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感悟?qū)W習(xí)作文500字

感悟?qū)W習(xí)作文500字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感悟?qū)W習(xí)作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟?qū)W習(xí)作文500字

感悟?qū)W習(xí)作文500字1

  一學(xué)期下來,我對學(xué)習(xí)感悟了許多。

  智慧聰明的學(xué)生就像一條海洋中靈巧機警的小魚;但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚,但學(xué)得扎實。考試就像一張大網(wǎng)朝你襲來。而較簡單的考試如同一張舊網(wǎng),但是網(wǎng)的縫細小,小魚沒有足夠的力量擺脫,而大魚有巨大的力量擺脫;較難的考試像一張具有力量但還有一個極難找到的洞,聰明智慧的小魚能找到洞并鉆過去,而大魚找不到就被捕了。魚是學(xué)生,被捕了就是沒考好,逃走了就考好了。

  學(xué)習(xí)是給自己學(xué),不是表現(xiàn)給別人的。有成就的人不張揚,才是真正有成就的人,他把他的成就展示給自己看,是一種美妙的享受;那些一有成就就張揚的人,只會把自己的成就展示給別人看,而自己卻不懂得享受自己勞動成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高檔次的享受,若看不到就可惜了。

  這些都是有依據(jù)的。比如我就是老師家長一致認為是聰明、愛思考的學(xué)生?珊唵蔚目荚嚳偸欠?jǐn)?shù)低,而一有難度的題,我就不會錯,大家都因題難而失敗,可我卻因計算錯而降了分?jǐn)?shù)!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”因此老師讓我腳踏實地。

  再比如為什么有的文筆好的作家卻不如老舍等人呢?因為他們一成功就張揚,一張揚大家就改變看法,大家改變看法,他就一落千丈。

  這就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是為了自己享受自己的成功。

感悟?qū)W習(xí)作文500字2

  今天,有幸在二七區(qū)教體局的組織下進行第二次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力提升學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過李廣生主任的,受益頗深。李主任從教學(xué)的意蘊、學(xué)習(xí)的秘密、教師的修煉三方面進行了深入淺出的講解,印象比較深刻的是學(xué)習(xí)動機方面。他說道,很多學(xué)生在進入教室開始學(xué)習(xí)之前,學(xué)習(xí)效果便已經(jīng)產(chǎn)生差距,為什么呢?一個帶著濃厚興趣,強烈求知欲的孩子,必然會積極的學(xué)習(xí),主動的學(xué)習(xí),興致不高的孩子,必然會消極學(xué)習(xí),被動學(xué)習(xí),即便很聰明,學(xué)習(xí)效果也好不到哪去。古人說,知之者不如好之者,好知者不如樂之者,說的便是學(xué)習(xí)動機的重要性,對教師來說,讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),你就完成了工作的80%,但后面20%的工作,會更加艱巨。就是古人經(jīng)常說這樣的一句話,師傅領(lǐng)進門,修行在個人。進到里邊,他能夠?qū)W到什么程度,就取決于學(xué)生自己了。人不會無緣無故做任何事情,所有的學(xué)習(xí),都是動機驅(qū)使下的學(xué)習(xí),把握住學(xué)習(xí)動力,就是敲開了學(xué)習(xí)之門。

  在教學(xué)中如何促進學(xué)生的理解,理解是需要時間,理解是學(xué)生大腦認知加工過程,需要時間,也許他在想一想,有時候也會理解,因此我們老師如果在學(xué)生講兩遍還不理解時,最好的辦法是閉嘴,把時間交給學(xué)生,這也提醒我們,課堂上教師不要占用過多的時間,學(xué)生需要時間消化吸收,需要證據(jù),學(xué)生到底有沒有理解,口說無憑。理解到了何種程度,這就需要教師設(shè)計相關(guān)證據(jù),用事實證明。我們在教學(xué)上,不要老問學(xué)生是否理解了,應(yīng)該通過證據(jù)來驗證學(xué)生是否真的理解。理解需要環(huán)境,教師對環(huán)境的影響的重要性,教室里教師創(chuàng)造出鼓勵的文化環(huán)境,教師都不理解學(xué)生,學(xué)生怎么會理解學(xué)習(xí)呢?所以多一些傾聽,多一些耐心,是非常有必要的,這就是學(xué)習(xí)發(fā)展的大趨勢,追求理解的學(xué)習(xí)。

