【精選】學(xué)習(xí)的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
小學(xué)六年級是一個很重要的時期，因為在六年級學(xué)的知識，是小學(xué)知識的匯總。而且六年級面臨著擇校考試，面臨著中學(xué)生活，要想上好中學(xué)，就得為中學(xué)打好基礎(chǔ)。在中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的，所以我得先把學(xué)習(xí)弄好。
首先是數(shù)學(xué)。擇�？荚囶}幾乎都是難度很高的奧數(shù)，所以很多奧數(shù)不好的人便因這一項被踢出了校門，可見奧數(shù)的重要性。我的奧數(shù)成績雖然不錯，但是題型還見得不多，根本就不夠。所以我一定要多做一些題，增長見識。
中文是我們的母語，學(xué)好語文是每一個人的職責(zé)。我在語文方面，其他都還不錯，唯獨（游記除外）寫得不太好，經(jīng)常用詞不精準，而且思路也時斷時續(xù)。所以對于我來說，是一座山，只要翻過去就是平地了。
小學(xué)接觸的古文很少，篇幅也不長，但中學(xué)就不一樣了。聽上了中學(xué)的大哥哥說，中學(xué)學(xué)習(xí)的古文很多，而且除了寓言故事之外，還有孔子、孟子等圣人說的話，篇幅自然不短。還好我已經(jīng)記住了半部論語，還是有一些古文基礎(chǔ)的。我要爭取把古文的意思理解透徹，訓(xùn)練翻譯能力，把古文當(dāng)白話文看。
英語肯定也很重要，學(xué)好了英語，就可以出國，就可以輕松地和老外對話。而學(xué)好英語最難的就是積累單詞。有上千上萬個英語單詞，其中還有一些發(fā)音相近，意思相近，很容易混淆。我要克服這個難題，每天都記一些新的英語單詞，等到六年級下期奧數(shù)班停課以后，我要去報一個英語班，糾正自己的發(fā)音。
這些就是我在六年級的打算，等著吧，我一定會實現(xiàn)我的諾言的。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
（一）月亮的樣子
那天，我看了一篇文章，題目是《彎彎的月亮》。里面有一些地方寫彎月的樣子。
我問妹妹：“月亮像什么？”
“像小船兒，像眉毛。”她驕傲地眨著她那天真的眼睛說。
“還有呢？”
“還像麥桿被風(fēng)吹彎的樣子。”她用她那單純的眼神望著我。
我高興地笑了，畢竟她想到了麥子！即使這個比喻并不多么地恰當(dāng)，卻也值得夸獎。
我又問她為什么說月亮像麥桿。她說：“我的語文課本上有一句話說，‘谷穗彎彎，它鞠著躬說：我是秋天�！覀冋n本上的那幅圖畫，就像麥子，也像月亮�！�
（二）組詞記
那天，妹妹寫完作業(yè)，媽媽按常規(guī)讓她認認剛剛學(xué)過去的生字，并且還挑出了幾個讓她組詞，其中有一個“面”字，妹妹組詞說：“面包，方便面……還有手面�！蔽覇査置媸巧稏|西，她便指了指她的手背。我和媽媽這才明白她說的其實是手心的那一面——手面！真是奇思妙想��！
（三）誦課文小記
聽，聽那美妙的聲音？
“陽光像金子，灑遍田野、高山和小河……”妹妹正在媽媽的懷抱里背課文呢！看著她那認真的勁兒，真的很像一個饑餓的人撲在了面包上哩！
“河面閃著陽光，小河——哎呀，真丟人！不認識字兒啦！我拼，我拼，我拼拼拼！”她的小嘴在說著：“嗯，就像長長的錦緞子�！卑�，這一段可算念下來了，我都被她給急了個半死，她也真不容易啊！
我的妹妹很愛學(xué)習(xí)吧，是不是也很可愛��？
學(xué)習(xí)的作文 篇3
