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深?yuàn)W,漸漸增多,又不到回去復(fù)習(xí),這真的有點(diǎn)不適應(yīng)。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是有百分之20的不適應(yīng),對(duì)于成績(jī)更差的同學(xué)可能更不適應(yīng),這就使我感到有些欣慰了。

  我現(xiàn)在很喜歡自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)可以讓我在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè),回家后會(huì)沒(méi)心寫啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng),好郁悶哦!~

  上了初中,學(xué)習(xí)時(shí)間變了,休息時(shí)間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個(gè)適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰(zhàn)勝,能把學(xué)習(xí)搞好!

  談學(xué)習(xí)作文 篇15

  剛看到了老師取消了一堂線上交流課,這才留意到她最近開這些課有些頻繁,而且又是在一個(gè)新的平臺(tái)上,可我一次也沒(méi)有去聽過(guò)。

  期間她是有錄一些小視頻做分享,但是看起來(lái)并不是很受歡迎,不管是分享的內(nèi)容還是語(yǔ)速還是整體感覺(jué),還有很大的提升的.空間。不過(guò)她也說(shuō)過(guò),這正是在學(xué)習(xí)與探索中,也希望大家多給予意見。

  不過(guò)畢竟她是以這個(gè)為主要拓展方向,而每一個(gè)小伙伴并不一定都有時(shí)間期期都為她捧場(chǎng),所以剛才看到她說(shuō)這次跟她說(shuō)想聽的人有點(diǎn)少,于是就取消了。

  我覺(jué)得她可能也是在用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)吧,只是陪練的人少了,她就暫時(shí)改了一下時(shí)間。

  從她身上,我也想到了涉及一個(gè)新的領(lǐng)域,萬(wàn)事都是開頭難,與此同時(shí),也要用數(shù)據(jù)去反思一下為什么看的人越來(lái)越少,有的小伙伴是基于對(duì)老師的尊重,所以不好意思提意見,反而是恭維的話居多,久而久之,其實(shí)她的進(jìn)步并不明顯。

  我也看到自己之前的一些影子,其實(shí)我當(dāng)時(shí)是給自己錄了一下做觀察,是會(huì)覺(jué)得不太自然,但如果想在這一方面有所進(jìn)展的話,是只能自己默默地練習(xí)加上一次次地找出提升點(diǎn),才會(huì)有明顯地進(jìn)步。

  很多時(shí)候,我們是只看到他們呈現(xiàn)給我們的結(jié)果,卻忽視了人家在過(guò)程中的辛苦練習(xí)。

  談學(xué)習(xí)作文 篇16

  這個(gè)寒假,同學(xué)的媽媽組織了一次茶藝的學(xué)習(xí)活動(dòng),我也報(bào)名參加了。這個(gè)活動(dòng)參加的同學(xué)很多,我和劉曉歡、李逸帆、邢榆萌、朱子儀、張奕軒、劉奕林是一組。

  剛?cè)サ臅r(shí)候我還有點(diǎn)小緊張,心想:“學(xué)茶藝會(huì)不會(huì)很難?教我們的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅……?”但當(dāng)我開始學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)并不難,老師也很溫和。我們就從最基礎(chǔ)的`茶的種類、味道、功效等開始學(xué)習(xí)。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不但品嘗了各種香味的茶,而且還學(xué)會(huì)了各種茶具的用途,泡茶,喝茶的規(guī)矩,品茶的注意事項(xiàng)等等。別看內(nèi)容很多,但我全都熟記于心。

  經(jīng)過(guò)興奮而短暫的六天學(xué)習(xí),終于到表演泡茶的時(shí)候了。我即興奮又緊張,“大家好,我是茶藝師郝奕,很高興今天由我為大家進(jìn)行功夫茶表演,首先,我為大家介紹泡茶中所用得茶具……接下來(lái)我為大家沖泡普洱生茶,請(qǐng)大家觀賞茶葉的外形;請(qǐng)聞茶葉的干香;請(qǐng)聞茶葉的濕香;您好請(qǐng)品茶,一杯茶分三小口品完,我的表演到此結(jié)束,謝謝大家!”在大家的掌聲中我的表演結(jié)束了。每位同學(xué)都進(jìn)行了出色的表演,結(jié)束了課程。

  我很感謝惠駿澤媽媽為我們組織這次活動(dòng),讓我初步了解了茶藝文化,從茶藝中也懂得了禮貌待人、相互尊重的禮儀,更讓我深深的喜歡上了茶藝。

  談學(xué)習(xí)作文 篇17

  已經(jīng)九年級(jí)的我們即將迎來(lái)一場(chǎng)中考,老師們也常常說(shuō)起,中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們中考的重要性。當(dāng)然,一個(gè)好的成績(jī)與目標(biāo)有很大的關(guān)系,有人說(shuō)為什么呢?因?yàn)槌煽?jī)和努力是成正比。沒(méi)有一個(gè)好的目標(biāo),就沒(méi)有一個(gè)好的奮斗方向。

  老程給我們定的目標(biāo)是中考成績(jī)各單科平均分全市第一,班內(nèi)百分之八十的人進(jìn)入重點(diǎn)高中,這聽起來(lái)簡(jiǎn)直是天方夜譚,但“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷”。我相信,只要全班目標(biāo)一致,齊同并進(jìn),在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,即使再困難的事,也容易被攻克下來(lái),所以一起努力進(jìn)步。

  打造一個(gè)好的班級(jí),當(dāng)然要一個(gè)好的紀(jì)律,沒(méi)有好的紀(jì)律的軍隊(duì)不可能打一場(chǎng)勝仗。

  我們分為六個(gè)小組,每個(gè)組都有一周管理班級(jí)的機(jī)會(huì)。不管哪一周我們是被管理,還是管理別人,都應(yīng)該公私分明,互相支持。管理別人時(shí)要公平公正,被管理時(shí)要服從管理,這樣班級(jí)內(nèi)的工作才能井然有序的進(jìn)行下去。

  為了我們共同的目標(biāo),要以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì),我們的.生活就好像是一盒巧克力,沒(méi)有打開之前,你永遠(yuǎn)不知道是甜的還是苦的。

  沒(méi)有目標(biāo)的導(dǎo)彈就沒(méi)有發(fā)射的方向,既然我們有了那么高的目標(biāo),就得為之竭盡全力,朝目標(biāo)不斷前進(jìn)。

  談學(xué)習(xí)作文 篇18

  上個(gè)暑假,我一直想開卡丁車,但一直沒(méi)機(jī)會(huì),在家里吵著鬧著要去,爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法,第二天,就出發(fā)嘍!

