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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2021-03-22 11:26:52 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)的作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】學(xué)習(xí)的作文合集7篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  今天,老師讓我們寫(xiě)下學(xué)期語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的第7、8頁(yè)。我一看這兩頁(yè)的題都很簡(jiǎn)單,就準(zhǔn)備回家在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。

  回到家,我放下書(shū)包開(kāi)始做作業(yè)。我做到第六大題時(shí),發(fā)現(xiàn)有一小題讓寫(xiě)出描寫(xiě)風(fēng)聲的四字詞語(yǔ)四個(gè)。描寫(xiě)風(fēng)聲的四字詞語(yǔ)就是描寫(xiě)風(fēng)的聲音的四字詞語(yǔ),哪里有描寫(xiě)風(fēng)的聲音的四字詞語(yǔ)呀!會(huì)不會(huì)是打錯(cuò)了?我的心里不僅生出一個(gè)疑問(wèn)。我抓抓頭,想出了幾個(gè)帶有風(fēng)字的四字詞語(yǔ)——秋風(fēng)習(xí)習(xí)、寒風(fēng)刺骨、狂風(fēng)大作……但這些都不是描寫(xiě)風(fēng)的聲音的四字詞語(yǔ)呀!想了十多分鐘,還是沒(méi)有想到一個(gè)描寫(xiě)風(fēng)的聲音的四字詞語(yǔ),我只好問(wèn)媽媽。媽媽想的跟我前面想的一樣。都只是描寫(xiě)風(fēng)的,而沒(méi)有一個(gè)描寫(xiě)風(fēng)的聲音的。于是這些答案都被我一一否決了,但是媽媽認(rèn)為描寫(xiě)風(fēng)的聲音的就是這些,于是我跟媽媽互不相讓地辯論了十多分鐘,最后達(dá)成了一致——在電腦上查一查到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì)。我在百度上搜了一下,雖然找到了一大堆帶有風(fēng)字的四字詞語(yǔ),但是還是沒(méi)有找到四個(gè)帶有風(fēng)字的四字詞語(yǔ)。于是我和媽媽只好等明天老師講了這道題之后再論高低。下午,老師講道理這道題,老師說(shuō):“我也沒(méi)有想出來(lái)描寫(xiě)風(fēng)聲的四字詞語(yǔ),是這道題出錯(cuò)了,正確答案就按描寫(xiě)風(fēng)的四字詞語(yǔ)!

  “果然還是這道題有問(wèn)題,不過(guò)這道題能使我們更加去思考、去辯論,也值了!蔽以谛睦镒匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)到。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  苦冽卻磨練著剛步入初一,學(xué)校就給了我們一個(gè)“下馬威”——軍訓(xùn)!對(duì)于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵,突然要把我們推向毒辣的陽(yáng)光下——“立正!靜站20分鐘!”教官一聲令下,誰(shuí)敢懈?一分鐘過(guò)去了,頭上滲出了豆大的汗珠,隨即便下起了“太陽(yáng)雨”……五分鐘過(guò)去了,眼前出現(xiàn)了一個(gè)金星亂迸的世界……“不許動(dòng)!”又是一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉:軍訓(xùn)簡(jiǎn)直就是一個(gè)餅干制造場(chǎng),我們則是面粉,教官,是把我們做成一個(gè)個(gè)相同模板的機(jī)器!晚上學(xué)唱軍歌(與蚊子戰(zhàn)斗);疊被子(開(kāi)豆腐店);

  3公里負(fù)重拉練(連爬帶滾)……然而,回到家,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn):自己很利索地整理好房間;不再為小磕小碰而喊疼;媽媽說(shuō)我曬黑了,我嘻嘻地笑:那白的名字叫嬌氣……在軍訓(xùn)中我汲取了自己之前不曾擁有的東西:堅(jiān)強(qiáng),忍耐,勇敢…… 酸澀卻收獲著重任從天而降——黑板報(bào)評(píng)比拉開(kāi)了序幕。時(shí)間緊迫,于是,我們毫不猶豫地放棄了午休、自習(xí)、活動(dòng)……“粉”筆疾書(shū),飄飄灑灑的粉筆沫調(diào)皮地飛到了我們的頭發(fā)上,“白”了少年頭;為了版面設(shè)計(jì),我們絞盡腦汁卻無(wú)所得,只好四處“購(gòu)”書(shū)……正當(dāng)我們欣賞著自己的杰作時(shí),卻又遭來(lái)了“非議”:顏色不好看,內(nèi)容太空洞……我們只好“忍痛割愛(ài)”——擦!部分同學(xué)滿意了,另外的同學(xué)又來(lái)了意見(jiàn)——擦!折騰了數(shù)十次,早已“月上柳梢頭”,本想回家得到點(diǎn)安慰,卻不料是:“以后再這么晚就索性別回來(lái)了!”

