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學(xué)習(xí)作文

【精華】學(xué)習(xí)作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學(xué)習(xí)作文八篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  入學(xué),我恨數(shù)學(xué)。

  我的上學(xué)之路是在老媽的強制下開始的,因此我并不感到快樂。第一節(jié)課清清楚楚地記著是數(shù)學(xué)。腦海里幻想的所有和藹可親都在這個老師面前成為了泡影;第一次挨老師的打,是在他的課堂上;當著所有同學(xué)的面說我以后不是塊學(xué)習(xí)的料,也是他。所以,我討厭他,討厭數(shù)學(xué)。大小多少、加減乘除,在我腦子里完全是一團漿糊?粗且黄獢(shù)字符號組成的計算題,我的手發(fā)抖,害怕完不成要挨罵,更害怕自己做錯他在我旁邊用粗重的嗓音教我。在家,我不敢做數(shù)學(xué)作業(yè),怕媽媽太不厭其煩的給我講題,講的我頭暈暈的;在學(xué)校,我不敢和同學(xué)一起做數(shù)學(xué)題,我怕他們笑我掰手指那笨笨的樣子還有像蝸牛一樣的做題速度。于是,我恨不得世界上沒有數(shù)學(xué)!

  我就學(xué)會了,逃避。千方百計地躲過媽媽的苦口婆心的指導(dǎo),老師的檢查。直到,考試成績證明一切。我心情沉重,50多分的成績是在說不過去。我清楚記得,那個早晨,老師罰我在操場上跑了五圈、媽媽爸爸狠狠地怪了我,之后,我哭了很久。我真的不喜歡數(shù)學(xué)。為什么你們每個人都要強迫我,讓我學(xué)我不喜歡的東西!

  那三年里,我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂,語文卻出奇的好。整天拉著媽媽聽寫詞語,背誦課文,唐詩三百首倒背如流,但對數(shù)學(xué)只字不提。就算他們再怎么說我,我也是完全不在乎。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  作文教學(xué)是語文教學(xué)聽說讀寫的四大塊頭之一。從教以來,如何進行有效的作文教學(xué)一直是令我頭疼的事情,在課堂上給學(xué)生講解文章的結(jié)構(gòu)、中心思想、寫作技巧,佳作欣賞,好詞句積累,讓學(xué)生慢慢仿寫,按固定的套路去走,可是看著學(xué)生寫出的文章千篇一律,毫無生氣,可謂是束手無策,一籌莫展。

  這世界上的事情很有趣,有些看似很難的事情,如果得了方法,居然會變得如此簡單。

  上周,我有幸去聽了曾曦博士的關(guān)于作文教學(xué)的報告交流會,并聽了一節(jié)“快樂心作文”的示范課;爻痰穆飞衔乙恢痹谒妓鳎屛腋袊@的是:就這樣領(lǐng)著學(xué)生“玩”可以“玩”出作文來!

  這節(jié)課叫感官大pk,做課的是河?xùn)|十小的張老師,通過一個別具一格的問候拉近了師生的距離,后面緊跟著一個小游戲“腦筋急轉(zhuǎn)彎”通過做動作學(xué)動物叫調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。接著第二個小游戲順理成章用五官“呼風(fēng)喚雨”并想象風(fēng)中的情景和雨中的風(fēng)景。豐富學(xué)生的想象并通過多媒體加以鞏固。學(xué)生的積極性已經(jīng)激發(fā),這時候老師幫了學(xué)生一把,你怎么知道春天來了。看到————,我就知道——————。聞到—————,我就知道————。聽到————,我就知道————。把這三種句子排列就是一首小詩,我覺得這將給六年級的小學(xué)生留下美好的回憶,并將給他們的未來開一個好頭。

  這節(jié)作文課恰如一場及時雨,給我的教學(xué)指明了方向,我想到了自己的課堂,作為一名語文老師,在上課時不管采用什么樣的教學(xué)方

  法和教學(xué)手段,有一樣最基本的東西不能丟,那就是眼里必須裝著學(xué)生,學(xué)生永遠是第一位的,要從學(xué)生的興趣入手,要了解學(xué)生的能力,把握學(xué)生的心理,掌握學(xué)生的喜好,積極地鼓勵學(xué)生,提醒學(xué)生,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)始終放在學(xué)生的手中這樣的作文課,有哪個孩子不愿意上?又會有哪個孩子不參與學(xué)習(xí)呢?如果我們的作文課都能如此的生動有趣,我們的學(xué)生還會“提起作文直搖頭,看到題目皺眉頭,打開本子咬筆頭,想了半天沒開頭”嗎?