  路上可真堵!堵了半個(gè)小時(shí),才到游樂(lè)場(chǎng),到了那里,我直奔卡丁車,爸爸媽媽都追不上我,我在那羨慕地看著別人玩,第二場(chǎng)到了,爸爸媽媽給我買了門票,我坐到一輛綠色的車?yán),心想:這輛車難不難開呢?會(huì)不會(huì)被別人撞到了,或者飛出去了,最后,我今天一定要學(xué)會(huì)開卡丁車,可是我能不能學(xué)會(huì)呢?我心里簡(jiǎn)直有太多的疑問(wèn)。

  開始了,我直接一腳油門踩過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么好控制,汽車完全不聽我的.使喚,就像一匹脫韁的野馬,我開始手忙腳亂,不知道往哪邊轉(zhuǎn)彎,“砰”地一聲,我的車撞墻了,我自己也被嚇得半死,連倒車都不會(huì),幸好工作人員幫我拉了出來(lái),媽媽對(duì)我做了個(gè)手勢(shì),叫我勇敢一點(diǎn),不要害怕,我又充滿了信心,心想:一言既出,駟馬難追,我一定要學(xué)會(huì)。這次我慢慢的踩下油門,輕輕地控制的方向盤,等漸漸地熟練了,我才加快速度,現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了!我達(dá)到了我的心愿。

  今天可真是好玩呀!既學(xué)會(huì)了卡丁車又懂了只要堅(jiān)持不懈,就能成功!

  談學(xué)習(xí)作文 篇19

  它的外形跟平板電腦差不多,但它的功能與其它平板電腦不一樣,它不能看視頻,不能打游戲,它一打開就是一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的界面,它就是“扶小鷹”英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)。

  “扶小鷹”外面有一個(gè)保護(hù)套,中間是深藍(lán)色,邊框是黑色,看上去美觀大方。打開保護(hù)套,取出學(xué)習(xí)機(jī),它和一本打開的作文本差不多大,薄薄的,拿在手上很輕巧。它的中間是屏幕,下方有一個(gè)按鍵,這是學(xué)習(xí)機(jī)的開關(guān)鍵。

  它的開機(jī)方法和普通電腦一樣,接上電源,摁下開關(guān),就會(huì)跳出三大學(xué)習(xí)板塊。一是“磨耳朵”,這是用來(lái)聽英文歌的.;二是“精讀課”,這是用來(lái)讀英語(yǔ)課文的,一篇課文分成五個(gè)小課程,一個(gè)小課程又分成兩個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。三是“讀繪本”,即每天一本繪本,先是試聽,接著跟讀,最后是獨(dú)立讀。學(xué)習(xí)機(jī)還推出很多獎(jiǎng)勵(lì)辦法,鼓勵(lì)你更好、更快地學(xué)好英語(yǔ)。如:只要把前面的三個(gè)內(nèi)容學(xué)完,就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)“加速果”,得到五個(gè)加速果就能換一瓶加速水,可以用在許愿樹上,加速許愿樹的生長(zhǎng)等。

  好啦,“扶小鷹”的介紹結(jié)束了,你是否也想擁有一臺(tái)呢?不多說(shuō)了,我也要去學(xué)習(xí)了,拜拜。

  談學(xué)習(xí)作文 篇20

  仔細(xì)想想,這學(xué)期我都學(xué)了什么?

  上課分心走神,下課不認(rèn)真復(fù)習(xí),回家應(yīng)付作業(yè),周末瘋玩電腦。沒(méi)有一點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上,可以說(shuō)這學(xué)期的生活就是行尸走肉。甚至有時(shí)候會(huì)以為是給爸媽學(xué)習(xí)的.,考不好就有皮帶燉肉,考好了就有獎(jiǎng)。老師有時(shí)候會(huì)抽出一節(jié)課來(lái),即使不上課,也要讓我們明白我們是為什么而學(xué)習(xí)?但是我總是左耳進(jìn),右耳出。

  通過(guò)星期五晚上我想了好多,把老師、爸媽的話又在腦子里翻出來(lái)看了一遍。就像韓麥爾先生說(shuō)的一樣,“總要把學(xué)習(xí)拖到明天”。但是明天永遠(yuǎn)沒(méi)有完。學(xué)習(xí)為了自己,我以前的老師說(shuō)過(guò):“大腦就像一塊鐵,不用它就會(huì)生銹,當(dāng)它生了銹再想用就晚了!”

  老師按名次讀分?jǐn)?shù)時(shí),總希望自己排在前面,卻每次都是在快讀完時(shí)讀到我。當(dāng)看到別人站起來(lái)侃侃而談是,心里總是會(huì)羨慕死他們。其實(shí)他們能做到的,我也可以?偸锹牭郊议L(zhǎng)會(huì)后老師對(duì)媽媽說(shuō):“她不是笨,就是不用心學(xué)習(xí),沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上!崩蠋煂(duì)我都沒(méi)有失去信心,自己放棄了又像什么話呢?

  世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最奢望,最容易被人忽略又最令人后悔的就是時(shí)間。擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)!讓我之前的壞習(xí)慣隨著被剪掉的頭發(fā)一起消失。

  談學(xué)習(xí)作文 篇21

  學(xué)習(xí),顧名思義就是通過(guò)教授或體驗(yàn)而獲得知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度或價(jià)值的過(guò)程,從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化,更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^(guò)去的精神結(jié)構(gòu),F(xiàn)在,我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),天天向上。然而,有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的'同學(xué)卻不喜歡學(xué)習(xí)。為什么?前者會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)很快樂(lè),比如當(dāng)你獨(dú)自學(xué)完一樣知識(shí)后,你會(huì)很開心;而后者會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)如果學(xué)不好就會(huì)被批評(píng),所以討厭學(xué)習(xí)。我想對(duì)后者說(shuō):“你既然害怕批評(píng),那么你不會(huì)好好學(xué)習(xí),這樣就不會(huì)被批評(píng)了,學(xué)習(xí)不就快樂(lè)起來(lái)了嗎?”

