欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

努力學(xué)習(xí)的作文650字

時(shí)間:2022-09-06 12:10:01 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

努力學(xué)習(xí)的作文650字(精選58篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的努力學(xué)習(xí)的作文650字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

努力學(xué)習(xí)的作文650字(精選58篇)

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇1

  當(dāng)老師把學(xué)校召開家長會的通知書發(fā)給我們的時(shí)候,我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運(yùn),家長因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有空閑工夫問起我的考試成績。唉,這一次可就要露餡了!

  只能夠自認(rèn)倒霉了!誰叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的`同學(xué)說話,別人在做作業(yè)的時(shí)候,我卻一個(gè)人在玩耍,自己的成績自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué),我一點(diǎn)也聽不懂,上課就像夢游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽了就忘,簡直是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候,我只要一遇到做不出的時(shí)候就問同學(xué),美其名曰虛心請教,然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說了,自己寫寫,好像自己當(dāng)一個(gè)書記員,只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話,說了一大堆道理,我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候,雖然我提前兩天知道,但是我說“臨時(shí)抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

  也許家長會開完,家長們相互通氣,媽媽又會掉下傷心的眼淚,因?yàn)槲沂撬南M,她的驕傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不爭氣,成績那么差……我想自己真的不?yīng)該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現(xiàn)在開始,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭取以后考試次次都取得好成績!那么讓自己的父母也能夠在家長會上抬起頭來。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇2

  很難想象,世界上如果沒有鏡子將會怎么樣?那世界上也就沒有了所謂的美與丑,那人們便不再對美好的事物有任何追求。

  愛美是一種權(quán)利,它不僅屬于漂亮的人,也同樣屬于渴望漂亮的人;它不僅屬于上班一族的成年女性,也同樣屬于我們年輕一代學(xué)生的潮流。

  誰規(guī)定學(xué)生就必須整天穿著呆板的校服,去弘揚(yáng)校風(fēng),和表現(xiàn)在外表的整體素質(zhì)?誰規(guī)定學(xué)生就不可以打扮,不能標(biāo)新立異?難道世界只能是黑白的,不需要年輕人的朝氣去增添生機(jī)勃勃的色彩嗎?

  時(shí)間是流水,流逝之快難以言喻。又有什么比綻放光芒更為重要的事呢?學(xué)習(xí),又是學(xué)習(xí)!誰說的,學(xué)習(xí)就是衡量一個(gè)人惡善美丑的標(biāo)準(zhǔn)?誰說的,世界上只需要會讀書的人呢?

  我真的不懂,自戀有什么不對?只不過是過于自信罷了!既然父母給了你傲人的資本,憑什么只準(zhǔn)他人欣賞?

  一天多照幾次鏡子,就叫不愛學(xué)習(xí)?難道每天穿著同樣的.服裝作著同樣的事情一天天輪回,直到長大?

  郁悶!為什么打扮,愛漂亮就是觸犯天規(guī),就是太早熟,就是沒心思學(xué)習(xí)呢?難道把所有衣服店給關(guān)了,只讓人裹著清一色雪白的校服轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就叫作純潔嗎?

  追求時(shí)尚,追求潮流就是“迂”,就是“壞”,就是無可救藥了麼?難道天天捧著上了許多補(bǔ)習(xí)班得來得100就是“上帝‘麼?分?jǐn)?shù)可以決定一切,那差生不都是一無是處了麼?

  拜托!家長老師們,你們哪個(gè)不喜歡買衣服,不喜歡照鏡子?你們小時(shí)候難道只愛抱著100分傻笑麼?到了現(xiàn)在,便把之前未完成的心愿強(qiáng)加到我們身上,也不讓我們好過麼?

  考試考試!考的又什么用?歷史歷史,一進(jìn)過去的事何必又拿來左考右考。個(gè)個(gè)背著不怎么懂,又必須要背的資料背著。還要按排名分考場,第一考場的都仰著頭走進(jìn)去,也不怕摔著了.就跟自己得了個(gè)前幾,就高枕無憂,名牌大學(xué)保準(zhǔn)進(jìn)了似的.

  切,鄙視!

  一個(gè)不過照了下鏡子,就被罵的狗血淋頭的壞孩子

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇3

  天水蔚藍(lán),浩瀚壯闊,大海泛起深邃的波浪,在七歲的童年里留下夢幻的遐思。

  小時(shí)經(jīng)常向往海邊,敬佩著征服大海的勇士。隨著年齡逐漸加深,這一點(diǎn)小小的期盼也逐漸成長,直到孩童的心再也按捺不住,終于在某一個(gè)靜謐的夜晚,輕輕依偎在母親的懷中,吵鬧著要去看那廣袤無垠的大海,沐浴在海邊的習(xí)習(xí)微風(fēng)中,斜倚著沙灘上低矮的沙丘,數(shù)一數(shù)暮色中晚歸的海鷗。

  于是在七歲那年的暑假,我看海的意愿終于實(shí)現(xiàn)了,母親帶著我,坐上了開往海濱的車,向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海,一望無際,寶石般的湛藍(lán)襯著閃閃發(fā)亮的金黃色的沙灘。

  寄蜉游于天地,渺滄海之一粟。我想,這是我唯一的感受。

  可是,那曾征服大海的勇士呢?難道只是在海浪上上躥下跳嬉戲的莽夫嗎?他們征服了大海,他們說他們征服了大海,他們以為他們征服了大海。

  我落寞的坐在海灘上,失望的`看著那一群人,可那碧藍(lán)的海洋卻一次又一次的輕撫著我的小腿,那時(shí)而不起波瀾時(shí)而怒濤洶涌時(shí)而深邃沉靜時(shí)而狂躁熱烈的巨人,反而卻沒有這我這個(gè)事不關(guān)己之輩的憤懣不平。

  浪花打著礁石,飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔,面向大海。

  頓時(shí),覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個(gè)廣闊的大海包容了萬物,在這時(shí),也包容了這世間的我。

  七歲的那年,我見到了真正的勇者,正是面前這被人所“征服”的大海,我想,這是獨(dú)屬于你的驕傲,你只是不愿意用你的咆哮使人們敬畏你,于是你選擇了平靜,一如往昔的平靜而不起波瀾。

  海納百川,有容乃大。是你教會了我,真正的勇者,活在人們的心中。

  喜歡你安靜的模樣,喜歡你熱烈的風(fēng)格。你沒有勇士那般閃耀的金甲圣衣,但我想,你那不加掩藏的本性和無盡蔚藍(lán)的碧波卻是你最好的裝扮。

  感謝你,勇者,是你,教會了七歲的我。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇4

  今天,我?guī)Я宋铱蓯鄣墓P記本,想要同學(xué)們給我留言。晚自習(xí)下課前,我把筆記本交給了小小,讓她幫我拿到女生寢室,讓姐妹們給我留言。

  一晚上我都很期待,我的姐妹們會對我說些什么話呢?鼓勵我好好干,考上三中?愿我們的友誼天長地久?還是加把勁,下次考過班長?……

  面帶著微笑,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我早早的起了床,精神飽飽的,像個(gè)好奇寶寶沖到教室。終于,小小來了,我眼睛一動不動的盯著小小,想饑餓的人渴望面包一樣渴望著什么。

  小小不太好意思的笑著,臉蛋紅紅的,她手里抱著一摞書,她用另一只手在那一摞書中翻尋著,終于她拿出我的筆記本,我迫不及待的伸手結(jié)果我可愛的筆記本。正準(zhǔn)備打開來看,小小卻說:“小雨啊,昨晚上我們的作業(yè)太多了,我拿給她們寫,她們個(gè)都不寫,只有我個(gè)人寫了的,不好意思哈!”

  我的笑容變得僵硬了,腦海里浮現(xiàn)出姐妹們一個(gè)個(gè)都絞盡腦汁的寫著作業(yè)的情景,當(dāng)小小把筆記本遞給她們時(shí),她們邊寫作業(yè),邊有點(diǎn)惱的說:“我作業(yè)還多得很呢!”我雙手緊緊地握著手里沉重的筆記本,小小一定是騙我的,怎么可能只有她一個(gè)人寫了的呢?

  小小接著又說:“昨晚我作業(yè)還沒做完,寢室就關(guān)燈了,我還是在床上坐著,打起電筒給你寫的喲!”小小的語氣好象是要在想我表現(xiàn)著什么,我簡單的道了謝,然后慢慢的轉(zhuǎn)身,很失落的回到自己的座位。

  我坐下來,低著頭看著眼前可愛的`筆記本,慢慢打開,面無表情的我隨意亂翻著。出現(xiàn)在眼前的,沒有我期待的姐妹們對我的祝福,只是些美麗但卻沒有意義的圖案,終于有一頁出現(xiàn)了小小給我的留言。我一字一句的看完了她對我的祝福,和希望我們永遠(yuǎn)是好朋友這些讓我感動卻更加失落的話。為什么這樣的留言不多一點(diǎn)呢?

  淚花在眼睛里閃爍。初三了,學(xué)業(yè)的確很繁忙,難道我們?nèi)甑挠颜x還不如那一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)重要嗎?

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇5

  我的人生中有許多的第一次,我的人生似一片沙灘,而許多的第一次似點(diǎn)綴其中的貝殼,撒著星星點(diǎn)點(diǎn),它們?nèi)A麗而平淡,特別而無奇。對于我來說,它們都是珍貴的。

  第一次游泳就是其中一枚含著珍珠的貝殼,這珍珠并不華麗,潔白無瑕,卻滿載屬于我的美好回憶。

  我的腦海里浮過各種想法……飄散的思緒逐漸拉回,我卻遲疑著不敢上前。這游泳池不算大,但是人很多,如同一口巨大的鐵鍋里翻滾著許多餃子,令人“望而生畏”。我的腦海里有兩個(gè)小人在對峙著一個(gè)小人說:這里人這么多,怎么游泳!另一個(gè)小人說:游泳在于嘗試。那個(gè)小人頓了一會兒,默默地舉起白旗,勝負(fù)已定。當(dāng)然,真正的原因——我是個(gè)名副其實(shí)的“旱鴨子”,怎么下水!只好套上游泳圈,小心翼翼地抓緊扶手,顫巍巍地走下泳池的臺階。!這水真冷!我慢慢適應(yīng)這種溫度,雙腳挨到了地面,水只挨到了我的肚子。我一步步地走向深水區(qū)。“這里人真多!”我再一次發(fā)出感慨,似乎忘了自己身處深水區(qū)。話音剛落,就使勁地咳了起來,我被嗆了一口。旁邊的`人潛泳、仰泳、蛙泳,蝶泳……各種姿勢的都有,看得我眼花繚亂,不知所措。這時(shí),看到一位3歲左右的小女孩歡騰著從我身邊游過,“沒關(guān)系”,我這樣安慰自己,“學(xué)會仰泳就行了。”

  在爸爸的指導(dǎo)下,我翻了個(gè)身,雙腳拍打著水面,盡量不濺起水花,卻只是無用功。我急了,手也加入了“行列”當(dāng)中,嘿嘿,有效果了。我在原地打轉(zhuǎn)了,可這不是我想要的結(jié)果。爸爸讓我平靜,不慌不急。在多次失敗的嘗試之后,套著游泳圈的我能逐步掌握了向前“駛?cè)ァ钡姆椒ǎ@一次小小的成功讓我欣喜若狂,“也許下次我能脫下游泳圈了。我喜滋滋地想。

  學(xué)習(xí)游泳只是一種過程,從不會到會的過程,就如人生一樣,我們從不會走路到爬再到蹣跚行走,這也是一種過程。從過程中,體會這件事的不易,更加努力地學(xué),堅(jiān)持不懈,總能品嘗到喜悅的滋味。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇6

  在咱小的時(shí)候哇,看著動畫片里的牛逼東西啥的,總感覺很有趣,有時(shí)還會因此立志做一個(gè)啥樣的人。

  但是——

  時(shí)間卻是消磨了大部分人的斗志。

  咱每年都面臨著一張張卷子,上面一堆紅色的勾勾叉叉,然后在第一面的最上面打個(gè)分?jǐn)?shù),于是有人歡喜有人愁。

  成績好的咱就不說了吧,從小就培養(yǎng)了自信心,又處在競爭下,不愿輸給別人,于是就產(chǎn)生了骨牌效應(yīng),越來越流弊哇。

  當(dāng)然啦,有的人就從自信變自負(fù)啦,結(jié)果后來就輸給別人,但這些消極的東西,咱稍稍提醒就好哇,不占太多篇幅啦。

  那咱成績差的人咋辦吶?也是骨牌效應(yīng)的,越來越差。在自信心被不斷地打擊下,咱已經(jīng)消磨了太多斗志啦,甚至有的人,已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)……

  有時(shí)候呢,咱應(yīng)該想想,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)能干啥子啊?

