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學(xué)習(xí)之路作文

時(shí)間:2021-04-18 14:38:32 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)之路作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)之路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)之路作文

學(xué)習(xí)之路作文1

  天上掉下大滴大滴的雨水,是老天爺在作怪。從家里到少年宮上課的路比較長,隨著天氣的惡劣,我的心情沒有那么愉悅。

  剛出門,是陽光明媚,是怎么樣從陽光燦爛變成狂風(fēng)暴雨。學(xué)習(xí)的道路好像也是這樣。

  在來來回回的懇求下,爸媽終于同意我學(xué)跆拳道了。我是如同陽光那樣開心燦爛。帶著好心情去學(xué)習(xí)是特別快樂。剛開始學(xué)習(xí),是覺得不太難的。壓腿下劈叉是我的強(qiáng)項(xiàng)。這些難不倒我。但逐漸到后面,慢慢的,要學(xué)習(xí)踢腿。從最基本的前踢開始。我當(dāng)之無愧是班里踢得最高的。這讓我很自豪。沒想到,老師說我的爆發(fā)力不夠,這是一個(gè)很兇的老師,也許是因?yàn)榈谝淮螌W(xué),還沒必要罵得我狗血淋頭。但這就好像我頭上飛來一片烏云。掩蓋了我的失落感。

  下一次上課。我把一個(gè)星期苦練的爆發(fā)力拿了出來?上Ю蠋熯是不滿意。這讓我在心里閃過一絲不快,但又沒辦法。感覺有不好的事要發(fā)生。真的,老師把我罵得狗血淋頭。這是從烏云密布到狂風(fēng)大作,或許最后是暴雨。接下來的時(shí)間我沒心情上課,腿伸不直,也沒力氣。老師又罵我了,這比剛剛罵得更兇。暴雨無疑。

  學(xué)習(xí)嘛,挺正常。但還是有不快樂在里。俗話說陽光總在風(fēng)雨后,請相信彩虹。

  后面的學(xué)習(xí)中,我需要更加努力,做好每一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)。我被困難打倒了一次,兩次,三次……久而久之,或許我對困難是沒有感覺了吧。每跌倒一次再爬起來,就像是成長中的脫變。

  從那以后的日子我基本上每天都會(huì)練習(xí)跆拳道,做得不好就必須用努力來彌補(bǔ)。

  在那個(gè)學(xué)期的最后一節(jié)課,我以優(yōu)異的考級成績,被老師表揚(yáng)了一次。我高興的像三歲小孩?目慕O絆的一直學(xué)到紅帶。回想當(dāng)初怎么堅(jiān)持下來的,不禁有些感嘆。

  學(xué)習(xí)道路很長,看著外面一滴滴雨落在屋檐,我知道還有很長的一條路要走,不管是風(fēng)雨還是彩虹。

學(xué)習(xí)之路作文2

  “我要扼住學(xué)習(xí)道路的咽喉,絕不能讓道路上的困難把我打倒。”我默默地將這句話深深烙印在腦海里,手指繼續(xù)撫上琴面……

  剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,我覺得特別新鮮,很有興趣,每一堂課,每一首曲子,都十分用功地去彈,絲毫沒有一絲懈怠。那一段時(shí)間,我甚至認(rèn)為:鋼琴聲是世界上最美妙的聲音,我一定會(huì)堅(jiān)持到最后。就這樣,我每一天都在不斷地努力,從不叫苦叫累……

  可是,大約一年之后,我對鋼琴的新鮮和神秘感早已灰飛煙滅了,留下的只有對鋼琴無比的厭煩。那時(shí)候,我只要一摸鋼琴,情緒就非常消極,心里特別不耐煩,于是我便隨便彈彈,敷衍了事……

  這樣的態(tài)度持續(xù)了好幾個(gè)星期,直到有一次——我偶然聽到了一首曲子,便深深地陶醉其中,直到樂曲結(jié)束了,我才回過神來。我好奇地問鋼琴老師:“老師,這是誰創(chuàng)作的曲子?好好聽!”老師瞇了瞇眼睛,笑著回答:“這就是貝多芬的《莊嚴(yán)彌撒》,想不到吧,這可是他耳朵失聰之后寫的曲子呢!”我被深深地震撼了,如此美妙的樂曲竟是一個(gè)聾子所譜寫的!