今年四月底，我決定回家學(xué)習(xí)幾個月，主要是因為我已經(jīng)有好多年沒有好好學(xué)習(xí)了，沒有充分的時間去真正的學(xué)習(xí)了。其間，有不少朋友問我回家做什么，我說“回家充電，好久沒有好好學(xué)習(xí)了�！蔽业幕卮鹱屗麄兓蚨嗷蛏俪粤艘惑@。也許，在他們心里，學(xué)習(xí)應(yīng)該是在學(xué)校讀書的時候的事情。我�？飘厴I(yè)有一年多了，在他們心里應(yīng)該是工作時間了，那就應(yīng)該好好編我的新書，多出版幾本新書，或者應(yīng)該另外找個好工作，或者找份兼職。所以，我的回答太出乎他們的預(yù)料了，以至于有朋友反問我“回家去學(xué)習(xí)？”
在我心中，真正意義上的學(xué)習(xí)是由興趣指引的，是深入淺出的，是安靜的，是鉆研的，是讓人沉醉的；而不是學(xué)習(xí)學(xué)校里的功課，學(xué)校里的功課以記憶和考試為主，考試的答案是唯一的、標(biāo)準的，為了考試成績而搞題海戰(zhàn)術(shù)，以至于“學(xué)習(xí)”是繁重的任務(wù)，是一份苦差事，常常比工作還累，讓人望而生畏。而我心中真正意義上的學(xué)習(xí)是沒有標(biāo)準答案的，是不能考試的，學(xué)習(xí)的結(jié)果也不是記住書的內(nèi)容，而是通過學(xué)習(xí)，通過自己的思考，創(chuàng)造性的被自己吸收和運用。真正的學(xué)習(xí)在于獲得智慧，而興趣是打開智慧大門的金鑰匙。所以，真正的學(xué)習(xí)是自我的，是快樂的。
我出生在農(nóng)民世家，我上面不知道有多少代是農(nóng)民的了，至少有三代，我的家人封建思想很濃重。我讀書的時候，家人一直反對我看課外書，他們認為看課外書是不務(wù)正業(yè)的，好的、經(jīng)典的課外書也是野書，看課外書影響功課。其實，很多學(xué)校的老師也禁止看課外書，不是受“學(xué)而優(yōu)則士”等封建思想的影響，就是受應(yīng)試教育體系的影響。
我周圍的人（主要是我們村和外公所在的鎮(zhèn)，不包括網(wǎng)上認識的很有智慧的文友），幾乎沒有人理解我的想法，支持我的做法。有如此多的人，不理解和不懂得真正的學(xué)習(xí)，這是多么可怕和多么可悲的事情�。】梢�，我們這個時代的劣根性，并沒有比魯迅的哪個時代進步多少。
我真慶幸我讀了不少好書，并且以這些好書為老師，他們常常是古今中外的大師，他們不斷地給我以心靈上的震撼和啟迪，他們指引著我走上正道，所以，我沒有走“讀書做官”的道路。對我來說，讀書不是敲門磚，書中沒有千鐘粟，書中沒有黃金屋，書中沒有顏如玉；書中只有無邊的智慧的海洋，書中只有無際的精神的天空。因而，在我心中，真正意義上的學(xué)習(xí)，是終身的學(xué)習(xí)，學(xué)海無崖的學(xué)習(xí)，學(xué)無止境的學(xué)習(xí)；真正意義上的學(xué)習(xí)是不需要文憑的，和文憑的高底更不需要掛鉤，要說有文憑，也就是童話家鄭淵潔所說的“死亡證書”。
我覺得，真正的學(xué)習(xí)是崇高的，所有的人都有這個權(quán)力和能力，所以，這并不說明有過真正的學(xué)習(xí)的人都是崇高的人、偉大的人，更不說我自己就是一個崇高的人，所有的學(xué)習(xí)都只是一個過程而已，只有經(jīng)過持久的、一系列的真正的學(xué)習(xí)的過程才能夠成為崇高的人，偉大的人。
我心中真正意義上的學(xué)習(xí)，是一個神圣的過程，是一件神圣的事情；是不可侵犯的，是至高無上的，是富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的。所以，在讀書上，我不服從并且不聽從任何個人、組織和團體，只有好書才是我的老師，我的大師，我的圣賢。因而，我從小就對家長的無知指責(zé)和約束，根本就無法容忍，一直在反抗，我只能希望有一天，他們能了解真正的學(xué)習(xí)，希望有一天全天下的人們都能夠理解真正的學(xué)習(xí)，并且經(jīng)常真正的去學(xué)習(xí)。
