難忘學(xué)習(xí)作文（通用29篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘學(xué)習(xí)作文，希望能夠幫助到大家。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇1

　　每個(gè)人的一生都會(huì)學(xué)習(xí)很多東西，過(guò)程中有苦也有樂(lè)。其中總有那么一兩件會(huì)讓我們終身難忘。而讓我記憶猶新的便是學(xué)習(xí)口才的過(guò)程了。

　　幾年前，口才原是我不很在意的東西。三年級(jí)暑假，媽媽給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，不僅有英語(yǔ)，還有口才，而這令我非常地不滿和不解。我質(zhì)問(wèn)媽媽：“口才有什么好學(xué)的，不就是隨便讀讀文章寫(xiě)寫(xiě)心得嘛？我不需要學(xué)的！”媽媽笑了笑，回答：“口才可不是那么好學(xué)的，這樣，你先去聽(tīng)一節(jié)課，如果你全能理解，我們就不學(xué)，好不好？”“好！”我爽快的答應(yīng)了媽媽。

　　第二天，我準(zhǔn)時(shí)的到了補(bǔ)課班，發(fā)現(xiàn)我們的老師竟然是著名的電視主持人戴老師！她的課會(huì)是什么樣的呢？我開(kāi)始期待起來(lái)。首先，她以非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話溫柔地說(shuō)：“今天我們來(lái)了一位新同學(xué)，請(qǐng)她到前面自我介紹一下�！蔽宜查g愣住了。還要在這么多人面前自我介紹？我最不擅長(zhǎng)的就是自我介紹了。我動(dòng)作僵硬的走到前面，聲音如壞掉的機(jī)械一樣，慢慢的'開(kāi)始自我介紹：“我是……邵帥，今年上……三年級(jí)……”說(shuō)完，立刻逃也似的回到座位。老師沖我溫柔地笑笑說(shuō)：“新同學(xué)說(shuō)的很棒，不過(guò)還有進(jìn)步的余地�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我緊張的心終于放下一點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)始專心聽(tīng)課……

　　沒(méi)想到，老師教的內(nèi)容我竟不能完整的表現(xiàn)出來(lái)，我突然意識(shí)到了口才是很重要的，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)。

　　有一節(jié)課，老師教了我們一個(gè)繞口令，看上去很簡(jiǎn)單，但我說(shuō)起來(lái)非常不好，平卷舌分不清，理不明。這激起了我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)大興趣�；丶液�，我反復(fù)練習(xí)，短短的一年時(shí)間，我的發(fā)音從不標(biāo)準(zhǔn)到標(biāo)準(zhǔn)，朗讀從沒(méi)感情到有感情，班級(jí)從初級(jí)班到精品班，看到我的進(jìn)步，我和媽媽都高興極了，我在學(xué)習(xí)口才中獲得了快樂(lè)，我明白了做事要持之以恒才會(huì)有進(jìn)步。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是班級(jí)的代表人物之一，還在多次比賽中取得良好的成績(jī)，但我不會(huì)忘記這是堅(jiān)持和不斷練習(xí)的成果，做什么事情都不要輕言放棄。三人行，必有我?guī)熝桑�要虛心�?tīng)取別人的建議，才能使自己進(jìn)步。不僅僅是在學(xué)習(xí)口才上，在生活中，學(xué)習(xí)上，都必須要持之以恒，虛心學(xué)習(xí)，才會(huì)有屬于自己的成就。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇2

　　今天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。湘潭晚報(bào)的小記者要去湘鄉(xiāng)電視臺(tái)學(xué)習(xí) ，采訪。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑。不一會(huì)就到了，我們來(lái)到湘鄉(xiāng)電視臺(tái)的經(jīng)濟(jì)頻道。進(jìn)入制作室，一進(jìn)來(lái)，一位年輕的記者阿姨熱情的招待我們，我們?nèi)�部走進(jìn)了制作室，制作室特別擁擠，但我們還是興致勃勃地準(zhǔn)備采訪。記者阿姨告訴我們，現(xiàn)在看到的機(jī)器是制作新聞的，新聞是由鏡頭組成的，一般的新聞是由20-30個(gè)鏡頭組成，最長(zhǎng)的有100多個(gè)鏡頭，最短的有5個(gè)鏡頭組成。她還說(shuō)，記者每采訪完一件新聞，就會(huì)編成新聞稿，新聞稿分為三大部分，一是標(biāo)題，二是口播，三是正文，一篇新聞稿必須要有正確的輿論才行。

　　接著我們又來(lái)到演播廳，演播廳是主持人錄節(jié)目的地方。在這里，我們采訪了那位記者阿姨，采訪到一半時(shí)，來(lái)了一位漂亮的姐姐，記者阿姨向我們介紹：“這位是經(jīng)視新聞的'主持人，笑笑姐姐。你們有問(wèn)題可以問(wèn)笑笑姐姐�！逼�亮的笑笑姐姐一來(lái)，全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)歡快了起來(lái)，大家都特開(kāi)心。笑笑姐姐說(shuō)，要誰(shuí)來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)新聞主持人的滋味，大家都有一點(diǎn)緊張。最后彭若冰同學(xué)上來(lái)試了一試，她講的很不錯(cuò)，得到了笑笑姐姐的夸獎(jiǎng)。接著，187班的李雨璇，又來(lái)試了試。我心想：這有什么，我也敢來(lái)試試。我一鼓作氣，也上來(lái)試了試。原來(lái)，新聞主持人講得那么流利，是因?yàn)榍懊嬗袀�(gè)大字幕，主持人只需看著正前方，照著念出來(lái)就行了。我緊張的坐在了主播的位置，笑笑姐姐要我先審稿，過(guò)了一會(huì)，我準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始讀。我讀了一小段，中間有讀錯(cuò)了的地方，讀音讀的也不是特別標(biāo)準(zhǔn)。我體會(huì)到了當(dāng)新聞主持人的不容易。笑笑姐姐似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你還是挺不錯(cuò)的，因?yàn)閷�業(yè)的新聞主持人是需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)的，只要你再努力一點(diǎn)，也能夠讀得好�！薄班�。”……

　　進(jìn)過(guò)這次采訪，我學(xué)到了很多東西，也體驗(yàn)到了新聞主持人的不容易。我相信，只要我多練習(xí)主持方面，也能像笑笑姐姐那樣，主持得很出色。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇3

　　令我最難忘的一件事是很普通的，是每個(gè)人都經(jīng)歷的——學(xué)習(xí)騎自行車，這件事已經(jīng)過(guò)去四年了，但對(duì)它還是記憶猶新。

　　“爽爽，快出來(lái)看看我給你姐買的自行車，好看不好看！”媽媽朝屋里喊著，“來(lái)了，來(lái)了�！币怀鲩T(mén)就看見(jiàn)一輛“閃閃”惹人愛(ài)的自行車，心想：都不給我買，我也想要��！媽媽像看出了我的'心思似的，說(shuō)：“怎么？也想要啊！可是……”“我學(xué)騎不就行了嗎？”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就說(shuō)了。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，明天我們就開(kāi)始。”

　　很快，一天過(guò)去了。傍晚，我和媽媽來(lái)到一條車不是很多的道路上�！耙还灿腥�關(guān)，第一關(guān)：推自行車。”媽媽裝著一副特級(jí)教師的樣子，我不屑一顧地說(shuō)：“推自行車，哼！這有什么難的。”說(shuō)完我就走到自行車旁邊推著它走向前去，慢慢地我加快了速度，最后變成了跑，“哎呦！”跑太快絆著了，“哎呀媽呀！痛死我了�！弊炖镆幻驵止疽幻孀呦驄寢�，“還簡(jiǎn)單嗎？”媽媽說(shuō)，我連忙搖搖頭，媽媽擺擺手說(shuō)：“算了算了，算你過(guò)了�！蔽乙槐娜�尺高，邊蹦邊說(shuō)：“太好了，過(guò)了過(guò)了。”

　　“第二關(guān)，我在后面扶著你，你在前面騎�！眿寢屝�布了第二關(guān)。“簡(jiǎn)單，走咯！”媽媽在后面扶著，我在前面騎著，“��！我弄不穩(wěn)�。　闭f(shuō)完我就栽到了花壇里了，“再來(lái)，我就不信成功不了。”我又開(kāi)始了，又騎上了自行車，又開(kāi)始往前騎，騎了幾分鐘，我想問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽，我騎得怎么樣�！边^(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有回答，就扭頭去看，“誒，人呢。沒(méi)人扶我咋騎啊！”不出我所料，又栽到花壇上了�！斑@你剛剛自己騎了2分鐘，這關(guān)過(guò)，最后一關(guān)，就是會(huì)騎了。開(kāi)始吧�！�

　　“加油！你可以的�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，“我忍！”腿疼得厲害，不知不覺(jué)從搖搖晃晃，變成了穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，“我會(huì)騎咯，耶！”我雙手向上成拳，手？手離開(kāi)了自行車，又栽到花壇里了！“過(guò)了過(guò)了。”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，嗚，終于過(guò)了。

　　就這樣，我一瘸一拐又精神抖擻地回去了。

　　從這件事中我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有完成不了的事。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇4

　　今年春天，媽媽決定讓我去樂(lè)學(xué)作文培訓(xùn)班，因?yàn)槠綍r(shí)覺(jué)得每次作文扣的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)多，語(yǔ)文考試不好就是在作文上，因此家庭會(huì)議一致決定每周的星期天下午去樂(lè)學(xué)作文培訓(xùn)學(xué)校學(xué)作文，看來(lái)我們的小學(xué)生生活真是多姿多彩，歲月如歌��！

　　新奇

　　我上過(guò)很多補(bǔ)習(xí)班，第一次去上課首先是老師進(jìn)行了自我介紹，然后由同學(xué)們自己介紹，就開(kāi)始上課。但在樂(lè)學(xué)作文培訓(xùn)班的第一節(jié)作文課居然是搶凳子比賽！“玩游戲”這個(gè)我喜歡。全部同學(xué)上去先放好四個(gè)凳子。然后老師在電腦里播放音樂(lè)，大家都全神貫注的聽(tīng)音樂(lè)，生怕沒(méi)有搶到凳子被淘汰出局。經(jīng)過(guò)幾輪的激烈角逐終于結(jié)決出了勝負(fù)。最后老師要求我們按照游戲進(jìn)行寫(xiě)作。做游戲也能寫(xiě)一篇作文，樂(lè)學(xué)作文的上課方式真令人新奇��！