  我們現(xiàn)在還小,總是認(rèn)為作為學(xué)生是一件很慘的事,因?yàn)閷W(xué)生要上課,寫作業(yè),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重。其實(shí)不然,等到了你長(zhǎng)大之后,你就會(huì)認(rèn)為,當(dāng)學(xué)生真好,校園生活多么有趣。

  如果你學(xué)習(xí)不好,你的父母親一定總是批評(píng)你吧?因?yàn)楹芏嗳硕家猿煽?jī)看待一個(gè)人,雖然這不好,而且還很沒(méi)素質(zhì),但如果是父母,那這樣父母就是為了我們自己好,即使你被批評(píng)會(huì)很難受,但請(qǐng)記。焊改赣肋h(yuǎn)是為了我們好。

  談學(xué)習(xí)作文 篇22

  今天天氣有點(diǎn)熱,媽媽就商議帶我們一家人去游泳池游泳,一開始我是拒絕的,因?yàn)槲沂呛跌喿,根本就不?huì)游泳,難不成叫我站在岸邊看著他們?cè)谒镉蔚臍g暢無(wú)比嗎?但是媽媽又說(shuō),不會(huì)游泳沒(méi)關(guān)系,她可以教我,我還是有些膽怯,因?yàn)槲倚r(shí)候掉進(jìn)水里了,所以現(xiàn)在還有些后怕,有點(diǎn)一朝被蛇咬十年怕井繩的趨勢(shì)。而弟弟卻在旁邊給我打氣,還告訴我游泳池的水只是齊腰的.,根本不用怕,我聽到他們這樣說(shuō),也漸漸放下了心防。

  出發(fā)到了游泳池,就看到里面人山人海,個(gè)個(gè)都在水里游來(lái)游去。我在更衣室里換好泳衣出來(lái)后就看到弟弟已經(jīng)在水里游的開心極了。媽媽在水里看到我遲遲不肯下水,催促著我,叫我下去,告訴我只要踏出了這一步,一切都不是事。我心想,死就死吧,定了定神,猛地跳進(jìn)了水里。好像還不錯(cuò)的感覺(jué)誒。

  媽媽在旁邊一直指導(dǎo)我學(xué)習(xí),她用雙手托住我,教我手和腳同時(shí)配合,功夫不負(fù)有心人,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì)了,我也終于知道游泳是一件多么快樂(lè)的一件事,也因此,我愛(ài)上了游泳。

  談學(xué)習(xí)作文 篇23

  我的課余生活有很多,有唱歌、畫畫、做游戲但我最喜歡的卻是鋼琴。有人說(shuō)鋼琴很無(wú)趣,但是我感覺(jué)鋼琴卻給我的生活增添了許許多多的快樂(lè)!

  還記得我第一次看到老師在臺(tái)上彈鋼琴,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我也想學(xué)鋼琴。媽媽說(shuō):你確定嗎?我堅(jiān)定的回答:我確定!媽媽把我?guī)У叫呛d撉俚拈T口,嚴(yán)肅的說(shuō):你記住,有句老話這么說(shuō)臺(tái)下三分鐘臺(tái)下十年工,不能掉以輕心。我說(shuō):我一定會(huì)堅(jiān)持到底的`。我走進(jìn)教室,一陣美妙的音樂(lè)飄進(jìn)我的耳朵里,讓我仿佛走進(jìn)了鋼琴的世界。老師教我第一個(gè)音,我看了看很快就記了下來(lái),老師見我學(xué)的很快,就開始教我曲子。哎呀!曲子太難了,只見我繼續(xù)彈了起來(lái)。我盼啊盼終于下了課。到了家里,我灰心喪氣的對(duì)媽媽說(shuō):我不想學(xué)了。媽媽說(shuō):當(dāng)初是你自己要學(xué)的,那么你就要堅(jiān)持到底。聽了媽媽的教誨,我就堅(jiān)持了下來(lái)。第二天,我認(rèn)認(rèn)真真的彈,仔仔細(xì)細(xì)的聽,終于跟上了老師的腳步,成為參加比賽的一員。媽媽聽說(shuō)我能參加比賽,笑的比花還甜。到了比賽的那一天,我很放松,我覺(jué)得自己彈得很好,老師說(shuō)我得了金獎(jiǎng),我聽了,都跳到了天上。

  如果課內(nèi)生活沒(méi)收了我的快樂(lè),那么課外生活不就沒(méi)收了我的傷心嗎?

  談學(xué)習(xí)作文 篇24

  一轉(zhuǎn)眼,都6年級(jí)了,回憶起了1年級(jí)的時(shí)候:

  那年我才7歲,上了1年級(jí),看見媽媽離開的背影,不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著!可一想到能和許多同學(xué)在一起,就不哭了!

  我們素不相識(shí),都坐在自己的位子上,看見老師來(lái)了,我端正的做好。老師說(shuō)“現(xiàn)在你們還不熟悉我,那我就來(lái)介紹一下自己……”我們認(rèn)真的`聽著,直到下課。

  8歲我2年級(jí)我們沒(méi)分班所以就都認(rèn)識(shí),我有幾個(gè)朋友,我們可要好了!每次下課都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作業(yè)……

  很快我3年級(jí)了,分班了,同學(xué)不在了,又和1年級(jí)一樣,每一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。又加了幾個(gè)新同學(xué),我們漸漸認(rèn)識(shí),漸漸熟悉,我們也變得友好,學(xué)習(xí)上都互相幫助,有好東西都分享,有困難就一起面對(duì),同進(jìn)同退!

  4年級(jí)和5年級(jí)也沒(méi)什么好說(shuō)的了!

  一轉(zhuǎn)眼,12歲了,都6年級(jí)了,成了畢業(yè)班!當(dāng)然老師也會(huì)變,會(huì)越來(lái)越嚴(yán),我真希望成績(jī)不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學(xué)88了,因?yàn)橐踔辛,要和同學(xué)分開了!…… 最后祝所有同學(xué)天天向上、事業(yè)有成!

  談學(xué)習(xí)作文 篇25

  學(xué)習(xí)是什么?是快樂(lè)?在一些人看來(lái),學(xué)習(xí)只是一種苦惱,它既要寫作文,又要計(jì)算,很煩;但在另一些人看來(lái),學(xué)習(xí)卻是一雙探索奧秘的眼睛,它開闊了視野。如今,許多家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳的心情非常迫切,總想讓自己的子女有出息,于是就占用了他們的雙休日和節(jié)假日,去強(qiáng)迫他們做他們不愿意做的事,使孩子們十分苦惱。

  他們的付出到頭來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。大家有希望快樂(lè)學(xué)習(xí),不想是被逼學(xué)習(xí)的。我們是21世紀(jì)的接班人,在老師的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察,探索大自然的奧秘,是我們現(xiàn)在的任務(wù)。學(xué)習(xí)的過(guò)程也要休息,也要放松,我們是一群平凡的學(xué)生,不是一個(gè)個(gè)鋼鐵機(jī)器人,不能沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí),再說(shuō)機(jī)器人也有休息的時(shí)候。誠(chéng)然天下所有的父母都在自己的子女身上寄與很大的期望,都想把子女培養(yǎng)成有作為的`人,這是不容質(zhì)疑的。