另外，我是一個讀書人，所以本文的學(xué)習(xí)的涵義為狹義的學(xué)習(xí)，主要指讀書。其實，處處留心皆學(xué)問，在生活中，在工作中，只要有心，只要留心，都是學(xué)習(xí)的材料，都是學(xué)習(xí)，大自然和社會，是一本“天書”，讀不完的“天書”。比如：我主編《錦瑟年華》等叢書的時候，在整個過程中學(xué)到了很多東西。
所以，真正的學(xué)習(xí)是快樂的；真正的學(xué)習(xí)是畢生的；真正的學(xué)習(xí)是崇高的；真正的學(xué)習(xí)是神圣的。真正的學(xué)習(xí)在我心中，她是我心中無比崇高的神，我一直在學(xué)習(xí)中！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
寫這篇文章時，我的心情很亂。因為，有說不出的復(fù)雜心情。
有少許憤怒、悲哀、孤獨。心就像亂麻、刀攪一般混亂。不被人理解的痛苦、孤獨，有誰能懂？
我記得我寫過一篇文章：《隨筆：我的生活，我的吶喊》。
其實，就是因為一個人的一句話：借口，為了不學(xué)習(xí)找的借口！就這么一句話。
雖然感覺不到她說話的語氣，但，我只要一聽，便知道她語氣一定是無比的“大義凜然”，好像她就是判官，而我就是犯了罪的罪人一樣。我大喊：“冤枉��！”，她只是冷笑：“一個罪人有什么好說的，罪人就是罪人�！闭f完，她就拿出正義的寶劍，刺入我的喉嚨。
不得不說，看一篇文章的人如果有無數(shù)個，必定有無數(shù)不同的看法。她其實沒錯，她有自由的發(fā)言權(quán)。
但，我被這種“正義”給嚇怕了。她只是冷冷地給一個人歸類，然后一一地裁決。這些人沒有發(fā)言的權(quán)利，因為：你是她眼中的罪人，僅此而已。
說真的，我也在自我反省。但是，我不懂，為什么人們要去學(xué)校上學(xué)呢？我真的不懂。
是，我確實不喜歡學(xué)習(xí)。因為它只能給我?guī)頍o窮的煩惱和乏味。這樣的活著有太多的悲哀堆在心頭，重復(fù)著上學(xué)，然后放學(xué)回家。到第二天早上拖著疲憊的身軀重復(fù)著這一切！到頭，已找不到目標(biāo)，連前進的心也消失的干干凈凈；日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)，我們又得到了什么？只是在迷茫中前進！
經(jīng)歷記憶、遺忘、記憶、遺忘……我們到底追求的是什么？
平平凡凡地讀完書，拿出大學(xué)畢業(yè)證。在面試時，我們只能啞口無言。為什么？因為，你才發(fā)現(xiàn)，你學(xué)習(xí)到的英文知識，最多不過幾句類似于：“How are you？”的話，學(xué)習(xí)到的語文，不過是書本上照搬的、生硬的、古人已死的那么幾句話，學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)，在生意中不過是1+1=2的簡單問題。悲哀！悲哀！按照他人給的路而活，被關(guān)在牢籠，得到那么一絲殘羹剩飯，卻仍然安然自得。
我和你們不一樣，我是雄鷹。我想自由地在自然中飛翔，自由自在，無拘無束。按照我自己的路走下去，不管結(jié)果是什么，就算粉身碎骨，我也不會改變自己的高傲。
我曾對李佳蕾說過：“我們讀書只是為了改變命運。”對，就是改變命運，改變這該死的命運！我只不過是走向了另一個極端罷了。
李佳蕾，你知道嗎？你說了一句我感動的話。你第一次為我暴了粗口。你沒錯，你想證實自己的高傲，你想改變自己的命運，就算不被人了解，就這么一個人默默地，也許孤獨地活著。但是為了夢想，你拼盡了全力，你的勇氣，早已成為了你在生活中存在的價值，就改變自己的命運，站在世界的巔峰，看著山下的人們。因為，你有權(quán)利高傲地往下看，因為你發(fā)現(xiàn)，就算沒有達到頂峰，你往后看時，你的身后已布滿了人影。