  咱在啥樣的階段就有啥樣的理解,小學(xué)是為了父母呀,中學(xué)是為了自己呀,高中是為了將來呀,大學(xué)我也不知道為了啥子,還沒到那個(gè)時(shí)候吶。

  那咱不學(xué)習(xí)還能干啥子?

  出去打工唄,每個(gè)月賺個(gè)兩三千夠生活……然后一輩子就這么毀了!

  至于中彩票啊,路邊給了乞丐一塊錢,然后那個(gè)乞丐后來變成有錢人給你幾十萬感激你什么的,想想就好啊,別當(dāng)真~~

  有學(xué)渣要說哇,我有試過學(xué)習(xí)呀,但是學(xué)不起來,單詞記不住,化學(xué)式記不住,公式也記不住……

  其實(shí)吧,咱人的大腦呢,有個(gè)略微讓人不爽的東西,一樣?xùn)|西要記得久,那得遇上二十一遍左右……

  我有時(shí)候記單詞就總愛吐槽——遇上兩三遍就夠了,為什么還要二十一遍!

  其實(shí)每個(gè)學(xué)渣都有想過爆發(fā)成為學(xué)霸的',只是看看誰堅(jiān)持的久……

  現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)才是唯一出路,現(xiàn)在是知識的時(shí)代,沒有知識,一般人就只能在底層掙扎了……

  走上人生巔峰,想想就好啊,別當(dāng)真~~

  奇遇什么的,想想就好啊,別當(dāng)真~~

  這很打擊,但很現(xiàn)實(shí)。

  如果不愿默默無聞,學(xué)習(xí),似乎是一條最大的路。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇7

  今天,老師宣布了成立學(xué)習(xí)小組,并同時(shí)宣布小組組長。這時(shí),老師的神情嚴(yán)肅極了,而我們班的同學(xué)卻在議論著:“什么?成立學(xué)習(xí)小組?不早有了嗎?”突然一個(gè)同學(xué)看到老師的神情,馬上靜了下來,其他同學(xué)也跟著靜了下來。蔣老師又宣布了一個(gè)條件:每個(gè)組要有5人,必須有男有女,還要有優(yōu)秀生,中等生,還要有學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

  成立學(xué)習(xí)小組開始了,我可挑剔了,掃瞄了一下四周,看看有沒有坐得近,學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,關(guān)系又好的組長呢?嘿!孫玉潔,我眼睛一亮,她和我平時(shí)關(guān)系挺不錯的,放學(xué)還一起結(jié)伴回家,坐得又這么近,學(xué)習(xí)又好,選她最合適不過了。于是,我到這個(gè)組長這里報(bào)了個(gè)名兒。再看看組長,她可是忙得不可開交,寫完一個(gè)名字后又接著寫第二個(gè)人的名字。而第一位同學(xué)又去給組長“招兵買馬”,馬上,他把組長的'“鄰居”——項(xiàng)廣依,起初,他有些不同意,在這位同學(xué)的勸說下,最終,他還是“甘拜下風(fēng)”地同意了。寫完了名單,我們組的所有組員都松了口氣,笑容從臉上舒展開了。就在這一刻,老師讓所有組長把名單上交,我再次掃瞄四周,有的組長看去緊張極了,有的去很輕松!比绻厦麊握埮娜率郑绻环系木桶察o!笔Y老師和藹地說,接著,老師公布了小組名單!皡魏腈I、蔣英光……”終于報(bào)到我們,聽到了一陣掌聲,我們的笑容更燦爛了?墒,有那么多的組沒有得到掌聲,我感到了蔣老師又要給我們講一套又一套的大道理了。果然如此,當(dāng)她報(bào)完所有的名單后,就開始講起了大道理。她說:“同學(xué)們,如果我沒說這些條件,說不定你們就會出現(xiàn)好的學(xué)生和好的學(xué)生在一起,扔下學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)不管,今天,我就是想告訴你們,我們不能岐視這些有困難的同學(xué),不管他的多大困難,我們都要盡自己最大的努力去幫助他們!

  聽了老師這番話,我有所啟發(fā):我們要盡最大的努力去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,而不是岐視他們,把他們當(dāng)做垃圾一樣,扔在垃圾堆里。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇8

  從小我喜歡運(yùn)動,各種各樣的,游泳、爬山、跳繩、踢球,從我7歲的時(shí)候,我又喜歡上了籃球,由于個(gè)子矮,扣籃什么的都做不了。來南方后,家附近沒有籃球場,急得我手癢癢,籃球是一項(xiàng)非常好又非常鍛煉身體長個(gè)子的運(yùn)行,爸爸媽媽也支持我打籃球。為了找個(gè)地方打球,也為了我能盡快提高打球技能,這不,上個(gè)周末媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

  籃球我從來沒有正規(guī)的練過。想象著有老師教了,我興奮極了,上個(gè)周六下午我第一節(jié)籃球課,我早早的來到了籃球場,來的人真不少,和我一樣大小的,還有大哥哥們,他們都打的可熱火了。時(shí)間真慢,我急著想看看我的老師是誰,一會兒一個(gè)個(gè)子高高,戴著眼鏡、穿著藍(lán)色籃球服的叔叔來了,呀,這就是我們的陳老師。因?yàn)槲业谝淮蝸恚惱蠋熥屛蚁茸鰩讉(gè)動作,試試我的基礎(chǔ)水平。我先單手排球,還可以,我熟練的`排著,老師喊著口令,一會兒又讓我換手拍,我左手很生,節(jié)奏開始亂了,接著又加大難度,我都做不了。老師基本了解了我的情況,開始對我們訓(xùn)練了,他講拍球換球護(hù)球投籃等規(guī)則。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)練。拍球換球我一會兒就熟練了,但拉球別的同學(xué)做得還挺熟,但讓我一做,拉了十下,球飛了四次,但是練了幾次后,漸漸好了一點(diǎn),不像剛才那么差了。這些基礎(chǔ)動作一做完,就是投籃,每人投一個(gè),這樣輪下去,看著他們投球,只見在籃框下一蹲,再一跳,球也隨著飛了出去,打到籃板,又進(jìn)了籃框。這樣就進(jìn)了一顆球。再看看我,根本就沒法比,投了一次,球砸到了籃筐,又彈了回來,教練看我的剛才投球的動作,找出了不少毛病,比如投球時(shí)兩手用力不均勻,在彈跳的過程中有多余的動作,投的時(shí)候身子是偏的等等。他讓我那旁邊的那個(gè)籃筐練習(xí)投球,把這一系列動作給練的標(biāo)準(zhǔn)一直到了下課。這一節(jié)課下來,把我給累的氣喘吁吁,大汗淋漓。

  正規(guī)的訓(xùn)練完全不像自己打毫無章法,雖然很累,但是特別有意思,跟著老師好好練練,把這項(xiàng)技能練好。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇9

  那些吉他款式不一,品牌不同,式樣眾多,顏色各異。灰色的,紅色的,棕色的,藍(lán)色的……昨天,爸爸帶著我去學(xué)吉他。我走進(jìn)教室,看見許許多多的吉他。那些吉他款式不一,品牌不同,式樣眾多,顏色各異。灰色的,紅色的,棕色的,藍(lán)色的……玲瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,兩只眼睛都覺得不夠用了!我仔細(xì)地挑選著,忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他,我將他摘下來仔細(xì)打量著它,我看著它的共鳴箱的顏色,淺黃中略帶一點(diǎn)棕色。我又彈了彈它的弦,聲音很不錯呢!我又重新看了一遍,然后對著老師說:“就選這把了!薄澳呛茫覀儸F(xiàn)在開始上課!

  “首先,要學(xué)好吉他,就要先認(rèn)識吉他!崩蠋熞贿呎f一邊指著一個(gè)金屬做的小條條,“這是琴枕。”緊接著,老師又指著類似鋼絲的東西,對著我們說:“這是琴弦,又稱品絲!薄斑@是琴橋!薄斑@是……”

  介紹完了,該練習(xí)了“大家先彈六弦,再彈三弦,再彈二弦,然后繼續(xù)彈三弦……”講完了,老師怕我們沒弄明白,還特意彈奏了一下,那簡直是天籟之音!好聽到極致。一不做二不休,趕緊開練。

  在我們看來,這首曲子應(yīng)該是相當(dāng)容易的,即使是對我們初學(xué)者而言。可是剛一彈就遇見了幾只攔路虎,第一只攔路虎是:一不小心就觸別的弦,沒辦法,只能小心翼翼的彈了,可是第二只攔路虎也馬上來到了:正因?yàn)槲覀兲⌒牧耍运俣仍趺匆蔡岵黄饋怼?/p>

  學(xué)吉他真好玩!

  當(dāng)我聽到優(yōu)美,充滿活力的吉他聲時(shí);當(dāng)我看到流行歌手拿著吉他邊彈邊唱時(shí),心中溢出了對吉他的熱愛與向往,寒假期間我報(bào)了一個(gè)吉他班。第一次走進(jìn)吉他班教室,老師正。

  學(xué)著忘卻只有在這時(shí)我才會看見自己的青春飛舞得像越過烏云的.太陽那樣的輕松那樣的燦爛而那把吉他在陽光照耀下顯得更加耀眼…

  每個(gè)人都有自己的夢想,我的夢想是成為一名一流的歌星。成了歌星也就一定要擁有吉他。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇10

  五年級的下學(xué)期終于結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我遇到了許多困難,但都解決了。我學(xué)會了面對困難不退縮,努力去克服它。這一學(xué)期一眨眼就過去了,這一學(xué)期每次單元測驗(yàn)的成績就能決定我這下學(xué)期學(xué)習(xí)成果,

  語文第一次:84分,二、88分、三、89分、四、83分、五、87分、六、91分、七、86.5分、八、83分。期末練習(xí)卷第一次:88分、二、90分、期末成績:97.5分。數(shù)學(xué)第一次:81分、二、74分、三、53分、四、73分、五、93分、六、100分。期末成績:82.5分。英語第一次95分、二、100分、三、100分、四、100分、五、99分。期末成績91分?茖W(xué)第一次:89分、期末成績85分。這是我這學(xué)期來的成績,總是忽高忽低,不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)一定要打穩(wěn)扎,不能一會好,一會兒又下去了。

  這學(xué)期我學(xué)到了許多知識,轉(zhuǎn)眼間,要上六年級了,還這樣迷迷糊糊,該清醒了,六年級是個(gè)沖刺的階段,它將決定你人生的第一步,如果你連第一步也沒站穩(wěn),以后怎么可能成就大事業(yè)呢?五年級的`學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,你已經(jīng)不是那個(gè)混混日子的人了,現(xiàn)在要全力以赴,別人10分鐘能完成的事,你卻要20分鐘才能完成,你要比別人多花十倍的時(shí)間去完成,現(xiàn)在要全身心的投入到六年級的學(xué)習(xí)當(dāng)中,你要趁別人玩得時(shí)候,努力去學(xué)習(xí),因?yàn)榍懊嫖叶紱]做到,所以要付出很多心血,所以基礎(chǔ)要打穩(wěn),那以后學(xué)習(xí)就輕松了,加油!

