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學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文(精選14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 1
你們知道飯菜的味道吧,有酸甜苦辣咸?墒悄銈儾恢缹W(xué)習(xí)也有味道吧,下面我來講講吧!
學(xué)習(xí)是酸的:看到別的組加了“浩如煙!钡姆?jǐn)?shù),就覺得自己心里像咬了一口檸檬一樣,酸的見著不是滋味。
學(xué)習(xí)是甜的:每當(dāng)我加油努力得了獎狀時,心里像吃了一罐蜜一樣,我回答對了問題給小組家里分時,我像吃了一大堆糖果一樣,甜的心里樂開了花。
學(xué)習(xí)是苦的:有一次,數(shù)學(xué)測驗(yàn),我沒考好,我小心翼翼都跟我爸說話,生怕被訓(xùn),可還是暴露了,結(jié)果被我爸嘰里呱啦的說了一頓。我心里那叫一個苦啊。
學(xué)習(xí)是辣的':當(dāng)我考不好,被人嘲笑時,心里像點(diǎn)了一堆煤一樣,我很想扁她(他)一頓。當(dāng)我被別人超越時,心里就像吃了辣椒一樣,辣的我心都疼,但那個辣勁鼓舞我前進(jìn)。
其實(shí)吧,學(xué)習(xí)的味道雖然有的不怎么樣,但卻總讓我大有收貨,不管怎樣,我都喜歡學(xué)習(xí)的味道!
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 2
學(xué)習(xí)好比味道酸、甜、苦、辣、咸五種味道。
先從酸開始吧,我們語文考試有的同學(xué)考的好,有的'同學(xué)考得很差。晚上回家看著成績改錯題。改的我是手酸心也酸。只能看著人家改完后寫完作業(yè)樂呵呵的出去玩。我只能在家復(fù)習(xí)。
甜,哈哈我最喜歡了,比如老師布置作業(yè)非常少,半小時寫完之后出去玩。哈哈,真想念幼兒園沒作業(yè)的時光啊!
苦呢就是上體育課每天跑步,不聽話害的罰跑四五圈真累,尤其是運(yùn)動會前那幾天整天跑來跑去,累的我走路的力氣快沒有了。雖然是苦點(diǎn)累點(diǎn)但我心里還是很高興,因?yàn)槲沂且幻\(yùn)動員。
辣,還說嗎,那肯定是考試沒考好唄。老師罰作業(yè),爸爸媽媽給批一頓,這辣的滋味不好受!
咸,上課不認(rèn)真聽講,老走神被老師批。學(xué)習(xí)就是五味俱全。
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 3
你認(rèn)為學(xué)習(xí)是什么味道的?什么!墨水味?不、不、不,你理解錯了!下面我就來說一下我認(rèn)為學(xué)習(xí)的味道吧!
學(xué)習(xí)是苦的,每天晚上寫作業(yè)到八、九點(diǎn),這還不算什么,重要的是要想學(xué)得好,需要付出巨大的努力。學(xué)習(xí)是辣的,一次考試后,因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真成績有些不理想,回到家媽媽知道了,把我批評了一頓,我心里覺得火辣辣的.。
學(xué)習(xí)還是甜的,如果考了一百分,一定會受到表揚(yáng),自己心里也很開心,而且一定會有好果子吃。學(xué)習(xí)是咸的,考試前夜,我在家里復(fù)習(xí),想考個好成績,不知不覺流出了汗水,一滴汗水流到嘴里,哇!好咸!學(xué)習(xí)是酸的,如果寫比較多的作業(yè),時間長了,會感到手酸到麻木了,腦子也會很亂,這時需要低下頭,揉一揉眼睛,休息一會再寫。不一會又會感到手·········
最重要的是,學(xué)習(xí)是香的,那清香的墨水味,那清新的書香味,值得我們一生留憶!
學(xué)習(xí)就像調(diào)味粉,酸甜苦辣咸,味味俱全,學(xué)習(xí)路途上免不了遇到這些味道,只要你肯努力,一定會有所收獲!