如果，命運只是單項選擇題，答案早已被選擇好，我們只是拿起筆的執(zhí)行者，我寧愿背叛命運。不管代價是什么，我要打破這束縛的命運，如果，世上沒有上帝，就讓自己成為自己的上帝吧！我的命運由我自己掌握。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
每一個學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)就是一切，可是隨著時間的流逝，隨著年齡的增長，我越來越不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，為什么去學(xué)習(xí)？
在很多的時候，我只知道自己需要學(xué)習(xí)，至于原因我從來沒有想過，因為我發(fā)現(xiàn)其他的事情根本就不擅長，除了學(xué)習(xí)我又可以干什么呢？
我在高中時就開始迷惘，我突然之間覺得學(xué)習(xí)似乎沒有什么用處，我學(xué)習(xí)對于未來有什么幫助？整日的學(xué)習(xí)就是我消磨時間的方式，我既不會在這里奮發(fā)圖強，也不會吊兒郎當(dāng)，一直就是默默無聞，成績也不會有什么起伏跌宕，每一次都會在一定的范圍之內(nèi)，我似乎這個人的性格特點就是這樣！就好象我的英語成績，我的英語不是很好，但是我的成績從來沒有下過五十，也沒有幾次突破六十，五十九點半都有過好幾次，而且有的時候不知怎么回事，自己預(yù)估成績的時候是六十，結(jié)果成績查詢的時候就成為了五十九。
我努力學(xué)習(xí)過，原本偏的課程趕上了，但是其他的成績就會落下來，我似乎就不是學(xué)習(xí)的材料，每一次的學(xué)習(xí)成績總體上都是原本的水平！我的老師也因此很擔(dān)心我，因為據(jù)他說我這個人隨波逐流，根本就不會擔(dān)心成績，也不會選擇努力奮斗，一直就是差不多就好！
尤其是在是后面一段時間，我一直認為我真的考不上了，越來越多的考試，使得我覺得高考分數(shù)線就是天涯海角，我就是大海中的一片小船舶，根本就看不見陸地。
當(dāng)我不知不覺的過來了高考，結(jié)果分數(shù)線剛剛過了二本院校十來分，我的媽媽覺得我還是可以重新來一次的，畢竟我的基礎(chǔ)知識不錯，可是我這個時候?qū)嵲谑遣幌肴W(xué)習(xí)了，我實在是不知道學(xué)習(xí)的意義，很多的理由使得我自己很想離開這個高中，我不想再次學(xué)習(xí)了，我已經(jīng)不適合再次學(xué)習(xí)了，因此我就去了大學(xué)，一個并不是十分滿意的大學(xué)！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
其實我感覺這一段時間感覺股市不是特別的好，如果按照我的希望，我是比較渴望黃金下跌，然后基金上漲的。然后今天的情況是屬于基金大盤下跌了。
也許在投資理財這一方面確實有很多東西都還是我們的盲點，所以這就更意味著在這個過程當(dāng)中我們要不斷的去學(xué)習(xí)新的東西，才能夠讓我們不斷的緊跟時代發(fā)展的潮流，不斷的緊跟市場的要求。其實很多事情都不是我們想象的那么簡單，就比如說他們說有錢人去賺錢是多么容易的一件事情，可是我從來都不是這樣認為的，我覺得每一分錢都不是大風(fēng)刮來的，都是需要能力，都是與自己的付出和收獲成正比的。
我始終都相信在這個世界上我們能夠堅持著每一天都做自己有意義的事情都能夠讓自己進步，那么這一天過得就是比較充實的。雖然有時候我們閑賦在家不一定去學(xué)習(xí)那些課本上的東西，也不一定去學(xué)習(xí)，老師放在教學(xué)平臺里面那些網(wǎng)課什么的，但是我們卻可以給自己人生一個充足的安排，可以去發(fā)展自己的興趣愛好，這些當(dāng)然都屬于學(xué)習(xí)的范疇。
比如說你喜歡聽那些有聲的東西，你可以在你自己的手機上下一個新馬拉雅的app，然后多聽多學(xué)，也許過不了多長時間之后，你也可以成為這樣一名聲播，用自己的聲音去向別人展示你的美好。