感悟?qū)W習(xí)作文500字3

  他,沒有高挑的身高,沒有強壯的身體,卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生,但卻讓人們永遠記住了他,從45年前的道德楷模,到今天的勵志榜樣,他無時無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

  他,就是雷鋒。

  從小到大,我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號前進,但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎?這常常引起我的深思,我到底要學(xué)習(xí)什么,又該如何學(xué)習(xí),我到底從雷鋒身上領(lǐng)會得了什么。暑假,我去新華書店購書,這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我,我毫不猶豫買下了它。

  慢慢品讀這本書,我體會到了很多東西。

  這是一本勵志書,在書中,作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進行著全新獨特的發(fā)現(xiàn);在書中,雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘;在書中,“雷鋒精神”也將全面升級。

  讀完這本書,我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模,更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時候,雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠大理想:他要做一個符合祖國需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民,只要祖國需要,他愿意獻出自己的一切!由此,雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民,并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中,實現(xiàn)了自己的全部理想,而且實現(xiàn)理想的過程比他自己預(yù)想的還要精彩。

  雷鋒出生在一個貧困家庭,7歲時就成了孤兒,但他并沒有哭泣,而是選擇堅強地走下去,因而改變了自己的命運。一個人的.原生家庭背景,對一個人價值觀形成的影響是巨大的,一個人幼年時期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”,它是不可控的,但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去,但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來帶來的影響。

感悟?qū)W習(xí)作文500字4

  終于在我時刻的擔(dān)驚受怕中,期中試卷發(fā)下來了。它無情的指責(zé)了我那顆不思進取的心,剎那間我孤傲的性格變得溫沉、脆弱。我明白這是我在無聲的懺悔,也許只有“因小失大”四個字才能抒懷我此刻的心境吧。

  平時,由于學(xué)習(xí)不夠認真又愛貪玩,一下課總喜歡和同學(xué)瘋瘋鬧鬧,把學(xué)習(xí)落在一邊,回到家后也整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,無暇關(guān)心書本。因此對于日漸疏遠的學(xué)習(xí)來論,她早已被玩所取代屈居第二了,我常想只要考前幾天認真復(fù)習(xí)一下就行了,一定能考好。

  誰知面對那些既不太懂噢于不太熟練的填空題,我竟束手無策,只能憑借考前的模糊記憶來完成。想必這次靠得要多差有多差啦。我悔恨著,恨自己笨的可以;學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),只有通常學(xué)、通常用才能取得較為穩(wěn)定且優(yōu)異的成績,怎么可能因為平時不加努力,到考前才匆忙的去應(yīng)考呢/那樣會取得理想的結(jié)果嗎/

  面對那五門鐵證如山的考分,我無奈的嘆息著。想起爸爸那副嚴(yán)厲而又氣憤的眼色,我感到一陣從未有過的害怕,想起老師那副失望的眼神,我感到從未有過的生疏;想起同學(xué)們那副輕視的目光,我感到從未有過的心寒。此刻我才想起做為一名孩子、學(xué)生和班長的目標(biāo)不能如此短淺。對于,美好的未來,我應(yīng)該加倍的努力拼搏去收獲成功的碩果。不能停止不前任由命運的摧殘和擺布,我相信上帝只會照顧那些通過奮斗而獲得佳績的追求者。

