【實用】學習作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學習作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學習作文 篇1
“雖然至今為止的道路絕非一片坦途,但想到正因為活著才有機會感受到痛楚,我就成功克服了種種困難。”
輕閉雙眼,伴著鉛字散發(fā)出的油墨香味,眼前浮現(xiàn)出一個個瞬間,留下一絲滋潤的甘甜回味著,還是幼兒園的我,不禁被臺上拉丁舞者的忘情舞姿所深深吸引,他們伴著激昂的樂聲,時而轉身踏著時緩時急的腳步,時而有力擺動上肢。燈光下,汗水已模糊了他們視線,卻都一個個笑靨如花,他們的舞姿是像火一般的生命的表達,一下子照亮了我人生的道路。那時,我就暗自發(fā)誓:我未來一定要成為一名拉丁舞者。從此,我就開始了習舞的漫漫征途。初來乍到的我扭動著變形的舞姿,空氣中傳來了同學“噗哧”的輕笑聲。同學們挺拔的身體搖曳多變,讓我不免有些受挫。窗外的浮云顯得暗淡無光,我心中浮起了一層陰霾,在寂靜無人的練習室里,我悄悄抹著眼淚,抽噎著。在那一刻,書中的那句話仿佛在冥冥之中傳達著什么:正因為有困難,生命才會因此而珍貴。
我重拾信心,每個周六都在練習室里揮灑汗水,我懷揣著堅定的信心盡力完成每一個動作,同學們的嘲笑聲也都隱匿在空氣中,汗水淌過我的身上,伴著陣陣涼風顯得幾分愜意,忘卻了往日的煩惱,只是沉浸在音樂的世界中美好,盡情地在我的天空中翱翔,在陽光下展現(xiàn)了那像火一般的舞蹈,直到燃燒殆盡……一曲終了,嘩然的掌聲與歡呼聲把我的思緒拉了回來,回味著那一絲絲甘醇。
“雖然迄今為止的道路絕非一片坦途,但想到正因為活著才有機會感受到痛楚,我就成功克服了種種困難!笔堑,我的心里理下這一顆種子,然后它也會漸漸長大,綠葉繁盛地生長起來,在光芒的照耀下,昌盛繁榮。直到最后,蔚然成陰。
學習作文 篇2
在一個驕陽似火的暑假里,爸爸帶我去學游泳。
為什么要學游泳呢?我聽爸爸說,學會了游泳有兩個好處:第一,學游泳可以增強體質;第二,學游泳為了能自救。
爸爸帶我去的是塔山游泳館,教練說先從學蛙泳開始吧!教練說完,縱身一躍,跳入水中。這時候,我感覺一只青蛙在水里歡快地游著。哈,原來這么簡單呀,于是我便迫不及待地跳了下去,呀,糟了,我要沉下去了!忽然一只大手把我托住了,原來是教練救了我!這時候我已經被水嗆著了,教練看得我是又氣又好笑,并語重心長地說:“以后可不能這么冒險了!蔽壹t了紅臉點了點頭。
接下來的幾天里,教練教了我如何憋氣、身體浮平、蹬蛙泳腿、蛙泳手臂動作……最后,又完完整整地做了連貫性動作。我也學著教練的樣子做了N次,在我堅持不懈地努力下,我終于學會了蛙泳。
經過這次學游泳,我懂得了:人要有所成就,就必須專心,必須付出代價,否則是不會成功的。
學習作文 篇3
爺爺早已逝去,但他優(yōu)秀的品質卻給我留下深刻的印象,我永遠不會忘記。
爺爺是村書記,他受多人愛戴,因為他是關愛百姓的清官。他慈眉善目,眉宇間有一顆黑痔,聽說有這顆痔的人會發(fā)財,可我不見得爺爺大富大貴;他耳珠垂大,像佛祖的耳珠,聽說耳珠垂而大的人會很長壽,而我爺爺65歲就逝去。
他為我們村做過許多事。一年夏天,突然下起了瓢潑大雨,東江因為河水猛漲,奔向了我們這個江邊的村子。我們村剛剛修好的路(當時是泥路)都被江水霸占了,成了渾濁的水路。據(jù)說當時的水漲到了大人的腰,都可以行船啦,聽起來像威尼斯水城一般。當時村民們都嚇倒了,可爺爺毫不畏懼,因為他想的是要給村民們一份安全感。
雨發(fā)瘋似的敲打著瓦片,風也跟著雨發(fā)瘋似的撞擊窗戶。爺爺正和村干部們開會,討論如何使水退出村子。干部們個個臉上都有一絲害怕,但爺爺臉上卻寫滿了堅定!他那鎮(zhèn)定的表情感染了大家,害怕、恐懼都被他們拋之腦后。最后他們想出了一個辦法:就是將江岸較高的地方通出一個口連接各個村的“水路”,然后用抽水器將水排出,再用沙石筑高江堤。
雨仍然瘋狂的`下著,風仍然無情的吹著,工程正在緊鑼密鼓地進行著?墒,有的村民很不用心去做,能拖的都在家里拖著。爺爺卻不計較,連他們的一份也做了。
爺爺病了,躺在床上仍想著排水工程。村民感動了,他們已不顧外面的風和雨,紛紛到外面參與施工。村民們在雨中忘我地干開了,汗水與雨水混雜在一起,這時候已分不清村民臉上是汗還是雨。
爺爺?shù)牟∫挥泻棉D,就下床去幫忙。江水漸漸從村路退去,大雨已轉化為綿綿細雨,狂風已轉化為和風。這一切似乎是上天對爺爺和村民作出的回報。
太陽出來了,排水工程已經完成,村子恢復了原貌。從來以后,我們村再也不怕暴雨了。村民們因此更尊重爺爺,更愛戴爺爺。爺爺當時的付出都是值得的。
爺爺我要向你學習!