　　緊張

　　記得有一次課，描述的是你有一件難忘或開(kāi)心的事嗎？然后老師叫幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)有沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事，我居然被老師選到了，站在講臺(tái)上的時(shí)候我既緊張又害羞。我可是新同學(xué)，后面我講到一半連我自己都笑了，大家也跟著一起笑了。這是我第一次在培訓(xùn)班當(dāng)著大家的面上臺(tái)說(shuō)話，這一幕也成為了我終生最難忘也是有點(diǎn)開(kāi)心的`一幕。這一幕也是最緊張的一幕哦！

　　自豪

　　記得一次描寫(xiě)靜物的時(shí)候。老師叫我們自己描述自己的文具盒，讓我們描寫(xiě)它的外形和形狀。我們四個(gè)人一起討論如何描寫(xiě)得生動(dòng)、具體。其中我寫(xiě)到我的文具盒很小但它可以裝很多筆，文具盒里裝著的水筆、藍(lán)筆、紅筆、鉛筆都變成了小人物，它們都說(shuō)出了自己的真心話……培訓(xùn)班里寫(xiě)作文寫(xiě)得最好的同學(xué)是陳詩(shī)綺，但是在這次作文由于我懂得運(yùn)用童話的手法來(lái)寫(xiě)物獲得了“寫(xiě)作之星”的稱號(hào)，一直以來(lái)我只有數(shù)學(xué)拿過(guò)好成績(jī)，但這次居然在寫(xiě)作文上得了第一名，我的心里像是喝了蜂蜜水一樣甜，這也讓我最難忘并且讓我最自豪的一件事！

　　新奇、緊張、自豪。這個(gè)三件事情變成我在樂(lè)學(xué)作文培訓(xùn)班印象最深刻的事。它們就像不同的音符伴我奏出學(xué)習(xí)生活中精彩的華章！

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇5

　　夏日的午后，漫步在公園的小路上，梧桐樹(shù)正茂盛地生長(zhǎng)著。抬頭望去，夏日的陽(yáng)光像被篩子篩過(guò)一樣，細(xì)碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地。望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄忽到那年夏天。

　　農(nóng)歷五月初五，又是一年端午節(jié)。奶奶一邊從櫥柜里找出一大包糯米，一邊喃喃地說(shuō)：“唉，以前我們小的.時(shí)候啊，每到夏天就盼過(guò)端午，只有過(guò)端午才能吃一頓飽飯��？”我想奶奶又要憶苦思甜了，連忙對(duì)她說(shuō)：“您老人家就別老想傷心往事了，有什么讓我?guī)兔Φ臎](méi)？”奶奶白了我一眼，又拿出早就準(zhǔn)備好的紅豆、棗泥、豆沙、薏仁、蓮子、枸杞、花生等東西，對(duì)我說(shuō)：“去把盆里的粽葉撈出來(lái)晾著�！蔽艺业椒鹏杖~的盆，看到許多碧綠修長(zhǎng)的葉子正浸泡在水中，散發(fā)著淡淡的清香，讓人聞著心曠神怡。媽媽見(jiàn)我還像只貓似的聞著，假裝生氣地說(shuō)：“這只懶貓，快來(lái)幫忙，去把糖罐拿過(guò)

　　來(lái)！”“奧！”主要的工作是你們做完了，我又成了打雜的。

　　包粽子啦！我學(xué)著媽媽的樣子，先將一片粽葉卷成漏斗形，用勺子裝了兩勺子糯米。糯米里混合了紅豆等“八寶”，煞是好看，難怪名字叫“八寶粽”啊。奶奶和媽媽熟練地包好了，然后用細(xì)細(xì)的粽葉條，將粽子五花大綁起來(lái)，完成了。她們包的很快，仿佛施了什么魔法似的；而我包起來(lái)，粽葉好像誠(chéng)心跟我過(guò)不去一樣，不是一角漏出米來(lái)，就是用力過(guò)大把葉子漲破。

　　包了半天，我總算做好了三個(gè)半成品。奶奶把三個(gè)破頭咧嘴的半成品一起放進(jìn)鍋里，蒸了足足一個(gè)小時(shí)，我開(kāi)始聞到粽子誘人的香味了。迫不及待地取了一個(gè)出來(lái)，吹著熱氣嘗了嘗�！把�！怎么那么咸�。　蔽胰滩蛔〗辛似饋�(lái)�！澳闶遣皇前邀}當(dāng)做糖來(lái)放了��？”在奶奶和媽媽哭笑不得中，我的臉一下子紅了起來(lái)。

　　哇！你說(shuō)，我把甜的做成超級(jí)咸的，我能不難忘嘛！學(xué)習(xí)不一定要在書(shū)本上。生活才是一本百科全書(shū)，是知識(shí)的海洋。難忘！因?yàn)橛刑N(yùn)含在里面。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇6

　　六年已過(guò)，挽不住的都是最亮麗的風(fēng)景，急切流走的都是最美妙的時(shí)光。迎著朝陽(yáng)，伴著微風(fēng)，我又走進(jìn)母校，靜靜地，走過(guò)校園的每一個(gè)角落，拾起往日的點(diǎn)點(diǎn)記憶。忘不了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師迎接我們那喜悅的目光；忘不了，我和其他同學(xué)們一起參加升旗儀式，望著伴隨國(guó)歌緩緩上升的'五星紅旗，低頭看看我們胸前那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我不由得感到自豪，感到驕傲。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，它們是那樣的紅，如鮮血般的鮮紅！忘不了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師那焦急的目光，這目光化作成了我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力。同學(xué)們?cè)诒荣愔斜寂苤�，跳躍著，奪得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。忘不了，文藝比賽時(shí)，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，以炫動(dòng)的舞姿與辛勤的努力奪得了冠軍。忘不了，合唱比賽時(shí)，全班同學(xué)連成了一條心，整齊而又洪亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在整個(gè)校園中。關(guān)上回憶的門(mén)窗，回到眼前。藍(lán)的天，白的云，濃綠的柳枝隨風(fēng)飄蕩，時(shí)間的齒輪依舊在轉(zhuǎn)。微風(fēng)拂過(guò)大地，沒(méi)有留下任何痕跡，我們離開(kāi)校園，卻多了一份思念。這一切的一切仿佛就在昨天，可最后的最后還是要互說(shuō)再見(jiàn)。在這個(gè)蒼茫的夏天，在這個(gè)七月的分別里，天很高，很藍(lán)，我獨(dú)自在灑滿陽(yáng)光的小路上走過(guò)，陽(yáng)光里，我聽(tīng)見(jiàn)有人在唱我們從前唱過(guò)的歌。我不禁想起了那再也回不來(lái)的從前。還是要分別了，在夏天的風(fēng)里說(shuō)再見(jiàn)，在黃昏的余暉中握別�？茨窍﹃�(yáng)瓢潑泛起了回憶怎么遷，母校還如當(dāng)年一樣，流轉(zhuǎn)我心間，畢業(yè)照上的最后一次剪影灑下了句點(diǎn)，我們?cè)谝黄鹁褪蔷�，若你我彼此只如初�?jiàn)，又何須感傷離別。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，在這個(gè)夏天之后我們還會(huì)面對(duì)很多個(gè)夏天，但在也不會(huì)有這樣美好的夏天了。也許某一天，我會(huì)翻開(kāi)那本泛黃的紀(jì)念冊(cè)，所有的字跡都將變得模糊，而我們的記憶卻依舊清晰。花開(kāi)花落，盛世輪回，只是，似水往昔浮流年。那流逝的時(shí)光依舊，我們的分別依舊。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇7

　　年幼時(shí)，一年四季我都會(huì)漫步于公園之中。望著公園里春夏秋冬的美妙景色，想起句句唐詩(shī)，突然發(fā)現(xiàn)生活中確實(shí)滿懷詩(shī)意。

　　生機(jī)勃勃的春天，我漫步于公園里，鴿雀啼鳴，往年的生機(jī)重新降臨。冬日里空蕩蕩的樹(shù)枝，又抽出了幾點(diǎn)萌芽，棕黃的土坪中，隱約冒出幾點(diǎn)新綠；冰封的小湖里，片片冰雪消融。在這綠意盎然的春天，我望著河邊幾株垂柳隨著暖暖的春風(fēng)，飄起數(shù)不清的絲帶一般的枝條，似條條碧玉。我想起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！比f(wàn)物復(fù)蘇的春天充滿了詩(shī)意。

　　烈日炎炎的夏天，我暢游在公園里，蟬蟲(chóng)振翅，高漲的熱情似火涌出。清晨微微暖的陽(yáng)光，午時(shí)成了艷陽(yáng)高照；草坪上濃濃的小草，獻(xiàn)出一片花的世界；路邊的小亭里，充斥著人們的談笑聲。在這驕陽(yáng)似火的夏天，我看著湖中一片圓圓的荷葉，襯托出初綻的荷花，點(diǎn)著條條蜻蜓。我念起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！睙峄鸪�天的夏天充滿了詩(shī)意。

　　碩果累累的'秋季，我流連在公園里，樹(shù)葉紛飛，滿地的落葉猶如地毯。茂密油亮的樹(shù)林，現(xiàn)已是黃葉殘掛；清澈的湖水上，飄滿了落葉；稀疏的幾棵野桃樹(shù)，掛著數(shù)不清的小野桃。在這落葉紛飛的秋季，我望著那片葉片似火的楓樹(shù)林，隨著秋風(fēng)，奏起沙沙的樂(lè)章。我吟道“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”樹(shù)葉紛飛的秋季充滿了詩(shī)意。

　　大雪飄飛的冬日，我散步在公園里，雪花飄下，皚皚的白雪如同鵝毛。黃葉滿枝的灌木叢，蓋上了一層厚厚的雪被；流動(dòng)的湖水，在寒冷的天氣里結(jié)上一片片薄薄的冰層；人來(lái)人往的小路上，一串串腳印踩在雪路上。我看著粗壯的枝干，掛滿霜雪，似一片片梨花。我不禁誦起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑籽┌}皚的冬日充滿了詩(shī)意。

　　如今再次走在四季的公園小路上，景色如故，心以難回。回想起過(guò)去四季之境，忘不了過(guò)去的詩(shī)意。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇8

　　今天，我扔掉了拐杖，雙腳自由了。一個(gè)多月的拄拐生活讓我感受到了偉大無(wú)私的愛(ài)，發(fā)生的事情就像放電影似的一幕幕展現(xiàn)出來(lái)。