  鼻子酸酸的,對(duì)自己說(shuō):“為了班級(jí),值!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,來(lái)了一個(gè)晴空霹靂——才得了二等獎(jiǎng)。一股腦的埋怨向我們撲來(lái)。心,好酸,真想大哭一場(chǎng)。但我分明感到,自己的心中又多了一份責(zé)任…… 緊張卻快樂(lè)著初一,是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。不付出努力,你就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人拋在身后。于是,我們不得不與小說(shuō)絕緣,與電視斷交,滿腦子就是A=X+Y+Z,張口就是A、B、C……然而,我們緊張的競(jìng)爭(zhēng)在合作的懷抱里微笑。

  在真誠(chéng)中,互相幫助,互相提高,讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處,讓我們的長(zhǎng)處“承托”別人的短處,讓彼此都能獲益,讓彼此攜手同行。于是,在我們忙碌的身影中,閃出了快樂(lè)的紋理。 初一生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人回味,無(wú)論它是苦,是酸,還是澀。因?yàn)樵诿恳粋(gè)細(xì)節(jié)中,我們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的啟迪。當(dāng)我收集起了所有的細(xì)節(jié),放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我的哥哥是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他叫小宇。小宇哥哥學(xué)習(xí)很好,這不,去年他光榮地考進(jìn)了平頂山重點(diǎn)高中:一中。

  首先,我的哥哥很愛(ài)看書(shū)。他家就有5、6個(gè)書(shū)柜,幾乎全部擺滿了:有百科全書(shū),有四庫(kù)全書(shū),有奧數(shù)習(xí)題……數(shù)量數(shù)不勝數(shù),不可計(jì)數(shù)。聽(tīng)我舅媽講,小宇哥哥有一次住校,學(xué)校熄燈了,可小宇哥哥卻不甘心,還想看課外書(shū)。于是,他就開(kāi)開(kāi)了手電筒,藏在被窩里頭看書(shū)。

  其次,他很會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次我去平頂山看他,都看到他的學(xué)習(xí)桌上擺滿了舅媽出的復(fù)習(xí)題。寫(xiě)完這些題后,我本以為他會(huì)出去玩一會(huì)兒,誰(shuí)知他卻打開(kāi)課本,又把下一課要學(xué)的內(nèi)容給預(yù)習(xí)了一遍:他把重點(diǎn)句子全部用波浪線劃了出來(lái),還要慢慢品味這篇課文的具體意思和中心思想。不光語(yǔ)文這樣,數(shù)學(xué)也不例外!你瞧:他又拿出以前寫(xiě)的數(shù)學(xué)作業(yè),一遍一遍的讀、看,直到全部記住為止。

  數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都復(fù)習(xí)好了,那英語(yǔ)、歷史呢?你知道嗎?有一次我在他那住的時(shí)候,每天早晨天剛蒙蒙亮就會(huì)聽(tīng)到有人在說(shuō)英語(yǔ),我當(dāng)是有外賓來(lái)了呢!就跑出去看,結(jié)果我卻發(fā)現(xiàn),不是什么外賓,而是哥哥在聽(tīng)英語(yǔ)廣播!這時(shí),哥哥總會(huì)親切的說(shuō):“呀,郭煒煜,吵到你了吧?對(duì)不起!我立刻關(guān)掉!”“不不不!沒(méi)事的!還是你學(xué)習(xí)要緊!我不打擾你了!”于是,我就吃早餐去了。并且,每天中午12:45時(shí),中央10套都有一個(gè)專講歷史的講堂:“百家講壇”,我的哥哥每天都要準(zhǔn)時(shí)收看!

  哥哥可真會(huì)學(xué)習(xí)。∥乙欢ㄒ蛩麑W(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。我一大早就匆匆地來(lái)到了學(xué)校。。

  我領(lǐng)到書(shū)了之后,看了看書(shū)之后,尤其是語(yǔ)文書(shū),比以前更加深?yuàn)W,更加難以理解了,童話故事少了,,更加難懂的課文更多了。五顏六色的圖畫(huà)少了,更加貼近生活的圖畫(huà)更多了。但這難不倒我,我會(huì)向以前那樣努力學(xué)習(xí)的`