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 4
學(xué)習(xí)有苦有樂,讓我們滿載對學(xué)習(xí)的憧憬,品嘗不同的味道。
學(xué)習(xí)就像一杯苦澀的咖啡,每天都要上無聊的課,有時候累得不禁想睡覺,可是又不能睡,只得勉強(qiáng)打起精神聽課。
評講練習(xí)更是無聊,一道道題就像螞蟻一樣,在我眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看得我眼花繚亂,訂正答案更是麻煩,政治答案多得離譜,只要你寫錯一道路解答題,訂正答案就要寫到自己的手都軟了。
作業(yè)也非常的多,作業(yè)本疊起來比桌子還高,每天寫作業(yè)要寫到深夜,更別說放松一下了,有時候作業(yè)多得寫不完,一道數(shù)學(xué)難題都要花十多分鐘來思考,更別說一張數(shù)學(xué)試卷。
語文的作文也要思考很久才有靈感。寫完作業(yè)還要背書。語文那長篇的`文章、數(shù)學(xué)那一道道公式、英語一聯(lián)串的單詞……學(xué)習(xí)的味道是苦的,但是學(xué)習(xí)也是甜的味道。
每一次解出難題的時候,我都感到非常的喜悅,在教室上課的時候,我和同學(xué)們在搶答題的時候,我也覺得非?鞓。每次臨近月考,我們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接考試。
到了考試的時候,一道道難題迎刃而解,考到了理想的分?jǐn)?shù),同學(xué)們個個歡呼雀躍,這時候,學(xué)習(xí)的味道是甜的。
學(xué)習(xí)的味道是苦甜交織的。只要我們付出汗水,就會收獲香甜的果實(shí)。
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 5
在我的學(xué)習(xí)中有苦、辣、酸、甜的味道。
有一次,數(shù)學(xué)要考試,可我沒有復(fù)習(xí)?荚囬_始了,我有好幾道題都不會寫,那時我忍不住要抄別人的了,可我又怕老師發(fā)現(xiàn),最后我放棄了。老師收卷子了,當(dāng)時我難過極了。過了幾天,卷子發(fā)下來了,我看了看分?jǐn)?shù)好差啊。放學(xué)回到家,媽媽看了卷子后說:“罰你一個月不能看電腦!鳖D時,我的心很苦也很酸。
還有一次,我在上課的時候,跟別的同學(xué)玩,老師發(fā)現(xiàn)了,讓我起來回答問題,我不會,幸好后面的同學(xué)告訴了我,那時心里辣辣的`,非常難受。
轉(zhuǎn)眼期末考試就要到了,我心想;我要努力了,每天都要注意聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課?荚嚹翘欤矣米羁斓乃俣葘懲炅司碜,不放心,還仔細(xì)地檢查一遍,確定沒問題了,才交卷。終于等到卷子發(fā)下來了,一看得了100分,我心想:這么多天的刻苦努力沒有白費(fèi)呀!到了家,我得意揚(yáng)揚(yáng)地給媽媽看,媽媽說:“不錯。∪タ措娔X吧!”此時我心里有一種比蜜還甜的滋味。
這些就是我學(xué)習(xí)中的苦、辣、酸、甜。
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 6
人生百味,有苦有辣,有酸有甜。學(xué)習(xí)的味道既苦的,但也是甜的。
我的學(xué)習(xí)生活是苦甜交織的。在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常遇到一些令我煩惱的事情或問題,特別是數(shù)學(xué)上的問題。我比較偏科,學(xué)數(shù)學(xué)對我來說簡直比登天還難。所以,只要一遇到較難的問題,立馬暈倒了。在平常的學(xué)習(xí)中,用了20~30分鐘來想一道難題,也解不出來,想到頭爆了,也還是想不出來,有時急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有時也急得我直跺腳,有時也被氣得整個臉都紅了。哎!學(xué)習(xí)怎么這么苦啊!
但是,學(xué)習(xí)也不全是苦的,也有甜的。雖然甜的比不上苦的'滋味的一半,但也令人回味無窮。
有一次,一道數(shù)學(xué)難題困擾了我近10分鐘,我百思不得其解。哎!這里好像有一定的規(guī)律,7對消,9對消,我就這樣一步一步依次類推,最后得出了個96,再驗(yàn)算,“耶!”我高興的大叫起來,我終于自己解出一道難題了!
是的,學(xué)習(xí)是苦甜交織的。學(xué)習(xí)中的苦與甜都是十分重要,有苦才有甜,有甜更知苦。
苦是學(xué)習(xí)對我們的艱難考驗(yàn),甜則是學(xué)習(xí)對我們的表揚(yáng)、褒獎。遇到苦頭我們不能放棄,應(yīng)當(dāng)忍耐,應(yīng)該以堅強(qiáng)的信念與頑強(qiáng)的意志力來克服它;遇到甜頭我們不能驕傲,古人云:“驕兵必敗!
我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識學(xué)習(xí)的滋味——苦甜交織!
