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學習作文400字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學習作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
學習作文400字 篇1
人生中有許多許多讓你感覺很尷尬的事，我經歷過一次，講給你們聽聽吧!
記得那是一次勞技課，老師讓我們回家每人各自做一個書簽，因為學校剛好要舉行書簽比賽，老師決定從班里選出幾名去比賽。同學們都躍躍欲試，只有我，懶得理睬這件事，一天以后，就把它拋在了腦后。直到交作業(yè)那天早上，我才把這件事重新想起，可已經來不及了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然，我靈機一動硬逼媽媽幫我做書簽，她就拿起剪刀和彩紙隨便剪了一個圖形，貼上貼紙，再串一串金色的線交給了我。老師收作業(yè)時，我忐忑不安地將這個不是我做的書簽遞了上去，幾個星期過去了，老師來報這次書簽比賽的結果，我漫不經心地聽著，心想：這次肯定沒有我的名字，可就在這個一萬個的不可能中，老師竟然報到我的名字，而且是第一名！我懷著矛盾的心情走了上去，領到了獎狀，隨后，老師讓我們獲獎的.同學發(fā)表一下書簽的造型代表什么。
我被驚到了：慘了，這書簽可是我媽做的，我哪知道造型代表什么嘛！可我急中生智，偽造了一個制作步驟和表達內容。輪到我發(fā)言了，我站了起來，吞吞吐吐地背著剛才準備好的臺詞，可是，我剛念完，全班同學笑了起來，因為我把我媽做的銀杏葉狀念成了楓葉狀，這次我可出大丑了！我不好意思地說口誤！再緩緩地坐回了座位經過這件事后，我懂得：依賴別人，可是會出大丑的！
學習作文400字 篇2
清晨，踏進校門，我就聽到從教室里傳來了朗朗讀書聲：“人之初，性本善……”是在讀什么呢？走近一看，原來是同學們在看《三字經》。
我們在一年級時，已經學過了《三字經》，可是卻不懂內在的涵義，現(xiàn)在明白了，應該讀起來更方便吧！可是我的腦海中閃出了兩個念頭：為什么要讀三字經？讀后有什么好處？我苦思冥想半天，也沒有想出個所以然。我趕緊去查有關資料，不一會兒這幾個困擾著我的問題就解決了。首先，“三字經”內包括了許多知識，而且讀起來朗朗上口，記憶也很方便。其次，讀了“三字經”后，會增加我們的.知識和見聞，使人注重品德修養(yǎng)，按“三字經”去做將成為一個博學廣文、品德優(yōu)秀的人。
為什么這本書稱作“三字經”呢？是因為它從頭到尾始終是以三字一句的形式寫的。了解了這些，我覺得人人都應該認真讀、認真學“三字經”并找出蘊含在內的知識，平時的行為規(guī)范按照“三字經”上的要求踏踏實實去做。
最后，我想：只要堅持不懈地去學習“三字經”，我們必將成為一個“四會”好學生。
學習作文400字 篇3
我們每一個人在生活的時候，就是在無數次通過失敗再去學習，這樣才使得我們更加適合在社會上生活，我們學習就是為了更好一些的生活下去！
我作為一個學生學習同樣就是為了適合社會發(fā)展，只有在好的學習情況下才可以有一個好的工作，才會有一個圓滿的未來生活，不用為了以后的生活擔心，才會有一個輕松的日子，這些事情都是父母們一輩子的.經驗總結，我們全部沒有經歷過，只能借鑒一下父母的人生經歷！
如今在學校里面我們依舊在那里學習，學習的不僅僅是知識，而且還可以是人情世故，這些都是為了在社會上生活！我在這里住校，學習與同學們的相處之道，也是在這里學習未來發(fā)展中可以用到的知識，這都是為了美好的生活打堅實基礎設施建設。
學習才是真正硬道理，而且我們現(xiàn)在可以做到的只是努力學習知識而已，有一些人常常在努力賺錢，做一些小生意，可這是我們上大學的目的嗎？學習了數十年就是為了在大學里做生意嗎？不能把我們的目的遺忘，學習知識是改變貧窮命運唯一的方法！
學習作文400字 篇4
我的同桌是個小胖子，有一對炯炯有神的眼睛，“河馬大”的嘴巴。臉上還有一塊傷疤，雖然有一塊傷疤但是他很靦腆，很幽默。有一次他在課堂上拿了我一塊皮擦，我也沒太追究。下課后他就呆呆的對著我發(fā)出靦腆的笑。從那以后我就對他產生了好感——有好吃的東西一起分享，下課一起玩，等等!。
他很愛學習如果遇到了難題、不會做的題，他從來都是絞盡腦汁的想啊想，一直想到會做為止。如果實在不會做了他就會追著你問：“這個數對嗎?這題到底是不是這樣做的啊記得我們以前我和他還畫過分界線，我們倆總是提心吊膽的，生怕超過了分界線�？墒怯幸淮紊蠑祵W課，不知他是不小心，還是有意“侵犯”，竟超過了6次.
叮咚叮咚下課鈴響了，我立即轉過身對他說：“按照我們的規(guī)定你超界了6次就要受到6次的懲罰�！彼犃瞬坏簧鷼�，還嬉皮笑臉的說：“你看我這么笨的`人，要是還不撤銷分界線的，我遲早會被你“打死”的�！蔽衣犃耍吲d極了，因為至少我以后上課都不用再提心吊膽害怕超界了，就爽快的答應了�，F(xiàn)在我們又成了形影不離的好友!這就是我愛學習，寬宏大量的同桌!
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