  在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我爭(zhēng)取,但不能說(shuō)一定。我爭(zhēng)取做到課堂上積極發(fā)言,因?yàn)橛械臅r(shí)候,老師一出題目,我馬上就想到了正確答案只不過(guò)我不敢說(shuō),因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了。還有,我爭(zhēng)取在寫(xiě)作文是不丟字、漏子,不寫(xiě)錯(cuò)別子這是我在寫(xiě)作文是存在地最嚴(yán)重的問(wèn)題。

  這就是我在開(kāi)學(xué)后想寫(xiě)的內(nèi)容,不過(guò),我還是應(yīng)該繼續(xù)找到我的缺點(diǎn)并加以改正。

  新學(xué)期新計(jì)劃篇5

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),我制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、課前要按照要求做好預(yù)習(xí)。語(yǔ)文要把每課的課文熟讀,會(huì)認(rèn)讀所有生字,每個(gè)字口頭組兩個(gè)詞;數(shù)學(xué)所有的知識(shí)點(diǎn)要熟悉;英語(yǔ)課前要把每課的單詞熟讀,要聽(tīng)和讀所有內(nèi)容。

  2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極舉手回答問(wèn)題。不做小動(dòng)作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。

  3、回家認(rèn)真做作業(yè),作業(yè)要做到寫(xiě)字工整、整齊整潔。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查,要把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成考試一樣認(rèn)真對(duì)待,不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決。

  4、課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容要完全掌握。

  5、重視每一次的測(cè)試和考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后要總結(jié),尤其是錯(cuò)題一定要弄懂弄會(huì)。

  6、星期六和星期天在家多看課外書(shū)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),鍛煉身體,爭(zhēng)取好的成績(jī),在提高自己素質(zhì)的同時(shí),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  新的學(xué)期新的開(kāi)始,一定要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是人類的精神財(cái)富。我一直在書(shū)的海洋里遨游,我感到非常的快樂(lè),我在書(shū)的海洋里嘗盡了酸甜苦辣……

  幼兒園時(shí),老師就開(kāi)始給我們講《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從此,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了非常大的興趣,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我懂得了為什么天上的星星數(shù)不清,噢!原來(lái)是我們?nèi)魏螘r(shí)候都只能看到天空的一半,其實(shí),天上的星星還多著呢!真是天上的星星數(shù)也數(shù)不清!我還懂得了為什么地面會(huì)發(fā)生地震呢!那是因?yàn)榇蟛糠值卣鸲际怯捎诘貧?nèi)部物質(zhì)不斷運(yùn)動(dòng)和地球自轉(zhuǎn)相互作用的結(jié)果。巨大而堅(jiān)硬的巖石層受到扭曲力量的作用,逐漸發(fā)生了斷裂,當(dāng)有些斷裂來(lái)得到非常突然,又很大時(shí),就產(chǎn)生了破壞力極大的地震波,波動(dòng)傳到地面,地震就發(fā)生了……從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我又知道了許多知識(shí),現(xiàn)在,我還得到了“讀書(shū)小博士”的稱號(hào)呢!

  讀書(shū)不但使我增進(jìn)知識(shí),還讓我懂得什么是真正的友誼。正如<<夏洛的網(wǎng)>>這本書(shū)中,蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間的友誼是那么地動(dòng)人,它們能為朋友付出一切,甚至獻(xiàn)出生命,它們之間的無(wú)限信任令我熱淚盈眶……夏洛與威爾伯這個(gè)故事令我懂得了人生的美好,令我懂得了朋友之間那種純潔,無(wú)暇的友誼。夏洛用它的一生去幫助威爾伯,而威爾伯又用心地去關(guān)懷夏洛的后代,它們彼此溫暖,彼此關(guān)懷。這就是真正的友誼,讓我們共同努力,去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào),學(xué)會(huì)珍惜友誼,回報(bào)感恩吧!

  從書(shū)的海洋里我嘗到了真正的酸甜苦辣,我開(kāi)心的時(shí)候,它陪伴著我,當(dāng)我悲傷的時(shí)候,它陪我哭泣,它確確實(shí)實(shí)是我的良師益友,是我的好伙伴。同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游,讓我們一起來(lái)嘗盡酸甜苦辣吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  馬上就要讀六年級(jí)了,我必須要學(xué)會(huì)縫扣子了。今天,奶奶就來(lái)教我縫扣子。

  我覺(jué)得縫扣子很容易,因?yàn)槲页3T谀棠躺磉吙此p扣子,也不就是拿根線,穿過(guò)針孔,在兩根線末尾大個(gè)結(jié),然后在扣子的孔里扭來(lái)扭去穿幾針就好了嘛!那么簡(jiǎn)單。可是,今天奶奶就親自來(lái)教我縫扣子。