  一次失敗,一個教訓(xùn),這次的失敗讓我認識到:現(xiàn)實的競爭是殘酷的,努力的學(xué)習(xí)是永恒。

感悟?qū)W習(xí)作文500字5

  我們校園已經(jīng)是一個文化的校園了,倒處都是關(guān)于儒家的故事。

  孔子廣場是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里,我們可以看見孔子雕像。他的神情是那么嚴(yán)肅,一雙渴望知識的眼睛,百聽不厭的雙耳,讓我可以清清楚楚地知道孔子是個愛學(xué)習(xí)的人。在孔子的雕像下面寫著〞學(xué)而不厭,誨人不倦〞的經(jīng)典儒家名句,讓句我讓我道出了一個人是要讀書才能出真知的,要認真努力地學(xué)習(xí)是很重要的,不厭地學(xué)習(xí),勤勞地記好知識,才是愛讀書的做為。這讓我想起了我們現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在我們的生活條件是那么好,而我們就和正確唱反調(diào),不認真、不勒奮地學(xué)習(xí),對待讀書敷衍了事。我們應(yīng)該用心盡力學(xué)習(xí)、讀書,因為從孔子的一生中,我們知道讀書是很重要的,對于人的一生來說,孔子就是一個例子,他就是用知識改變了他自己人生的命運。

  儒家文化長廊記載著很多孔子的名言名句,是很具有文化代表性的,也很有趣。里面的意思深刻,深入人心,讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。〞它講的意思是,有智慧的人不會迷惑,有仁義的人不會憂愁,勇敢的人不會畏懼。這句話表達了孔子對人的精神的概括,他說到人的精神里要有智慧、仁義和勇氣三點,一個人同時擁有這種品行,才能成為一個真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困(難時,要靈活運用自己的腦子,保持冷靜的作風(fēng),用自己的智慧克服困難;對待朋友,當(dāng)他們有難題時,需要你出手相助時,你便要及時站出來,幫他度過難關(guān);對于那些惡霸欺負人的行為,我們要勇敢制止,不能讓他們無法無天。長廊里還有很多有意義的名言名句,我就不一一介紹了。

  校園各處都是儒家風(fēng)景,看來我們的校園要成為儒家博物館了。

感悟?qū)W習(xí)作文500字6

  “感悟”這個詞在詞典里面的解釋是理解,明白,覺醒。在學(xué)習(xí)和生活中,感悟真是很重要的。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,感悟是必不可少的。比如,做一道應(yīng)用題時,首先要悟出題意弄清題中的等量關(guān)系,然后現(xiàn)坑未知數(shù),列方程解答。在解出以后,還要悟出它的規(guī)律,這才算真正掌握。要做到能夠舉一反三。學(xué)習(xí)語文時,也要學(xué)會悟。對于一個詞語,不但要了解它的原意,還要悟出它的喻意。一篇文章,必須要悟出其寫作的目的——中心思想。英語學(xué)習(xí)中,最重要的是“悟”出單詞的發(fā)音規(guī)律和語法知識,以便能夠運用自如。其它的學(xué)科也離不開悟。如政治、生物都要悟出定理和某些術(shù)語的真正含義,并能能夠?qū)W以致用,如果能夠把悟帶到學(xué)習(xí)中去,那就妙不可言了。

  同樣,在我們的生活中也離不開悟。最重要的是,悟出人生之路并不是平平坦坦的,而是一條崎嶇的山路。在這條山路上前進,難免會遇到各種困難,難免會摔跤,可只要你爬起來,繼續(xù)前進,成功就會近在眼前。另外,還要悟出待人處事的道理,對具體的情況要做具體地分析,不要妄下斷語。

  世界上的事物是千變?nèi)f化的,而不是一成不變的。所以,學(xué)會“悟”很重要。便“悟”并不是一學(xué)就會的,它需要初中才能學(xué)到。在我們的日常生活中,在學(xué)校中,在家庭里,在社會上,“悟”都是必不可少的。一個人要想對社會有所貢獻,就必須學(xué)會感悟!

感悟?qū)W習(xí)作文500字7

  大雨傾盆間,一朵嬌艷的花兒冒雨怒放,給大地增添了美麗,這就是堅強。大地震動的那一瞬間,一位老師展開手臂護住了四名學(xué)生,他離去了,但卻換換回了四條鮮活的生命,這就叫做堅強。我感悟出的堅強是在繁華的大都市。

  淅淅瀝瀝的雨不停地下著,我多么希望在自己的心田里也下一場這樣的雨,以沖刷掉我心中一塊又一塊沉重的巨石:作文比賽的失利,成績的退步。令我徬徨苦悶。來往的行人步履匆匆,他們或穿著雨衣或遮著雨傘,正奔向人生的最高峰,而此時此刻的我卻望著一滴又一滴落下的雨點,不知所措……