　　那是學(xué)校隊(duì)列比賽前夕，我的右腳骨折了。媽媽知道我骨折后，顧不上吃午飯，立即帶我到醫(yī)院治療。一到醫(yī)院，她就馬不停蹄的忙碌起來(lái)了：掛號(hào)、尋找醫(yī)生查看傷情，拍片檢查、再找醫(yī)生詢問(wèn)辦法，購(gòu)買器械、再找醫(yī)生固定治療。我看著媽媽忙碌的身影，我的眼圈都濕潤(rùn)了。這時(shí)候，我知道了愛(ài)就是媽媽不知疲倦的'身影。

　　拄上拐杖，我感覺(jué)一下子失去了自由，心情十分沮喪。拄拐后的一個(gè)星期六，爸爸為了讓我高興起來(lái)，顧不上晚上加班的勞累，帶我去看雜技表演。爸爸蹲下身子背上我，頂著呼嘯的北風(fēng)，冒著嚴(yán)寒，一路說(shuō)笑著來(lái)到水秀劇院。上下臺(tái)階的時(shí)候，爸爸小心翼翼地走，十分吃力，頭發(fā)冒著熱氣，額頭上滲出了汗珠。這時(shí)候，我知道了愛(ài)就是爸爸渾身濕透的汗水。

　　“孩子，受傷的腳還疼嗎？”“拄拐走路慢點(diǎn)兒，不要摔倒了�！薄皼](méi)事兒，有困難老師幫助你�！薄翱粗�今天好多了，恢復(fù)得很快，加油。”這是孫老師每天不厭其煩的問(wèn)候。拄拐生活的這段時(shí)間，我不僅是孫老師的特殊照顧對(duì)象，同學(xué)們也紛紛給了我很多幫助。就我去衛(wèi)生間這件事說(shuō)吧，袁博然、王禹銘、張耀然爭(zhēng)先恐后地?cái)v扶我。我感受到了三（10）這個(gè)大家庭的溫暖。這時(shí)候，我知道了愛(ài)就是孫老師一聲聲的叮嚀和同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷。

　　一幕幕怎么也說(shuō)不完，愛(ài)還是奶奶每天堅(jiān)持給我洗腳的雙手，還是妹妹愉快地給我唱歌的歌聲，還是學(xué)校保安看我安全進(jìn)出校門(mén)的眼神，還是同學(xué)們主動(dòng)給我讓行的腳步……愛(ài)是這個(gè)冬天里的陽(yáng)光給我溫暖，無(wú)處不在。

　　雖然我把拐杖扔了，但這段拄拐生活我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我體會(huì)到了愛(ài)，我一定要懂得感恩！

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇9

　　一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍人的生活，也許會(huì)是一生中的遺憾。短暫的5天軍訓(xùn)生活早已結(jié)束，但是留給我的卻是太多的留戀，太多的感悟以及太多的太多……

　　軍訓(xùn)的日子我們笑過(guò)哭過(guò)，也怨過(guò)憤過(guò)，百味交雜。而這一切，并不妨礙我們?cè)谶@五天里以一個(gè)軍人的`標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

　　每天早上七點(diǎn)便開(kāi)始訓(xùn)練，直到十一點(diǎn)。每次軍訓(xùn)后，我整個(gè)人就像一個(gè)泄了氣的氣球，但卻還要將腰桿挺得直直的；而每當(dāng)我們踢正步的時(shí)候，使勁的跺腳，以做到教官要求的“力度與速度并存”時(shí)，那些不甘寂寞的塵土，總會(huì)興奮地飛向空中，飛到我們的眼里，嘴里，鼻子里，渾身上下頓時(shí)蓋了一層薄薄的黃土。但身為一個(gè)小軍人當(dāng)然要不怕吃苦的，只能咬咬牙，堅(jiān)持做好每一個(gè)動(dòng)作。而每當(dāng)我們大家在一起做一個(gè)動(dòng)作，做得不怎么整齊時(shí)，教官就會(huì)罰我們保持站姿或蹲姿1小時(shí)。到最后腳麻得沒(méi)有知覺(jué)，手僵得不能動(dòng)彈時(shí)，才讓我們起來(lái)。雖然明知教官都是為我們好，.但我們的心里還會(huì)偷偷地指責(zé)他不近人情。很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們?cè)诨鹄崩钡尿滉?yáng)下訓(xùn)練，臉上的汗水成串地往下掉，每個(gè)人的衣服都跟在水里浸泡過(guò)的一樣，每當(dāng)哨聲響起，我們就好像得到解放，渴望那片刻的休息……

　　休息時(shí)，我們就唱起“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛……”嘹亮的歌聲響起來(lái)了，明朗而又平靜的笑容綻放在每位同學(xué)的臉上。那一刻，我們不再感到炎熱；那一刻，我心中不禁默默的感慨：原來(lái)軍訓(xùn)也可以這樣快樂(lè)！無(wú)論訓(xùn)練有多苦多累，那一刻，所有的勞累，所有的不快，全部融化在唱歌的快樂(lè)之中……

　　盡管軍訓(xùn)很苦，很累，但我們還是一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，軍訓(xùn)不但讓我們的自信心更強(qiáng)，還鍛煉了我們的意志。軍訓(xùn)固然很苦，但它就像攀登高峰，“苦”是那路上的荊棘，但是我相信，經(jīng)歷了那份艱苦之后，勝利之門(mén)，將永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。我相信，“堅(jiān)持”就是我們軍訓(xùn)的主旋律。

　　難忘啊，這一段獨(dú)特的軍訓(xùn)生活。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇10

　　那最后一縷金色的陽(yáng)光，照在校園中的一塊簡(jiǎn)陋的空地上。在這兒，展開(kāi)了一場(chǎng)屬于真正兒童的足球賽。

　　兩隊(duì)人數(shù)不管。時(shí)間不用算，界限不用分，書(shū)包帽子當(dāng)球門(mén)，兒童的歡樂(lè)足球賽。就這樣開(kāi)始了。

　　看！那位金色的小平頭。他穿著一件黑身白領(lǐng)的長(zhǎng)袖T恤，一條運(yùn)動(dòng)型的寬松短褲，一雙足球?qū)�業(yè)用鞋和一雙護(hù)手手套。那雙蔚藍(lán)色的大眼睛注視著前方的動(dòng)靜，很明顯地看出，那受了傷的膝蓋上還包了一塊明顯的白布，可這小守門(mén)員卻一點(diǎn)兒也不在乎，仿佛那傷那痛已經(jīng)隨著一陣一陣的風(fēng)飄到了九霄云外，彎著腰，弓著背，忽然，一個(gè)球直射到這邊的球門(mén)旁，“小平頭”趕緊做好準(zhǔn)備，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，紅方的一位球員快速的跑來(lái)，不斷的防守著，另一位球員見(jiàn)此情景，也跑得過(guò)來(lái)，使足力氣，一腳將球往反方向踢去。哦，“足球風(fēng)波”終于平靜！

　　站在小男孩后面的那位矮小男生，穿著紅色運(yùn)動(dòng)裝，挺著個(gè)大肚皮，將雙手背在背后，皺著眉頭，心想：我足球也踢的很好呀，為什么這九個(gè)人中只有我是替補(bǔ)隊(duì)員，而埃爾不是，這也太不公平了吧！希望他早點(diǎn)被罰下場(chǎng)，我好上。一個(gè)人站在這兒真寂寞，時(shí)間又過(guò)的那么快，我都沒(méi)玩的時(shí)間了��！瞧他，正嘟著小嘴看著，沒(méi)有喝彩，也沒(méi)有鼓掌。

　　旁邊的長(zhǎng)石椅上，坐著許多觀眾，來(lái)接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)也坐在一旁看著，仿佛被這場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽所迷住了似的。一位穿黑色衣服帶著紅色帽子的小男孩雙手插在腰間，眼睛睜得大大的'，仿佛雙方球員的勝與敗跟他有很重要的關(guān)系，口頭上說(shuō)沒(méi)有給紅方加油，但心里一定是在為紅方鼓氣，還向自己的好朋友——伯母斯投上贊揚(yáng)的目光，希望紅方馬上將一個(gè)球踢進(jìn)黑方球網(wǎng)。而旁邊一位扎著馬尾辮的小女孩可就不同了，若無(wú)其事地看著表演，好像這場(chǎng)足球賽的最終勝方是誰(shuí)與她毫無(wú)關(guān)系，看來(lái)，她只是來(lái)這兒打醬油的。

　　這精彩的足球賽沒(méi)有尾聲，想幾時(shí)停就幾時(shí)停，若到了天黑還不停，也沒(méi)有人管，因?yàn)檫@是兒童的歡樂(lè)足球賽。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇11

　　怎么這么難受啊，放飛心情，不要理那些無(wú)聊的人，讓我回到我的初中生活吧

　　我考上了涿州八中，班主任是李老師，教過(guò)我的哥哥，也許是這個(gè)原因，剛上學(xué)，我遲到了過(guò)一次，還上課睡覺(jué)，老師批評(píng)了我，說(shuō)我哥哥學(xué)習(xí)好，我開(kāi)始好好的念了，三年初中生活我沒(méi)有感冒過(guò)一次，我的作文被評(píng)為優(yōu)秀，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我考了全年級(jí)第一名，得了好多本子和獎(jiǎng)狀，我學(xué)習(xí)更有勁了，第一年的冬天，天好冷，我住宿，大通鋪，我第一次帶著被子臉盆，中午吃食堂，媽媽不讓我動(dòng)別人的東西，不干凈，下雪了早晨6點(diǎn)我就起來(lái)上學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到校，當(dāng)時(shí)農(nóng)村是土路，下雨了，路泥濘，那著小棍，一邊走一邊弄泥。可當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得苦，上了初二，換了班主任，爸爸做工作，學(xué)習(xí)是自己的事，不要有情緒，記憶中還有王雪云，哪個(gè)有身世迷的女孩，轉(zhuǎn)來(lái)的潘靜，和我的三個(gè)哥們，有李朝輝，周海豚，王長(zhǎng)帥，當(dāng)時(shí)欣賞圍大圍脖的男生，李緯的歌聲，和小姐姐一起回家，來(lái)月經(jīng)把褲子弄臟了，也犯過(guò)錯(cuò)誤，偷偷跑出去看電影，有一點(diǎn)分心，爸爸和我談話，說(shuō)的很深刻，當(dāng)時(shí)哥哥已經(jīng)考上大學(xué)了，也指導(dǎo)我，最后，半年，我發(fā)奮努力，每天晚上學(xué)到11點(diǎn)，我成功了我考上了師范，三年的.初中生活，年年三好學(xué)生，當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員，涿州八中，我的母校，那青磚，那大爐子，那美麗的蝴蝶結(jié)，完自習(xí)，那悅耳的昨夜星辰，小操場(chǎng)上的動(dòng)員大會(huì)，體育場(chǎng)上的鍛煉，美麗的體育老師，背英語(yǔ)單詞的熟練，學(xué)幾何算術(shù)時(shí)的靈感，聽(tīng)聞雞起舞的故事，和地理老師的幽默，物理老師的專業(yè)，和四個(gè)人的小團(tuán)伙，到朋友家做客，幫同學(xué)家種地，抬水，生活的豐富多彩，美麗的校園，朗朗的讀書(shū)聲，寬敞的教師，那里的每一處留下我成長(zhǎng)的足跡，美麗的校園，我成長(zhǎng)的搖籃。