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 7
清朝文學(xué)家袁枚曾說過:“讀書不知味,不如束高閣”。他告訴我們在讀書中尋找其味道的重要性。學(xué)習(xí)過程中充滿了五花八門的味道,而我們要做的是在學(xué)習(xí)過程之中充滿樂趣,告別無趣之味的死讀書。
那么是什么樣的學(xué)習(xí)過程是充滿樂趣的呢?孔子讀《易經(jīng)》,把竹簡上的牛皮帶子都翻斷了多次,便有了“韋編三絕”的典故。他讀書時樂在其中,有“三月不知肉味”的感慨。古代人的樂便是如此:或解得百思不得其解的難題,或沉醉于史書中氣自華……而新時代的我們有了更好的學(xué)習(xí)條件,樂趣更是充滿了學(xué)習(xí)之路。
古人云:“聲一無聽,無一物及,味一無果,物一不講!钡莱隽藛握{(diào)之味的學(xué)習(xí)所帶來的'會是毫不建樹。正如《史記》所記載的紙上談兵的故事一樣,戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學(xué)兵法,談起兵法來頭頭是道,但是后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰(zhàn)中,只根據(jù)兵書辦事,不知變通。結(jié)果大敗秦軍,像趙括這樣死讀書,知識單調(diào)的學(xué)習(xí),又能收獲什么呢?我們更應(yīng)融會貫通,快樂地汲取并運(yùn)用知識。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)過程中的味不僅僅是樂!皩W(xué)習(xí)真苦”這種抱怨聲也會充斥在我們耳畔——苦自然存在于學(xué)習(xí)之中。而要想讓學(xué)習(xí)之中更多的充滿快樂,就是要看淡這種苦。或許此時想一想學(xué)習(xí)結(jié)果是一派豐收,暗示自己樂大于苦味。
希望我們都可以讓學(xué)習(xí)充滿快樂的味道,收獲好成績。
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 8
大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度都不一樣,有的人喜歡,有的人煩惱……而我也當(dāng)然不列外,我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)做我的五味瓶。酸甜苦辣各種滋味都有。
記得那一次,是期末考試之前,我努力的復(fù)習(xí),寫試卷、聽寫、寫作文,這一切看似辛苦的,但是有句話說的.好,彩虹總在風(fēng)雨后。是呀,沒有辛苦怎能換來甘甜呢?于是因?yàn)槲业恼J(rèn)真復(fù)習(xí),我成為了考場上奔馳的黑馬,引領(lǐng)冠軍,考了九十六分,奪得了全班之冠。這是我感到學(xué)習(xí)的甜。
可是還有一次,我作文沒有好好寫,只獲得了23分,回家我把作文拿給媽媽看,媽媽看了大發(fā)雷霆,讓我重新寫了一篇作文, 還 罰了好多篇作文,寫的我手都發(fā)軟,腦漿都砸空了。大家一定看出來了,這次可是先甜后苦了。
學(xué)習(xí)!我的五味瓶呀!我要怎樣對待你才能讓你徹底變身成為甜瓶呢?按常理說,我應(yīng)該放糖,讓你甜甜的?墒俏以趺从X得應(yīng)該先放很多很多的苦瓜你才能慢慢變甜呢。
學(xué)習(xí)啊!你到底讓我怎么辦才好!
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 9
讀了這材料,我要感謝文中的這位老師,他用一種看似蠻不講理實(shí)際上巧妙的方式給文中的學(xué)上們上了難忘的一課,也給我強(qiáng)烈的震撼。
“只接受人家告訴你的`東西”的學(xué)習(xí)狀態(tài),不僅文中的同學(xué)有,在我和我周圍的同學(xué)身上也司空見慣,這種消極被動,盲目性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法,造成的結(jié)果自然是少慢差費(fèi)低效益,更談不上創(chuàng)造性了。
課程教材改革的實(shí)踐,已讓我們逐漸認(rèn)識到:學(xué)生應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體;學(xué)習(xí)的知識范圍應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體;學(xué)習(xí)的知識范圍應(yīng)該豐富,廣泛,而不僅僅是“人家告訴你的東西”;學(xué)習(xí)的方法除了“接受”之外,還應(yīng)包括自學(xué),探索、發(fā)現(xiàn)……讀了這則材料之后,我們在學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變上要更積極、主動才行。
顯然,我們不光要“學(xué)習(xí)”,更要“學(xué)會學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 10
學(xué)習(xí)是件十分有意思的事!
兒時把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做是一項(xiàng)每日任務(wù),靜靜地去學(xué)校,靜靜地授課,靜靜地進(jìn)行教師布局的工作。從沒想過自身為什么要學(xué)習(xí)培訓(xùn)。成長一些之后逐漸反感學(xué)習(xí)培訓(xùn),F(xiàn)在的我又愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn),覺得學(xué)習(xí)是件十分有意思有意思的事。我認(rèn)為每門學(xué)科上都能夠起痘一些不一樣的有趣的事,自打?qū)ふ視锏目鞓分笪乙彩衷敢馊W(xué)習(xí)。例如:歷史書籍,我能掌握到歷史名人和歷史大事件等;語文書,我能了解到許多的文本及其很多有名的作家;化學(xué)書,我了解到一些有機(jī)化學(xué)藥品設(shè)計方案有哪些元素組成的;生物書,我能了解到動植物的.種類大約有多少種及其了解一些未見過的動物與植物;地理書,我能能夠更好地去世界各國度假旅游,不必?fù)?dān)心會迷了路。學(xué)習(xí)是件多么的有意思的事!
我愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn),愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一有趣的東西。
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 11
我在學(xué)鋼琴中得到快樂。
為什么這么說呢?因?yàn)槲颐慨?dāng)彈起鋼琴那黑白相間的鍵子時,總有一種無形的力量使我陶醉。但是,在這之前,我得好好練琴。雖然沒有玩的時間了,可是一想到好聽的音樂,我就非常高興。
不僅如此,我在學(xué)琴的路上還交了幾個朋友,在學(xué)琴的時候形影不離。有一次,我們在一起討論練琴的方法,說著說著就黃昏了。盡管我們說了那么長時間,但還是非常高興。學(xué)習(xí)了那么多經(jīng)驗(yàn),下次可以彈得更好聽,換誰誰不高興?
不僅這樣,在比賽的時候我也高興,雖然要練好久比賽曲目,可是家長的期望和老師的努力也讓我高興。更何況“陽光總在風(fēng)雨后”,彈完的時候自然有人拍手叫好,這些怎么能讓我不高興呢?
學(xué)琴讓我快樂,不僅因?yàn)橛泻寐牭腵音樂,不僅因?yàn)橛信笥训呐惆,不僅因?yàn)楸荣惡蟮恼坡暋?/p>
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 12
你知道我的學(xué)習(xí)為什么那么好嗎?因?yàn)槲矣幸话谚匙在我身邊。你們會問:“鑰匙是來開門的,跟學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢?”其實(shí)我這把鑰匙跟平常的鑰匙不同,叫金鑰匙,它可以幫我們打開知識的大門。
如果你學(xué)習(xí)一直跟不上,就可以買一本書,名叫“重點(diǎn)難點(diǎn)語文數(shù)學(xué)。”
那天,我跟媽媽和爸爸來到了叮當(dāng)達(dá)書店,里面各種各樣的書,有《上下五千年》、《動物百科》……里面人山人海,我們被擠來擠去。突然,有一本書掉到了地下,媽媽彎下腰一看。原來,是一本《重點(diǎn)難點(diǎn)語文數(shù)學(xué)》媽媽翻開一看,里面的內(nèi)容跟我們語文書的教材一模一樣。媽媽馬上把這本書買了下來,并叫我每天要復(fù)習(xí)那天講的課文。結(jié)果我的'成績真的提高了。
這就是我的金鑰匙,你喜歡嗎?
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 13
學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開心果,是讓人快樂的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。
學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識的來源,也是做人的`根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們在蝴蝶身上獲得啟示,制造了飛機(jī)。人們在人手的結(jié)構(gòu)中得到了啟示,發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無奇不有,看來,知識能給人們帶來便利。
長大了,也處處需學(xué)習(xí)。長大以后,找工作都要有高學(xué)歷,沒有學(xué)習(xí)就沒有知識,沒有知識就沒有高學(xué)歷,沒有高學(xué)歷就更沒有工作了。如果不學(xué)習(xí),就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來,學(xué)習(xí)還能帶來財富!
在中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,不應(yīng)感到痛苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中,會遇到各種各樣的困難,但闖過了困難,最后就會享受到學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)習(xí)會帶來快樂,學(xué)習(xí)會帶來便利,學(xué)習(xí)會帶來財富,難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?
學(xué)習(xí)的味道小學(xué)作文 14
經(jīng)過了殘酷的期中考試還有月考,我們又可以放松了。而且最開心的是,今天我微機(jī)課老師給我們連上了網(wǎng)。好開心啊。
大家各玩各的,真應(yīng)了那句話。晚上宿舍總是說話,如果每人都有一個手機(jī),而且有網(wǎng),那么宿舍每天晚上肯定是鴉雀無聲。可惜呀,這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?制度,只能允許我們安安生生的睡覺,過慣了三點(diǎn)一線的生活,我們已經(jīng)離不開老師的安排;丶乙仓皇强斩吹膶χ娔X發(fā)呆。
國家是要求減負(fù),可是我們已經(jīng)減不下去了。
可惡啊,身在福中不知福。我們已是一個集體,快樂悲傷融為一體。異界,只不過是浮云而已。靜靜的凝望,已忘記了
異界。人們自有自己在意的東西,學(xué)習(xí)占了大半的話,那么分給生活瑣事的時間就更少了。本來就是這樣,生活是一杯濃茶,拿卡其實(shí)學(xué)習(xí)也是生活的一部分。一切的一切,都叫做生活。
算了,今天開心就好了,明天再說。
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