  緊接著,我們開展了曾曦老師《怎樣輕松教作文》的交流會。許主任指出,用模塊分析法分析了作文行為的四個模塊:興趣——材料——方法——個性。他還講了作文教什么的問題:教結(jié)構(gòu)方法(結(jié)構(gòu)形式和構(gòu)思手法);對怎么教作文,他提出“三激兩驗一悟”法。三激即用經(jīng)典故事、游戲、情境,激發(fā)興趣、激活材料、激勵個性;兩驗:用經(jīng)典故事、游戲、情境,體驗結(jié)構(gòu)方法、體驗表達效果;一悟:在聽說讀寫比等體驗活動中,領(lǐng)悟表達的結(jié)構(gòu)方法。曾曦老師大膽地破舊立新,把傳統(tǒng)理論中不正確的東西破除,代之以他自己多年研究、總結(jié)、創(chuàng)新的新理論。這種新穎別致的作文教學(xué)方法,令聽課的我耳目一新。內(nèi)心躍躍欲試。

  今后,我將更加耐心琢磨,從點滴做起,爭取使自己的課堂更上一層樓。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  我一直認為自己是個旱鴨子,一碰到水就會十分緊張,甚至心跳加速。像我這樣沒有游泳天分的人到底是怎么學(xué)會游泳的,連我自己也不清楚。

  記得第一次接觸到游泳這個詞匯還是三年級的事情,那時我才九歲。游泳分為四種,分別是蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳。媽媽當時給我報的游泳班是蛙泳速成班,好像是號稱一周之類學(xué)會蛙泳。只到現(xiàn)在我想起開班的第一節(jié)課都忍不住哈哈大笑。

  既然是速成班,肯定是要先熟悉水性,我們那個教練是個急性子,才第一節(jié)課就讓我們跳進游泳池里,從淺水區(qū)走到深水區(qū),走一個來回。于是,我們這十幾個孩子就牽著手在水中走了起來。那里的游泳池光淺水區(qū)就至少有一米三這么高了,我也只是勉強夠得著水面,到了后面,我只好跳起來,將頭伸到水面上呼吸,這時候麻煩就來了,因為沒有游泳眼鏡,我也不敢在水下睜開眼睛,不是走錯路,就是撞得旁邊的人東倒西歪的,呼吸也十分費力,到最后甚至到了墻壁都不知道,直接撞了上去,還嗆了好幾口水;氐郊液笪沂怯挚抻拄[,終于換了一個班,由一個女教練來教授。

  這個女教練在我影響中是個比較和善的人,我們問她什么問題她都會細心給我們解答,她的教學(xué)也是比較緩和,先讓我們練習(xí)基本動作,練熟了之后再讓我學(xué)習(xí)憋氣、換氣這些游泳基本動作。當初那個憋氣也是讓我恐懼不已,哪怕是戴上了游泳眼鏡憋氣我也不敢睜開眼睛。而換氣還好一點,雖然一開始仍然讓我吃盡了苦頭,但我脾氣一倔,下定了不學(xué)換氣不回家的決心,愣是在一天之類就熟練掌握了。

  將所有動作組合在一起,那就是一個蛙泳動作了,教練給我們的任務(wù)可能現(xiàn)在不難,但對剛學(xué)會游泳的我確實是一項巨大的考驗。首先就是在淺水區(qū)內(nèi)只換四口氣游一個來回,至少有二十米,平均有五米才能換一口氣。剩下的時間就是自由練習(xí)了。不知道我是悟性驚人還是因為那不怕苦的性格,除了蝶泳也只是理論上的實踐以外,自由泳、仰泳我?guī)缀跏菬o師自通,當然,這對我的蛙泳也有了一定的影響,甚至有一段時間我都分不清到底自己是在用自由泳還是在用蛙泳。

  游泳是一項有趣的運動,不論是誰都能學(xué)習(xí),你說呢?