　　成長(zhǎng)是多姿多彩的，味道是各式各樣的，需要我們慢慢品味……

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇12

　　我以為只是單純的分手，以為真的沒(méi)有什么，分了就分了，我以為只有小學(xué)的情誼才最珍貴，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹩辛�年的美好時(shí)光，我以為初中忙碌的生活根本不會(huì)給我一點(diǎn)時(shí)間去想分手，于是新便平靜的泛不起一點(diǎn)漣漪。我以為——時(shí)光風(fēng)一樣的飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了。在一起的時(shí)候總說(shuō)時(shí)間過(guò)的太慢，恨不得一天只有幾個(gè)小時(shí)。分手的時(shí)候卻又總說(shuō)三年前的事好像昨天一樣，心里呢？充滿了不舍與無(wú)奈。怎么這么矛盾？我真的不知道這是為什么。

　　初中三年我和十六班的.感情越來(lái)越深。三年里十六班因我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。都說(shuō)我們是一個(gè)熱情飽滿團(tuán)結(jié)向上的集體，那是因?yàn)樵谶@個(gè)班級(jí)里的每一個(gè)人都是這樣的。我們?cè)谶@里充分的沐浴著一家人的溫暖。

　　還有我要感謝的人，有太多太多。謝謝磬兒，三年來(lái)是你一直陪在我的身邊，陪我一起快樂(lè)，一起哭泣，我們感動(dòng)著，快樂(lè)著，瘋鬧著。有時(shí)也會(huì)吵架，也會(huì)有不開(kāi)心的事，還好我們一起度過(guò)了“難關(guān)”，我們的友情會(huì)鐵鏈一樣牢固。謝謝鐃兒，那個(gè)單純的孩子，謝謝你所給予我的快樂(lè)和淚水，因?yàn)槟阕屛议_(kāi)心的大笑，因?yàn)槟阕屛覠o(wú)奈的生氣，因?yàn)槟阕屛以谡n上哭泣，也因?yàn)槟阄覍?xiě)了有史以來(lái)最長(zhǎng)的一封信。謝謝你給了我這么多的特別的感觸，我的世界豐富了許多。磬兒鐃兒鈸兒會(huì)一起響。因?yàn)樗麄冋l(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。謝謝達(dá)達(dá)，我初一在公交車上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，謝謝你讓我的課余生活有了更多的笑聲，忘不了你一路給我講冷笑話，忘不了我們抓著欄桿一起講故事，忘不了你撒嬌的說(shuō)討厭、、、還有還有，謝謝張以寧我的初中同桌，和你在一起的日子我成熟了，有很多忘不了的回憶；謝謝LILY——初三我的生活中又多出來(lái)的一個(gè)人，謝謝你讓我又擁有了另一種感受；還有好多人豐富了我的初中生活，他們讓我在乎過(guò)，讓我無(wú)奈過(guò)，讓我失望過(guò)，讓我感動(dòng)過(guò)，讓我有過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)種思緒的同學(xué)們，因?yàn)槟銈兾业哪X海里刻下了你們的名字，16班我永遠(yuǎn)忘不了。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇13

　　這一星期，我們迎來(lái)了人生中第一次的軍訓(xùn)。有開(kāi)心，有難過(guò)，有辛苦，有興奮。這5天的軍訓(xùn)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段值得回味的日子。

　　每天，軍訓(xùn)完之后，都是我們最期待的事情，那就是——回到宿舍休息�；氐剿奚嶂�后，一個(gè)個(gè)都是累得夠嗆，腿上還浮現(xiàn)出了一塊塊的淤青。這樣的結(jié)果，就是一個(gè)人造成的——我們的教官。教官說(shuō)：“我在訓(xùn)練營(yíng)是怎么訓(xùn)練的，你們就要怎么訓(xùn)。”“我要把你們訓(xùn)練成鋼鐵般的戰(zhàn)士�！边@樣的話就是出自我們“可親可敬”的教官之口了。

　　如果做得不標(biāo)準(zhǔn)，走錯(cuò)了步子，那么，我們最害怕的“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了——俯臥撐，教官可不是一個(gè)菩薩心腸的人，他會(huì)讓我們做到一直合格為止。

　　當(dāng)教官發(fā)下口令“全體都有，趴下�！蔽覀冞@祖國(guó)的花朵就要遭受“暴風(fēng)雨”的侵蝕，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)的`趴下，那綠色的迷彩服，就成為了操場(chǎng)上最靚麗的一道風(fēng)景線。一個(gè)班全體都趴下，那場(chǎng)景，就像一片片綠色的森林。

　　軍訓(xùn)生活有苦，當(dāng)然也有樂(lè)。當(dāng)我們幾個(gè)班互相對(duì)抗拉歌的時(shí)候，扯著嗓子喊，就是我們最快樂(lè)的時(shí)光，即使嗓子喊啞了，我們也無(wú)一覺(jué)得不快樂(lè)。

　　軍訓(xùn)第三天的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件大事，我們班全部的男生，被宿舍老師通報(bào)批評(píng)了。為此，我們的教官很生氣，體罰男生做俯臥撐，我們女生則要被連累著站軍姿。教官一個(gè)一個(gè)的查，看到底是那個(gè)男生太興奮，以致都睡不著覺(jué)了。教官那犀利的眼神，嚇得我們一個(gè)個(gè)都不敢正視我們的教官。那一次，男生所犯的錯(cuò)，讓教官大發(fā)雷霆，可真是驚心動(dòng)魄呀。

　　軍訓(xùn)雖然很苦，但軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念。這5天的軍訓(xùn)生活還讓我知道了，人生很艱辛，生活很坎坷，做任何事你都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去你就是最棒的。

　　如果軍訓(xùn)是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)就是最有意義的章節(jié)；如果人生是一場(chǎng)戲，那么，軍訓(xùn)便是戲中最精彩的一幕。軍訓(xùn)生活教會(huì)了我許多道理，給我留下了最美好，最難忘的記憶。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇14

　　三個(gè)星期的寒假，雖然很短，但是它卻能讓我們和家人一起去盡情的玩耍、休閑、出游，去開(kāi)闊視野。

　　不過(guò)，回望這個(gè)寒假，發(fā)現(xiàn)還是有好多事情值得回味的。待我娓娓道來(lái)：

　　先說(shuō)今年的除夕夜吧，我們提前買好了食品和飲料，奶奶又做了幾樣拿手的菜肴，準(zhǔn)備一起過(guò)春節(jié)啦！爺爺奶奶熱情的.歡迎我們，不久我們就一起開(kāi)始包年夜餃子。這是我第一次包餃子，剛開(kāi)始不是餡大，就是餡小，要不露餡；要不個(gè)太大，要不個(gè)太小，反正總是沒(méi)有像大人包的那樣均勻和整齊，這時(shí)，奶奶告訴我，餃子要這樣包：拿下一小塊面球后，要一邊滾一邊搟，包餡后要稍微將它聚一下，讓他有一個(gè)大圓肚子，我試了試，效果果然好多了。

　　吃年夜飯的時(shí)候，滿桌子的菜有很多是我愛(ài)吃的，于是，我便跟我的弟弟開(kāi)始了一些我們?cè)谶^(guò)年時(shí)，我們才會(huì)玩的一些游戲，這游戲怎么跟你們解釋呢，你們應(yīng)該見(jiàn)過(guò)大人在喝酒時(shí)會(huì)進(jìn)行猜拳吧？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我也不知道該怎么與你們解釋，反正我跟我弟進(jìn)行的游戲是根據(jù)喝酒猜拳來(lái)魔改的。我們這一家人邊吃著年夜飯邊看春晚。

　　其實(shí)說(shuō)句實(shí)話，不放鞭炮對(duì)環(huán)境是有很大的幫助，不過(guò)，不放鞭炮，有時(shí)會(huì)讓我忘記這是在過(guò)年。

　　再說(shuō)拜年吧，那天我被我的爸爸叫起來(lái)，老早的去拜年，于是我早飯都沒(méi)吃，便跟著爺爺一起去拜年了，跟著爺爺?shù)牟恢刮�，還有我爹，我哥，我弟，和我叔叔。我們從一家到一家，來(lái)拜年，其實(shí)這是有目的的，爺爺最主要是想要讓我與我哥和我弟，知道以后要從那家開(kāi)始，哪家結(jié)束。

　　在說(shuō)我跟我弟去了我的那個(gè)老家，我又從一個(gè)大盒子里找到了我爹以前買的電影光碟，于是我們便開(kāi)始用我家一個(gè)比較舊的讀碟機(jī)開(kāi)始看了起來(lái)，畫(huà)面好不好我就不想說(shuō)了，因?yàn)槲沂怯靡郧暗碾娨暱吹�，我跟我弟很快�?lè)。

　　這個(gè)寒假讓我過(guò)的很是充實(shí)，我很快樂(lè)。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇15