  “首先是把線穿進(jìn)針孔!蹦棠陶f(shuō)道。這個(gè)我當(dāng)然知道,拿了一枚最大的針,然后,奶奶給我一根線,線很細(xì),針孔很大,我隨便一穿,就穿進(jìn)去了,我以為能夠得到奶奶的表?xiàng),誰(shuí)知道奶奶卻說(shuō):“這個(gè)針孔太大了,連閉著眼睛都可以穿進(jìn)去,換一個(gè)小一點(diǎn)的針,再練習(xí)!闭f(shuō)著,便遞給我一個(gè)不大不小的針。我把線從大針里抽出來(lái),然后拿起那枚不大不小的針,慢慢地、小心翼翼地穿了過(guò)去。歐耶!穿過(guò)去了!奶奶說(shuō):“嗯,很好,接下來(lái)我們就來(lái)試試這枚最小的針。”我接過(guò)這枚又細(xì)又小,像一條線一樣的針。天哪!我連針孔都很難看見(jiàn),還要把線穿過(guò)去,這簡(jiǎn)直比登天還難。∥颐闇(zhǔn)了,慢慢穿過(guò)去,可是,線和大針孔比起來(lái)是很細(xì)很小的,但是和這個(gè)小得都快看不見(jiàn)的針孔比起來(lái),明顯是這根線大了許多。奶奶說(shuō):“你慢慢穿,一定要靜下心來(lái)!蔽掖┝艘淮、兩次、三次……終于在我也不知道第幾次的時(shí)候穿進(jìn)去了。接下來(lái),就是給繩子打結(jié)。這個(gè)很簡(jiǎn)單,我一學(xué)就會(huì)了。然后,是要縫扣子了。奶奶先給我示范,只見(jiàn)她用手按住扣子和衣服,然后再把針繞到衣服里面,再把針從下到上穿過(guò)衣服和扣子的孔,在上面露出了頭,接下來(lái)就上下來(lái)回地從扣子的一個(gè)空鉆到另一個(gè)孔。我看明白了,也試著在衣服上縫扣子。我照著奶奶的樣子,往孔里鉆,“哎呀!”我不小心把針戳進(jìn)手指頭的肉里了,我忍著痛把血擠出來(lái)繼續(xù)縫。過(guò)了一會(huì)兒,總算是大功告成,終于縫好了。

  看著這顆扣子縫得很牢固,奶奶表?yè)P(yáng)了我,我也笑了,我學(xué)會(huì)縫扣子!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)了,因?yàn)橥碜粤?xí)有課的原因,我們來(lái)上課,結(jié)束后,我和同學(xué)去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。

  本以為人會(huì)很少,沒(méi)想到圖書(shū)館里的人和白天一樣,每個(gè)人都在認(rèn)真的看著書(shū),我和同學(xué)找了幾樓才有空閑的座位,這個(gè)時(shí)間是剛開(kāi)學(xué),學(xué)習(xí)的人依舊那么多。

  平常周末的時(shí)候沒(méi)有課,我之前并不會(huì)來(lái)圖書(shū)館,每天都在寢室待著,看電視,看小說(shuō),和室友八卦,吃了睡,睡了吃,那個(gè)時(shí)候感覺(jué)每天都渾渾噩噩,像是在混日子。

  因?yàn)閳?bào)名了等級(jí)考試,不得不開(kāi)始學(xué)習(xí),早上起了個(gè)大早,只不過(guò)在我看來(lái)是很早,到圖書(shū)館已經(jīng)九點(diǎn)了,我從一樓找到了六樓,沒(méi)有什么好的座位,有的只是人來(lái)人往的走廊區(qū)或者是冷風(fēng)吹得門口。

  沒(méi)想到有這么多的人學(xué)習(xí),回寢室之后,同學(xué)都在床上看著手機(jī),大概是這樣過(guò)了一天,完全和圖書(shū)館不同,我有些懊惱之前的自己,不過(guò)現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及。

  因?yàn)閰⒓拥目荚,社?huì)上的工作人員也可以參加,坐在我旁邊的就是看上去應(yīng)該有四五十歲的大叔還有阿姨,一直都是在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)類似的報(bào)道,七十歲的爺爺上大學(xué)啊之類的,沒(méi)想到身邊也有活到老學(xué)到老的人。

  這些學(xué)習(xí)的人給我的感觸很深,對(duì)我心靈進(jìn)行了洗禮,比我成功的人都在努力,我卻選擇了放棄,現(xiàn)在似乎明白了學(xué)習(xí)的意義,不是為了任何人去學(xué)習(xí),而是要為自己而學(xué),現(xiàn)在一定要努力努力再努力,多年以后的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的自己。

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