學(xué)習(xí)作文 篇4

  在一個學(xué)生身上,大家議論的話題大多都離不開學(xué)習(xí)。有些人提到學(xué)習(xí),臉上滿是欣喜。有些人卻是避之不及。這是為什么呢?無非就是成績好和成績差的區(qū)別。歸根結(jié)底為什么成績會造成如此大的差距呢?這有很多因素,最主要的是你的學(xué)習(xí)方法有問題。那我們應(yīng)該如何去尋找最適合自己的方法呢?有人說:勤奮是最重要的,刷題一定能提高。我想對這類人說:勤奮固然重要,但是如果你的學(xué)習(xí)方法是錯誤的,再勤奮你的成績也不會提高多少,這樣反而事倍功半,然而刷題也是要有基礎(chǔ)的,你的基礎(chǔ)不行,方法也找不對,你還在刷題,這樣是沒有意義的,反而還會給自己的心理增加負擔,所以我想你們通過我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來看看對自己有沒有幫助吧。

  從小學(xué)到現(xiàn)在高中每天在做的事情就是學(xué)習(xí),然而我的成績一直以來都不是很理想,我也嘗試尋找自身的問題,也曾懷疑過自己,是不是自己天生就比別人笨?答案卻是不是的。那么為什么呢?第一,我反省自己,因為在以前的時間里,我無法否定,有花大量時間玩過電子設(shè)備。第二,我的學(xué)習(xí)方法一直以來有問題,當天學(xué)到的知識沒有當天掌握,掌握的知識也沒有復(fù)習(xí)和鞏固。第三,缺乏勤奮,很懶,一寫作業(yè)就犯困。這些都是我的問題,導(dǎo)致我最終成績不理想的最大問題。那該怎么解決?第一,電子設(shè)備一定要杜絕使用,當然特殊情況另外處理。第二,一定不要把問題留到第二天,不懂的問題要大膽地問同學(xué),問老師,當天學(xué)習(xí)到的知識當天掌握,以及做到溫故而知新。第三,當下我們要做的事情只有學(xué)習(xí),不要想與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,因為這是我們作為學(xué)生最基本的。我想,做到這幾點,你應(yīng)該會進步很多,但是也不要小瞧這些,這真的`沒有我們想象的這么簡單,接下來,分享我學(xué)習(xí)各個科目的學(xué)習(xí)方法。

  語文,這個學(xué)科真的是最需要耐心的一個科目,因為它提分沒有那么容易,不是一兩天看得見的,而是要日積月累,積少成多。第一,多看課外書,積累好詞好句,以便寫作文用,也可以多去研究別人寫的滿分作文,多借鑒多學(xué)習(xí)會有意想不到的收獲。第二,背書是最基本的,必背文章詩詞文言文一篇也不能落下,想要拿高分,這類題目一分都不能丟。第三,把文言文學(xué)習(xí)到非常透徹,盡管很枯燥,但是你一旦掌握,做試卷真的如魚得水。這三點是學(xué)習(xí)語文的重中之重。

  數(shù)學(xué),這是最令我頭疼的,我對數(shù)學(xué)真的是屬于屢戰(zhàn)屢敗,也曾想過放棄這門學(xué)科,但是想上好學(xué)校,這根大骨頭可不能丟啊,所以我對數(shù)學(xué)真的很上心,數(shù)學(xué)課本翻到破,教輔書年年買,可是成績?nèi)晕撮L進,但是我這個人真的是不服輸,一直很執(zhí)著,之前60分的成績提到了104分,我到底是怎么做的呢?上課非常認真,題目做錯了看解析,理解后重新再做,直到自己做全對。看課本,掌握課本所有例題,鞏固好基礎(chǔ)知識,開始刷題,一天一天的增加刷題量,直到下一次考試,進步是看得見的。

  英語,這門學(xué)科,我感覺我不是很有發(fā)言權(quán),但是還是說說我學(xué)習(xí)英語的心路歷程吧,一開始對這門學(xué)科完全懵逼,這是什么啊,連題目都看不懂的我將近崩潰,后面聽老師的指導(dǎo),開始背單詞,增加詞匯量后,刷閱讀題,增加自己閱讀理解的能力,至于英語作文,無非就是背模板,最后78分的成績提到了95分。

  物理,這個學(xué)科的難度可謂是一直提升,從之前的力學(xué)到現(xiàn)在電學(xué),讓人真的摸不著頭腦。成績一直在走下坡路,但是從現(xiàn)在開始,投入自己全部精力,專心聽講,課后認真完成練習(xí),多多刷自己還是一頭霧水的題,做錯的題目看解析,看不懂問老師。

  政治,歷史。這兩個學(xué)科都是在理解的基礎(chǔ)上,去背,沒有什么捷徑,也不用花太多時間。

  生物,地理。為什么把它們歸為一類呢?是因為它們的題目大多離不開圖,很多答案圖里找,當然圖里有的,它不會顯而易見的告訴你,也是要有一定的課本知識,所以也要去背,再適當?shù)乃⑺㈩},我想應(yīng)該沒什么問題。