　　當(dāng)時(shí)的心情，既緊張又興奮。哥哥遞給我一支點(diǎn)燃的香，我小心翼翼的拿著它去觸碰一掛“大地紅”的導(dǎo)火索，突然，那導(dǎo)火索像聽(tīng)到發(fā)令槍響的短跑運(yùn)動(dòng)員一樣，帶著紅色的余燼飛快的向前躥去。我迷惑的看著它向前燃燒，呆在那里�！翱炫堋备绺绲暮奥曮@醒了我，同時(shí)他用力的將我拖拽開(kāi)，由于用力過(guò)猛，我們都坐在了雪地上�；仡^看時(shí)，那掛“大地紅”居然沒(méi)炸！原來(lái)是地上的雪將導(dǎo)火索在中途熄滅了，真是虛驚一場(chǎng)。哥哥不想讓我再去冒險(xiǎn)，但是我仍然要求再試一次，并向哥哥保證這次會(huì)多加小心的。我再次上前，蹲下身子將重心后移，伸直手臂緩慢向前探身，當(dāng)香頭和導(dǎo)火索接觸的剎那，我便迅速收回手臂，扔掉手上的香，雙手捂著耳朵，轉(zhuǎn)身快速的跑回了哥哥身邊。待我轉(zhuǎn)回頭時(shí)鞭炮已經(jīng)“噼里啪啦”的在原地炸開(kāi)了�？粗�紅色的“鞭衣”伴隨著閃光和爆炸，紛紛飄落在白色的雪地上，我高興的跳了起來(lái)�，F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，如果用慢動(dòng)作回放，再配上緩慢的音樂(lè)，就跟電視劇里充滿詩(shī)意的畫(huà)面一樣！我就是這畫(huà)面中的勇敢的小主角！總之放鞭炮的感覺(jué)真的很刺激，戰(zhàn)勝恐懼之后的感覺(jué)真的很棒！初一一大早我們?nèi)�家人就拿著各種禮物去親戚家拜年了。

　　當(dāng)然，我賺了不少壓歲錢(qián)。當(dāng)媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的`心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢(qián)，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的。爸爸媽媽說(shuō)我是小財(cái)迷，我反駁說(shuō)：“我不是小財(cái)迷，我是‘小富婆’！”今年的寒假雖然過(guò)得很平凡，但我真的過(guò)得很快樂(lè)。雖然天氣是寒冷的，但是每一天我都被溫暖和幸福包圍著。我想，是祖國(guó)的日益富強(qiáng)帶來(lái)了我們今天的幸福生活。所以在期待下一個(gè)寒假來(lái)臨的同時(shí)，我更要祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇16

　　時(shí)光如水，一眨眼，暑假漸漸遠(yuǎn)去，我已步入五年級(jí)了，回想起今年暑假，還真是讓我戀戀不舍。因?yàn)榧倨谥邪l(fā)生了許多讓我印象深刻的事，其中，最令我難忘的一件事就是我去體育場(chǎng)學(xué)游泳�，F(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)百感交集。

　　記得那一天，生性膽小的我極不情愿地被爸爸連哄帶騙地“拐”到體育場(chǎng)去學(xué)游泳。

　　進(jìn)入泳場(chǎng)，只見(jiàn)教練在大聲對(duì)別的小孩說(shuō)：“你們學(xué)的什么東西呀，到現(xiàn)在還不會(huì)！”看著一臉嚴(yán)肅的教練，我嚇得后退了幾步。后來(lái)，在爸爸的鼓勵(lì)下，我才忐忑不安地下了水。教練指著我：“你過(guò)來(lái)。”我的心提到了嗓子眼。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到教練面前，沒(méi)想到，教練對(duì)我卻格外溫柔：“你在旁邊憋氣打腿�！边@下我心里輕松多了，我在池邊練憋氣，突然一只大手扶著我的身子，把我的頭慢慢向下壓：“頭低下去，身體才能浮出水面。”在教練的“掌控”下，我慢慢地將頭向下。過(guò)了一會(huì)兒，教練對(duì)我說(shuō)：“你做得不錯(cuò)。下面跟我游�！闭f(shuō)著教練拉著我的手，慢慢向后退，我也漸漸地跟著他游了起來(lái)。

　　游著游著，突然，老師的手松開(kāi)了，我像失去了救命稻草，頓時(shí)手足無(wú)措，在水里撲騰著，剛想喊救命，身體便已沉入水中，嗆了幾大口水。我頓時(shí)害怕起來(lái)，生怕一不小心“淹死”。教練耐心地對(duì)我說(shuō)：“不要慌，就當(dāng)我拉著你的手。”我鼓起勇氣重新開(kāi)始向前游，可我的兩條腿仿佛灌了鉛，怎么也抬不起來(lái)，就是這猶豫的工夫，我又嗆了幾口水。頓時(shí)，我心里的害怕變成了恐懼，剛才的'一點(diǎn)點(diǎn)自信也煙消云散。這時(shí)，教練發(fā)話了：“你別害怕，要相信自己，鼓起勇氣向前游。”可我還是不敢動(dòng)身。教練卻不容我磨蹭，拉著我的腿，要我向前游，看來(lái)，不游是不行的，與其被動(dòng)受訓(xùn)，不如主動(dòng)學(xué)習(xí)，于是我硬著頭皮強(qiáng)迫自己拼力游，過(guò)了一會(huì)兒，我向后望去，咦，教練呢？抬頭一看，只見(jiàn)教練正在對(duì)面對(duì)我豎起大拇指呢。

　　此次暑假里學(xué)游泳令我終身難忘，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了游泳，這是膽小的我的一個(gè)巨大的進(jìn)步。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇17

　　在不經(jīng)意間想到，我已在仁小度過(guò)了六個(gè)春秋，在母校里學(xué)習(xí)了六年。看到校園內(nèi)一切的一切，我突然意識(shí)到：我即將離開(kāi)母校，告別小學(xué)。校園的千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕，我應(yīng)好好珍惜眼前校園內(nèi)的一切。

　　在這六年來(lái)，母校發(fā)生了太多的改變，母校的各種足跡都讓我銘記在心。運(yùn)動(dòng)會(huì)，春游等等各種集體活動(dòng)，都有我們的身影與足跡。在校園里開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們的歡聲笑語(yǔ)，言行舉止，都已經(jīng)定格在了每一個(gè)人的心中。

　　在校園中舉辦的各種節(jié)日慶典，學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓我印象最深的是在母校里度過(guò)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那一天，校園被老師，同學(xué)們裝點(diǎn)得分外美麗。我們這批剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，在幾百號(hào)學(xué)生面前，六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的，鮮艷的紅領(lǐng)巾，從那一刻起，我便懂得了：要努力，要奮進(jìn)。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們就身負(fù)重任，勵(lì)志向上，努力讀書(shū)，回報(bào)祖國(guó)。在母校中度過(guò)的`第一個(gè)“六一”節(jié)，我們心中萬(wàn)分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，從此就應(yīng)該為自己努力，為民族努力，為國(guó)家努力。

　　望著自己胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我心中的熱潮洶涌澎湃，紅領(lǐng)巾，代表著我今時(shí)今日的一切，我要好好學(xué)習(xí)，為自己，為母校增添光彩。

　　當(dāng)初為我們戴上紅領(lǐng)巾的六年級(jí)，使我們對(duì)六年級(jí)無(wú)比崇高。可轉(zhuǎn)眼之間，六年的時(shí)光飛逝，現(xiàn)在，當(dāng)我們成為六年級(jí)時(shí)，曾幾度悲嘆時(shí)間過(guò)得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學(xué)校門(mén)，轉(zhuǎn)眼間又要離開(kāi)校園，與母校分別。我們?cè)谀感Ｖ袑W(xué)習(xí)，生活，濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學(xué)習(xí)，生活讓我們永遠(yuǎn)難忘。

　　難忘的母校，難忘的生活，在我們即將畢業(yè)之際，珍惜友誼，珍惜母校的一切。難忘的母校生活，我永記在心，同學(xué)間的情誼讓我終生不忘。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇18

　　時(shí)間似離弦的箭，流逝的那么快，轉(zhuǎn)眼間寒假生活已經(jīng)過(guò)去了一大半，時(shí)常令我流連忘返，好想時(shí)間倒流，回到寒假最初的時(shí)間！

　　在家寫(xiě)著作業(yè)，仰起頭看見(jiàn)了明媚的天空，幾只小鳥(niǎo)在窗前嘰嘰喳喳的鳴叫，婉轉(zhuǎn)的唱著美妙又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，看著幾只歡快的小鳥(niǎo)我也不由得把他們想象成了自己，在這廣闊的天空自由飛翔……

　　雖然時(shí)光總是那樣匆匆，但是我過(guò)的卻是歡樂(lè)而又充實(shí)。

　　寒假里我們小組參加了實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在在大街上放鞭炮的人很多所有我們小組里的人在寒假里抽出時(shí)間，在實(shí)踐生活中提醒大家要注意安全，而且放鞭炮會(huì)使空氣污染嚴(yán)重，而且大街上也會(huì)遺留下許多鞭炮的廢品，所以我們小組人員在寒假期間實(shí)行“過(guò)年保護(hù)環(huán)境”行動(dòng)自己設(shè)計(jì)傳單，發(fā)送給廣大人民讓他們自覺(jué)主動(dòng)的保護(hù)環(huán)境，盡量做到少放煙花爆竹，更加要做到安全記心間！

　　除夕夜那天我們一大家子人自家里吃著年夜飯，都沉寂在喜氣洋洋的歡樂(lè)當(dāng)中，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃著那熱騰騰的餃子是多么的美好��！多想時(shí)間能停留在這一刻啊！

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，吃完飯，我和爸爸媽媽回到自己的家里開(kāi)始放鞭炮了，但我一直牢記盡量少放煙花爆竹，所以我們也做到了盡量少放。但是，天空中還是那么的美妙，煙花五彩繽紛的，好像給漆黑的.天空添了一件美麗的衣服。在家里我和爸爸媽媽一起看著聯(lián)歡會(huì)，小品、歌聲、雜技……笑聲洋溢在我們的家中。十二點(diǎn)鐘的鐘聲響起，我又長(zhǎng)大了一歲。伴隨著春晚尾聲的難忘今宵，我沉浸在了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。

　　都說(shuō)過(guò)年要胖三斤，這可不？我和爸爸媽媽過(guò)年這幾天這里串門(mén)，那里串門(mén)，吃了不少好東西。而且我也領(lǐng)到了不少壓歲錢(qián)，今年收成還不錯(cuò)，心里樂(lè)呵呵的！

　　時(shí)間總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間寒假生活已經(jīng)到了尾聲，但是這個(gè)寒假卻久久令我忘懷！