學習作文 篇4
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是岳飛說過的話,也是媽媽經常用來教育我的話。我從小就是個非常聰明的孩子,知識掌握的快,記憶力也很好,因此有很多時候我都會仗著自己的聰明,從來不知“勤奮”為何物,而媽媽也一而再再而三的教育我,可效果并不是很顯著。直到那一次教訓,才使我真正的改變了自己。
那是一個考試前夕,我想著明天的小英賽考試,心里不以為然,暗想道:不就是一場小小的奧英賽嗎?我還怕考不過不成?所以呢,我就不用再去復習了對吧,反正又沒什么大不了的。在心里想了一會兒,我就馬上離開了書房玩去了。晚上媽媽回來,問我復習的怎么樣了,我便馬上信誓旦旦地回答到:“肯定能考過!”媽媽也滿意的離開了房間。
到了第二天上午,我按考試時間來到了考場,看著許多考生都在“埋頭苦干”,抓緊最后的時間進行復習,我心里有一點小緊張,想到:這次試卷應該不會太難吧?我昨晚沒有復習應該沒事吧?可隨后轉念又想:肯定不會有事的,不就一場考試嗎?我絕對沒問題的!成功說服自己后,我走進了教室。不過一會兒工夫,老師就來發(fā)試卷了,拿到試卷,我看向上面的考題,不禁眼前發(fā)昏,頭腦發(fā)脹,不會吧?怎么會這么難?我的心“撲通、撲通”跳個不停,拿起筆,開始了與試卷的“搏斗”……考完試,我走出教室,心里暗暗叫苦:完了完了,這次肯定考砸了!哎,要是前一天晚上復習了該多好,真是悔不當初。∥掖藭r的心情郁悶極了。
到了公布成績的那一天,媽媽點開App,發(fā)現(xiàn)上面清楚地寫著一行字“您的女兒張美娟,并未入圍!詳細情況請關注……”我到現(xiàn)在還很清晰地記得當時媽媽失望的表情,可她并沒有說什么,只是讓我好好看看書,認真做些題目,踏踏實實地學習,我馬上保證一定做到……后來,媽媽再次為我報名了小英賽考試,我也學乖了,在考試前一段時間,爭取一切時間學習、復習,每當想要偷懶的時候,都想起了那一次的深刻教訓,便又打起精神來,埋頭苦學……進過三個多月的不斷努力,我如愿以償,以118的高分(滿分120分)進入了總決賽,拿到成績單的時候,我的心里五味雜交,有開心的也有苦澀的,開心的是成功進入總決賽,苦澀的是如果當初我也這樣發(fā)奮學習,是不是就不用復考了?
總之,經過那一次的教訓,我對待任何事情都比較認真了,在學習上也勤奮了許多,相信這一改變會讓我在以后的學習生涯中能展現(xiàn)更好的自己。
學習作文 篇5
從今天開始,我要好好學習,因為,老師說我退步了。我告訴了媽媽,媽媽說:“要是你這一周表現(xiàn)好,我就帶你去登山!
首先,我要上課聽講,不說話,積極回答問題,不搞小動作。這樣學習成績就會提高。這是上課的主要,下課時,不要追逐打鬧,見到老師時,要向老師問好?匆娦∶妹盟さ,要趕快把她扶起來,做個助人為樂的好學生。
我相信自己能做個好學生,只要你有信心,就一定能成功!
學習作文 篇6
世上誰沒有煩惱?而我的煩惱每個學生都會有的,那就是:學習!
面對著一堆接著一堆的作業(yè),同學們當然會想:唉,好不容易放學了,卻要做這么多的作業(yè)。天呀!讓不讓人活了?或者是:唉,又不能玩了……這些作業(yè)像惡魔一樣纏著我們,而我們的“天使”——玩,卻被趕走了。其實,各位老師不必這樣做,玩中學才是最好!俗話說得好,“老師的法寶=學生的苦惱”,其中的“法寶”指的做作業(yè)。
再算,就數(shù)背書了。背語文課文、數(shù)學公式、英語詞句、科學理論……往往是學生的“克星”,特別是英語詞句和科學理論,該從哪里開始背都不知道。今天說要背十條,明天說要背一個單元,第一次剩下的都還沒背完,又說開始背下個單元,往往把學生搞的“一個頭,兩個大!保@讓學生怎么承受得了?
再細數(shù),就到上補習班了。學校在星期六和星期日給我們放假,就是為了留一點兒時間讓我們放松放松,玩耍嬉戲,給孩子們一個玩中學,學中玩的機會,而一些家長就利用這個機會讓我們上少年宮、興趣組、補習班等組織。這也就算了,因為父母都是“望子成龍,望女成鳳”的,家長愛子之心,我們可以理解,但是,這些補習班卻留給我們一堆作業(yè),把我們唯一一點時間都給剝奪了,這怎么可以?
家長愛子之心,人人有之。但要分愛的方式,多給孩子們一點空間,讓他們自己學,讓他們感受到學習的樂趣、好處,從而對學習有追求感。不要讓孩子有學習的煩惱!
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