  但是,強(qiáng)逼著我們?nèi)W(xué)畫畫,去學(xué)奧數(shù)……這會(huì)有用嗎?俗話說(shuō):“興趣是最好的老師”、家長(zhǎng)們這樣強(qiáng)逼我們,只會(huì)使我們更加苦惱。與其讓我們每天帶著煩惱學(xué)習(xí),不如讓我們自由自在地生活,這樣做,不僅能使我們得到更多的快樂(lè),還能使我們的身心更加健康。

  談學(xué)習(xí)作文 篇26

  我今年9歲了,媽媽說(shuō)我已經(jīng)是一個(gè)小大人了,應(yīng)該學(xué)做一些自己力所能及的事。

  為了證明我的能力,我決定做一些事,讓媽媽對(duì)我刮目相看!做些什么呢?看看地板,已經(jīng)被媽媽擦得發(fā)亮,像一面鏡子似的。再看看桌子,上面也一塵不染;仡^一看,自己的床上放著一些臟衣服。于是,我決定把換下的衣服自己洗干凈。我想著媽媽教我的辦法,就開始洗了。我先把洗衣粉倒進(jìn)盆里,再用溫水把它沖好。盆里一下子出現(xiàn)了許多五彩的泡泡,真美。〗又野雅K衣服放了進(jìn)去,泡了十分鐘,然后把搓衣板放進(jìn)去。最后把臟衣服放在搓衣板上,用刷子刷,哪里臟,刷哪里。“洗涮刷,洗刷刷……”我一邊洗,一邊歡快的唱著歌,不一會(huì)我就把一件衣服洗的干干凈凈。看著自己洗凈的衣服,我心里有種說(shuō)不出的喜悅,可自己的.臉上卻有許多的泡泡……

  我現(xiàn)在會(huì)做的家務(wù)活可多了!只要有時(shí)間,我就會(huì)幫媽媽做家務(wù),成了媽媽的小幫手。因?yàn)檫@樣,媽媽就可以不用那么辛苦、勞累,就可以做一個(gè)永遠(yuǎn)年輕、漂亮的媽媽了!

  談學(xué)習(xí)作文 篇27

  這兩天,開啟學(xué)習(xí)一門新課程。

  其實(shí)在早幾年前有陸陸續(xù)續(xù)地接觸過(guò)皮毛,但一旦不得要領(lǐng),也沒(méi)有很好的機(jī)會(huì)去認(rèn)真地深入學(xué)習(xí)。

  恰好這段時(shí)間,有機(jī)會(huì)接觸到這門課程的訓(xùn)練營(yíng),雖說(shuō)期間的宣傳教導(dǎo)的話題還是帶了點(diǎn)雞湯的味道,過(guò)程中也一直處于激勵(lì)的狀態(tài),但最終選擇再次學(xué)習(xí),還是自己內(nèi)心的選擇。

  畢竟曾經(jīng)有了解過(guò)甚至半桶水地學(xué)習(xí)過(guò)這門課程,可一直沒(méi)敢去行動(dòng),沒(méi)人指引,一知半解地,也不敢踏出腳步。

  時(shí)間一晃就幾年過(guò)去了,曾經(jīng)大膽去學(xué)習(xí)去實(shí)踐的人,中途中也許歷經(jīng)風(fēng)雨,有不同的成果,但終歸比一直還在原地兜轉(zhuǎn)的自己要成長(zhǎng)了不少。

  所以,這一次是難得的機(jī)會(huì),即有教程,又有行動(dòng)實(shí)踐,還有人手把手地教導(dǎo)。

  我應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì),畢竟很多時(shí)間,機(jī)會(huì)就是靠自己去把握的,吸收新的'知識(shí),如果不主動(dòng)去思考,就只是了解而已,只有真正去學(xué)習(xí),才能把它變成自己的知識(shí)。

  之前的基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱,但老師是一視同仁的教,大家的時(shí)間與機(jī)會(huì)都是對(duì)等的,接下來(lái)就看自己如此利用課后業(yè)余時(shí)間去加餐補(bǔ)課了,畢竟學(xué)到的知識(shí)都是自己的。

  談學(xué)習(xí)作文 篇28

  你們知道什么是吟誦嗎?吟誦是古代的人們對(duì)漢語(yǔ)詩(shī)文的傳統(tǒng)讀書方式,也是中國(guó)人學(xué)習(xí)文化時(shí)高效的教育和學(xué)習(xí)方法。有著兩千多年的歷史,代代相傳,人人皆能,在歷史上起到過(guò)及其重要的社會(huì)作用,有著重大的文化價(jià)值。漢語(yǔ)的詩(shī)詞文賦,大部分是使用吟誦的方式創(chuàng)作的,所以也只有通過(guò)吟誦的方式才能深刻體會(huì)其精神內(nèi)涵和審美韻味。

  我喜歡吟誦,剛學(xué)習(xí)吟誦的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué),可是后來(lái)我們便利用每天的早讀和課前三分鐘,每周都學(xué)習(xí)一首古詩(shī)。在劉老師的教導(dǎo)下,我們從中學(xué)到了更多的知識(shí),記會(huì)許多古詩(shī)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)吟誦的.時(shí)候,劉老師還創(chuàng)辦了一個(gè)140多人的“吟誦之美”社團(tuán)。每周上一課,每節(jié)課大約1時(shí),在每節(jié)課中,我們學(xué)會(huì)了吟誦古詩(shī)的方法和技巧。在“六一”兒童節(jié)時(shí),我們班的家長(zhǎng)也參與到其中,我們“吟誦社團(tuán)”一共有160人參加了!一起吟誦震撼了學(xué)校的每一位師生。功夫不負(fù)有心人,我們吟誦的節(jié)目獲得了“頭等獎(jiǎng)”,這還讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。

  這期間,我努力了許多,學(xué)會(huì)了吟誦《道德經(jīng)》的前八章,學(xué)會(huì)了吟誦幾首《詩(shī)經(jīng)》,這讓我明白:堅(jiān)持就是勝利。我們會(huì)堅(jiān)持下去并讓吟誦繼續(xù)傳承下去!

  談學(xué)習(xí)作文 篇29

  我今天一天到晚都是在學(xué)習(xí),都在這里寫作業(yè),這已經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)最好的一次了!