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇19

　　在這個(gè)滴水成冰，寒冬臘月的冬天，到處是枯干的樹(shù)枝，只有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，才能為這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的冬天，增添一份生機(jī)。我邁進(jìn)這座姥姥親手搭建的平房的大門(mén)，便看見(jiàn)兩位和藹、熟悉的老人笑著對(duì)我招手，我的思緒一下子被拉回十多年前。

　　我記得我剛剛來(lái)這里時(shí)草木青翠，鳥(niǎo)聲陣陣，不時(shí)傳了一絲淡淡的龍香，記得當(dāng)時(shí)母親因?yàn)楣ぷ髅Γ�便把我交給了一個(gè)“陌生人”，后來(lái)，慢慢地，我便知道這位“陌生人”是我的姥姥，在姥姥無(wú)微不至的照顧下，我逐漸長(zhǎng)大了，也懂了一些道理了。后來(lái)，我到了上幼兒園的年齡了，媽媽便把我接了回去。

　　第二年，我再次與父母來(lái)到這個(gè)熟悉而又陌生的家中，再一回來(lái)，姥姥家中的庭院里種滿了美麗的花，有蒲公英等等，我兒時(shí)最喜歡，也是最愿意玩的，便是從土里輕輕撥出一朵蒲公英，放在嘴邊輕輕地吹，許多白得可愛(ài)的毛被隨和旭的風(fēng)兒一起扮扮揚(yáng)揚(yáng)地飄到了各處。每當(dāng)吃完年飯，姥姥總會(huì)帶我在大門(mén)口玩會(huì)兒，我跑著跑著，便看見(jiàn)在房子旁還有幾塊種植蔬菜的田，這也是我小時(shí)候很好奇的`事，于是姥爺便讓我去摘幾根黃瓜，姥爺給我做示范，我便學(xué)著姥爺?shù)膭?dòng)作去摘。這個(gè)假期也過(guò)去了，因?yàn)槲以撋闲�學(xué)了，所以必須回滄州了，走的時(shí)候，我是含著淚走的。

　　六年后，我已從懵懂的小孩變?yōu)槁灾�人世間事物的少年，可這次我再回去，既沒(méi)有看見(jiàn)蒲公英，也沒(méi)有看見(jiàn)我小時(shí)玩的滑板車，姥姥姥爺兩位老人看見(jiàn)我便給了我一個(gè)大大的擁抱。無(wú)意間我仿佛看見(jiàn)姥姥的頭上的青絲中，隱約閃現(xiàn)出幾分銀色。因?yàn)槲夷芑厝サ臅r(shí)間越來(lái)越少，所以姥姥姥爺，破天荒地做了一桌子的佳肴……

　　在姥姥的呼喚聲中，我的思緒又漸漸回到了現(xiàn)實(shí)，于是我快走幾步撲到了姥姥的懷里。霎時(shí)，仿佛寒冷的冬風(fēng)停了，我想，就是風(fēng)兒，也不忍讓我與姥姥再受到一絲寒意！

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇20

　　六年的時(shí)光，匆匆而去。轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入了小學(xué)生活的尾聲。難忘老師、難忘同學(xué)，更難忘我六年的住宿部生活。

　　六年前，我成為了外小的一名學(xué)生，加入了住宿部這個(gè)大家庭：在這里，我在小伙伴的`陪伴下，在生活老師的悉心照顧下慢慢長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了自覺(jué)學(xué)習(xí)，我的日記本上也增添了一些難忘的回憶。

　　記到住宿的第一個(gè)晚上，不少同齡人和我一樣，初次離開(kāi)父母，接觸陌生的環(huán)境，未免有些不適應(yīng)。有的同學(xué)哭了，有的同學(xué)耍性子了，是生活老師擦去我們的眼淚，夸我們是最棒的孩子，在夸獎(jiǎng)聲中我們笑了。從此生活老師不厭其煩地從整理床鋪開(kāi)始，手把手地教我們?nèi)绾委B被子、整理衣物、洗臉、洗澡…….。高年級(jí)的同學(xué)也熱情地幫助我們,很快我們就學(xué)會(huì)了自理，融入了這個(gè)集體。這好像就是昨天哦!

　　為了我們健康成長(zhǎng),住宿部開(kāi)展了許多體育、文娛有趣活動(dòng)！

　　難忘那場(chǎng)籃球賽，我們組織了住宿生籃球賽，生活老師把我們高低年級(jí)混合分好兩隊(duì)，我們還為自己對(duì)取了名字呢！還選出了隊(duì)長(zhǎng)。大家都熱情似火地投入到這場(chǎng)比賽中，當(dāng)時(shí)就連學(xué)習(xí)緊張的六年級(jí)同學(xué)，也忘掉了一切。球賽打得熱火朝天，不分勝負(fù)，大家盡情享受比賽的快樂(lè)！賽后，我們回味無(wú)窮，一講起來(lái)就津津樂(lè)道。

　　更記得那次狂歡平安夜，各寢室都準(zhǔn)備了文藝節(jié)目，準(zhǔn)備在當(dāng)晚大秀一場(chǎng)，我也不例外。小主持人報(bào)幕后，先是四年級(jí)同學(xué)的樂(lè)器合奏，然后是拉丁舞表演，接著是深情的詩(shī)歌朗誦，而我，則和搭檔獻(xiàn)上了小品表演。載歌載舞，還有幽默的小品助陣，整個(gè)過(guò)程都?xì)g笑不斷，平安夜我們平安，我們快樂(lè)，我們幸福！

　　六年了，住宿生活中經(jīng)歷的每一件事，都?xì)v歷在目，我將銘記在心，成為我小學(xué)生活中的一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景，令我終身難忘。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇21

　　回憶鄉(xiāng)間的恬靜，像一首老歌，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……

　　“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞�！�…”每每讀起靖節(jié)先生筆下的《桃花源記》，我總是能想起那個(gè)真實(shí)存在過(guò)的“桃花源”。瓦房、魚(yú)塘、農(nóng)田、樹(shù)林……一小片天地由鄉(xiāng)間小路串聯(lián)起來(lái)，每一條路都是一串音符，奏著美妙的樂(lè)章，承載著我童年的歡笑。

　　那通往楊樹(shù)林的小路唱的是綠色之歌。

　　春日里的陽(yáng)光傾灑，楊樹(shù)林像是充滿了能量，昂首挺胸，枝椏在伸展，如士兵一般堅(jiān)韌。春風(fēng)吹過(guò)，它們微微搖動(dòng)樹(shù)葉，仿佛在對(duì)我進(jìn)行親切的問(wèn)候。我沿著小路向它奔去，陽(yáng)光在做指引，最終消失在樹(shù)林的入口處。我抬頭看，滿眼都是綠色，哪里還容得下陽(yáng)光來(lái)落腳。耳邊是沙沙的聲響，我閉上眼睛聆聽(tīng)，它們?cè)谧嘀�綠色的樂(lè)章……

　　那通往田間的小路唱的是金色之歌。

　　當(dāng)秋姑娘將鮮艷的楓葉信封寄到我們的手中時(shí)，“桃花源”里的稻谷也搖著碩大的腦袋歡迎著秋天的到來(lái)。稻香飄過(guò)，田間的小路熱鬧起來(lái)。這兒有談笑聲，那兒有吆喝聲，此外，還有收割稻子的聲音。那黃澄澄的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海里，掀起“嘩嘩”的稻浪聲。談笑聲、吆喝聲、收割聲、稻浪聲……匯在一起，演奏著“豐收交響曲”。

　　那通往家門(mén)的`路唱的是溫馨之歌。

　　傍晚的院子，歡騰一片。點(diǎn)起燈，搬好桌椅，熱騰騰的飯菜招呼著所有人坐下。大家圍坐在一起，談?wù)撝�，大笑著，相互舉杯共飲著。讓我不禁想起陸游的一首詩(shī)：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年足客留雞豚�！睉�(yīng)該就是這樣的景象了吧!小院關(guān)不住熱鬧，一陣陣歡笑傳出來(lái)，是一曲溫馨的歌謠……

　　不知過(guò)了多久，我不常去那“桃花源”了。某一天，聽(tīng)說(shuō)它早已消失在那“鐵爪”之下時(shí)，我的內(nèi)心在嘶吼。我再也看不到那里的綠色，再也聞不到那里的稻香，再也聽(tīng)不到那里的犬吠和雞鳴。從此，“桃花源”藏在了我的心上，它永遠(yuǎn)是那樣的美好。

　　一條條鄉(xiāng)間小路交錯(cuò)在我的心頭，依舊演奏著不變的樂(lè)章……

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇22

　　那時(shí)我在家上網(wǎng)查資料，讀到了一個(gè)有趣的故事：“一個(gè)大力士能徒手切斷三塊磚，卻用盡吃奶的勁兒也捏不破一枚雞蛋�！� 真有這回事嗎？俗話說(shuō)：“雞蛋碰石頭――不自量力�！� 小小的，殼薄薄的雞蛋，豈有捏不碎的道理? 我決定嘗試一下!