  化學(xué),最基本的東西就是化學(xué)方程式,我想你們也知道化學(xué)的實驗都是圍繞著方程式的,所以化學(xué)方程式一定要去背,以及理解。其他的題目也都是以化學(xué)方程式為中心的,什么計算之類的,刷不刷題都無所謂,畢竟它的題型變化不會很大。

  綜上所述,歸根結(jié)底基本都是在理解的基礎(chǔ)上進行背誦,最后刷題鞏固。其實學(xué)習(xí)并沒有我們想象的這么難,只要堅持,努力,終將有一日我們會成功的。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  學(xué)習(xí)雷鋒的作文

  雷鋒,他雖不是以身報國的英雄,但他是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。

  他以自身經(jīng)歷,告訴人們,在戰(zhàn)爭中為國做事,在生活中也能。他以點點滴滴小事報效祖國。

  現(xiàn)在,人們以他的名字稱謂這種精神,叫做雷鋒精神。

  這是一種奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神,體現(xiàn)在當代就是在平凡崗位上無私奉獻和助人為樂。

  我們學(xué)習(xí)這種精神,讓這種精神,為中華做貢獻,流傳千古。并讓雷鋒精神永遠流傳下去。

  偉大的祖國啊!我慈祥的母親,我所有的一切都是屬于您的,我要永遠做您忠實的兒子,做人民的勤務(wù)員,為了黨和人民的事業(yè),哪怕高山,大海,巨川,就是頭斷骨碎,也身紅心赤,永遠不變。

  今天我們班開了關(guān)于雷鋒的主題班會,這節(jié)課我收獲很多。我知道了有關(guān)雷鋒的很多事情。

  我知道了雷鋒1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒,過著饑寒交迫的生活。新中國成立后,受到黨和人民政府的親切關(guān)懷,被送入學(xué)校讀書。

  我還知道了雷鋒是模范班長。他除完成本職工作外,還想法為黨多做工作,經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時間做好事,助人為樂,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。入伍不到三年,榮立二等功一次,三等功三次,被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”,1962年8月15日因在指揮戰(zhàn)友倒車時被倒下的電線桿子砸中而犧牲。

  今天我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,要真心實意地像雷鋒那樣做人做事,學(xué)習(xí)雷鋒精神,雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  “收獲源自過程,幸福在于學(xué)習(xí)”。這句話在我的內(nèi)心引起了強烈的共鳴。

  學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,而是沒有止境的。雖然說興趣是最好的老師,然而,僅僅有興趣是遠遠不夠的,必須有毅力才能得以堅持乃至有所建樹。正如清朝的彭端淑在《白鶴堂文集?為學(xué)一首示子侄》中講到的:蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣!备徽咴唬骸拔岫嗄陙碛I舟而下,欲未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。貧僧之所以能成功,正是由于有毅力來支撐,有恒心鋪路,持之以恒才得到了成功的快樂。否則,縱然有萬貫家財,也終究一事無成。

  如果學(xué)習(xí)的目的僅僅是為一時、一事,那么享受到的快樂也是短暫的。只有明確“終身”學(xué)習(xí)的理念,才能在充滿了未知數(shù)的人生旅途中不斷地獲得學(xué)習(xí)的享受。著名國學(xué)大師南懷謹有一弟子,立志要學(xué)習(xí)演奏古琴。但是由于十分繁忙,便決定每天只練十分鐘。眾人皆不以為然。可是,多年以后,當大家再相聚時,此人已經(jīng)成為一名古琴演奏的高手!震撼眾人的,除了他在“知識”上的獲得以外,更重要的是他頑強的意志力!

  也許有人認為,在如今這個飛速發(fā)展的社會里,每個人都像一部高速運轉(zhuǎn)的機器,能有片刻享受“安逸”簡直都是奢望,哪里有時間“學(xué)習(xí)”?可是,縱觀在世界上有影響力的人,哪位不是一直在“忙里偷閑”地進行著學(xué)習(xí)?他們所積累的不僅僅是知識,更是對自己品性的錘煉!如果我們能像南懷謹?shù)牡茏幽菢右院阈膱猿肿鲆患约合矚g的事,或者是自己必須習(xí)得的某種本領(lǐng),只要有恒心、有毅力,還有什么困難能阻撓我們嗎?

  在我們身邊,總有這樣一些人,他們能擠出點點滴滴的時間來做事,比如讀書。曾有人說:“一日不讀書,便覺面目可憎。”也有人開玩笑說:“哎呀!那我豈不是早已面目猙獰了?”那么,我們是否可以這樣想———終身學(xué)習(xí),不斷讀書,就可以避免語言無味,減少頭腦麻木,甚至于能夠達到“精神美容”的程度,那樣,我們距離成功就又近了一步!