  我已經(jīng)很久沒(méi)有這么寫作業(yè)了,去年還多次這樣努力。今年開學(xué)第一天以后我就知道今年的課程不多,因此作業(yè)也不是很多,但是我的時(shí)間充沛,什么時(shí)間都可以寫作業(yè)!

  我也不知道是為什么,忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒(méi)有完成,有的'是必須今天完成,還有的是今天就是完成作業(yè)的最好機(jī)會(huì)。

  今天早上起床以后就開始寫作業(yè),這一次是實(shí)在是沒(méi)有辦法了,我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,可是昨天晚上沒(méi)有寫,那么今天早上就必須完成,因?yàn)閮蓚(gè)小時(shí)后就是上課時(shí)間,這個(gè)時(shí)候也就是開始收作業(yè)的時(shí)候。

  今天晚上我有一節(jié)選修課,我原本沒(méi)有打算在這個(gè)時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),可是我的一個(gè)舍友就提議我們今天晚上完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我也沒(méi)有辦法,反正在這里也沒(méi)有什么事情,寫作業(yè)也是一種耗費(fèi)時(shí)間的方法!

  就這樣,我的一天時(shí)間都是在學(xué)習(xí),我不知道自己學(xué)會(huì)了什么,可是我知道今天的時(shí)間沒(méi)有白白浪費(fèi),我也做了一件有意義的事情!

  談學(xué)習(xí)作文 篇30

  周三我們做了運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排,我發(fā)現(xiàn)我們班有很多人都會(huì)滑滑板,下午我在寫作業(yè)的時(shí)候就在想:“我們班怎么有這么多人會(huì)玩滑板呢?”寫完作業(yè)我沒(méi)有出去玩,而是在想我要不要跟這個(gè)“滑板朋友”交朋友呢?我決定了今天晚上我就要學(xué)習(xí)滑板。

  離開小飯桌在回家的'路上我就跟媽媽說(shuō):“我想找劉姿含玩!眿寢屨f(shuō):“那得看吃完飯幾點(diǎn)呀,如果吃完飯還不到7點(diǎn)我們就去找劉姿含玩!被氐郊液蟪酝觑堖不到7點(diǎn)我高興的歡呼起來(lái),我迫不及待地給劉姿含打電話,我說(shuō):“我要去找你玩!眲⒆撕f(shuō):“好啊!楊晨也在操場(chǎng)上呢!蔽液蛬寢屃⒖腾s到了劉姿含家門口的操場(chǎng)。我問(wèn)劉姿含:“你們家有滑板嗎?”劉姿含說(shuō):“有啊。”“我能玩玩嗎?”我說(shuō),“沒(méi)問(wèn)題!”劉姿含說(shuō),我們拿著鑰匙去了劉姿含家的儲(chǔ)藏室拿出滑板,我就拎著滑板就飛奔到了操場(chǎng),劉姿含教我先扶著欄桿滑,先上左腳右腳往前蹬幾步滑起來(lái)再用右腳前后搖擺,這樣多練幾次,劉姿含還告訴我右腳練好了就練轉(zhuǎn)彎,練好了轉(zhuǎn)彎就練兩只腳一塊前后搖晃。

  練好了滑板我就又交了一個(gè)“好朋友”還會(huì)了一門項(xiàng)目,這使得我更高興了!

  談學(xué)習(xí)作文 篇31

  今天是個(gè)星期天,天氣很好,我向媽媽提出了一個(gè)要求,想去滑冰場(chǎng)學(xué)習(xí)旱冰。因?yàn)槲页?匆娫鹤永锏男∨笥汛┲恋幕┧笕顼w,媽媽給我買的冰鞋卻在那里“睡大覺(jué)”,我總是不能堅(jiān)持練習(xí),害怕摔跤,今天媽媽休假,所以提出了這個(gè)想法,媽媽欣然同意,我們吃過(guò)午飯就向滑冰場(chǎng)出發(fā)了。

  到了滑冰場(chǎng)穿上鞋子,慢慢地向欄桿走去,拖著猶如千斤重的步子,如蝸牛一樣挪動(dòng)。忽然旁邊有一個(gè)人影掠過(guò),我一看,竟然是個(gè)五六歲大的小女孩,更激勵(lì)了我的斗志,我開始慢慢的.向前滑動(dòng),可是心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下!

  我鼓足勇氣,向前用力滑動(dòng),“啪”地一聲,我摔跤了,一旁的媽媽向我走來(lái),一邊將我扶起,一邊說(shuō)“滑冰哪有如你這般身子直的像棵大樹,正確的姿勢(shì)是腰部微微躬起,這樣才能掌握平衡。

  這次我按照媽媽說(shuō)的方法滑動(dòng),漸漸的,我感覺(jué)自己有的滑動(dòng)的速度,技術(shù)好像有了提升,今天是開心的一天,通過(guò)這件事我也明白了,凡事不能蠻干,應(yīng)該掌握一定的技巧,而且要堅(jiān)持有耐心,更需要持之以恒!

  談學(xué)習(xí)作文 篇32

  古箏,能讓人平靜,古箏能讓人快樂(lè),古箏能讓人幻想中激游。

  聽了古箏的聲音以后,我就喜歡上了古箏。因?yàn)樗饶茏喑鲇拿赖嗡穆曇,也能奏出雄偉的聲音。它能勾起絲絲憂傷,也能帶來(lái)快樂(lè)。

  我苦苦哀求,媽媽終于同意讓我去學(xué)古箏,我很高興因?yàn)樽约嚎梢韵衽_(tái)上的那些大姐姐一樣,彈出動(dòng)聽的曲子。

  真正來(lái)到了我喜歡的古箏面前,一味的指法練習(xí)讓我厭倦了,正當(dāng)我想退出的.時(shí)候,媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持不一定能成功,如果放棄就一定會(huì)失敗。你看臺(tái)上的那些大姐姐,她們也是經(jīng)過(guò)這個(gè)練習(xí)才能上臺(tái)表演。”媽媽的話讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

  級(jí)別越來(lái)越高,曲子越來(lái)越難,我從繁忙的學(xué)習(xí)中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于我登上了夢(mèng)想的舞臺(tái),望著臺(tái)下的觀眾,我有點(diǎn)兒緊張。這時(shí)我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽。