  成功之門永遠(yuǎn)為勤奮學(xué)習(xí)的人敞開著,只要你努力,加油,相信你一定會成功的。學(xué)習(xí)是為了我們的將來。學(xué)習(xí),你說它簡單也不簡單,難也不難,只要自己肯努力,肯要,一定會學(xué)得好的。

  這一次的學(xué)習(xí)總結(jié)寫出了我對學(xué)習(xí)的看法和對我自己的要求,無論如何,這些要求都是最基本的,一定要做到!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇11

  古代哲人曾說:人生是一場沒有終點(diǎn)的旅程。我想學(xué)習(xí)同樣是一場沒有終點(diǎn)的旅行,在這個(gè)旅程中,我們不知道終點(diǎn)在何處,也不知道前方擁有何種風(fēng)景,更不知道怎樣走過。于是我們駐足,我們迷!

  同學(xué)們都起到能破繭成蝶,但你可知道,這也是需要一個(gè)過程的。昏昏的沉睡中,漫長的等待中,幼小的生命艱難的積蓄著沖破牢籠的力量。等待是未知的黑洞,它能吞噬一切,包括信心,理想,希望。可憐的蝶不知道下一秒會發(fā)生什么,也許會成為其它動物的美味,也許會成為調(diào)皮的孩童手中的玩物。然而,生命的震撼之處在于堅(jiān)持,此時(shí)的蛹并沒有迷茫,它克服了心中的孤獨(dú)與害怕,不懈地積蓄力量,就在沖破云層的一剎那,婉妙的身姿從笨拙的軀殼中一躍而出,帶著陽光映照出的神圣光環(huán)去尋找最美麗的花瓣,在花蕊上舞動著生命的樂章。破繭成蝶這個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,也是我們學(xué)習(xí)道路的真實(shí)寫照。

  在學(xué)習(xí)這個(gè)旅程中,我們需要帶著自信出發(fā),不去想他人的輝煌,不去想昨日的奮斗與拼搏,一切都已如煙,隨之而去。收藏昨天,收藏過去,帶著自信出發(fā),去迎接今天的挑戰(zhàn)。

  水滴石穿,磨杵成針。成功就是因?yàn)閳?zhí)著而實(shí)現(xiàn)的。今天我做了一道題,我發(fā)現(xiàn)做錯了,但是我會執(zhí)著的`區(qū)改正它,去記住它。我遇到了一道難題,會執(zhí)著的想靠自己的方法去尋求出答案;考試失利了,會執(zhí)著的區(qū)尋找原因,學(xué)習(xí)旅程中,擁有執(zhí)著也十分重要。

  步入初三的我們,身上肩負(fù)著自己的未來,父母的希望,雖然前途未卜,但終須一搏。在未來的召喚下,我們不斷前進(jìn),抓住分分秒秒,帶著自信,執(zhí)著去到達(dá)終點(diǎn)。

  一個(gè)考試,留一點(diǎn)遺憾,那是讓人反省的動力;一句批評,留一點(diǎn)難過,那是讓人奮進(jìn)的空間;挫折,失敗固然殘酷,那是學(xué)習(xí)旅程中的本色,只要懷著自信,執(zhí)著的心態(tài),嘗試著在人生的白紙上描繪自己的未來,我們便會成功。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇12

  我今年12歲,在家里是爸爸、媽媽的掌上明珠;在學(xué)校,是學(xué)習(xí)上的尖子。

  放暑假前,大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們?nèi)w少先隊(duì)員開了一次會,會議的內(nèi)容是要我們學(xué)習(xí)稅法,向個(gè)體商業(yè)勞動者宣傳稅法知識,讓他們依法納稅。

  我聽了以后,雖然表面上沒有表現(xiàn)出什么。但心里卻反感極了。說實(shí)在的,平時(shí)我最聽老師的話,可這次……因?yàn),我家就是個(gè)體戶。

  以前,看到稅務(wù)部門的叔叔阿姨到我家來要稅。我很不理解。爸爸、媽媽跑里忙外掙點(diǎn)錢,多不容易。他們又沒有幫助干活,怎么能來要錢呢?

  我的爸爸、媽媽是站攤賣布、賣衣服的,班里有的同學(xué)瞧不起我,可我,才不在乎呢里因?yàn)槲壹矣胁孰、冰箱、收錄機(jī)……而且天天吃好的,一點(diǎn)也不比誰家差。

  散會以后,我手里拿粉老師給我的材料,根本沒有心思看;氐郊依铮闳釉趯懽峙_上。以后的幾天中,同學(xué)們一到課余時(shí)間就議論學(xué)習(xí)稅法的事,而且有的已經(jīng)行動起來了,組織小組,到個(gè)體商店和市場去宜傳稅法。還有說服爸爸、媽媽交稅款的。

  我仍然滿不在乎。過了幾天。大隊(duì)輔導(dǎo)員好像看透了我的心思,耐心地給我講了學(xué)習(xí)稅法、依法納稅的重要性,還勸我多參加同學(xué)們的活動,要我認(rèn)真看一看發(fā)給我的材料?捶劾蠋熌钦\懇的.樣子,我答應(yīng)了。

  當(dāng)我從頭到尾看了一遍材料以后,我很吃驚。有的歌唱演員一個(gè)月就偷稅十萬元,有的個(gè)體戶長年偷稅漏稅,給國家造成上百萬元的損失。有的國營單位也違反稅法。這些數(shù)字可真嚇人。如果全國的個(gè)體戶、歌唱演員都偷稅,那將是多少個(gè)十萬、一百萬呀!我坐不住了。

  我開始向爸爸、媽媽進(jìn)行稅法宣傳,讓他們說出偷扮了多少稅。爸爸大概覺得我是家庭中的一員、不會泄礴天機(jī),就向我說了他的一些“秘密”。我聽了以后,沒有馬上行動,而是拿回一些稅法方面的書籍給他們看,還堅(jiān)持要他們參加學(xué)校舉辦的“稅法

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇13

  孫濤上課已經(jīng)一個(gè)星期了,總結(jié)一下學(xué)習(xí)狀況。

  數(shù)學(xué)就是寫數(shù)字,看到孩子工工整整的寫的數(shù)字一筆一劃的那個(gè)認(rèn)真勁心里真是高興,也許是長大了也是老師教的好要求嚴(yán)格,每個(gè)數(shù)字都寫得非常認(rèn)真,寫得一點(diǎn)不好了也要擦掉重寫,比在幼兒園時(shí)寫的好多了,很是欣慰,孩子能嚴(yán)格要求自己,從起點(diǎn)就嚴(yán)格打基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)就輕松多了,謝謝老師的教導(dǎo)。

  語文是學(xué)習(xí)拼音,因?yàn)樵谟變簣@時(shí)學(xué)過,學(xué)起來還是比較輕松的,老師又重點(diǎn)教教書寫,拼音的書寫孫濤沒有數(shù)字寫得漂亮,還需要加強(qiáng)練習(xí)一下。還有音調(diào)的讀法,開始時(shí)看到音調(diào)還要想一會兒,現(xiàn)在好多了,聽老師說讓做卡片練一練,我做了一些隨機(jī)抽出來讓孩子讀,還不錯都會,讀的也還準(zhǔn)確。還發(fā)現(xiàn)孩子標(biāo)音調(diào)時(shí)不知道往哪里標(biāo),好多都標(biāo)到聲母上去了,老師給指出來讓改正,他還沒改過來,就要求他改正,記住音調(diào)是標(biāo)到韻母上的,看來這方面還得注意加強(qiáng)監(jiān)督一下。

  家長會上聽高老師講了一些家長在家應(yīng)該注意的事項(xiàng)和孩子學(xué)拼音時(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié),我也受益匪淺。姑娘上一年級時(shí)我正弄著小孫濤,不知道孩子的拼音是怎么學(xué)過來的,這下我可明白了,讀拼音的.口型與學(xué)好拼音學(xué)好說話關(guān)系很緊密,平時(shí)自己說話都沒注意,自己也要注意說話方式來引導(dǎo)孩子。很是喜歡高老師說話時(shí)一字一句的,吐字清晰發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),我也要向她學(xué)習(xí),給孩子做好榜樣。

  想想孩子這個(gè)小學(xué)生生活的開端還不錯,遇到了幾位優(yōu)秀教師孩子交給他們很放心,孩子也還爭氣,上課也認(rèn)真聽講,因?yàn)樗芙o我講老師是怎么教的,還教我寫數(shù)字,起筆在哪里落筆在哪里,不能有差錯,看到他比比劃劃的教我一定認(rèn)真聽講了。就是有一點(diǎn)膽子還是小點(diǎn),他說老師讓他領(lǐng)著同學(xué)們讀拼音腿都發(fā)抖了,我說你去講臺的次數(shù)多了就不發(fā)抖了,你一定要勇敢地鍛煉自己,小男子漢是最勇敢的,多得小紅花,媽媽也獎勵你。給他點(diǎn)鼓勵就更有信心了。加油吧孫濤,媽媽相信你是最棒的!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇14

  習(xí)是一件非?鞓返氖虑,學(xué)習(xí)能讓我們擁有更多的知識,長大后成為一個(gè)對社會有幫助得人。學(xué)習(xí)對學(xué)生來說是再高興不過的事情,可是一個(gè)班上總有學(xué)習(xí)好的,和學(xué)習(xí)不好的人,學(xué)習(xí)好的人為什么能學(xué)習(xí)好?原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的人再課堂上面一心一意認(rèn)真的聽講,回家以后便努力用功的思考,它們才能成為班上學(xué)習(xí)好的人。而學(xué)習(xí)不好的人呢?是因?yàn)榧丛谡n堂上面三心二意的分心,回家后又不努力,所以它們的學(xué)習(xí)成績便是在班上成績不好的人。而使它們學(xué)習(xí)不好的原因是沒有找到對于學(xué)習(xí)的興趣。而又是因?yàn)闆]聽懂的'原因。其實(shí)想學(xué)習(xí)好的辦法很簡單,只要你把你不懂得問題給弄懂,自然而然你就會對學(xué)習(xí)感興趣,也就會加倍努力的學(xué)習(xí)了!

  學(xué)習(xí)成功等于正確的學(xué)習(xí)方法加努力加動腦筋。學(xué)習(xí)并不是難,而是你沒有努力,只要努力,沒有什么難題能夠難倒我們!

