學(xué)習(xí)的作文300字匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
媽媽在年輕的時(shí)候,臉上白白凈凈的,現(xiàn)在卻長(zhǎng)出許許多多的小雀斑;原來(lái)一頭飄逸的黑發(fā),可如今在頭上已有一絲絲百發(fā)。這是為什么呢?因?yàn)閶寢屔宋液兔妹煤,不僅要上班工作,而且還要照顧我們,關(guān)心我們,我們一天一天長(zhǎng)大了,歲月媽媽的臉上留下了印記,勞累讓媽媽的黑發(fā)變白。雖然媽媽很辛苦,但是她不會(huì)忘記學(xué)習(xí),從不停止學(xué)習(xí),一直用學(xué)習(xí)充實(shí)自己。。∥覟槲覌寢尪院!
有一句名言叫“活到老,學(xué)到老”,在媽媽的身上充分的證實(shí)了這一點(diǎn)。媽媽?zhuān)^少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。媽媽您都做到了!
周末,我看完課外書(shū)到客廳里休息,發(fā)現(xiàn)媽媽還在埋頭看書(shū),好奇的我不由自主地問(wèn)了起來(lái):“媽媽?zhuān)F(xiàn)在您為什么不看電視,到公園散散步,聊聊天?我疑惑不解”媽媽頭也不抬,輕輕地說(shuō)了一句:“活到老,學(xué)到老!彪m然這句話已經(jīng)在嘴里嚼了很多遍,但今天我才知道其中的含義……
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
咦!我在哪里呀?周?chē)谄崞岬氖裁炊伎床灰?jiàn)。閑著沒(méi)事干,我只好睡覺(jué)了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)我躺在一塊木板上。這時(shí),一雙溫暖的手把我抱起,她就是我的主人了。
我穿著桔黃色的外套和紅色的帽子,我的身體是扁扁的長(zhǎng)方形,我身上的圖案可好看了,看!唐老鴨過(guò)生日,他太興奮了使勁一吹,對(duì)面坐的米奇可就遭了殃,奶油噴了一臉,鼻子上還有一個(gè)蠟燭。
打開(kāi)我的肚子,里面有三層。第一層里面住著調(diào)皮的鉛筆弟弟和美麗的鉛筆媽媽?zhuān)祝°U筆爸爸呢?原來(lái),他在第二層看電視呢!電視迷鉛筆哥哥也來(lái)了。第三層里住著橡皮妹妹和尺子姐姐,看!她們?cè)谕嬗螒蚰兀?/p>
別看我身材小,用處可大了。三年級(jí)的小主人馬馬虎虎,有一次把我忘在家了,中午回來(lái)的時(shí)候愁眉苦臉的對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉焱泿木吆辛,只好向旁邊同學(xué)借。”從那以后小主人就沒(méi)有忘記帶過(guò)我。
我就是學(xué)習(xí)好幫手---文具盒,大家喜歡我嗎?
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
今天早上起來(lái)后我完成了自己的作業(yè),我通過(guò)這一次的課后作業(yè),知道了自己許多的不足之處。
我又一次明白自己的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪,明白了自己是如此這般的不堪,明白了自己需要努力學(xué)習(xí)了!
我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間,然而卻沒(méi)有得到大的回報(bào)。我在很長(zhǎng)的時(shí)間就是在這里做無(wú)用功,算一些無(wú)法歸類(lèi)于答案的過(guò)程,這些既耗費(fèi)大量時(shí)間,又沒(méi)有什么意思,使得我的學(xué)習(xí)效率降低了,而且記憶中的知識(shí)更加混亂不堪。
所以我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)什么才是題的重點(diǎn),什么才是題意,只有這樣才可以正確做題,才能正確的得到答案!我也有時(shí)候不知道許多基本知識(shí),所以我也要去重新復(fù)習(xí)資料會(huì)回憶過(guò)去的問(wèn)題,而且書(shū)本知識(shí)也不是很鞏固,所以我也要多多看書(shū)!
每一次的課后習(xí)題就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這會(huì)使得我知道自己的深淺,才可以補(bǔ)充一下自己的不足之處,有發(fā)現(xiàn)再努力學(xué)習(xí)就是進(jìn)步!學(xué)習(xí)就是在無(wú)數(shù)次感悟,無(wú)數(shù)次努力中提升,通過(guò)無(wú)數(shù)的事情才會(huì)有一個(gè)好成績(jī)!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
書(shū),在普通人的。中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具?墒侵灰阕屑(xì)的讀,細(xì)細(xì)的去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。
一本好書(shū)可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣!只要手中有書(shū),我便感覺(jué)又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!說(shuō)也說(shuō)不盡。看也看不完的書(shū)會(huì)讓你你感到快樂(lè)。感到高興!一本好書(shū)就像一個(gè)蛋糕,怎么吃也吃不完。
一本書(shū)可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多,寫(xiě)作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書(shū)的'好處!