　　來(lái)到廚房，我從冰箱里取出兩枚等大的雞蛋，小心翼翼地握著，又從柜子中取出一只碗放在桌面上。好，一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！

　　首先，我左手握住一只雞蛋，對(duì)準(zhǔn)碗的邊緣，輕輕一磕，隨著一聲清脆的“咔嚓”，殼碎了，蛋清蛋黃一股腦兒流了出來(lái)，我趕緊用碗接上。望著那一條約2毫米寬的縫隙，我想：只這么輕輕一磕，蛋殼就碎了，要是我整只手握住并使勁捏，蛋清蛋黃豈不全流在我手里！我拿起另一個(gè)雞蛋，刻意讓它對(duì)準(zhǔn)碗中心，心“怦怦”直跳，手心汗津津地，雞蛋破碎那一幕仿佛已出現(xiàn)在我眼前。我雙眼一閉，等待那清脆的“咔嚓”聲響起。咦，雞蛋怎么沒(méi)破！難道我用力不夠？我咬緊牙關(guān)，加大了捏得勁兒。松手一瞧，雞蛋還是完美無(wú)缺，橢圓形，紅潤(rùn)有光澤。

　　怎么回事？難道是這雞蛋有問(wèn)題？我又從冰箱中拿出一枚雞蛋，卻發(fā)現(xiàn)不了兩者之間的不同。望著手中的兩個(gè)雞蛋，我百思不得其解。

　　“咔嚓”，一聲輕響，不可思議的事情發(fā)生了，不經(jīng)意間，我的手施加的一個(gè)小小的力，竟然擠破了兩個(gè)雞蛋！看來(lái)，只能向電腦要答案了。

　　原來(lái)，我們?cè)谀笠粋�(gè)雞蛋的時(shí)候，手的`扛桿力平均分散到了雞蛋的各個(gè)地方，加上雞蛋又是拱形的，拱形能承受較大的力而不形式變。因此就不能把它捏碎了。而一手捏兩個(gè)雞蛋時(shí)，手的扛桿力集中到了兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)，受力點(diǎn)面積很小，所以雞蛋一下子就碎了。別說(shuō)是兩個(gè)雞蛋，就是一手捏兩個(gè)核桃，也能將它們捏碎！

　　一個(gè)小小的游戲卻包含著如此重大的科學(xué)原理，真是不看不知道，一看嚇一跳��！

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇23

　　轉(zhuǎn)眼間暑假就要過(guò)去了，在這個(gè)暑假里難忘的事情還真不少呢！

　　剛一放假，我就報(bào)名參加了期待已久的機(jī)器人課。一進(jìn)機(jī)器人課的教室，堆積如小山的零件讓我興奮不已。我心里正在高興，張老師走了進(jìn)來(lái)，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，說(shuō)話生動(dòng)幽默，聽(tīng)說(shuō)他還是見(jiàn)義勇為的小張呢！上課的時(shí)候，老師先叫我們做一個(gè)升降機(jī)，做完后他又講了一些怎么用電機(jī)和傳感器控制的知識(shí)。然后，我們把電機(jī)裝在了升降機(jī)上，升降機(jī)一下子“活”了起來(lái)。上完課，我一下子明白了家里的掃地機(jī)器人是怎么工作的了！

　　假期里，我還學(xué)會(huì)了自行車、游泳，參加了跆拳道和小提琴考試。參加小提琴五級(jí)考試讓我記憶猶新。那天，到了候場(chǎng)的.時(shí)候，我看到在等候的許多同學(xué)都在練習(xí)，我也不由自主地練了起來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我焦急地問(wèn)：“爸爸，怎么還不輪到我啊！”又過(guò)了好一會(huì)，總算輪到我出場(chǎng)了。在考場(chǎng)里，我的心已經(jīng)很緊張了�？墒�，一聽(tīng)前面幾個(gè)小朋友拉得很一般，我也就漸漸放松下來(lái)。最終，我順利地通過(guò)了五級(jí)考試，開(kāi)開(kāi)心心地回到了家。

　　考完試，我總算可以放松放松了。我和爸爸去了北京，去了天安門(mén)、長(zhǎng)城、故宮、清華大學(xué)……在天壇玩的時(shí)候，正好遇上了一場(chǎng)難忘的暴風(fēng)雨。天壇是古代皇帝祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順的地方，它有祈年殿、圜丘和回音壁三個(gè)部分組成。我們剛進(jìn)了回音壁，天上就下起了暴風(fēng)雨。我和爸爸連忙在屋檐下躲雨。那雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間電閃雷鳴，把我嚇得不輕。我爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我們來(lái)這兒把這雨給求來(lái)了！”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才冒著大雨買到了雨衣。穿上雨衣，第一次赤腳走在路上，還看到了一只小松鼠在路邊的林子里跑來(lái)跑去，這讓我有點(diǎn)小興奮。

　　今年暑假，我過(guò)得很充實(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)、積累知識(shí)、增加見(jiàn)識(shí)，還參加了幾場(chǎng)難忘的公益活動(dòng)，暑假生活讓我長(zhǎng)大了很多！

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇24

　　時(shí)間在鐘表的“嘀嗒”聲中流逝，歲月在風(fēng)鈴的“叮咚”聲中消失，小學(xué)的詩(shī)篇已經(jīng)寫(xiě)盡，只剩下那完美的句號(hào)。我頓筆，在記憶的長(zhǎng)河中徘徊……

　　——題記

　　樹(shù)影婆娑

　　芳草萋萋，花影繽紛。月光下母校的一花一草都顯得那么親切柔和。在一片朦朧中，母校似乎披上了一層層薄薄的銀絲面紗。微風(fēng)乍起，花草和諧共舞，恬靜典雅。樹(shù)影婆娑，聽(tīng)“沙——沙——”的'聲響，回蕩在校園上空，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。可謂一花一世界，一樹(shù)一菩提，一草一天堂，一葉一如來(lái)。

　　良師益友

　　睹物思人，不覺(jué)想起張老師——一個(gè)和藹可親、平易近人的老班。她教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，引人入勝。比如在講單循環(huán)比賽這一節(jié)時(shí)，她由世界杯足球賽導(dǎo)入，娓娓道來(lái)，讓我們這班鐵桿足球迷聽(tīng)得津津有味，學(xué)起來(lái)如魚(yú)得水。

　　對(duì)了，還有我的倆閨蜜——淵和肖。我們?nèi)�人形成了“鐵三角”。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?/p>

　　。”這句話不假，在學(xué)習(xí)這條道路上，我們互相幫助，在六年歲月中，我們一起同甘共苦，留下了太多美好的記憶。精致美麗的黑板報(bào)，是由我們幾個(gè)一起研討、制作、加工而成的……“六一”的報(bào)面也是由肖、淵出主意并折裝飾品，我策劃排版、粘貼飾品下出版的……

　　助人為樂(lè)

　　清楚地記得這件事：當(dāng)時(shí)四年級(jí)的我，因意外，不慎在操場(chǎng)上摔倒了。膝蓋鉆心地痛，原來(lái)是磕掉了一層肉，血流不止，我嚇得嚎啕大哭，不知該怎么辦。這時(shí)不論是認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的……六（四）的大姐姐，四（四）班的同學(xué)……都過(guò)來(lái)幫助我。她們把我扶到醫(yī)務(wù)室，在清理傷口時(shí)，很疼。是她們?cè)谝慌园参课遥�給我擦去頭上的汗。

　　這些景，這些人，這些事，這一切的一切，都忘不了！

　　雖然繁華終會(huì)落盡，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這燦爛的過(guò)往。

　　我像一只小船，載滿了對(duì)母校的回憶，又開(kāi)始了新的航程……

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇25

　　早就聽(tīng)大人說(shuō)郵輪是“海上養(yǎng)豬場(chǎng)”，我想那一定是吃吃睡睡的生活吧？我?guī)е�一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吃貨的肚子，興奮地登上了郵輪。

　　到了郵輪上才發(fā)現(xiàn)，郵輪上不僅有美味的食物，還有很多好玩的。

　　我最先玩的是游泳。剛剛在假期里學(xué)過(guò)游泳，現(xiàn)在正是考查我學(xué)習(xí)是否合格的大好時(shí)候。我穿好泳衣，套上泳圈，迫不及待地下了露天游泳池，在池里自由撲騰。慢慢地，我膽子變大了，開(kāi)始放開(kāi)泳圈自己游，那種感覺(jué)，就像大海里的一條魚(yú)似的。我深吸一口氣，然后憋住氣往下沉，想去探索一下泳池有多深，可是不知為什么還沒(méi)到水底就又浮了起來(lái)，估計(jì)是水底的水壓太大了吧？游累了，我放松一下自己，讓水浪推著我任意向東向西游蕩，看著露天的'“星空影院”大屏幕上放映著正在熱播的電影，或者爬上岸去取一個(gè)免費(fèi)的冰激凌吃。藍(lán)天白云下，我在這里游玩、吃喝，這種感覺(jué)，真是好美妙啊。

　　除了游泳，還可以打籃球，還有專門(mén)適合我們的青少年之家，我玩都玩不過(guò)來(lái)。

　　在郵輪的各個(gè)小劇院里，時(shí)常有不同的節(jié)目演出，如鋼琴演奏、合唱、雜技魔術(shù)表演、疊毛巾、刻花等才藝展示，內(nèi)容實(shí)在是太豐富了，豐富得我一會(huì)兒跑船頭一會(huì)兒跑船尾，只恨時(shí)間不夠用。

　　在游玩項(xiàng)目中，我印象最深的，還是最后一夜的夜市活動(dòng)。里面的活動(dòng)項(xiàng)目也很多，有扔“可樂(lè)牌保齡球”、投沙包、套圈等。我選擇的是投沙包。拿起一個(gè)沙包，暗暗運(yùn)氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)洞，“嗖”，沙包從我手中飛出去了，哎呀，怎么歪了？實(shí)在是太可惜了。我不氣餒，接著扔第二個(gè)沙包，只見(jiàn)一道漂亮的弧線劃過(guò)，沙包穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)洞了，更可喜的是，第二個(gè)沙包扔過(guò)去，還擦了第一個(gè)沙包一下，使得第一個(gè)沙包搖搖晃晃了一下，終于在我的期盼中也掉進(jìn)了洞里，實(shí)在是太妙了。

　　經(jīng)過(guò)瘋狂的夜市，我得到了一大堆印著郵輪標(biāo)志的小玩意兒，東西雖小，卻可以讓我時(shí)時(shí)回想起美妙的郵輪生活。我會(huì)告訴其他想去玩的小朋友，郵輪絕對(duì)不僅僅是個(gè)“海上養(yǎng)豬場(chǎng)”，而是像外公說(shuō)的，那是一個(gè)完美的城市縮影。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇26

　�。吩拢常比眨�我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到岳陽(yáng)，參加湘潭日?qǐng)?bào)社小記者俱樂(lè)部組織的“小小特種兵”軍事夏令營(yíng)。在這７天的軍訓(xùn)夏令營(yíng)中，有苦有累，當(dāng)然更多的是開(kāi)心快樂(lè)。

　　迎接我們的首先是“殘酷”的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的'第一課是站軍姿，雙腳腳跟并攏，雙手十指夾緊貼于褲縫線， 抬頭、挺胸、收腹，不準(zhǔn)動(dòng)，不準(zhǔn)笑， 一遍一遍地練習(xí)，不知道站了多長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)一分一秒都是如此漫長(zhǎng)，好不容易練完，我剛舒了一口氣，緊接著，練習(xí)稍息、立正、跨立立正、敬禮、禮畢、起立、蹲下，一遍又一遍地重復(fù)，尤其是教官讓我們控腿，太難了，最后，很多人已經(jīng)東倒西歪了，我感覺(jué)到汗不停地從我的額頭、耳根流下來(lái)，可我還是堅(jiān)持住了。終于，殘酷的第一課結(jié)束了，學(xué)員們一個(gè)個(gè)汗流浹背，但又感覺(jué)到有一點(diǎn)勝利的榮光。