  學(xué)習(xí),首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸,書富五車并不一定是一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人,真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人,他們這些只會讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養(yǎng),十全十美的人”。

  其次,學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的,學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚,完美。

  最后學(xué)習(xí)絕對不是好好看書,才算學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法成千上萬,抱歉不能一一列出,因?yàn)榉椒▽?shí)在太多。我就隨便舉一個(gè),比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節(jié)目的功效甚至比看書還好,它會幫你把書上冷冰冰的字生動化激情的電視節(jié)目,就像最近熱播的《三國演義》,看電視時(shí)比看說時(shí)激動上好幾十倍,心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提醒大家:當(dāng)心眼睛。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇15

  地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。魯迅先生的這句話包含著許多真理。學(xué)習(xí)之路也如他所說,有些本沒有的東西,思考的人多了,學(xué)習(xí)的人多了,知識也就自成一體了。

  “真難!不寫了!比臍q的我,在學(xué)習(xí)這條路上蹣跚著。學(xué)習(xí)新的知識,就是這路上的山丘。而我,就是一個(gè)剛學(xué)會爬的嬰孩。“哎呀呀,我們家的孩子這么聰明,怎么就不會做呢?乖寶,你那么棒一定能做到地出來的。”媽媽在旁邊神情夸張地說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新抓起躲在桌角的筆,奮筆疾書起來。

  “碰!”我又從自行車上摔下來了;仡^望望身后的爸爸,要溢出眼眶的生理鹽水被我硬生生的憋了回去。重新站起,扶著自行車,,又開始了新的'一輪學(xué)習(xí)。跌跌撞撞,磕磕絆絆,渾身是傷的我學(xué)會了騎自行車!鞍帧憧!”我興奮不已。“碰”地,我又摔到了,我有些挫敗,正要爬起。忽然,面前的光被一道身影遮擋住。是爸爸,他逆著光,向我伸出手,眼中是殷切的鼓勵。我將手遞出,爸爸稍一用力,我便被他拉起。一抹陽光,透過爸爸,找到了我的身上,暖洋洋的。

  入秋,微涼。校道上的花草顯露一片敗跡。手里拿著的成績單,一如枯萎的花草,一片敗跡。我攥著成績單的手因用力過度而泛白,眉頭皺得出了深深的溝壑。迎面走來的,是老師,我想躲避老師。我趕緊轉(zhuǎn)過身去。老師還是發(fā)現(xiàn)了我。她掃了掃我手里的成績單,也不問我成績?nèi)绾。她用如三月春風(fēng)的眼神望著我,我在這目光下竟?jié)u漸放松。老師溫柔地開口道:“我啊,以前考得不好了,也會一個(gè)人出來待著,不想其他的,望著這天,這地,操場上的人們充滿活力的笑,我也就會重新充滿能量呢。”說完,摸了摸我的頭,徑自走遠(yuǎn)了。

  學(xué)無止境,顧名思義,學(xué)習(xí)之路永無盡頭。這路,我們從落地降生開始走,白了頭,一輩子也就在這路上了,。它太長了,如果孤身一人,在這路上注定是走不遠(yuǎn)的。一路上,我有家人,良師的陪伴、扶掖。路依是漫漫,我卻也不孤單。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇16

  每當(dāng)來到3月5日,我們就會想起雷鋒叔叔,想起雷鋒樂于助人的故事。

  一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!

  一個(gè)五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不用謝,我們是一家人!”

  由于雷鋒叔叔經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,所以他出差機(jī)會多了,做好事的機(jī)會多了,為人民服務(wù)的'機(jī)會也就多了,于是便流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,贏得人民群眾的廣泛贊譽(yù)。

  其實(shí),在現(xiàn)在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻(xiàn)一份愛心,或是做一個(gè)無名小英雄……這些都是舉手之勞,也是學(xué)雷鋒的表現(xiàn),我們何樂而不為呢?

  雷鋒叔叔日記里有這么一句話:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!

  同學(xué)們,我們都是在愛心里長大,愛,就像是我們生命中的水和空氣,不能缺少。讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛他人,爭做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭做四好少年!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇17

  每一個(gè)學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)就是一切,可是隨著時(shí)間的流逝,隨著年齡的增長,我越來越不知道自己為什么要學(xué)習(xí),為什么去學(xué)習(xí)?

  在很多的時(shí)候,我只知道自己需要學(xué)習(xí),至于原因我從來沒有想過,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其他的事情根本就不擅長,除了學(xué)習(xí)我又可以干什么呢?

  我在高中時(shí)就開始迷惘,我突然之間覺得學(xué)習(xí)似乎沒有什么用處,我學(xué)習(xí)對于未來有什么幫助?整日的學(xué)習(xí)就是我消磨時(shí)間的方式,我既不會在這里奮發(fā)圖強(qiáng),也不會吊兒郎當(dāng),一直就是默默無聞,成績也不會有什么起伏跌宕,每一次都會在一定的范圍之內(nèi),我似乎這個(gè)人的性格特點(diǎn)就是這樣!就好象我的英語成績,我的英語不是很好,但是我的成績從來沒有下過五十,也沒有幾次突破六十,五十九點(diǎn)半都有過好幾次,而且有的時(shí)候不知怎么回事,自己預(yù)估成績的時(shí)候是六十,結(jié)果成績查詢的'時(shí)候就成為了五十九。

  我努力學(xué)習(xí)過,原本偏的課程趕上了,但是其他的成績就會落下來,我似乎就不是學(xué)習(xí)的材料,每一次的學(xué)習(xí)成績總體上都是原本的水平!我的老師也因此很擔(dān)心我,因?yàn)閾?jù)他說我這個(gè)人隨波逐流,根本就不會擔(dān)心成績,也不會選擇努力奮斗,一直就是差不多就好!

  尤其是在是后面一段時(shí)間,我一直認(rèn)為我真的考不上了,越來越多的考試,使得我覺得高考分?jǐn)?shù)線就是天涯海角,我就是大海中的一片小船舶,根本就看不見陸地。

  當(dāng)我不知不覺的過來了高考,結(jié)果分?jǐn)?shù)線剛剛過了二本院校十來分,我的媽媽覺得我還是可以重新來一次的,畢竟我的基礎(chǔ)知識不錯,可是我這個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑遣幌肴W(xué)習(xí)了,我實(shí)在是不知道學(xué)習(xí)的意義,很多的理由使得我自己很想離開這個(gè)高中,我不想再次學(xué)習(xí)了,我已經(jīng)不適合再次學(xué)習(xí)了,因此我就去了大學(xué),一個(gè)并不是十分滿意的大學(xué)!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇18

  學(xué)習(xí),能讓我們擁有想要的;才能讓我們的羽翼足夠豐滿,飛翔在自己的一片天空;才能讓我們配得上期待的,向往的;才能讓我們有足夠的勇氣追逐夢想。如此,學(xué)習(xí)是件快樂的事,那么,如何學(xué)習(xí)呢,我會給你答案。

  學(xué)在于勤,所謂業(yè)精于勤,荒于嬉。勤奮是獲取知識的源泉,一個(gè)懶散的.人,一個(gè)不知進(jìn)取的人,一個(gè)故步自封的人,必是失敗者。反之,德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦上進(jìn),才會實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  學(xué)在于思,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。如果只會讀死書,而不會加與思考,就成了“書呆子”,只有邊讀書邊思考,才能真正明白書中的內(nèi)容。讀書只需要領(lǐng)會要旨,用自己獨(dú)特的方法將其記住,而不需要在一字一句的解釋上過分深究。

  學(xué)在于恒,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。三分鐘熱度,心血來潮的人讀書只會接觸到皮毛,不會真正學(xué)到什么,只有持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能在前進(jìn)的道路上披荊斬棘,擷取勝利的果實(shí),世界無產(chǎn)階級革命運(yùn)動導(dǎo)師馬克思為著《資本論》花了40多年的時(shí)間,徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年,而李時(shí)珍寫《本草綱目》用了整整60年。但凡成功,都離不開恒心和堅(jiān)持。

  學(xué)在于行,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。一切學(xué)習(xí),都在于實(shí)踐,學(xué)以致用,才是學(xué)習(xí)的最終目的,要把從紙上學(xué)來的刻錄在腦子里,轉(zhuǎn)化為行動,將抽象具化,只顧“紙上談兵”,最終只能一事無成。

  學(xué)無止境,學(xué)海無涯,博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之,必有所成。學(xué)習(xí)是個(gè)艱苦的、考驗(yàn)意志力的過程,只有越過重重障礙,才能到達(dá)夢想的彼岸。從此刻起,我們要努力讀書,刻苦讀書。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇19

  就像冷遇見暖,就有了雨;春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;而我們遇見父母,有了生命;遇見老師,有了知識;遇見龍門,有了改變的機(jī)會。世間一切都有遇見……

  人們都說母愛是偉大的,父愛是深情的,在我們那個(gè)言笑晏晏的年華里,那份愛沒有琳瑯和波瀾鼎沸,卻一直是沉默而真實(shí)的存在。父母,給予了我們生命,從我們呱呱墜地到咿呀學(xué)語,我們的父母就一直為我們提供幫助,他們可能放棄工作,一心在家照顧我們,父母為了能讓我們好好睡覺,他們常常徹夜未眠,只為了能讓我們睡一個(gè)安穩(wěn)覺。

  上學(xué)了,我們寫完作業(yè)就早早睡了,而父母呢,他們可能還在為我們洗衣服,在為我們收拾書包,他們晚上好不容易睡下后,還要定好鬧鐘,第二天他們很早就起來了,為我們做好一頓豐盛的早餐,他們把我們送到學(xué)校,目送我們進(jìn)校門,久久不愿離去。

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼,我們已是翩翩少年,而我們的父母越來越蒼老,看看他們臉上深深淺淺的皺紋,或隱或現(xiàn)的斑點(diǎn)和黑發(fā)中的銀絲,這時(shí)我們才醒悟,是時(shí)候感恩父母了。我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的,無疑是好好學(xué)習(xí),明年考上一個(gè)理想的`高中,報(bào)答父母對我們的期望。

  “讓我怎么感謝你,當(dāng)我接近你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天!边@首汪國真的詩,讓我想當(dāng)老師,老師何嘗又不是這樣啊,他們,把自己的青春年華都奉獻(xiàn)給了這三尺講臺,奉獻(xiàn)給了我們,老師教會我們的不僅僅是知識,更是做人的道理,他們帶給我們的是成長的希望。

  今天,我們在龍門相聚一堂,迎戰(zhàn)中考,但我們更要學(xué)會感恩,我們要感恩那些一路伴我們成長的恩師益友;我們要感恩在逆境時(shí)一路伴我們走來的親人朋友,感謝他們,為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空;我們也要感謝龍門,是龍門為我們提供了一片空間,讓我們有了學(xué)習(xí)的動力。

  時(shí)間所有的相遇都是久別的重逢,我不得不感謝緣份,它將兩個(gè)原本陌生的人聯(lián)系在一起,感謝相遇的每一個(gè)人。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇20

  天上掉下大滴大滴的雨水,是老天爺在作怪。從家里到少年宮上課的路比較長,隨著天氣的惡劣,我的心情沒有那么愉悅。

  剛出門,是陽光明媚,是怎么樣從陽光燦爛變成狂風(fēng)暴雨。學(xué)習(xí)的道路好像也是這樣。

  在來來回回的懇求下,爸媽終于同意我學(xué)跆拳道了。我是如同陽光那樣開心燦爛。帶著好心情去學(xué)習(xí)是特別快樂。剛開始學(xué)習(xí),是覺得不太難的。壓腿下劈叉是我的強(qiáng)項(xiàng)。這些難不倒我。但逐漸到后面,慢慢的,要學(xué)習(xí)踢腿。從最基本的前踢開始。我當(dāng)之無愧是班里踢得最高的。這讓我很自豪。沒想到,老師說我的爆發(fā)力不夠,這是一個(gè)很兇的老師,也許是因?yàn)榈谝淮螌W(xué),還沒必要罵得我狗血淋頭。但這就好像我頭上飛來一片烏云。掩蓋了我的失落感。

