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我向老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我向老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像是這根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，有淵博的知識(shí)，才能毫無(wú)保留的傳授給我們，讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。
每天范老師都會(huì)抱著厚厚的一摞資料書，給我們來(lái)上課。
范老師平時(shí)愛(ài)讀書，每次進(jìn)入她的辦公室，總會(huì)看到一排排整整齊齊擺放在書柜里的書，有教育書，有理論書，有文學(xué)書，還有藝術(shù)類的書。再看看書桌上，也是擺著一本又一本的書，有童話書，有名著，有教材，還有一本本已經(jīng)做過(guò)密密麻麻筆記的大厚本子和放在桌子上已經(jīng)翻開的《霧都孤兒》�？礃幼�，讀書讀的真不少，令我羨慕極了！往旁邊的本上一看，密密麻麻的字倒是在范老師的筆下顯得格外整齊，好看。讓每個(gè)人的心情都那么愉快。
范老師上課很專注，因?yàn)樵谒恼n堂上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)或了解到新奇的知識(shí)，就比如說(shuō)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，老師一眼發(fā)現(xiàn)了ABB形式的詞語(yǔ)：熱乎乎。同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著回答，而范老師不慌不忙的把ABB詞語(yǔ)總結(jié)分類，有描寫顏色的紅彤彤，綠油油；有描寫性格的惡狠狠，兇巴巴；還有描寫自然的風(fēng)淡淡，月濃濃。這樣一看，清晰多了。
接著，她又找到我們所有人都沒(méi)找到的同音字，翠鳥的翠和香脆的脆，音調(diào)完全一樣。真是認(rèn)真！最后，仔細(xì)的范老師又發(fā)現(xiàn)了繁榮的繁，那小小的細(xì)節(jié)，真是讓人意料不到。應(yīng)驗(yàn)了“細(xì)節(jié)決定成敗�！�
范老師的知識(shí)讓我羨慕極了，我也要向范老師那樣“多讀書，讀好書�！奔�(xì)節(jié)真的很奇妙，只要留心觀察，會(huì)開啟更多的奇妙之旅。
我一定要向范老師學(xué)習(xí)！
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