  忽然,一只被雨淋得不成樣的小狗進入了我的視角。透過窗子我朦朦朧朧地看著這只小狗:黃色的皮毛緊貼在身上,尾巴無力地向下垂著,它一步一步艱難地向著一棵龐大的榕樹走去。到了樹下,它用力抖了抖身上的水,又?jǐn)[了擺尾巴,似乎有了一點生氣,但很快又無力地趴在了地上,它的舌頭不停地向外伸著,不停地喘著氣!靶」吩趺戳?”我自言自語道。這時雨已停下來了,天空中劃過一道拱形的彩虹,七種顏色互相映衫,美麗極了。我的眼球被彩虹吸引住了,小狗也不由地朝那道七色的光望去。

  “卟”一滴露珠從榕樹那翠綠的樹葉上滴落到積滿雨水的小坑中,蕩起了一圈又一圈的小圓暈。也許是看見沒雨了,小狗又艱難從地上爬了起來,緩慢地走了幾步,可又趴下了。它要倒下了,我心想。突然堅強之光似乎照到了小狗身上,它又一次爬了起來,向遠方走去。雖然步履有些蹣跚,但它走得很堅定。看著小狗離去的身影,我似乎感悟到了什么……

  堅強是人們的燈塔,有了它你的人生就不會迷失方向。

感悟?qū)W習(xí)作文500字8

  這兩天,帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),去參加了一個關(guān)于家庭教育方面的講座。

  會場里座無虛席,可見主辦方是花了很大心思組織與策劃的。

  講師講的內(nèi)容對我而言沒有太多新意,卻給我一些警醒:在家庭教育方面,講究科學(xué)的方法是很重要的。

  講師的講課技巧很好,觸動了很多家長的心靈,有的甚至涕淚俱下。

  在此,我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學(xué)習(xí),才不至于在對女兒的家庭教育方面走彎路。

  但是,在這次講座中,有兩對夫妻的舉動讓我尤其感動。有一對中年夫妻是從永州來的,坐在我的前排。他們在聽課過程中,詳細地做著筆記,并不時地輕聲討論著,對照自己在孩子面前的舉動,做著檢討。這讓我心生尊重。

  另一對是一對80后小夫妻,坐在我的后排。開課前,他們讓我給他們用手機拍一張合影,說:“麻煩你給我們拍一張吧,證明我們干什么來了!”拍照的時候,我才注意到那年輕姑娘正懷著孕呢。我好奇地問:“你們還是準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽?”“這是第二胎了!”小伙子驕傲地回答。上課開始后,兩位小夫妻也特別安靜,他們不僅詳盡地做著筆記,還不時地用手機拍下講師做在投影儀上的資料……

  為了更好地教育孩子,花整整兩天專門學(xué)習(xí),就這點足以讓我感動與敬佩。在孩子面前,所有父母都愿意傾其所有的。

  在這次學(xué)習(xí)過程中,讓我有所收獲的不是講師,而是這群可敬可愛的家長。為了孩子而學(xué)習(xí)、提高,有這種意識就是一種進步;蛟S,從這一點,我的心靈也得到了慰藉:我之前和現(xiàn)在正在做的事情都是有意義的,傳播更多正能量,影響更多家庭和孩子,和他們一起成長與進步。我也是時候進一步地學(xué)習(xí),并為自己加油了。

感悟?qū)W習(xí)作文500字9

  學(xué)習(xí)長征的感悟。長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。長征是我們中華民族寶貴的精神財富,它驚天地,泣鬼神,彪炳史冊,萬古流芳,長征精神永流傳!紅軍長征從1934年10月至1935年10月,歷時13個月零2天,縱橫11個省份,長驅(qū)二萬五千里,途中總共爬過18座山脈,走過600里人跡罕至的茫茫草地,渡過24條河流。紅四方面軍長征由1935年5月至1936年10月,歷時長達18個月,轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)省,行程八千余里,進行過大小戰(zhàn)斗千百次。中國紅軍表現(xiàn)出來的精神值得世界各國軍人景仰和學(xué)習(xí)。