  下一次上課。我把一個(gè)星期苦練的爆發(fā)力拿了出來?上Ю蠋熯是不滿意。這讓我在心里閃過一絲不快,但又沒辦法。感覺有不好的事要發(fā)生。真的,老師把我罵得狗血淋頭。這是從烏云密布到狂風(fēng)大作,或許最后是暴雨。接下來的時(shí)間我沒心情上課,腿伸不直,也沒力氣。老師又罵我了,這比剛剛罵得更兇。暴雨無疑。

  學(xué)習(xí)嘛,挺正常。但還是有不快樂在里。俗話說陽光總在風(fēng)雨后,請相信彩虹。

  后面的'學(xué)習(xí)中,我需要更加努力,做好每一個(gè)練習(xí)的機(jī)會。我被困難打倒了一次,兩次,三次……久而久之,或許我對困難是沒有感覺了吧。每跌倒一次再爬起來,就像是成長中的脫變。

  從那以后的日子我基本上每天都會練習(xí)跆拳道,做得不好就必須用努力來彌補(bǔ)。

  在那個(gè)學(xué)期的最后一節(jié)課,我以優(yōu)異的考級成績,被老師表揚(yáng)了一次。我高興的像三歲小孩?目慕O絆的一直學(xué)到紅帶;叵氘(dāng)初怎么堅(jiān)持下來的,不禁有些感嘆。

  學(xué)習(xí)道路很長,看著外面一滴滴雨落在屋檐,我知道還有很長的一條路要走,不管是風(fēng)雨還是彩虹。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇21

  有一次,我在網(wǎng)上搜集資料時(shí),看到了一幅漫畫,標(biāo)題是“學(xué)習(xí)陷阱”,這立馬吸引了我的眼球。

  圖上有兩條蜿蜒的學(xué)習(xí)之路,一條灰暗、越走越窄,路的兩旁寫著“看不懂”“太難了”“不學(xué)了”,路的盡頭是一個(gè)大拇指朝下的拳頭,標(biāo)識著“失敗”。另一條路曲曲折折通向遠(yuǎn)方,路上留下了一個(gè)個(gè)行走的痕跡,路的盡頭是一個(gè)大拇指朝上的拳頭,寫的是“成功”二字,道路上標(biāo)注著“我可以再試試”“我可以尋求幫助”“yes!我搞定了”“堅(jiān)持是正確的”。兩條不同結(jié)果的路讓我陷入了思考。

  其實(shí),學(xué)習(xí)就像在跑馬拉松,從來不是一蹴而就的。學(xué)習(xí)之路也絕不是一帆風(fēng)順的、不是平坦無阻的,上面一定布有陷阱。面對這些,生活中就出現(xiàn)兩類人:第一類人,只要遇到陷阱,就會找各種各樣的理由來為自己推脫,來逃避這些“陷阱”;第二類人,每當(dāng)遇到陷阱時(shí),首先想到的就是面對,就是尋找辦法——“我相信自己“”我可以做到”“再努一把力”……

  最終,找借口的人,失敗了,在他的學(xué)習(xí)之路上,沒有留下任何痕跡。而一直敢于嘗試,會尋求幫助的人,最終成功了。不僅在他的`學(xué)習(xí)之路上留下了痕跡,而且還品嘗到了成功的滋味。

  看著這幅圖,我想對第一類人說:“在你遇到困難時(shí)不要放棄,就算是向別人求助,也不能放棄,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。”

  想到這里,我想到了我平時(shí)在學(xué)校上課的表現(xiàn)。老師提出問題時(shí),都先讓我們思考一下再回答?晌矣X得太難了,就在下面玩或想著反正老師會講的而不去努力思考;回答問題時(shí)不是主動回答,而是只聽別人的意見;做作業(yè)時(shí)遇到難一點(diǎn)的題就去找“作業(yè)幫”……

  這幅漫畫給了我沉重的一擊,讓我認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)之路上存在的問題,也警示我們:要學(xué)習(xí)第二類人,遇到困難不放棄,可以向別人尋求幫助,但一定要砥礪前行。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇22

  在期中之前,同學(xué)們進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)競爭對手的比賽。今天,在課堂上,張老師又帶著我們重新整理了一下對手的看法。我覺得學(xué)習(xí)不僅要靠對手,還得要靠自己的努力。

  張老師讓我們把期中平均分和自己的各門成績相對比,給自己定一個(gè)分?jǐn)?shù)的目標(biāo)。我覺得老師的這個(gè)方法很好,能讓自己在心里產(chǎn)生一種動力,這次沒考好下次一定要考到滿意的成績。再在心中定一個(gè)同學(xué)為自己的榜樣,朝她(他)的方向去進(jìn)步,去努力,爭取超過他(她)。而老師提到的買禮物這一個(gè)規(guī)定,我的想法:覺得這種方案不好,有些同學(xué)對這些根本不在乎,覺得花錢沒有關(guān)系的'。所以這個(gè)禮物就免了吧!

  再來說說說說自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的榜樣吧!

  語文:考試成績目標(biāo):90分以上,最低不能低于90分,最好是在95分之上吧!學(xué)習(xí)榜樣:吳怡可。超過吳怡可,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),對自己要求更高更嚴(yán)格才行。課文熟讀,要求背誦要按時(shí)背出來,書寫要求自己更加美觀些。日記和作文要達(dá)到高要求,高質(zhì)量。有空余時(shí)間就多看課外書,增長知識。

  數(shù)學(xué):考試成績目標(biāo)90分以上,最低不能低于85分。數(shù)學(xué)是弱項(xiàng),先一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。學(xué)習(xí)榜樣:杭越。雖然杭越不是班上數(shù)學(xué)最厲害的,但也是數(shù)一數(shù)二的了!而且她就是我的同桌,討論問題會更方便些。數(shù)學(xué)我要求自己多做些練習(xí),再做一些以前的錯題,把前面錯題全部抄下來認(rèn)真重新做一或幾遍,懂得可以去問老師。

  英語:考試成績目標(biāo)95分以上,最低就不能低于90分。英語一直是我三門學(xué)科中的強(qiáng)項(xiàng),但不能驕傲,還要繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)榜樣:陶冶。陶冶英語一直是很厲害的,向她看齊。英語要求自己多讀課外閱讀書籍,讀出聲音來,英語只有多讀,多聽,多做,三件法寶。以后還得向陶冶多討教。

  這次總結(jié)了一下,希望我能有更大的進(jìn)步。加油,學(xué)期又快要結(jié)束了,努力向?qū)嶒?yàn)班進(jìn)軍,希望能通過我的努力,我的愿望也能實(shí)現(xiàn)。“沒有最好,只有更好!”!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇23

  我尋覓,丟失的雷鋒,我感嘆,世間的雷鋒。但為什么“雷鋒精神”始終被大霧籠罩?難道真的沖不出去嗎?

  21世紀(jì)啊,你真是飛速發(fā)展,快得讓人來不及看看,這個(gè)世界還像原來那樣美好嗎?來不及聞聞,這世界還有大自然的芳香嗎?來不及聽聽,這世界還有百靈鳥的歌唱嗎?

  2014年春晚小品《扶不扶》,可謂一夜紅遍大江南北。但它反映的并不是幽默詼諧,而是人們對逐漸淡化,逐漸從我們身邊飛去的“雷鋒精神”的遺棄。雷鋒精神,是善良,是無私,但也不是傻,不是來給人利用的,不是人賺錢的工具。如果中國人連這種事都做的出來,那么,他也不配當(dāng)炎黃子孫。

  霧里的雷鋒,我看不見你的影子,卻總聽到有關(guān)你的聲音。

  在我們身邊的人,有的人打著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旗號,干著與雷鋒精神截然相反的事。誰能告訴我,這是為什么?

  更離譜的是,為什么辱罵雷鋒都可以成為潮流?

  在網(wǎng)上不難看到,3月5日,除了贊揚(yáng)雷鋒精神,還有辱罵雷鋒的人,誰可以告訴我,為什么?中國,就是這樣衰落下去嗎?中國的雷鋒,就這么一文不值嗎?

  不會的,當(dāng)然不會了。中國,這個(gè)有著幾千年?duì)N爛文化史的文明古國,我們身上流著炎黃的血,而雷鋒,就是炎黃子孫的榜樣。雷鋒,可以是你,可以是我,可以是他。

  2013年感動中國人物劉盛蘭,用自己的`一生哺育了無數(shù)學(xué)子的夢;2012年感動中國人物李文波,用自己二十年的光陰為祖國守下了那片熱土;還有“最美客運(yùn)員”某某,為200多名走失兒童找到了親人。他們,都是雷鋒,都是祖國母親的好兒女。

  正能量,它早已不是簡簡單單的三個(gè)字,它已經(jīng)上升為一個(gè)充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。

  雷鋒,正能量,中國,世界,我們共同努力,這世界一定會更美好。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇24

  人們常說:“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”我們對學(xué)習(xí),對讀書,對任何事情都要有如饑似渴的精神,來認(rèn)真的對待,一絲不茍的來完成好每一件事情,F(xiàn)在的我們,頭等大事就是學(xué)習(xí)。

  沒有目標(biāo),你就猶如一具死尸,沒有思想。人靠的就是思想,有了思想,我們才會有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)生活中,競爭是十分激烈的。個(gè)人要想獲得最終的勝利,唯有反求于已,從學(xué)習(xí)這個(gè)最基礎(chǔ)抓起,由內(nèi)而外的'全面造就自己的才能,使你在人生的各個(gè)層面表現(xiàn)出眾。成功靠學(xué)習(xí),靠努力,成功的路在自己的腳下,勝利的曙光在迎接著朝氣蓬勃的我們,奔跑吧,少年!從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到自立自強(qiáng)。學(xué)習(xí)是什么?我的回答是:有用的都得學(xué),如文明禮儀,行為習(xí)慣,做人做事,原則態(tài)度,怎樣與世人相處,我認(rèn)為有了知識,你才是有涵養(yǎng)的人。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)調(diào)味劑,有酸、有甜、有苦、有樂,由我們自己來調(diào)節(jié)。有多少人之所以失敗,不是因?yàn)椴宦斆鳎侨鄙僖环N對學(xué)習(xí)的恒心。如果一件小事情都堅(jiān)持不下來,那么,我們所做將是前功盡棄。

  “不吃苦中苦,方為人上人!爆F(xiàn)在努力拼搏學(xué)習(xí),將來肯定會有收獲。美好的未來由我們來開拓創(chuàng)新,豐富的生活由我們的雙手來全力創(chuàng)造,精彩的世界由我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)。正因?yàn)槿绱,我們要學(xué)習(xí),如何去詮釋“學(xué)習(xí)”呢?“學(xué)習(xí)”是一種美德,是一種不甘落后的美德,是一種精神領(lǐng)域,而這個(gè)領(lǐng)域被努力學(xué)習(xí)的人所征服,時(shí)時(shí)伴著有志的人前行。

  “志宏向遠(yuǎn),縝思篤行”是宏遠(yuǎn)學(xué)校的校訓(xùn)。而我初中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光被磨滅,美好的花季被葬送。學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,學(xué)的人與不學(xué)的人就好比勤勞的人和懶惰的人,思想懶,就意味著你落后了。早知今日,何必當(dāng)初。安逸享樂,沒有所得。勤勞上進(jìn)就會有收獲,要做自己命運(yùn)的主宰者,別讓命運(yùn)去安排我們,大多有成就者莫不如此。

  我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),因此上學(xué)的我們要時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),知識改變命運(yùn),自己去拼,去搏,就會打造出一片屬于我們的藍(lán)天。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇25

