有趣的綜合性學(xué)習(xí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有趣的綜合性學(xué)習(xí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的綜合性學(xué)習(xí)作文1

　　這次我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)：調(diào)查家鄉(xiāng)的污染。我們小組的活動題目是：亂丟垃圾造成的污染源。

　　我在這次的學(xué)習(xí)活動中負(fù)責(zé)的是填調(diào)查單子、和徐安珼、上官毅杰做幻燈片，然后我和徐安珼再做手抄報。讓我印象最深的是就是做幻燈片了�，F(xiàn)在想起來可真有些傷心。因為做的時候要查很多資料，然后看到那些破壞環(huán)境，造成環(huán)境污染的圖片和文字時，我真的覺得太可怕了。比如：如果工廠排出的廢水如果不好好處理的話，河水就不再清澈見底，小魚也不會快活的游來游去了。如果不多植樹，風(fēng)來了，樹就不會再形成保護(hù)網(wǎng)，就不會再為我們遮風(fēng)擋雨了；扔入一節(jié)的電池將會使一平方的'土失去利用……后果 真的是太嚴(yán)重了……

　　也就是說我們要不是好好利用、保護(hù)地球的話：垃圾成山，河水混沌一片、死魚浮在水面上，空氣質(zhì)量變差，各種不治之癥也變得平常了。啊！這是多么的可怕啊！所以我們應(yīng)該保護(hù)好地球，保護(hù)我們美麗的家園。從把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛護(hù)每一棵小樹苗、不使用一次性筷子開始。

有趣的綜合性學(xué)習(xí)作文2

　　我走在回家的路上，雙眼無神，凝視著有赤火一般的晚霞的天空。

　　老師讓我們開展關(guān)于漢字的綜合性學(xué)習(xí)，我當(dāng)然有著對漢字的熱愛和積極的態(tài)度，可對整理資料和做PPT，我一向都是敬而遠(yuǎn)之。走在路上，不知是要快還是慢。

　　一到家，我就開始查閱資料。當(dāng)我倉頡造字的傳說時，就讓不安和擔(dān)憂離開了我的心房，我的靈魂被一根神秘絲線牽扯引著，直飄到一個充滿漢字的王國，那些精細(xì)巧妙、形象生動的字，讓我有一種說不清的敬佩。當(dāng)我看到歇后語時，會對那有趣的`諧音投去好奇的眼光；當(dāng)我讀到漢字笑話時，我不禁想為漢字的豐富多樣點(diǎn)個贊；當(dāng)我看到許多錯別字時，就像神圣的土地被冒犯了一樣，有些許難過，有些許責(zé)怪

　　資料都整理好了，或許這并不是很難的事。我經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，完成了PPT，可是這滿滿的收獲卻不能滿足我對漢字知識的渴望，在其它小組的展示中，我十分認(rèn)真地聽著。我不知道我記住了多少，不過我知道我現(xiàn)在很滿足。輪到我們小組了，我心里不但不緊張，反而很迫不及待。在臺上，我們憑著團(tuán)結(jié)的力量和充足的準(zhǔn)備向大家展示了漢字豐富多彩的一面。聽著雷鳴般響起的掌聲，收獲的喜悅已占滿我的心房。

　　我在這次學(xué)習(xí)中學(xué)到了太多，查閱資料讓我讀得了許多漢字知識；上臺展示讓我有機(jī)分享我的勞動果實；其他小組總結(jié)也讓我認(rèn)識到自己的不足。我的收獲如此之大，我還有什么理由不滿足呢？

有趣的綜合性學(xué)習(xí)作文3

　　太好了，太好了，我們班要舉行一次綜合性學(xué)習(xí)，同學(xué)們都興奮不已！

　　今天中午，老師布置了作業(yè)，叫同學(xué)們回家查資料，字謎、歇后語、對聯(lián)、笑話。晚上，我早早地吃完飯，打開我的小助手—電腦。首先我在網(wǎng)面上輸入“漢字字謎”之后，許許多多如星星般的網(wǎng)址展現(xiàn)在眼前，我把它們一字不漏的抄在本子上。就這樣，我又抄了歇后語、對聯(lián)等，一共抄了三頁多，以為準(zhǔn)備全了就入睡了。第二天，我一來到班級，看呆了，同學(xué)們有的`拿著電腦打印的十幾張字謎，有的拿著幾百條歇后語……活動開始了，老師一聲令下，第十二小組出題，第一小組回答，第十一小組出題，第二小組回答……終于輪到我們組了，我們組有4人，黃敏玲、羅琪、吳靜怡和我，先是羅琪出題：“刀下有張嘴”，同學(xué)們有的緊盯我們，皺著眉頭；有的同學(xué)拿筆在紙上畫；還有的雙眼直直地望著天花板……過了好一會兒，也沒人舉手，老師開始倒計時數(shù)數(shù)，可始終沒人舉手，我們十分高興，公布謎底了：照，同學(xué)們這才恍然大悟。后來楊書城他們小組出了一道歇后語“鹽店里的人”是搶答題，我們小組所朋成員都舉起手來，老師叫了我，我得意的說：“是閑話太多”。他們小組垂頭喪氣，有氣無力地說：“對”，我們小組高興地直拍手。就這們一堂十分有趣的課結(jié)束了。

　　通過這節(jié)課，我知道了許多字謎、歇后語。

【有趣的綜合性學(xué)習(xí)作文】相關(guān)文章：

綜合性學(xué)習(xí)04-30

綜合性學(xué)習(xí)作文04-25

綜合性學(xué)習(xí)詩歌作文04-28

綜合性學(xué)習(xí)作文02-22

記一次有趣的綜合性學(xué)習(xí)作文350字04-30

綜合性學(xué)習(xí)與探究04-30

語文綜合性學(xué)習(xí)初探04-30

綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計04-30

《走進(jìn)秋天》綜合性學(xué)習(xí)05-02

中考語文綜合性學(xué)習(xí)04-30