  后來我從書中了解到,貝多芬,這位偉大的音樂家在幼時(shí)就失去母親,從小又被嗜酒如命的父親打罵,想逼他成為像莫扎特那樣的音樂神童,變成自己的搖錢樹,可以說,貝多芬的童年,一直都生活在莫扎特的陰影之下。后來,貝多芬耳朵又失聰了,但他卻以驚人的毅力寫下了《莊嚴(yán)彌撒》等令世人震驚的曲子。

  相比貝多芬而言,現(xiàn)在的我身體健全,學(xué)習(xí)環(huán)境也很好,學(xué)習(xí)之路是這么的平坦,我只不過遇到了一點(diǎn)小困難,就退縮,相比貝多芬,我真是慚愧!

  想到這里,我又重新回到鋼琴前,練習(xí)起來……從現(xiàn)在開始:我要扼住學(xué)習(xí)道路的咽喉,絕不能讓道路上的困難把我打倒。

學(xué)習(xí)之路作文3

  有的人想為家人畫上健康,有的人想為家庭畫上幸福,有的人想為白云畫上太陽,因?yàn)樵谔柕呐惆橄抡找藗,而我想為學(xué)習(xí)畫上成功之路,在未來的成功之路上有學(xué)習(xí)的陪伴,才能有美好的未來。

  有件事讓我無法忘記,就在不久前,我們有一次物理測試,我考的很糟糕,當(dāng)我回到家里告訴我父母物理測試結(jié)果時(shí),我們父母狠狠的說了幾句,還被扣了生活費(fèi),其實(shí)我并不責(zé)怪他們,因?yàn)樗麄兯f的話有很大的道理,如果我真的先想考高中,那我現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí),就在那次小小的物理測試后,讓我有了許多的想法,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有太多的時(shí)間去浪費(fèi)了半期測試即將到來,我一定要做好相關(guān)的工作,不能再這樣的貪玩下去,學(xué)習(xí)使我們自己的事情,而不是在父母的監(jiān)督下學(xué)習(xí),如果要想自己的生活能夠幸福的過下去,那我們現(xiàn)在就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很難做到的一件事,只要你努力就一定可以做到,我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),想要走上成功之路,那只有好好的學(xué)習(xí)才能夠踏上這條人生的成功之路。

  我的學(xué)習(xí)一直以來都是中等,我的父母以為我擔(dān)心了不少,我應(yīng)該長大了,不應(yīng)該再讓他們擔(dān)心我的`學(xué)習(xí)了,在人生的道路上,有許多的困難,許多阻礙需要你去面對,同時(shí)學(xué)習(xí)以一樣,在學(xué)習(xí)以有許多困難等著你去面對,有些事需要你去挑戰(zhàn),只要你認(rèn)真去面對,總有一天你會(huì)成功,成功的道路需要我們一步一步的去走。

  從現(xiàn)在起,我除了學(xué)習(xí),其他的都是浮云,我必須要為我理想的學(xué)校去努力,在未來的路有成功的陪伴,才是真正的走上了‘成功之路’,讓我們一起走上這條‘成功的道路吧’。

學(xué)習(xí)之路作文4

  地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。魯迅先生的這句話包含著許多真理。學(xué)習(xí)之路也如他所說,有些本沒有的東西,思考的人多了,學(xué)習(xí)的人多了,知識也就自成一體了。

  “真難!不寫了!比臍q的我,在學(xué)習(xí)這條路上蹣跚著。學(xué)習(xí)新的知識,就是這路上的山丘。而我,就是一個(gè)剛學(xué)會(huì)爬的嬰孩!鞍パ窖剑覀兗业暮⒆舆@么聰明,怎么就不會(huì)做呢?乖寶,你那么棒一定能做到地出來的。”媽媽在旁邊神情夸張地說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新抓起躲在桌角的筆,奮筆疾書起來。