  當(dāng)熟悉的伴奏帶響起的時(shí)候,我很融入了進(jìn)去,首先是清澈小溪,接著是高山流水,最后是滔滔江水。

  當(dāng)最后一個(gè)音落下時(shí),我吐了一口氣,當(dāng)雷鳴般掌聲響起。我終于明白媽媽說(shuō)那句話的意義了。

  談學(xué)習(xí)作文 篇33

  我們班里有個(gè)同學(xué)叫艾葉。她的學(xué)習(xí)成績(jī)可不是一般得好,好到讓我們班的同學(xué)都羨慕嫉妒恨了。

  每次要報(bào)數(shù)學(xué)考試成績(jī)時(shí),每個(gè)人都是十分緊張的,而老師每次第一個(gè)報(bào)到的'名字就是艾葉,她每次都是成績(jī)最好的那一個(gè),不是一百就是九十九。而且她考試時(shí)一點(diǎn)都不緊張,而是很放松。當(dāng)我考了一個(gè)很滿意的九十九分時(shí),想著自己肯定比她考得好,她卻得了一百分。

  她可不僅僅是數(shù)學(xué)好,連英語(yǔ)都沒(méi)人比得過(guò)她。每次一百分都只有一個(gè),那就是艾葉。艾葉她不是一直做各種各樣的練習(xí),上每科的補(bǔ)習(xí)班,而是做完作業(yè)就干自己喜歡做的事情,非常的輕松。試卷非常難時(shí),全班的成績(jī)一點(diǎn)都不好,她還是考得最好的那一個(gè),真得讓人不得不佩服。

  這只是兩門學(xué)科,要是告訴你她科學(xué)的成績(jī),你會(huì)希望艾葉不存在。每次語(yǔ)文,艾葉不是第一就是第二,老師的嘴巴里天天這樣念叨:“你們看看,艾葉的成績(jī)這么好,為什么不向她學(xué)學(xué)!”艾葉學(xué)習(xí)的秘訣,從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)任何人,成績(jī)就一直這樣的好,讓我們非常崇拜。

  談學(xué)習(xí)作文 篇34

  下午翻看了幾篇優(yōu)秀范文,有一個(gè)特別大的感觸,那就是作者們關(guān)于素材的收集能力太強(qiáng)了。

  如果說(shuō)在看到第一篇觀點(diǎn)文的時(shí)候,是有兩個(gè)作者的親身經(jīng)歷以及生活中他人的例子還比較算是親民的話,那第三個(gè)故事寫的是俄國(guó)作家奧斯特洛夫斯基的生平,我還是有些印象,了解到這是作者觀點(diǎn)的一個(gè)升華。

  之后在接下來(lái)的幾篇當(dāng)中,則是被那各種各樣的案例所折服,不再僅僅是有作家的寫作故事,還有古代的寓言,甚至還有一些拗口的古文,以及近現(xiàn)代的一些名人家訓(xùn)之類的。

  除了這些讓我有點(diǎn)目不睱接之外,其中有一個(gè)舉的例子我覺(jué)得似曾相識(shí),后來(lái)才想起來(lái)是一個(gè)電視節(jié)目,自己貌似也曾寫過(guò),但是看到它再次被應(yīng)用到那篇文章時(shí),不由地欽佩自己對(duì)于論點(diǎn)論據(jù)之間的把握。

  總的來(lái)說(shuō),下午的這幾篇范文學(xué)習(xí),讓我看到了明顯地差距,懂得了自己還有很多需要去改進(jìn)去學(xué)習(xí)的`地方。大量的閱讀,果然能夠拓展一個(gè)人的認(rèn)知與眼界,但最為重要的還是要去行動(dòng)。就如同剛剛看到的一句話:“不能一邊想著成為高手,可卻空有志向,不能只是在思想上一心一意,行動(dòng)起來(lái)卻是顧此失彼!

  很多時(shí)候,我們都是野心勃勃的人,卻忘了要培訓(xùn)堅(jiān)持到底的毅力。

  談學(xué)習(xí)作文 篇35

  暑假,我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,感想頗深,雷鋒真棒。

  記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”直到今天,我看了雷鋒感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。

  雷鋒的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),件件都令我們感動(dòng),學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛(ài),他的美德廣為傳頌。

  雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號(hào)召給“希望工程”捐款,總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的'錢款,捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。

  雷鋒的美德千古傳頌,我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。雷鋒,我想對(duì)你說(shuō):“你真棒!”

  談學(xué)習(xí)作文 篇36

  我有許許多多快樂(lè)的事兒。和伙伴一起做游戲,我快樂(lè);幫媽媽做家務(wù),我更快樂(lè);解決學(xué)習(xí)上的難題,我最快樂(lè)。

  作為一個(gè)小學(xué)生,我解決最多的是學(xué)習(xí)上的困難,獲得最多的是學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。

  "同學(xué)們,下課之后,你們思考一下小黑板上這道題。"數(shù)學(xué)老師又給我們留了一道思考題。"哎,又做!頭大!"有的`同學(xué)不滿地嘀咕著。我則快樂(lè)地拿出草稿本,開始向難題進(jìn)軍。這個(gè)思考題有點(diǎn)復(fù)雜,已知條件非常散亂,做這樣的題一定要保持自己的思路是清晰的,為了計(jì)算的簡(jiǎn)便,我開始把那些已知條件寫到一塊,再慢慢分析,好不容易找到了一種解題方法,可是卻怎么也不能算出結(jié)果。哎,是不是什么地方出錯(cuò)了?還是沒(méi)有弄清題意呢?

  我重新在草稿本上仔細(xì)檢查起來(lái)。噢!原來(lái)是我把數(shù)字"128"看成了"182"!真是粗心呀!我馬上抓緊時(shí)間重新做了一遍,哈哈!對(duì)了!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心頭涌上一絲甜絲絲的感覺(jué),這大概就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在吧!說(shuō)真的,

  學(xué)習(xí)就是這樣,只要自己努力去鉆研,就一定會(huì)攀登上學(xué)習(xí)這座珠穆朗瑪峰,迎接你的就是成功的樂(lè)趣。

  談學(xué)習(xí)作文 篇37

  人的生命是有限的,對(duì)人們的貢獻(xiàn)是無(wú)線的,我要把我有限的生命奉獻(xiàn)到無(wú)線的貢獻(xiàn)中去。這是雷鋒對(duì)自己的評(píng)價(jià),多么偉大的誓言。雷鋒這個(gè)人大家都很熟悉吧!他是我們偉大的前輩!