  我來給你猜個(gè)謎語:活人講話,死人亂動,死人賺錢,活人花掉。對了,它的謎底就是木偶戲。 今天,我們學(xué)校組織三、四、五年級的學(xué)生去文化館觀看關(guān)于“中華傳美故事”的木偶戲。我最喜歡其中《匡衡偷光》這個(gè)故事。它講了古時(shí)侯有一個(gè)富翁名叫文不識,他雖然富有但沒有才華。文不識希望自己的兒子——文好能夠成為一個(gè)有出息的人,就給他買了許多書還請了一個(gè)叫匡書還請了一個(gè)叫匡衡的童工。文好真是身在福中不知福,覺得學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不快樂,他整天都在想方設(shè)法如何學(xué)習(xí)偷懶,如何去林子里玩。而他的童工——匡衡卻十分熱愛學(xué)習(xí),他一直想方設(shè)法如何得到書,如何學(xué)習(xí)知識。一天晚上,文不識和文好都睡了,匡衡借此機(jī)會拿著文好的書到馬燈下念了起來,馬燈的油用完了,他就到月光下讀,烏云遮住月亮了,他又回屋借隔壁屋子的光讀書。

  看完這場戲,我覺得我們和文好的學(xué)習(xí)態(tài)度很相似,都是在被動地學(xué)習(xí),對“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字的看法除了枯燥還是枯燥。為什么我們會對學(xué)習(xí)有如此的看法呢?看來我們是“身在福中不知!,現(xiàn)在的.條件十分優(yōu)越,而我們卻學(xué)以為常,不知道珍惜,還很想偷懶。如果學(xué)習(xí)知識的過程是積累金錢的過程,那么,偷懶也就等于把財(cái)富丟入大海。難道要把我們變成像匡衡一樣的窮人后才能懂得學(xué)習(xí)是多么重要的嗎?那也太可悲了,而且也未必有效。因?yàn)榻揭赘,秉性難移,懶惰的人即使窮困潦倒,還是難以發(fā)憤學(xué)習(xí)。單靠外界條件的改變是很難使一個(gè)人有性情上的改變的,而內(nèi)在動力卻更為強(qiáng)大。匡衡因?yàn)橛幸活w主動學(xué)習(xí)的心,所以成了一個(gè)大學(xué)問家。

  我們要想跟匡衡一樣干大事,就要刻苦學(xué)習(xí);要刻苦學(xué)習(xí)就必須要有主動學(xué)習(xí)的心:要想把被動學(xué)習(xí)的心改為主動學(xué)習(xí)的心,只有——靠自己改變! 世上無難事,只怕有心人!我相信通過自己的努力,學(xué)習(xí)會越來越主動的。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇26

  流逝的歲月里,時(shí)光是個(gè)孩子,像風(fēng)一樣,在微笑中散去;卻又像太陽一樣,留下點(diǎn)點(diǎn)余熱......

  六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間流逝,抬眼望去,幼時(shí)的歡笑已不在身邊?朋友?已各奔東西;老師?已重新回到新的工作中;而我?要努力地學(xué)著去適應(yīng)新的生活!

  面對身邊@一切的改變,連我自己都感覺到不可思議。

  第一周:

  初中可真不是好玩的東東,“7個(gè)學(xué)習(xí)伙伴“整天圍著我旋轉(zhuǎn),可憐我的腦袋,連一刻休息的時(shí)間都沒有。一天24小時(shí),圍繞著上學(xué),吃飯,睡覺忙得不亦樂乎,居然連我寫日記的時(shí)間都不留給我~!一個(gè)星期下來,整個(gè)人都快成黑炭了,足足瘦了3斤呀~我的媽呀,這怎么行?簡直是魔鬼的生活嘛!真希望時(shí)間可以快點(diǎn)過去啊~哎,現(xiàn)在才感覺,小學(xué)的生活真幸福呀!好想好想回到過去哦~

  周末:

  盼呀盼呀~好不容易才把周末給盼來了。本想趁著周末的時(shí)間好好的'休息一下,可是那一堆堆可惡的作業(yè),卻像天一樣壓了下來,讓我喘不過氣來--語文數(shù)學(xué)英語地理歷史生物。one。two。thess。fouy。five。暈暈暈天呀,這不是要活活把我壓死嘛哎!

  第二周:

  兩天的周末都還來不及放松放松就又要開始學(xué)習(xí)了,一想到學(xué)習(xí),我就開始頭暈,這可不是我的一貫作風(fēng)呀??以往的我,再多的作業(yè)也不怕,三下五除二就OK拉?涩F(xiàn)在,想都不敢想啊。忙忙碌碌地,這個(gè)星期又過去了。疑?真是怪了,感覺這個(gè)星期怎么過得比飛還快呀?

  第三周:

  從開學(xué)到現(xiàn)在,兩周的時(shí)間過去了,漸漸的熟悉了現(xiàn)在的生活,雖然很忙,很累,但似乎比以往來得充實(shí)~我開始嘗試著接受身邊的一切,打開心扉,感覺好舒暢,一切感覺都那么的美好!

  過去的始終要過去,每個(gè)人都要面對未來。曾經(jīng)可以是美麗的回憶,卻無法阻擋時(shí)光前進(jìn)的道路。

  敞開心扉,讓未來更加的美麗,讓生活變得多姿多彩!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇27

  “乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@句話激勵著我,只要你勇敢地去做,一切都會改變。

  在這個(gè)中,有許多人對這個(gè)世界產(chǎn)生了,一次小小的挫折,情場上的失敗,事業(yè)上的失足,他們讓天空布滿了陰霾。他們興許不知道,如果他們勇敢的往前沖,向前闖,結(jié)果就會不一樣,事業(yè)的開花,情場上尋得真愛,這時(shí),蔚藍(lán)的天空再次展現(xiàn)出他光鮮的一面。

  每個(gè)孩子都有夢想,林書豪也不例外。從小就熱愛籃球的他立志要加入美職籃,但她不知其中有多少困難。被高中教練羞辱個(gè)子矮,被隊(duì)員們其實(shí)是黃種皮膚,父母以成績,這些對于他來說,的是心靈上創(chuàng)傷,但他愈挫愈勇,漸漸地博得隊(duì)員們的信任。當(dāng)他獲得哈佛大學(xué)的畢業(yè)證時(shí),也被美職籃錄入。他追求夢想的瘋狂告訴我,勇敢的做,一切都會改變。

  俯瞰中國上下五千年的歷史,有多少人考勇敢,改變甚至創(chuàng)造了許多東西。陶潛用“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適開創(chuàng)了田園詩派;杜工部“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情讓人們了”詩史”的壯美;昭君出嫁到邊塞,平定戰(zhàn)爭的隱患。他們的成就,告訴我,勇敢的做,一切都會改變。

  殘疾對于每個(gè)人來說都是致命的打擊,但卻不這么想。從小失去雙臂的他并沒有對生活失去希望。她用腳吃飯,刷牙,過著正一樣的生活。沒多久,他便對鋼琴產(chǎn)生了興趣,但沒有手的他,,在尋師上屢屢碰壁。自學(xué)?!這個(gè)念頭讓他重拾希望。隨后,便有了那段夾雜著他辛酸生活的《夢中的婚禮》。“要么馬上死,要么精彩的活著”,憑著這種勇氣,他獲得了中國達(dá)人秀第一季的冠軍。他的拼搏,告訴我勇敢的做,一切都將改變!

  人生好比是魔術(shù),你要不斷地去鉆研,勇敢的'去嘗試,才能獲得人生的真諦,魔術(shù)的成功。劉謙也正是憑借著它,獲得了國際魔術(shù)師的稱。

  勇敢的去做,讓舞臺應(yīng)你而精彩;

  勇敢地去做,讓天空陰霾;

  勇敢的去做,一切都會改變的!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇28

  學(xué)習(xí)是父母掛在嘴邊的諄諄教導(dǎo);學(xué)習(xí)是親人記在心中的殷殷期盼。學(xué)習(xí)無處不在,它在課堂中,它在生活里,它在教師的教導(dǎo)下,它在無盡的書本中。身為學(xué)生,為了學(xué)習(xí),我們在課堂認(rèn)真聽講,在課后寫著作業(yè),學(xué)習(xí)已經(jīng)不是老師口中強(qiáng)調(diào)的話語,也不是本上寫下的字跡,而是青春的贊歌,心中的烙印。

  乘著理想的翅膀,載著希望的目光,我背上了壓力,在競爭中,它是動力,讓我不畏對手的進(jìn)步,不怕偶爾的失敗,而是更加努力的向前,因?yàn)槲抑溃畈灰欢ǘ际恰捌G陽天”,“暴風(fēng)雨”后是強(qiáng)者的身影。望著成績單,我心中百感交集。是高興嗎?像是優(yōu)秀的成績,但再接再厲,勇往直前是必定;是心酸嗎?付出的心血,雖然大有長進(jìn),卻依然與別人落下一截。我們在學(xué)習(xí)的賽道上你追我趕,學(xué)習(xí)有苦有甜,五味俱全。但須敢吃苦,肯奮斗才能開拓更美好的明天。

  我常聽人抱怨,說學(xué)習(xí)太累,老師太煩,作業(yè)太多,消極的.情緒便是墜落的開始。而我要說,學(xué)習(xí)可以有盡頭,只要你放棄學(xué)習(xí)。常言道“學(xué)海無涯”,“讀萬卷書,行萬里路”,學(xué)習(xí)是有樂趣的,堅(jiān)持就是勝利,學(xué)習(xí)雖然占用青春,但它換來的不僅是淵博的知識,而且還有一個(gè)更幸福的中年和老年,當(dāng)回憶往事,便不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的悔恨,而是“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”的人生感悟。

  學(xué)習(xí)與書本密切相關(guān),高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,張?jiān)獫?jì)說:“天下第一好事,還是讀書”。書是天南海北的大世界,是悲歡離合的人生。在書中千萬個(gè)大小人物得到永存,冰心奶奶告誡我們“讀書好,多讀書,讀好書”。由此可見,想要讀書就要學(xué)會讀書。

  學(xué)習(xí)是人類亙古不變的主題,學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。在學(xué)習(xí)中我們哭過,笑過,有過抱怨,也學(xué)會感恩,學(xué)習(xí)使我受益匪淺,在生活中,在課堂上,學(xué)習(xí)無處不在,它指點(diǎn)著每個(gè)人學(xué)會思考,理解人生,從而珍惜生命。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇29

  同學(xué)們,許多學(xué)生成績不好就只會怨天尤人,羨慕人家成績好,卻從不考慮自身的原因。這也使得他們學(xué)業(yè)止步不前,這樣下去也只能做井底之蛙了。在我認(rèn)為要想提高自己的學(xué)習(xí)成績,以下幾點(diǎn)是必須要做到的:

  第一、不要一遇到問題就只想到去依靠別人。有的同學(xué)實(shí)在是不肯動腦筋,一點(diǎn)點(diǎn)小問題也要去問別人,得到答案后就只是往作業(yè)本上一抄,隨后就不管它了,長久這樣下去,成績必定會下降。當(dāng)然,要是自己認(rèn)真分析后還不會做,就可以和其他同學(xué)討論討論,注意,是“討論”,而不是抄哦!