  可以說,紅軍在長征路上的經(jīng)歷是悲慘的,但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機大炮追著,還要空著肚子,光著腳走過沒有路的“路”……這些在尋常看來是“不可能完成的任務(wù)”,但是他們卻圓滿完成了。長征過程中的艱險、曲折與悲壯,深深的震撼著我的心靈,長征使我感受到了中國革命的波瀾壯闊,氣勢恢宏。更體會到了今天幸福生活的來之不易。作為一名小學(xué)生,我們要用“長征”精神去征服學(xué)習(xí)和生活上的一座座高山、一條條大河,長大后為建設(shè)祖國貢獻出自己的力量。

感悟?qū)W習(xí)作文500字10

  最近,我們在國學(xué)經(jīng)典課上學(xué)習(xí)了《論語》這本書。書中講的是古代著名教育家、思想家孔子說過的名言。我們學(xué)習(xí)了幾章以后,就感到受益匪淺,真可謂“半部論語治天下”。±蠋熣f,我們不能只會背誦,還要從書中感悟到學(xué)習(xí)的真理,來激勵自己勤奮學(xué)習(xí)。

  翻開書的第一頁,我們便讀到了很有哲理的一段語言:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是:學(xué)習(xí)而又經(jīng)常練習(xí),難道不是很快樂嗎?有朋友從遠方到來,也不是很快樂嗎?不被人理解但不怨恨,難道不是君子嗎?其中,我最喜歡第一句。學(xué)習(xí)難道不快樂嗎?經(jīng)常練習(xí)難道不快樂嗎?我學(xué)薩克斯就是一個例子。以前,我總覺得學(xué)薩克斯很難,把吹薩克斯當(dāng)作是一種負擔(dān),自然而然就吹不好,變得更沒有興趣去學(xué),水平也很難提高。現(xiàn)在入門了以后,我把吹薩克斯當(dāng)成是一種快樂的享受,一種為你排憂解難、愉悅身心、陶冶情操的好方法,慢慢地,越吹就越想去吹,最終離不開它了。

  《論語》中還有一段話:子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者。”意思是:懂得學(xué)習(xí)的不如喜歡學(xué)習(xí)的,喜歡學(xué)習(xí)的不如把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣的。有的人說每天上課時要學(xué)習(xí),回家還要學(xué)習(xí),我最煩的就是學(xué)習(xí)了,怎么能夠喜歡學(xué)習(xí)呢?其實,學(xué)習(xí)時的心情對學(xué)習(xí)的效果是有很大影響的。比如背課文,你的心情很不好,你的效率肯定很低;但如果你快樂的面對這次背誦,那你肯定很快就會背會。再比如,你用不好的態(tài)度去讀書,再好看的書也會被你讀得枯燥無味;但你如果用精神飽滿的情緒來讀書,再枯燥的書也會被你讀得津津有味。

  現(xiàn)在,我們就要繼續(xù)努力,成為一個“樂之者”,把學(xué)習(xí)視作一種樂趣,那樣你會成為一個真正博學(xué)的人!

感悟?qū)W習(xí)作文500字11

  學(xué)習(xí),是什么?學(xué)習(xí)是感悟知識的海洋中無止境的快樂。是快樂地學(xué)習(xí),帶來了我們的成功,然而,所有的學(xué)校,都是這樣一臺忙碌不停的快樂生產(chǎn)機嗎?

  正如書中所說的:“為了分?jǐn)?shù)和名次,一個個鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機器。他們感受不到天高云淡,對大自然的美麗視而不見,他們不需要陽光,不需要溫情,只要分?jǐn)?shù)和名次,這是一群迷失了自己的孩子。”這樣的一群只要沒用的分?jǐn)?shù)和名次的孩子,長大之后必將一事無成。分?jǐn)?shù)和名次,只是一些沒用的虛榮,而那些所謂的“好學(xué)生”往往都不是想象力這些綜合素質(zhì)高的學(xué)生,而是那些死啃書本的學(xué)生。在這樣的教育環(huán)境下,學(xué)生的興趣與特長不都被扼殺了嗎?