  他在解放期間為人們服務(wù),他樂(lè)于助人,不求回報(bào),他舍己為人,不留姓名。有著釘子般的精神。

  他在生前為人民服務(wù),捐錢,捐物。為大家他舍的付出,在對(duì)自己他沒(méi)有太多的要求,一雙襪子縫了又縫,補(bǔ)了又補(bǔ),后來(lái)一雙襪子都看不到本來(lái)的樣子,身上的衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。這都已經(jīng)是他的習(xí)慣。

  為了紀(jì)念這位偉大的.革命軍人, 在每年的3月5日是全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒的日子,不僅僅是我們中國(guó)的人民在學(xué)習(xí)他的精神,叫外國(guó)的人民也很佩服他的事跡,也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習(xí),現(xiàn)在的人們都沒(méi)有了雷鋒同志奉獻(xiàn)的精神。如果我們社會(huì)上的人都想雷鋒同志有那種奉獻(xiàn)精神的話,我們生活的社會(huì)會(huì)有多么的美好,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志。

  如果我們?cè)谏钪锌梢宰鲆恍┬∈率菫榇蠹曳⻊?wù),在馬路上撿一片垃圾,扶老人過(guò)馬路,這都是我們青少年力所能及的!我們現(xiàn)在應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神!不然的話再過(guò)幾十年我們?cè)谏钪羞會(huì)有這種精神嗎?也為我們的后代樹立一個(gè)榜樣。

  談學(xué)習(xí)作文 篇38

  我記得在很久以前,你經(jīng)常喜歡看那些神話電視劇神話故事,包括小說(shuō)當(dāng)中包含著神話情節(jié)你都目不轉(zhuǎn)睛。

  所以在高考之前的一個(gè)非常緊張的時(shí)光里,你沒(méi)有辦法緩解自己心里的壓力,你都只能找來(lái)那些雜志和這些小說(shuō)看個(gè)夠,這樣才能夠轉(zhuǎn)移注意力,才能夠緩解你心中的壓力。

  這一年的高考又已經(jīng)結(jié)束了,新的填報(bào)志愿也已基本上已經(jīng)完成啦。錄取通知書在過(guò)幾天就能夠下來(lái)了,我知道你在新的學(xué)校里估計(jì)會(huì)有新的希望,新的渴望也會(huì)有新的際遇不一樣的人生。

  可是在將來(lái)你會(huì)過(guò)什么樣的日子,也是完全看你自己的能力去發(fā)揮啦。

  假如你根本就沒(méi)有什么可以去說(shuō)的又何必一個(gè)人沾沾自喜在這里好為人師,也許這種感覺(jué)一直都是別人最討厭的`。

  所以我們也是在不斷的經(jīng)歷這些過(guò)程的過(guò)程當(dāng)中,不斷地去學(xué)習(xí),不斷地親領(lǐng)悟別人帶給我們的含義和知識(shí)。

  那些經(jīng)驗(yàn)看起來(lái)很直接,然后又沒(méi)有什么特別的營(yíng)養(yǎng),但是實(shí)際上你把它看到本質(zhì)的時(shí)候,就會(huì)能夠?qū)W到很多的東西。

  談學(xué)習(xí)作文 篇39

  我們班有個(gè)學(xué)習(xí)大王,名叫:朱靖琳。

  她長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下長(zhǎng)了個(gè)小小的鼻子,她還有一張櫻桃小嘴。

  考試第一名

  有一次考試完,老師發(fā)試卷,先念了第一名朱靖琳,她飛快地跑上去,拿起試卷看了一遍,看下哪里錯(cuò)了,然后再認(rèn)真更正。她考了第一名一點(diǎn)也不驕傲,還認(rèn)真聽老師講別的同學(xué)錯(cuò)的多的`題。下課了,我不解地問(wèn)她:“你的不是全對(duì)了嗎?只是作文扣了0.5分而已呀!你怎么還是那么認(rèn)真地聽啊?”“我對(duì)是對(duì)了,老師講的時(shí)候還可以記牢點(diǎn)啊,達(dá)到鞏固的目的。”她認(rèn)真地回答。從她的言語(yǔ)里我明白了不管考試第幾名,都得認(rèn)真地聽老師講課。

  堅(jiān)決的朱靖琳

  有一次,我叫朱靖琳一起和我們玩蘿卜蹲,她對(duì)我說(shuō):“我這道數(shù)學(xué)題不會(huì),我要把它做了才去玩!

  我很不高興地說(shuō):“玩完了再回去寫嘛,”我拉著她去玩,她不肯,我拖著她去玩,她也不肯。我生氣地跑了,不一會(huì)她想出來(lái)了,于是來(lái)找我玩蘿卜蹲,我們玩得非常開心。

  這就是我們的學(xué)習(xí)大王,怎么樣?想認(rèn)識(shí)她嗎?就快來(lái)我們四(3)班看吧!

  談學(xué)習(xí)作文 篇40

  外公說(shuō)星期六下午要和我一起去種菜,讓我體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民的滋味,我聽了高興地一躍而起,我終于可以當(dāng)一次“小農(nóng)民”了!

  在陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里,的下午我們出發(fā)了!我興致勃勃的手拿鋤頭,肩扛鏟子,背著大水桶,真可以算是“全副武裝”了。和外公興高采烈地出發(fā)了。想著耕地時(shí)的快樂(lè)情景,光想想就覺(jué)得興奮!

  到來(lái)了那邊,我放下鋤頭飛快地從包里拿出了一包菜籽,自己走到一個(gè)地方,開始砍伐雜草,搬開大石頭。一開始,我還很興奮,可是,我漸漸地感到乏味了。一會(huì)就汗流浹背了,“呼,雜草終于被砍光了!”我坐在樹蔭下,伸了個(gè)愜意的懶腰,一陣涼風(fēng)吹來(lái),啊,真舒服!休息完畢,我拆開這包菜籽,仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍地篩選菜籽中的“精英”。我扛起鋤頭,蹣跚地走向?qū)儆谖业?地。然后,學(xué)著外公的樣子,先把地翻松,再種下一粒粒的菜籽,然后把地填實(shí),最后澆上水。希望這粒粒菜籽,茁壯成長(zhǎng),不屈向上,結(jié)出個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)、飽滿的果實(shí)。

  在回去的路上,我一邊喝水,一邊想著:當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,雖然很辛苦,但是能種畜人人都愛(ài)吃的果實(shí),真是令人敬佩不已!