　　當(dāng)然，更多的是數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)活動(dòng)。第六天，我們舉行了“潑水節(jié)”，我是第一次參加這樣的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)手里拿著盆子不知道怎么辦時(shí)，突然有一個(gè)小朋友朝我身上潑了一盆水，我渾身上下濕淋淋的，我的斗志和興趣被激發(fā)了，立即打了一盆水，往另一個(gè)小朋友身上潑。她嚇得尖叫著到處躲，我哈哈笑著又去打水。就這樣，我們互相追逐著、潑著、笑著、叫著……到處都是歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)的水花到處飛濺；晚上舉行了篝火晚會(huì)，在美妙的音樂(lè)聲中，同學(xué)們表演了一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的表演“雙簧”，逗得我們前俯后仰。特別是有一個(gè)節(jié)目叫《剛好遇見(jiàn)你》，有一個(gè)學(xué)跳舞的女孩，只要給她一首曲子，她就能編排一個(gè)舞蹈，真是太棒了。

　　７天時(shí)間飛快地流逝了，在這次軍訓(xùn)夏令營(yíng)中，我們付出了辛苦，付出了汗水，然而也有沉甸甸的收獲，我不僅學(xué)會(huì)了照顧自己，開(kāi)拓了眼界，而且交到很多新朋友。明年，我一定要再來(lái)。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇27

　　一開(kāi)學(xué)，就聽(tīng)老師說(shuō)要去軍訓(xùn)，我們可高興了。終于，到了軍訓(xùn)的那一天。可不知怎么回事，清晨起床就流鼻血，一直想吐。媽媽叫我請(qǐng)假在家休息，但幾學(xué)期才有一次軍訓(xùn)，我不能放棄。我給媽媽說(shuō)：“我會(huì)照顧好自己，請(qǐng)媽媽放心�！弊詈�，我堅(jiān)持上了車。

　　一路上，身上有一股氣在亂串，想吐又吐不出來(lái)，很不好受。到了基地，開(kāi)營(yíng)儀式舉行完，老師把我?guī)У搅酸t(yī)療室，我喝了藥，又喝了一杯熱水，過(guò)了一會(huì)兒，終于吐了出來(lái)�？墒牵�一整天身體感覺(jué)不是很好，到了晚上，我好想媽媽，好想回家，好想見(jiàn)到媽媽。想起我走之前媽媽給我說(shuō)的每一句話，我就哭了起來(lái)，害得晚上的拔河也沒(méi)有參加。

　　第二天，經(jīng)過(guò)一晚的休息，我的病徹底好了。上午我們學(xué)習(xí)做風(fēng)箏，看到自己做的風(fēng)箏在天上越飛越高，我和同學(xué)們都很高興。下午我們學(xué)習(xí)剪紙花，有動(dòng)物、有植物，還學(xué)會(huì)了剪紙老虎。我和同學(xué)們比賽，看誰(shuí)的老虎更可愛(ài)？晚上，我們都去看了電影《火星沒(méi)事》，太逗了，我們肚子都笑痛了。

　　第三天，我們學(xué)習(xí)用蘿卜制作一條條的熱帶魚(yú)。老師給我們打分，沒(méi)有想到，我的熱帶魚(yú)得了全班唯一的“優(yōu)”，太高興了。下午，基地的教官又教了我們很多很多的東西。晚上唱歌比賽，我們小組只唱了一半，余下的'都不會(huì)唱，我們都很后悔，為什么平時(shí)不好好練習(xí)呢？

　　第四天，上午我們學(xué)習(xí)陶藝，做陶瓷可把我們的衣服弄臟了，我回到房間，馬上就換了一件干凈的衣服。下午，基地的教官教了我們很多很多實(shí)用的知識(shí)。晚上的文藝表演真好看，到現(xiàn)在都還在回味。

　　一周的軍訓(xùn)一眨眼就過(guò)去了，今天就要離開(kāi)基地，我們都很舍不得。想到五天的生活和學(xué)習(xí)，我的眼淚不禁流了下來(lái)；我們要對(duì)鄧教官說(shuō)的話，三天三夜也講不完。我愛(ài)這個(gè)基地，更愛(ài)基地里每一個(gè)和藹可親的教官！

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇28

　　我的老家在大村，那里有著萬(wàn)里無(wú)云的天空、新鮮的空氣、大片大片的稻田，當(dāng)然，還有我最喜歡的小狗、小雞、鴨等等

　　清晨，清脆的公雞鳴叫把我從甜蜜的睡夢(mèng)中喚醒，我搓了搓朦朧的睡眼，一下翻身起來(lái)，我穿著睡衣走向堂屋，堂屋里，精神飽滿的`外公和外婆正在編竹篾，我抱著小狗跑向了堂屋外面，嘎嘎嘎，一陣?guó)Q叫聲映入我耳簾，哦，原來(lái)是養(yǎng)鴨人和他的黃鴨大軍養(yǎng)鴨人笑瞇瞇的向我打招呼，我也笑咪咪得想的打招呼。

　　正午，太陽(yáng)高照，飯后的我準(zhǔn)備跟著外婆下地去，我拿著鐮刀，抱著小狗，到了地里，我就東挖一下，西鑿一下，一些菜都被我糟蹋得面目全非，但是，管它個(gè)三七二十一，弄了就弄了吧，地里的昆蟲(chóng)也很多，要是我看到我害怕的昆蟲(chóng)，我就把小狗抱來(lái)放在昆蟲(chóng)身上，沒(méi)咬死，估計(jì)也給壓死了，在地里玩累了，就找一個(gè)舒服的地方坐著，躺著，仰望藍(lán)天。如果這時(shí)候有小伙伴路過(guò)，我會(huì)和他們玩撿子兒游戲，我老是輸，然后還可以去那條清澈的小河旁戲水，我們喜歡在那條小河里洗腳，撿好看的石子放開(kāi)心玩，到了飯點(diǎn)自己回去就可以了

　　下午，飯后的我和外公準(zhǔn)備上山玩，我們從山底下出發(fā)，這山底下啊有一個(gè)洞，洞里的泉水清澈見(jiàn)底，外公說(shuō)這水很干凈的，可以直接喝下去，在山路上一路都可以看到在樹(shù)上尋找果實(shí)的小精靈，爬到了山頂，我喜歡站在那一顆大石頭上面，從那里俯瞰下方；稻田與稻田縱橫交錯(cuò)，瞧，還有幾個(gè)忙碌的種稻人呢！從山上下來(lái)總是要經(jīng)過(guò)一個(gè)豬圈，那味道很臭，但是，每次我從那里過(guò)都會(huì)伸頭進(jìn)去看看豬，那傻乎乎的樣子很可愛(ài)。

　　晚上，天氣很熱，外婆把菜做好后，外公端出桌子、小椅子，準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)筷子了，這時(shí)候，桌子旁邊圍了一群小吃貨我是不是加幾塊肉給小狗吃，小狗高興得后腳直立呢，飯后，外婆叫來(lái)左鄰右舍的人，擺幾條板凳，一起拉家常，而我呢，我端出小椅子坐在堂屋外拿著小玉米粒喂雞呢！

　　我長(zhǎng)大了，我戀戀不舍的離開(kāi)了。

　　難忘學(xué)習(xí)作文 篇29

　　走進(jìn)學(xué)校，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)圓柱形的蒙古包，形狀各異的吊腳樓，甚至是方形的大宅門(mén)，但你永遠(yuǎn)也找不到遠(yuǎn)處一座灰色白色的小樓。對(duì)！我們學(xué)校多漂亮啊，所以大家都很關(guān)注美麗的游泳池，有趣的迷宮，高大的綠樹(shù)。相比這些，小樓是那么簡(jiǎn)陋，卻能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之后好好休息放松。它是我們家——號(hào)宿舍樓。

　　說(shuō)起住宿，我才知道我已經(jīng)住了五年了。從哭到安安靜靜的睡覺(jué)，外面的花已經(jīng)開(kāi)了六年了。我們經(jīng)歷的太多了，現(xiàn)在宿舍樓感覺(jué)有點(diǎn)像家一樣。

　　從二年級(jí)到六年級(jí)，我換了三次寢室。在二年級(jí)，我和夏添和寶月共用一間臥室。我們有很多花招。記得有一天晚上，我們睡不著，就想出了一個(gè)辦法。我們把三床被子疊在一起，搭了一座橋。那時(shí)候?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)還是一項(xiàng)極其危險(xiǎn)的`運(yùn)動(dòng)，所以我們都在爭(zhēng)論誰(shuí)先去。

　　正因?yàn)槿绱�，我們搬到了王�?mèng)婷的宿舍，他們宿舍發(fā)生了一件有趣的事情。那一次，我們不得不進(jìn)行消防演習(xí)，但我們并不知道。于是，我們都睡著了。晚上十點(diǎn)，哨聲響起，我們宿舍沖了出來(lái)。嘖嘖！為什么少了一個(gè)人？王夢(mèng)婷好像睡過(guò)頭了，所以我跑回臥室叫醒了王夢(mèng)婷：“王夢(mèng)婷，醒醒，著火了！火！”“著火了？什么？開(kāi)火！"她尖叫起來(lái)。我跑去給她拿毛巾，但王夢(mèng)婷轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把我推了回去。她好像還沒(méi)醒。

　　轉(zhuǎn)眼五年級(jí)過(guò)去了，六年級(jí)快一個(gè)學(xué)期了。我換了宿舍，和于春心還有另外兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)組成了四人宿舍。我們睡覺(jué)前玩游戲。游戲是關(guān)于歌曲的。規(guī)則是一個(gè)人說(shuō)一句話，然后分成兩隊(duì)，看哪一對(duì)先說(shuō)帶詞的歌，但是我和于春心比不過(guò)他們�？粗�于春心皺眉咬牙切齒的樣子，我覺(jué)得我們積累的太少了。

　　春秋時(shí)節(jié)，樓前金邊的黃楊木還是那個(gè)樣子，搖曳著小黃綠葉；紫薇還是老樣子，幾根絲枝上有很多小花；手掌依舊，挺拔。我們?cè)谶@里六年了，小樹(shù)長(zhǎng)高了，但不管是高還是千尺，它都不會(huì)忘記給它營(yíng)養(yǎng)的根。

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