讀書(shū),可以讓你擁有樂(lè)趣!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
今天下午,我到樓下去學(xué)習(xí)騎自行車(chē).
我先到了樓下花壇邊的地方騎。這個(gè)地方奇形怪狀,左邊突出一塊,右邊凹進(jìn)一塊,象一塊捏得不象樣的泥巴。我練得多了,騎得自然就靈活了。我先靈巧得饒過(guò)兩個(gè)彎,然后轉(zhuǎn)到了一個(gè)“大疙瘩”前——每次必遇的灌木叢又出現(xiàn)了,我急忙把車(chē)把手往右邊一推,終于幸免與難。我又反復(fù)練習(xí)了幾次,就把車(chē)子騎到下面的人行道上去玩。
這條道可是一個(gè)大坡。滑下去就象坐摩天輪一樣,有些危險(xiǎn)。我把車(chē)騎到高坡上,車(chē)子就不由自主地往下“漂流”。我緊抓把手,聳著肩,還把頭像縮頭烏龜一樣縮進(jìn)去。車(chē)子越來(lái)越快,我的心也越繃越緊。我輕輕地把腳往地上一點(diǎn),可別小看這一點(diǎn),讓我難以想象的是,車(chē)子的速度越來(lái)越快了!我立刻剎車(chē),可是慣性實(shí)在大的驚人,車(chē)子猶如一張“蹦蹦床”,把我“彈”出很遠(yuǎn)。啊!就要碰到柱子了!就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,車(chē)“吱”的一下停住了。我舒了一大口氣,熟練地繞過(guò)柱子,騎到了坡上。
我又到別的小路騎了騎,有了剛才的練習(xí),這些路對(duì)我來(lái)說(shuō),就是小菜一碟,小事一樁!
今天騎自行車(chē)玩得開(kāi)心,又鍛煉了身體。讓我們都加入到自行車(chē)運(yùn)動(dòng)中來(lái)吧!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
雖然放假了,但我沒(méi)有忘記自己是一個(gè)小學(xué)生,我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取在這個(gè)寒假里將自己的學(xué)習(xí)提升一個(gè)新的層次,期望開(kāi)學(xué)后給老師和同學(xué)們一個(gè)嶄新的面貌,接下來(lái)我把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃向大家匯報(bào)如下:
1、每一天完成寒假作業(yè)5頁(yè)。
2、每一天練習(xí)一頁(yè)字。
3、每一天背誦乘法口訣。
4、每一天讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。
5、堅(jiān)持將自己的寒假趣事寫(xiě)出來(lái)與大家分享。
6、爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個(gè)單元。
7、堅(jiān)持開(kāi)展一些有意義的健身活動(dòng)。
8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時(shí)候過(guò)年的感覺(jué)體驗(yàn)活動(dòng)。
9、堅(jiān)持進(jìn)行看圖說(shuō)話練習(xí),提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
10、有意識(shí)對(duì)自己進(jìn)行細(xì)心訓(xùn)練,提升作業(yè)的成功率。
為了確保我能完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,媽媽給我設(shè)計(jì)了一個(gè)蘋(píng)果樹(shù),每完成一項(xiàng)任務(wù),就給我在樹(shù)上涂一個(gè)蘋(píng)果,看我能得多少個(gè)蘋(píng)果。我要加油,爭(zhēng)取完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
早上挑了個(gè)時(shí)間,跑到陽(yáng)臺(tái)上去練習(xí)口語(yǔ)。
雖然這個(gè)計(jì)劃想了好幾天,可一直是磨磨蹭蹭沒(méi)有提上日程。
一再地拖延帶來(lái)越來(lái)越頹廢的狀態(tài),以及一天過(guò)后對(duì)于碌碌無(wú)為的自己的自我責(zé)備。
所以,當(dāng)早上有了想學(xué)習(xí)的心思,我沒(méi)有再給自己退縮的借口,直接找到了練習(xí)的區(qū)域,即不會(huì)打擾到別人,同時(shí)也很安靜,可以聽(tīng)到自己練習(xí)的聲音,適時(shí)改正,也不會(huì)覺(jué)得尷尬。
打開(kāi)手機(jī)中錄好的教學(xué)語(yǔ)音,以及翻找到的詞表。我開(kāi)始一字一句地跟著學(xué)了起來(lái)。
語(yǔ)音中的老師是美式發(fā)音,但她要教的一首歌詞是英式的發(fā)音,這也讓我這個(gè)英美音搞不太清楚的“學(xué)生”,算是學(xué)到了點(diǎn)不同之處。
今天學(xué)的長(zhǎng)句,好多都是連讀的,同時(shí)卷舌的非常多,很多時(shí)候,我都被自己的發(fā)音逗樂(lè)了。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)了半個(gè)小時(shí),看著手機(jī)電量格開(kāi)始變紅,我這才依依不舍地先中斷學(xué)習(xí)。