  “碰!”我又從自行車上摔下來了。回頭望望身后的爸爸,要溢出眼眶的生理鹽水被我硬生生的憋了回去。重新站起,扶著自行車,,又開始了新的一輪學(xué)習(xí)。跌跌撞撞,磕磕絆絆,渾身是傷的我學(xué)會(huì)了騎自行車!鞍帧憧!”我興奮不已。“碰”地,我又摔到了,我有些挫敗,正要爬起。忽然,面前的光被一道身影遮擋住。是爸爸,他逆著光,向我伸出手,眼中是殷切的鼓勵(lì)。我將手遞出,爸爸稍一用力,我便被他拉起。一抹陽光,透過爸爸,找到了我的身上,暖洋洋的。

  入秋,微涼。校道上的花草顯露一片敗跡。手里拿著的成績單,一如枯萎的花草,一片敗跡。我攥著成績單的手因用力過度而泛白,眉頭皺得出了深深的溝壑。迎面走來的,是老師,我想躲避老師。我趕緊轉(zhuǎn)過身去。老師還是發(fā)現(xiàn)了我。她掃了掃我手里的成績單,也不問我成績?nèi)绾。她用如三月春風(fēng)的眼神望著我,我在這目光下竟?jié)u漸放松。老師溫柔地開口道:“我啊,以前考得不好了,也會(huì)一個(gè)人出來待著,不想其他的,望著這天,這地,操場上的人們充滿活力的笑,我也就會(huì)重新充滿能量呢!闭f完,摸了摸我的頭,徑自走遠(yuǎn)了。

  學(xué)無止境,顧名思義,學(xué)習(xí)之路永無盡頭。這路,我們從落地降生開始走,白了頭,一輩子也就在這路上了,。它太長了,如果孤身一人,在這路上注定是走不遠(yuǎn)的。一路上,我有家人,良師的陪伴、扶掖。路依是漫漫,我卻也不孤單。

學(xué)習(xí)之路作文5

  我家有一臺電子琴,它放出來的音樂無比悅耳,令我如癡如醉。我最大的愿望就是自己也能彈一首動(dòng)聽的樂曲。然而,這個(gè)愿望的小火苗被擦亮了:學(xué)校有一位老師名叫戴春曉,他成立了一個(gè)管弦樂隊(duì),免費(fèi)收學(xué)生學(xué)習(xí)電子琴、長笛等樂器。我趕緊報(bào)了名,開始學(xué)習(xí)之路。

  第一課,戴老師教我們認(rèn)識 、 、 、 、 這五個(gè)音符。他讀一遍,我們讀一遍。我們讀熟后,戴老師告訴我們這個(gè) 個(gè)音符在鍵盤上的位置,帶我們彈一遍,讓我們完全熟悉這五個(gè)音符。戴老師布了個(gè)作業(yè):回家把 、 、 、 、 這五個(gè)鍵練熟,要直到不看鍵盤也能彈出它們的位置。

  我回到家,一刻也不怠慢,專心致志的練起來。我練啊練,練到手皮破了還不肯罷休。不熟,再練!功夫不負(fù)有心人,我在測驗(yàn)時(shí)得了——優(yōu)?粗蠋煂懙脙(yōu),我發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  后來開始練練習(xí)曲,我知道了很多音樂方面的知識:我知道▼是跳音符號;知道多指和弦能使節(jié)奏出現(xiàn)變化;知道︹可以使兩個(gè)同樣的音連起來;知道一個(gè)樂曲里可以出現(xiàn)很多音色……

  隨著樂曲難度的加深,越來越多的同學(xué)退出了學(xué)習(xí)。我沒有,因?yàn)槲抑牢覜]有完成任務(wù);因?yàn)橹酪魳方缬泻芏鄪W妙等我去擦索;因?yàn)橹雷约翰粦?yīng)該半途而廢,一事無成。每次新教的樂曲,我回到家都拼命地練,就算手練出繭來,我都在所不惜。因?yàn)槊恳淮蔚暮贸煽儭獌?yōu),都是鼓勵(lì)我前進(jìn)的力量!

  現(xiàn)在我可以彈《小紅帽》這首歌曲了,我終如愿以償,我為那些退出學(xué)習(xí)的同學(xué)而惋惜,惋惜他們失去了從中學(xué)習(xí)的樂趣和取得好成績的自豪感,同時(shí)也悟出一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持,不能半途而廢。世上無難事,只要你一心一意地去做去努力,絕不放棄,你一定能實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望!

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