在互聯(lián)網(wǎng)時代很多人都可以依靠各種各樣的方式去賺錢，也許有的人依靠直播，有的人依靠聲播，有的人也可以依靠自己的文字讓別人產(chǎn)生共鳴。
無論是哪一種形式都不可否認，在其中都是需要不斷去學(xué)習(xí)的。
與時俱進不斷創(chuàng)新，把這句話用在學(xué)習(xí)上也同樣適用。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
有人提到學(xué)習(xí)或許都會說非常枯燥之類的話，至于該怎樣學(xué)習(xí)就不用談了�？墒强吹綄W(xué)習(xí)好的同學(xué)得獎的那種榮譽，心里又有了一種動力，想得到榮譽和爸爸媽媽的表揚，雖然感覺自己已經(jīng)盡力了，可還是達不到自己理想的目標(biāo)，心里又放棄了。面對學(xué)習(xí)心里只有枯燥與抱怨。或許。
我是一個好學(xué)生，但我畢竟是一個孩子，孩子的天真和無邪是無法改變的。在生活中，有許多寫該怎樣學(xué)習(xí)之類的.書，在我的看法，都是廢話。一個孩子他怎么可能會做到那么多。我總結(jié)了我的方法，就像我爸爸以前說的。
預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)基本在任何關(guān)于學(xué)習(xí)的書里是不可缺少的。為什么要預(yù)習(xí)？它是讓你在接受新知識前的準備。預(yù)習(xí)也是講究方法的。首先翻看課本，翻到你明天將要學(xué)習(xí)的知識，看著它，什么也不要想，它此時就是一個孩子，它需要你認真的呵護，一點一點的讀它的需要，你可以在這里聽一些輕音樂，慢慢的你會不知不覺的把它讀完的，記住，讀完之后，還要再度三四遍。你的預(yù)習(xí)就完成了。預(yù)習(xí)最重要的是靜心。
復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)并不需要你做什么，就只讓你把以前學(xué)的知識鞏固一下，看一下重點，記一下筆記。就可以了。
練習(xí)。練習(xí)是在什么時候做呢？是在上課完，學(xué)習(xí)完，預(yù)習(xí)完，復(fù)習(xí)完之后做的。這個練習(xí)最好是那種比較有難度的題目。另外上課的時候認真聽講，勤做筆記，孝順父母。只要你做到這幾項，你就能得到以外的收獲和想不到的事情。
祝你成功！
學(xué)習(xí)的作文 篇8
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天.在這鳥語花香，播灑種子的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途.未來是我們
學(xué)習(xí)的作文 篇9
我認為學(xué)習(xí)是要有興趣的，興趣就像我們的好朋友，陪伴著我們，一個對學(xué)習(xí)沒有興趣的人，終究會一事無成；方法就像我們的老師，讓我們懂得如何運用技巧；當(dāng)然，理想也是必不可少的！它能激起我們對學(xué)習(xí)的興趣！“擁有”了它們就“擁有”了一把開啟學(xué)習(xí)殿堂的金鑰匙，必將走向成功之路！
我是一個成績優(yōu)異、自信的女孩，我有許許多多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來與大家一起分享，先說上課吧！上課時一定要仔細聽講，這是最最重要的，所以上課千萬別走神了！注意哪怕是同學(xué)找你說話，一定不要理睬不要回答，因為上課老師講的都是金玉良言，一旦錯過，可是機不可失，時不再來哦！上課聽明白了，下課也就輕松了，不必為沒聽懂而抓耳撓腮。老師總會布置一些作業(yè)和練習(xí)來鞏固當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，由于我上課專心致志，所以我總是第一時間輕松、快速完成，當(dāng)然，也要講究質(zhì)量！這樣你就會輕松快樂地學(xué)習(xí)！試想如果上課走神，作業(yè)就難以快速高質(zhì)量完成，勢必不能按時預(yù)習(xí)次日的課程，就會形成一種惡性循環(huán)！