我沒(méi)有很直觀地了解到自己熟練了多少,但是半個(gè)多小時(shí)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓我覺(jué)得非常充實(shí)。
一個(gè)人熱愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)刻,其實(shí)真得很美好。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
所謂的愛(ài)學(xué)習(xí),我不知道是什么。
每天,我都要上課,連星期六星期天也有課,不論我想不想學(xué)習(xí),不論我到底累還是不累……
告訴我學(xué)習(xí)是什么,是走向成功道路的道具,還是父母望子成龍或望女成鳳的愿望,還是孩子們?yōu)榱巳^斗的目標(biāo)?不,這些都不是。所謂的學(xué)習(xí),是孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起步。
有人說(shuō),我只是一個(gè)小孩子,不能說(shuō)出什么大道理。我們小孩子喜歡玩,喜歡讓大人們陪他們,但是這些愿望,還不是都被打破了么?我說(shuō)的有什么錯(cuò),愛(ài)玩愛(ài)想愛(ài)新奇的東西是我們的天性,大人們把我們的天性全部都打掉了,那要一個(gè)孩子還有什么用?就是為了讓孩子去學(xué)習(xí),長(zhǎng)知識(shí)?我懂大人,除非就是想讓孩子長(zhǎng)大有一個(gè)好工作嗎?可是也要尊重一下孩子的選擇。
在那樣的一個(gè)夜晚,孩子在哭,哭自己為什么會(huì)有這么些個(gè)逼著他們?nèi)W(xué)習(xí)不給他們玩的時(shí)間的家長(zhǎng)呢?
所以……尊重孩子的選擇也是父母愛(ài)的表達(dá)!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
在這個(gè)世界上,人們都知道的五大味覺(jué)就是酸、甜、苦、辣、咸?墒悄阒绬?我的學(xué)習(xí)道路上有四大味覺(jué),那就是酸、甜、苦、辣。
酸,我在學(xué)習(xí)道路上,最酸的事情莫過(guò)于考試成績(jī)出來(lái),看著自己那慘不忍睹的成績(jī),我的心里感到無(wú)窮無(wú)盡的酸,就跟吃了一杯醋一樣。
甜,學(xué)習(xí)有不好的事情肯定也有好的事情,比如說(shuō),上課時(shí)回答了同學(xué)們都回答不上來(lái)的問(wèn)題所產(chǎn)生的自豪,或者是被老師稱(chēng)贊時(shí),心里就跟吃了蜜一樣甜。
苦,正所謂唐僧念緊箍咒——痛苦在后(猴)頭,甜蜜玩了,自然就該苦了,但這苦指的是辛苦,比如說(shuō),在考試之前的半個(gè)月左右,我們就要瘋狂的復(fù)習(xí),聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、抄寫(xiě)、各種寫(xiě)。手都快只剩一根骨頭了。
辣,在學(xué)習(xí)道路中最不可缺少就是辣,因?yàn)槔茏屓诉M(jìn)步,有一回,我的作文被當(dāng)做“范文”被老師拿在班上讀,我的臉立刻火辣辣的,后來(lái),我每次都是范文,而不是“范文”。
我的學(xué)習(xí)就像是一杯水,沒(méi)有酸、甜、苦、辣這自大味覺(jué),那么學(xué)習(xí)就會(huì)枯燥乏味。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇10
“叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!”‘助人為樂(lè),樂(lè)在其中!’
雷鋒,一道人民的風(fēng)景線,為祖國(guó)增添了一道五彩繽紛的彩虹!學(xué)習(xí)雷鋒,快樂(lè)與我同在,幸福也與我同在。
學(xué)習(xí)雷鋒,不難——雷鋒雖然是一個(gè)平凡人,但是他也是一個(gè)偉大的人,更是一個(gè)舍己為人的人。雷鋒,一個(gè)為了別人,不顧自己的人。學(xué)習(xí)雷鋒,不難:用心去做一定可以的。
學(xué)習(xí)雷鋒,快樂(lè)——學(xué)習(xí)雷鋒,其實(shí)是一件十分快樂(lè)的一件事,學(xué)習(xí)雷鋒,并不要刻意的去做!比如:隨手關(guān)掉水龍頭;不亂扔垃圾;不踩踏花草樹(shù)木……有許多許多的事可以做,都可以體現(xiàn)出學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起。做好事,就從小事做起,快樂(lè)的做一個(gè)“活雷鋒”。
雷鋒一直都在每一個(gè)人的心中活著,每一個(gè)角落里都有!坝行牟庞袗(ài),有好人才有好事”就讓愛(ài)陪雷鋒一起走到世界的盡頭,讓愛(ài)走遍大江南北,向世界宣布“日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!“
讓我們一起說(shuō)出我們的口號(hào):不做‘不說(shuō)謊,不干壞事,不打架’;要做‘干好事,保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)’
學(xué)習(xí)雷鋒,與我同行,就讓這習(xí)慣一直的飛翔下去吧!
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