  第二:要勞逸結(jié)合。許多同學(xué)學(xué)習(xí)會死記硬背,不停的學(xué)呀學(xué)呀,一點(diǎn)休息時(shí)間也沒有,到最后卻只是學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)東西。要是這樣,還不如在玩中學(xué),學(xué)中玩,讓自己不至于變得多么疲憊,多么無聊,還可以提高學(xué)習(xí)效率。如此,兩全其美,何樂而不為呢?不過,可千萬別玩的太過了。

  第三、作業(yè)按時(shí)完成。老師布置的作業(yè),應(yīng)盡量在最短的時(shí)間內(nèi)去做,這樣也可以及時(shí)鞏固下所學(xué)的知識,至于做完需多長時(shí)間,那就看作業(yè)量的多少了。記住,千萬不要“明日待明日”,明日何其多呀!時(shí)間越長,知識也就越容易遺忘。

  第四、要有上進(jìn)心。有的同學(xué)總是在學(xué)校里“混日子”,成績不好也不知羞愧,只知道吃喝玩樂,嘴里還不停的念叨著“我成績不好呀……”。要是這樣的話,成績不好也是應(yīng)該的,面對自己在學(xué)習(xí)上的缺陷,我們應(yīng)該想辦法去彌補(bǔ)它,自己做的沒別人好了,就應(yīng)該分析自身的`原因,盡自己的努力去超越別人。其實(shí),學(xué)習(xí)就像賽球,因競勝而得快感,便可以激勵自己去達(dá)到到更高的境界。

  第五、也是最基本的一點(diǎn)了,那就是要有健康的飲食,尤其是早餐,大家想想,連早餐都吃不飽,又怎么能讓自己的大腦在一天的學(xué)習(xí)中能夠正!斑\(yùn)轉(zhuǎn)”呢?所以呀,大家一定不要忽略自己的飲食,健康的飲食,是學(xué)習(xí)的保障。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇30

  作為一名初中生,我們最關(guān)心的當(dāng)然就是我們自己的學(xué)習(xí)了。但學(xué)習(xí)是沒有一帆風(fēng)順的,總會遇到大大小小的問題,等待著我們?nèi)ソ鉀Q。

  學(xué)習(xí)是一門苦差事,我相信很少有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的,如果真的有人從內(nèi)心感覺學(xué)習(xí)是快樂的,那么他不是天才,也就是狀元了。平時(shí)的學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,無非就是背書背單詞,再加一些題海戰(zhàn)術(shù)。數(shù)理化想要提高沒有做題是不行的,但有的人天天做題天天背書成績還是提不上去。有時(shí)原地踏步,有時(shí)甚至?xí)陆怠?/p>

  那我自己來說,從七年級下冊開始,我們便開始陷入了題海當(dāng)中,每天晚飯后都比別的班晚放學(xué)半個(gè)多小時(shí),有時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)。那我們在干嘛呢?在不斷的'做題。從七年級到現(xiàn)

  在的九年級,做的題目已經(jīng)不少了,但是每次數(shù)學(xué)考試,都會發(fā)現(xiàn)自己有許多的不足,都有那么幾題怎么也做不出來,然后丟分。平時(shí)的我,遇到難題不大喜歡與同學(xué)們討論,還是把難題帶回家自己在那慢慢研究,一個(gè)人的力量畢竟是薄弱的,沒有大家的一起鉆研,學(xué)習(xí)的效率自然就低了,進(jìn)步自然也就慢了。

  我的最弱項(xiàng)就是英語,從小學(xué)開始我的英語就很差,一直到現(xiàn)在。七年級,我每天都堅(jiān)持背英語單詞、背詞組、背句子、背課文。經(jīng)過一兩個(gè)學(xué)習(xí)的努力英語有點(diǎn)起色。但隨著年級的增長,學(xué)科的增多,學(xué)科的難度也漸漸增大,有時(shí)候?qū)τ⒄Z我也充滿了無奈。平時(shí)也背了,但是一到考試總是考的一塌糊涂,慘不忍睹。不得不說,英語真的很難,很費(fèi)功夫,很花時(shí)間。到現(xiàn)在班里的每次英語考試,到數(shù)那幾個(gè)總有我。

  《論語》中又這樣一句話:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。我想,如果我把這句話用在學(xué)習(xí)上,那么我們的學(xué)習(xí)將有一個(gè)飛越式的提升,可是很難。但我也相信,既然我沒有先天的天賦,你那么我就會用后天的努力,去彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足。黃天不負(fù)有心人,只要我努力,我的成績就會提高,我的學(xué)習(xí)就會進(jìn)步。問題的存在就是要被人解決的,我學(xué)習(xí)上的問題,也會通過我的努力迎刃而解。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇31

  古人云:“蜂釀蜜,蠶吐絲。人不學(xué),不如物!比速F在學(xué)習(xí),要做一個(gè)有成就的人更要學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)可以使人智慧,就拿晏子來說吧!晏子是春秋時(shí)期齊國的大夫,他知識淵博,機(jī)智聰明,很得齊景公的信任。一日,景公派他出使楚國調(diào)節(jié)兩國間的矛盾,楚王見他矮小,相貌丑陋,便嘲笑到:“難道齊國沒有人了嗎?”晏子明白楚王是在刁難自己,便回答道:“大王有所不知,我國有個(gè)規(guī)矩,出使大國要派上等人去,出使小國要排下等人去,大王,你看我人長得小,品德又不好,便派我來你們這里了。”楚王只得賠笑,心里又為晏子的機(jī)智而吃驚。正在這時(shí)一個(gè)武士壓著一個(gè)犯人從大殿前經(jīng)過楚王故意大聲問道:“囚犯是哪里人?”武士答道:“齊國人!哦!齊國人!他犯了什么罪?楚王故意瞅了晏子一眼,問道。武士回答說:“盜竊罪!背醪粦押靡獾貑栮套樱骸笆遣皇浅䥽硕忌朴谕当I呢?晏子不慌不忙地答道:“大王,我聽說長江以南的橘子又大又甜,可為什么移植到江北后,味道就像枳子一樣又酸又澀呢?是因?yàn)樗鼈兯幍牡胤讲煌?我們齊國的人在齊國安居樂業(yè),從不偷盜可為什么到了楚國就變成了盜賊呢?”楚王聽了,十分羞愧,馬上恭恭敬敬地對待晏子。晏子以自己的'聰明和才智維護(hù)了國家的尊嚴(yán)。從中可以看出豐富知識可以使人變得聰明,而知識要從學(xué)習(xí)中獲得。

  學(xué)習(xí)還可以能使人高尚。明朝的禮部尚書楊翥知識淵博,心胸寬廣。一日,鄰家修了一條籬笆,占去了他家一兩尺地,妻子來問他該怎么辦,楊翥答道:“區(qū)區(qū)一兩尺地,讓他幾尺又何妨!何必去和他們計(jì)較呢!”隨即詩興大發(fā),寫下詩四句:“余地?zé)o多莫較量,一條分作兩家墻。普天之下皆王地,再過些兒也無妨!睙o數(shù)事倒說明只有學(xué)習(xí)才能使人們心胸寬廣,成為一個(gè)高尚的人。

  因此,我們要努力學(xué)習(xí),只有腹中裝滿知識,才能使我們具有不同于凡夫俗子的氣質(zhì),才能使我們充滿智慧,變得高尚,才能讓我們成為美好的人。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇32

  也許任何人都會對父母說我愛你,但是那都是口頭敘述,而你真的做到了嗎?

  我是一名學(xué)生,我的同學(xué)都喜歡追星,尤其一個(gè)同學(xué)尤為嚴(yán)重。她非常喜歡鹿晗,以至于別人說鹿晗一句不好她都會反駁。有一天她對我說,“只要我能見到鹿晗,我死都沒關(guān)系,能拉上鹿晗一起死更好。”聽完我就火了張口就問她:“是你爸媽重要還是鹿晗重要?”她下意識回答:“鹿晗重要。”我那一刻真的很不可思議我一把拉住她:“你個(gè)沒良心的,你爸媽含辛茹苦把你養(yǎng)大,到頭老還是別人重要,你對得起誰?你媽懷胎十月把你生下來,最后你卻說鹿晗比他們重要,你還有沒有良心?”她也急了與我爭辯:“鹿晗和我爸媽一樣重要,但他比我重要。”聽她說完,我便向她揮揮手,朝宿舍走去。

  明星和我們有什么不同?他們同樣是父母生的,同樣是人,不是神。明星的一些精神值得我們學(xué)習(xí),但有必要模仿他們的一切嗎?不,我們是獨(dú)一無二的',沒必要做一個(gè)傀儡。

  隨著我們的長大,父母也一天天變老,你曾注意過父母頭上日益增多的白發(fā)嗎?曾注意過父母那長著薄繭或厚繭的雙手嗎?曾注意過父母臉上的皺紋嗎?也許,現(xiàn)在的我們不能為他們做什么。但,你真正關(guān)心過他們嗎?如果你想彌補(bǔ),那么從現(xiàn)在學(xué)著去愛他們,給你們幾個(gè)方法:一請記住父母的生日,如果沒有經(jīng)濟(jì)條件,在他們生日那天送上一句祝福。不需奢華的禮物,只要幾句真摯的祝福便抵得上世間萬物(如果你連父母什么都不知道的話,就枉為子女,可曾計(jì)算過你的父母為你過了多少個(gè)生日,送過你多少禮物)二多陪陪父母,因?yàn)槟銓頃细咧衺大學(xué)~工作試問你有多少時(shí)間陪他們,那我告訴你,很少,很少。所以請多陪陪他們,不要只滿足自己的需求,而遺忘他們,你懂嗎?這兩條你只要能做到,那么祝賀你已經(jīng)開始學(xué)習(xí)愛了。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇33

  發(fā)燒病、感冒病、咳嗽病......這年頭什么病都有,但你聽過“學(xué)習(xí)病”嗎?那是對于小學(xué)生來說非常嚴(yán)重的病,那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過于太大而造成的,分為健忘和學(xué)習(xí)效率低兩種。

  學(xué)習(xí)病——健忘

  “啊啊,喂,那個(gè),作業(yè)什么,我忘抄了!卑砦医拥酵赖膩黼。

  “怎么可能,我親眼看到你在小本子上抄了作業(yè)了!蔽殷@訝的回答。

  “哦,謝謝,忘了!辈皇前,這都能忘。

  或許你認(rèn)為我同桌太厲害了,其實(shí)這就是“學(xué)習(xí)病”的威力,這還不夠,看看同桌第二天怎么誤會我的:

  “葉麟璇,你給我出來啊。”同桌的大嗓門從教室傳到了距離教室的20米以上的圖書館,我放下書風(fēng)風(fēng)火火的跑到教室。

  那雙非常有勁的手不停的搖晃著我:“昨天打電話給你問作業(yè)為什么沒說完就掛了?”

  我一邊從她的“魔抓”逃出一邊說:‘冤枉啊,昨天都告訴你你的作業(yè)抄在本子上了。哪有告訴你作業(yè)啊?’

  “我不管啊,老師罰我抄課文你要承擔(dān)!”

  嗚嗚嗚嗚嗚嗚~~同桌的學(xué)習(xí)病快好啊,不然我也會遭殃的。

  學(xué)習(xí)病——學(xué)習(xí)效率低

  老是想一個(gè)記者一樣采訪同桌:“這位同學(xué),你從你的作業(yè)本上看到了什么?”

  “我.....我.....”同桌用著很委屈的`眼神看著老師,令我震驚。同桌的作業(yè)本上是“錯多對少”,她看到作業(yè)的時(shí)候眼里的淚水都在滾動。

  “請你把作業(yè)抄兩遍,放學(xué)給我!崩蠋熣f完話瞪了同桌一眼就走出教室了。

  同桌這次真的好可憐啊,我表示深深的同情:“你怎么了啊?錯那么多,不會是一邊做作業(yè)一邊看電視了吧。”

  “不是的,我很努力的在做可為什么還是這樣啊,沒天理啊!