我有一個好習(xí)慣――上課做筆記，當(dāng)老師講到本章難點時，我首先弄明白，再把它記在本子上，經(jīng)常翻一翻，看一看，這樣，再難的題也會迎刃而解了！在筆記本里我經(jīng)常用熒光筆把不熟悉、難度較大、容易出錯的地方圈出來，以便下次有空時多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，形成長久記憶，從我使用此方法以來我的學(xué)習(xí)成績不斷上升的實踐證明的確是一個好辦法！
我還有一個好習(xí)慣――錯題摘抄，人，總會出錯，我也不例外，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有做錯的題時，我首先分析做錯的原因，再拿出錯題摘抄本，把原題和答案抄上去，并用紅筆把正確答案更正在旁邊，最后寫上解析，一有空，就多翻翻，良性循環(huán)，錯題也就越來越少了，考試前，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，高分也就隨之而來！
人，也有失誤之時。大家不要為考得好的時候而沾沾自喜，也不要為考得差時而氣餒。當(dāng)我考的成績不太理想時總會分析原因，吸取教訓(xùn)，讓低分不再靠近我！就比如說有一次，我太大意，考砸了，我不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗，終于在以后的考試中再也沒有了類似的失誤現(xiàn)象！
說完了如何學(xué)習(xí)，我再來和大家談?wù)勅绾斡媱潓W(xué)習(xí)吧！我也有一張貼在墻上的計劃表，例如學(xué)習(xí)40分鐘再彈鋼琴40分鐘，學(xué)會勞逸結(jié)合！這樣效率也會隨之提高！
說到了學(xué)習(xí)，我就要強調(diào)一點：學(xué)習(xí)不能三心二意，像小貓釣魚一樣，一會兒追蝴蝶，一會兒捉蜻蜓，最后一無所獲，我們要一心一意，踏踏實實的學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)絕對不能有一絲馬虎，讓“粗心”這位壞朋友難以出現(xiàn)！我經(jīng)常為考試中明明會的做的題卻失分而痛心，想必大家與我有同樣的感覺，如果我們平時養(yǎng)成細心的好習(xí)慣就一定能取得好成績。
如果學(xué)有余力的話，我們還可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外題，不僅可以鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識，還可以提高我們的自身解題和思考的能力，同時要勤于思考，不能為做題而做題，我們在做一道題是可以用多種方法來解題，做到舉一反三！
人，也總會遇到難題，我們先盡可能得自己先學(xué)會獨立思考，如果實在不會的話，可以請教老師或同學(xué)，養(yǎng)成虛心好學(xué)的好習(xí)慣！
以上是我的個人學(xué)習(xí)心得，當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法因人而異，所以僅供大家參考！
讓我們共同努力，一起進步，相信大家都能達到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，實現(xiàn)自己的理想，收獲學(xué)習(xí)的幸福和喜悅！
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