  對學(xué)習(xí)感到頭痛(成績差除外)的學(xué)生不妨看看你的父母是不是“愛心殺手”:

  1. 除了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)外,他們是否給你請了家教或去參加輔導(dǎo)班;

  2. 除了學(xué)校布置的作業(yè),他們是否給你布置其他的作業(yè)?

  3. 他們是否拿你和同學(xué)比較?

  4. 他們對你的表現(xiàn)失望過嗎?

  5. 他們扼殺過你的興趣愛好嗎?

  6. 他們罵過你笨嗎?

  7. 他們拒絕過你的興趣愛好嗎?

  8. 他們不讓你做家務(wù)嗎?

  9. 你遇到困難,他們是否包辦?

  注:以上內(nèi)容四項或以上符合,全是“愛心殺手”的受害者。

  但孩子們的金色童年可以挽救,因為每個人心底都有一座童心城堡。里面的事都很新奇。但這都要靠自己去發(fā)現(xiàn)。

  同學(xué)們,你們可不要為分?jǐn)?shù)失去童年哦!

感悟?qū)W習(xí)作文500字12

  “唯有學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),才能使人聰明;唯有努力,不斷的努力,才會出現(xiàn)才能”是啊,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,才能取得成功,才能出現(xiàn)才能,不能只憑自己那一點點知識來充實自己。要知道,世界上我們還有許多事還不會做,我們所知道得只是其中得一小部分。就那我自己來說吧,我以為自己在班上是前五名就很了不起了,我從來沒想過進到年級前五名,進全縣前五名,全縣前五名,我已經(jīng)把自己看的很了不起了。我這樣錯了,我會更加的努力,爭取取得更好得成績,沒有最好只有更好嘛!

  以前,我總是把自己看的特別有高:在班里學(xué)習(xí)好;因為名字特別,而認識許多朋友;會唱許多流行歌曲;會跳簡單的拉丁舞;電子琴還彈到了7級……

  可是,在電視上看到:和我一樣大的同學(xué)都已經(jīng)上了高中;名字不止是四個字,還有五個字、六個字、甚至七個字的人還有很多;小妹妹不但會唱許多歌,而且還去過國外演出;許多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已經(jīng)比成年人得熟練的多;還有的同齡人不但電子琴考過了九級,甚至連鋼琴都彈上了……看看他們,再看看自己,真是沒法比,我覺得自己就像一葉扁舟。

  知道這些后,我感覺到自己是多么的無知,多么傻,多么驕傲……

  從現(xiàn)在開始,我要加奮圖強,我不會再滿足于自己那一點點知識,我會更上一從樓的!

  努力,努力,在努力!加油,加油,再加油!

感悟?qū)W習(xí)作文500字13

  現(xiàn)在已經(jīng)是七點了,因為晚自習(xí)有課的原因,我們來上課,結(jié)束后,我和同學(xué)去圖書館學(xué)習(xí)。

  本以為人會很少,沒想到圖書館里的人和白天一樣,每個人都在認真的看著書,我和同學(xué)找了幾樓才有空閑的座位,這個時間是剛開學(xué),學(xué)習(xí)的人依舊那么多。

  平常周末的時候沒有課,我之前并不會來圖書館,每天都在寢室待著,看電視,看小說,和室友八卦,吃了睡,睡了吃,那個時候感覺每天都渾渾噩噩,像是在混日子。

  因為報名了等級考試,不得不開始學(xué)習(xí),早上起了個大早,只不過在我看來是很早,到圖書館已經(jīng)九點了,我從一樓找到了六樓,沒有什么好的座位,有的只是人來人往的走廊區(qū)或者是冷風(fēng)吹得門口。

  沒想到有這么多的人學(xué)習(xí),回寢室之后,同學(xué)都在床上看著手機,大概是這樣過了一天,完全和圖書館不同,我有些懊惱之前的自己,不過現(xiàn)在亡羊補牢還來得及。