  終身學(xué)習(xí)可以讓我們的生活變得亮麗,使我們在生活中少一點蒙昧,多一點聰明,少一點茫然,多一點清晰,讓長夜不會寂寞,讓雨天雪天更具情調(diào)。那樣,學(xué)習(xí)便成為一種享受。

學(xué)習(xí)作文 篇7

  我從小就出生在一個普通家庭,沒有面包,經(jīng)常因為學(xué)習(xí)上的大問題被父母打罵,鄰居們不僅不鼓勵安慰下我,還變著花樣的的諷刺我,刺激了我的父母,刺激的我的大鬧,刺激了我的心。所以不停的努力著,為了不被父母打罵,為了不被鄰居嘲諷,為了讓我變得優(yōu)秀,更為了我的夢想,或許夢想才是使我振作起來的強心劑。沒有夢想,我就如被折斷翅膀的鳥兒。沒錯,偉大的夢想,不懈的努力,夢想或許會實現(xiàn)。夢想就 如一把金鑰匙,這把金鑰匙是開啟牢門的鑰匙啊。“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想打亮,必須加油!”“沒有傘的孩子要努力奔跑”,我們不認輸。沒有夢想就如一只無頭蒼蠅到處亂撞,更如一只被折斷翅膀的鳥兒,夢想似乎是一劑強心劑,把病入膏肓的我們營救出來。

  努力學(xué)習(xí),放飛夢想,你其實就已經(jīng)成功一半了,我們沒有天生的神力,沒有面包,所以更不能在沒有夢想了,這樣子我們與行尸走肉有什么區(qū)別嗎,是的,沒有區(qū)別,在這個科技發(fā)達的社會,其實我們可以想一下,一切的一切都是英烈們“拋頭顱,灑熱血 ”換來的,我們有什么資格不去努力學(xué)習(xí),我們是21世紀的少年,是響當當?shù)闹袊⒆,在這個弱肉強食的世界,勝者為王,我們必須去努力,為了自己,更為了國家,可以想象當初英烈們?nèi)绻麤]有誓死保衛(wèi)我們這個國家,或許擁有五千年歷史的古中國就要從這個世界滅亡了,世界上就再也沒有中國這個國家了,民族的強弱掌握在我們的手中,我們既然生在這個國家,我們就有資格對我們的過家盡責盡一份心,我們有我們使命,但最統(tǒng)一的使命就是對國家盡忠!我們既然生在這個國家,我們就有捍衛(wèi)國家主權(quán)的責任。

  可是我們還小,我們現(xiàn)在最首要的任務(wù)是學(xué)習(xí),如果我們不去努力,會讓國家傷心,讓我替你們惋惜。女孩,為了國家,為了夢想,你要努力奔跑的。

學(xué)習(xí)作文 篇8

  在《和姐姐去買書》中我說到,我的姐姐來到了寧波。也說到了我姐姐每次考試都是第一。她為什么每次考試都得第一呢?因為她很好學(xué)。

  當我上四年級時,我到了內(nèi)蒙古過年。我興奮極了,連作業(yè)也沒有寫,當大人們開始打麻將時,我馬上沖進書房,打開電腦看動畫片。不過那時姐姐不在。過了一會,姐姐回來了。她看我在看動畫片,便對我說:“姐姐要寫作業(yè),你能不看了么?”“再看一會嘛!”我說。姐姐沒說什么,出去了。

  當我還在看的時候,就聽見了姐姐在外面和大姨吵了起來。我出去一看,原來使用書桌寫作業(yè)的事。由于大姨不讓姐姐學(xué)習(xí),姐姐還哭了起來。我頓時很慚愧,對姐姐說:“姐姐,我不看了,你去學(xué)習(xí)吧!”姐姐哭著說了一聲“謝謝”就進屋了,還把門鎖上了。我覺得我太貪玩了,姐姐比我好學(xué)多了?纱笠虆s說姐姐是太沉迷學(xué)習(xí)了,不像我一樣懂得快樂。我說是我貪玩了,別怪姐姐。

  過了一會,姐姐出來了。她已經(jīng)學(xué)習(xí)好了。我說:“姐姐,是我不對,我不該貪玩。”姐姐卻說:“沒事,這不是學(xué)好了么?你去看吧!”我便低著頭進屋了。

  這件事雖然過去1年了,可我卻沒有忘記姐姐的好學(xué)。我把姐姐當做一個學(xué)習(xí)的目標,也把好學(xué)當做了我的座右銘。我始終相信,一個人只要好學(xué),就會進步!

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