  談學(xué)習(xí)作文 篇41

  學(xué)習(xí),是我們青年必須要做的事。在祖國(guó),有著九年義務(wù)教育,我們?nèi)绻缓煤玫娜フ湎,不好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),南無(wú)我們就沒(méi)有收到義務(wù)教育的資格,違反了義務(wù)教育,我們也要受到懲罰,因此在我們所出的中學(xué)時(shí)代階段,學(xué)習(xí)不僅僅是為了個(gè)人的未來(lái)生活,更是為了回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。

  只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),我們才能贏得屬于自己的未來(lái)生活。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但他也有寫甜頭,在學(xué)校生活著每一天已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分!叭粘龆魅章涠ⅰ币呀(jīng)不阻礙我們奔向前方的步伐。學(xué)習(xí),這個(gè)詞在我的腦海里每日都會(huì)出現(xiàn)它施給我們無(wú)限的家里,是我們緊張,同時(shí)也會(huì)最大限度的激發(fā)我們對(duì)科學(xué)文化的`向往、探索。

  不管在合適,何地,陪伴我們的始終都是學(xué)習(xí)“活到老學(xué)到老”已經(jīng)化為我們現(xiàn)代有志之士的高尚精神。在座的每一位活潑同學(xué),一定會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做終生之事協(xié)辦通行。學(xué)習(xí)雖然重要,但是他并不是我們生活的全部分。

  虛席的時(shí)間長(zhǎng)了,或沒(méi)有效率的去學(xué)習(xí)都會(huì)使人們的身心受損,因此我們一定要掌握好學(xué)習(xí)方法與分寸,合理的安排時(shí)間。只有這樣我們才能更好的去享受學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)的快樂(lè)是無(wú)限的,但一定要有分寸,有節(jié)度……

  談學(xué)習(xí)作文 篇42

  今天下午,我在家庭群里偶然看見三爺分享的一篇文章,對(duì)我有很大的啟發(fā)。

  臨近開學(xué),終經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的.洗禮,在一個(gè)班級(jí)中,兩極分化十分嚴(yán)重。文章內(nèi)容就是關(guān)于那些混日子的人。

  孩子,凡是讓你爽的東西,日后也一定會(huì)讓你痛苦?炜鞓(lè)樂(lè)地度過(guò)一個(gè)假期,到了開學(xué)考試,你瞬間傻眼。我們覺(jué)得讀書苦、讀書累,大家都能理解。整天坐在那里,聽網(wǎng)課記筆記,肯定沒(méi)有玩手機(jī)或在室外做游戲有趣。但誰(shuí)不是這樣過(guò)來(lái)的呢?

  學(xué)習(xí)不可能輕松,但學(xué)習(xí)最靠近成功。"在我們當(dāng)前這個(gè)階段,我首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不論學(xué)習(xí)有多艱苦多辛苦,但不學(xué)習(xí)就要飽受無(wú)知的代價(jià)。當(dāng)你走向社會(huì)空有一具健壯的身軀,能養(yǎng)家糊口的時(shí)代早已過(guò)去,沒(méi)有學(xué)識(shí),你只能被他人欺負(fù),被他人擠下去,被社會(huì)淘汰。而讀書正是寒門子弟的最大轉(zhuǎn)機(jī)。

  不要高估自己,不要低估他人。戰(zhàn)再優(yōu)秀的你也需要進(jìn)步再差勁的他。也會(huì)一直努力超越別人。人無(wú)完人。但我們應(yīng)努力讓自己更完美,更優(yōu)秀。你認(rèn)為不是嗎?

  談學(xué)習(xí)作文 篇43

  說(shuō)到數(shù)學(xué),很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“哦,我遇到數(shù)學(xué)題就出汗緊張!”其實(shí)學(xué)生沒(méi)必要那么怕數(shù)學(xué)。因?yàn),學(xué)數(shù)學(xué)也有很大的訣竅。接下來(lái)我給大家介紹三大招數(shù)。

  妙招1-多算:語(yǔ)文和英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)需要多背,那么算數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)——怎么辦?這時(shí)候你需要舉起手中的筆來(lái)計(jì)算更多。不僅要在學(xué)校多做數(shù)學(xué),還可以給自己一些在家做不到的數(shù)學(xué)多練習(xí)。

  妙招2 ——多想再寫。有的同學(xué)遇到一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題就回想:“這么簡(jiǎn)單,是不是小菜一碟!”往往這樣思考的結(jié)果會(huì)是錯(cuò)誤的。然而,當(dāng)他們遇到難題時(shí),學(xué)生們會(huì)站在那里,大汗淋漓。然而,這些行動(dòng)和想法都是錯(cuò)誤的。這種情況下,你要靜下心來(lái),慢慢管理?xiàng)l件,然后再寫。

  妙招3 ——獨(dú)立思考。有同學(xué)一遇到自己不會(huì)的問(wèn)題就跑去問(wèn)家長(zhǎng)同學(xué)。這樣做不對(duì)。正確的做法是先想想,他們想不出來(lái)。問(wèn)家長(zhǎng)老師同學(xué)都不晚。上課的'時(shí)候,往往只是幾個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言。這時(shí)候你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不要一直依賴其他同學(xué)的回答,要有自己的定位。

  以上是我的三點(diǎn)建議。學(xué)生不妨試試。希望他們能幫到你!

  談學(xué)習(xí)作文 篇44

  學(xué)習(xí)方法這個(gè)東西,說(shuō)是重要也不是很重要,但是說(shuō)不重要但又是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的重要步驟,就像是生活中不可缺失的一部分一樣。那么學(xué)習(xí)方法究竟重不重要,就讓我來(lái)為大家介紹一下吧。

  學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)單來(lái)講就是我們學(xué)習(xí)的一種方式方法,它會(huì)隨著我們的思想進(jìn)步而不斷地更換,所以說(shuō)學(xué)習(xí)方法不是一成不變的,而是具有更改性。而學(xué)習(xí)方法的重要性,就是體現(xiàn)在這里,好的'學(xué)習(xí)方法,可以使得我們能夠更靈活地掌握知識(shí),從而游刃有余地學(xué)習(xí)不至于盲目與迷茫,片面地追求知識(shí),就像是生活中有個(gè)方向桿,不會(huì)迷路。

  而學(xué)習(xí)方法也有助于我們理解知識(shí),而不是機(jī)械化的學(xué)習(xí)知識(shí)。在過(guò)去的時(shí)候,很多人提倡機(jī)械化地學(xué)習(xí)知識(shí),使得知識(shí)體系變得非常僵硬,就像是落后,腐敗地清王朝,沒(méi)有任何生機(jī)活力可言,只有不斷地修修補(bǔ)補(bǔ)才能維持這個(gè)王朝的生命。而機(jī)械學(xué)習(xí)方法也是一樣,我們必須運(yùn)用正確地學(xué)習(xí)方法來(lái)理解知識(shí),而不是機(jī)械的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)方法很重要,一定要掌握正確地學(xué)習(xí)方法。

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