  因為參加的考試,社會上的工作人員也可以參加,坐在我旁邊的就是看上去應(yīng)該有四五十歲的大叔還有阿姨,一直都是在網(wǎng)絡(luò)上看到過類似的報道,七十歲的爺爺上大學(xué)啊之類的,沒想到身邊也有活到老學(xué)到老的人。

  這些學(xué)習(xí)的人給我的感觸很深,對我心靈進行了洗禮,比我成功的人都在努力,我卻選擇了放棄,現(xiàn)在似乎明白了學(xué)習(xí)的意義,不是為了任何人去學(xué)習(xí),而是要為自己而學(xué),現(xiàn)在一定要努力努力再努力,多年以后的我一定會感激現(xiàn)在拼搏的自己。

感悟?qū)W習(xí)作文500字14

  傳承文明,踐行美德,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。

  《文明美德伴我成長》這本書分為15個章節(jié),其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國,在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的美好印記。

  這本書中另我印象最深的是第九章:爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里,母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師,因為母親傳給他好的性格于習(xí)慣。

  在我們的生活中也有這樣好的父親母親,在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎?我們一天天長大,是父母賦予我們生命,給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗過最偉大的父愛:有一天,我們很晚才放學(xué),那天下著毛毛雨,我又沒有帶傘,當(dāng)時我著急得哭了,又沒有人認識我,突然我看見了一個熟悉的身影,我心想:那不是爸爸嗎,怎么在這兒?我著急得向爸爸揮揮手,他好像也看到我了,急忙跑過來,說:“你怎么這么晚了還沒回去啊?”我擦干了淚水對他說:“我今天沒帶傘!”爸爸二話不說,就拉起我的手飛奔到他的車前,帶我回家了。從這一章里我明白了:父母的愛是多么溫暖啊!請同學(xué)們回家之后對爸爸媽媽說一句:“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”

  從這本書里我明白了:文明時時刻刻在你我身邊,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細節(jié)。

感悟?qū)W習(xí)作文500字15

  學(xué)習(xí),自古以來就是一門不易懂的學(xué)問。說它簡單,也簡單,只需稍一鉆研,就會自學(xué)成才。說難,也很難,必須通過先天和后天的努力,再加上永不放棄的精神,才能得到滿意的結(jié)果。學(xué)習(xí),有各種各樣的,有的在玩中學(xué),也有的在學(xué)中玩。學(xué)習(xí)方式可以決定一個人的一生,只有選擇了正確的學(xué)習(xí)方式,才能走入正道。學(xué)習(xí)是快樂的,在學(xué)習(xí)的過程中,少不了難題,但只要努力的去學(xué),用心的去記,相信自己就一定會成功。

  萬物都是值得去學(xué)的,學(xué)習(xí)過后一定會有收獲,收獲如夏天的果樹般果實累累的人往往是成功的。收獲也是各種各樣的,有的讓你學(xué)會知識,積累知識,而有的是讓你懂得一個道理,教會你怎樣做人。不管是哪一種,所有都是你走向成功道路的“法寶”。 所有的作家什么的都是靠積累知識而走向成功,所以,那些杰出人物也是值得學(xué)習(xí)的,他們用自己的收獲來給予你知識,他們用自己的經(jīng)驗來教導(dǎo)我們。因此,我們要珍惜這份知識,讓它為人民作出更大的貢獻!好好利用它們,來實現(xiàn)人們的愿望,這不是我們所憧憬的嗎。 用自己的雙手和與眾不同的收獲融為一體吧!用你那靈巧的手去創(chuàng)造一個完美的世界吧,讓你走出這片土地,去探索無窮的奧秘吧!相信有一天你能"一夜成名"的。

  探索中擁有收獲 ,從收獲中懂得道理,道理是極其重要的,只有汲取了道理,你才會去做,做就有了過程,過程結(jié)束后才有結(jié)果,結(jié)果的好與壞,決定了你的收獲,再從收獲或的道理。知識來源于道理,就是因為有知識才會去說道理,才會普及道理,因為知識,人們才會懂得去創(chuàng)造,創(chuàng)造一個全新的世界。

  不論是那一份知識,都是寶貴的,因此,知識是我們?nèi)祟愃枰,所以我們要努力學(xué)習(xí)。

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