  我拿起我的大眼鏡,像個(gè)推理家一樣的為同桌分析:“肯定是你的壓力太大,得了“學(xué)習(xí)病”,你的健忘也一定是這樣了。”

  “那樣怎么做呢?”同桌懇求的眼神向我投來。

  “這個(gè)我就不懂了,反正放松放松!

  你也要小心了哦,不要太忙碌得了“學(xué)習(xí)病”或是“工作病”了哦。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇34

  深秋初冬,風(fēng)霜重重,菊花開了。整整一夜的細(xì)雨,把天空洗得清明如鏡。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶冒著蕭瑟寒風(fēng),到植物園參觀菊展。跨進(jìn)園區(qū)大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大草坪的中央聳立著一只由菊花拼成的世博海寶。它的周圍,一片片菊花,宛如碧綠的地毯上繡著一幅幅美麗的圖案,五顏六色。有的紅得像火,有的黃得似金,有的綠得猶玉,有的白得如雪,有的粉得若霞……在陽光的映照下,顯得更加燦爛奪目。在草坪的四周,由上千種、上萬株菊花圍成的菊花長廊里,人流如織。株株菊花亭亭玉立,昂首怒放。它們的花朵像婀娜多姿的仙女,爭奇斗妍。它們都是參加選美大賽的選手。彎下腰,仔細(xì)一看,不同的菊花,它們的花瓣千姿百態(tài)。有的像少女的卷發(fā),有的像老爺爺?shù)氖终,有的像?xì)長的綠豆芽,有的……它們又像無數(shù)個(gè)孩子,肩并著肩,膀挨著膀,井井有序地圍坐在一起,好像是在聆聽花芯媽媽講故事似的'!澳抢锏娜嗽趺茨敲炊喟?” 我們擠進(jìn)了人群。

  啊——原來是游客圍觀一株金絲菊。金絲菊,像金發(fā)女郎。黃燦燦的花瓣猶如發(fā)絲,又細(xì)又長,好看極了。它大概是為了顯耀自己的美貌出眾,故意站得高高的,宛如立在普通人群中的姚明一樣,特別顯眼。它好像在不停地向游客點(diǎn)頭示意:“我最美!請各位投我一票吧!”許多人,包括我,都拍下了它美妙絕倫的容貌。 我們又來到菊山前。菊山是由上千盆菊花搭建起來的。山峰“白雪”皚皚,山體蔥蔥郁郁,山花爛漫。陡峭的山崖上好像懸掛著一幅白綢絲帶,在微風(fēng)吹拂下,飄飄悠悠,遙看,猶如瀑布,飛流直下,非常壯觀。

  它是由上百棵潔白如玉的懸崖菊鑲嵌在“山崖”上的人造“瀑布”。菊花散發(fā)出的香味,雖然沒有像茉莉花那樣濃郁撲鼻,但你蹲下來,湊近它聞一聞,你會覺得像吸足了氧氣一樣,心曠神怡,顯得格外精神。我喜歡菊花的美麗,更喜歡它在風(fēng)霜重重、百花凋零的時(shí)候,獨(dú)立寒秋、昂首挺胸、盛開怒放、紋絲不動的堅(jiān)韌精神。我要學(xué)習(xí)菊花的崇高的傲霜精神。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇35

  對于某些學(xué)生來說,學(xué)習(xí)可能是一種煩惱,學(xué)習(xí)可能是一種憂愁,學(xué)習(xí)也可能是一種苦上加苦的痛苦事情。我們學(xué)校這次初一年級參加軍訓(xùn),竟然引起其他年級許多同學(xué)的憤憤不平。有的痛罵老師,有的大罵學(xué)校,還有的在一旁悶悶不樂,甚至滿懷憂傷地說:“為什么我們就不軍訓(xùn)呢?”

  其實(shí),對于大多數(shù)同學(xué)來說,學(xué)習(xí)則是一種享受。學(xué)習(xí)對于每一位學(xué)生來說,都是最公平的。關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。如果每一個(gè)人都仔細(xì)去觀察,細(xì)心去學(xué)習(xí),就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)很簡單,無非只是一場永不停息的游戲。有的.人害怕學(xué)習(xí),那是因?yàn)閷W(xué)不好。但是,如果每天都認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),又怎么會學(xué)不好呢?

  比如,把數(shù)學(xué)當(dāng)成一個(gè)簡單的推理游戲去對待,努力去偵破它,不是很有趣嗎?把語文當(dāng)成一篇精彩的故事去讀,不是很有味道嗎?把化學(xué)當(dāng)成一部生活大百科,不也很容易嗎?把英語當(dāng)成古代的一種神秘文字去破譯,不也學(xué)得很快嗎?但是,這一切的一切,都必須要有兩大前提作條件:一是全神貫注,聚精會神;二是樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

  十月革命的創(chuàng)始人列寧曾經(jīng)為了使自己在喧鬧的環(huán)境中也能認(rèn)真學(xué)習(xí),便跑到車水馬龍、人山人海的菜市場去讀書,終于可以讓自己的注意力高度集中。作為中學(xué)生,我們的環(huán)境和條件要比列寧時(shí)期都好很多,所以我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己全神貫注的學(xué)習(xí)精神,努力使自己成為一個(gè)有上進(jìn)心、做事認(rèn)真的人。

  有人說,懂得支配時(shí)間的人才是聰明的人。我么已經(jīng)是初二的學(xué)生了,又邁上了一個(gè)新的學(xué)習(xí)臺階,離中考的時(shí)間也變得越來越緊張。所以合理地安排好自己的時(shí)間也越來越重要。

  利用有限的時(shí)間努力學(xué)習(xí),才會使自己變得更淵博,才能為自己的未來創(chuàng)造一片新的天地。讓我們手挽手,一起度過我們有趣的三年學(xué)習(xí)生活吧!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇36

  平時(shí),在家學(xué)習(xí)累了,必去的兩個(gè)地方就是屋前屋后。屋前乃走廊,屋后乃我房間的后半部分。這屋前屋后走慣了,發(fā)覺這兩地方是不一樣的。

  我家住在醫(yī)院里的住宅樓,走廊前就是醫(yī)院了。

  每天來往醫(yī)院的人很多,但在外邊看到的最多還是三輪車。這些三輪車都很破舊,且服務(wù)態(tài)度很差,總是不容得商量。但是,坐三輪車的人仍然很多,因?yàn)閬磉@個(gè)小醫(yī)院看病的人大部分都是外省到我們這里打工的,他們付不起出租車的費(fèi)用,只能乘坐這種劣質(zhì)的車。他們大部分都有“兼職”,即在車的一旁貼劇院的廣告畫。那些廣告畫上面都是些黃色的東西。當(dāng)然,他們這樣做會被警察所抓,但在我們這里,你只需拿一支煙給警察,再對他們眨眨眼,那么連廣告畫都不用收,只是撕下叫你收起。在撕的時(shí)候,還是輕手輕腳的。

  一到下午,便有人在吆喝:回收紙板!那種劣質(zhì)的擴(kuò)音機(jī)簡直就像在一片美麗的大草地上空高呼“笨蛋”的`寒鴉——大煞風(fēng)景。于是,有時(shí)回有人在樓上大嚷,這時(shí),他們還以為是有生意呢。其實(shí)他們難得有生意,即使偶得生意,也是缺斤少兩的。有時(shí),他們會在樓下看門老頭放在門前的破椅子上睡覺,看上去很惡心。

  醫(yī)院旁是提排典型的江南房屋以及一個(gè)湖。說這些房屋是典型的江南房屋是因?yàn)樗麄兌际悄欠N屋頂呈三角形的屋頂,這樣的構(gòu)造適合江南的多雨。那個(gè)湖是供旁邊的農(nóng)田灌溉用的。那些房屋有一部分是藥店,店主經(jīng)常在屋后炒藥,將藥渣倒入湖里,現(xiàn)在湖很臭,連走近都不敢了。

  醫(yī)院前有一條公路。這條公路交通十分繁忙,又逢上坡,所以車禍特別多。但盡管如此,附近的居民還是把垃圾倒在公路旁,最后占了公路的四分之一。當(dāng)然,政府是不管的。

  屋前只有幾棵老樹,顯得十分虛弱,我看了也只能嘆氣,畢竟我們隔著一層鐵窗罩呢!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇37

  夏日的夜晚,清涼的晚風(fēng)輕輕地拂過大地,帶走了炎熱。四周寂靜無聲,只能依稀聽見幾聲嬋的鳴叫。

  就在十分鐘前,剛把語文作業(yè)寫完的我準(zhǔn)備向老媽邀功,“媽,你看,我把語文作業(yè)全寫完了!”我開心地說道,心想著媽媽也許會獎勵我看會電視,但媽媽的回應(yīng)和我想象中的完全不一樣,只聽媽媽說:“現(xiàn)在才七點(diǎn)鐘,你先去讀半小時(shí)英語,做一張數(shù)學(xué)卷再說!蔽疫是不死心拉住媽媽的手開始撒起嬌來:“我親愛的母親大人,今天就讓我看會兒電視吧,明天我寫雙份行不行?”

  即使是這樣?jì)寢屵是用“不可能”三個(gè)字澆滅了我的所有希望,頓時(shí)我的的心也涼了半截,我小聲嘟囔著:“小氣鬼,連電視都不給我看,哼!”巧的是正好被媽媽聽見了,只見她從沙發(fā)上站起來嚴(yán)肅的教育我:“你不知道你自己要期末考試了嗎?怎么還有心思看電視?期末考不好半年努力不就白費(fèi)了?”媽媽接連的三個(gè)問句不僅沒有把我說通,還瞬間把我內(nèi)心的小火苗點(diǎn)燃了。

  “給我看個(gè)電視會死嗎?”這句話直接從怒氣爆發(fā)的`我口中冒出來,一下戳中了媽媽的心,直接對我進(jìn)行了一番責(zé)罵,這場“戰(zhàn)爭”直到爸爸這株“救命稻草”回來才結(jié)束。

  爸爸先安撫好媽媽的情緒,之后又對我進(jìn)行了溝通教育,聽到爸爸對我講的話,我腦海中也浮現(xiàn)了之前媽媽為我做過的種種事情,也明白了媽媽的苦心,想到這,我后悔之意油然而生。

  第二天,我?guī)е鴮懞玫木毩?xí)和心中滿滿的歉意向媽媽走去,只見媽媽正在為我準(zhǔn)備早餐,見到此情此景我頓時(shí)紅了眼眶,哽咽的對媽媽說:“媽媽,對不起。昨天是我不對,我不該跟您頂嘴!眿寢屧徚宋,并與我約定好,每天完成作業(yè)后,在時(shí)間允許的情況下,可以看半個(gè)小時(shí)電視。

  窗外的陽光溫柔地撒了一地,我和媽媽相視一笑,又是無話不說的母子倆……

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇38

  在小學(xué)時(shí),作業(yè)極少,重壓也好似作業(yè)一般,寥寥無幾。書包也非常輕,天天幾乎只須背三本書,語文,數(shù)學(xué)和英語書,其他書僅需放書包櫥里睡大覺就好了,不需要每天背來背去。而現(xiàn)在,我已成為一名中學(xué)生,作業(yè)隨之日漸增多,書不但比小學(xué)大一號,天天要背來去的書也日漸多了起來,這也給了我一個(gè)預(yù)告,初中的重壓加強(qiáng)了,不再像小學(xué)時(shí)那樣輕松快樂了。

  在小學(xué)時(shí),雙休日我非?,由于我周五晚上把功課可以全做完,然后可以和母親一塊出去散散步,也可以看看電視,娛樂娛樂。周六周日,我只須做少量的教輔材料,然后自己批批,母親也不大來檢查。而到了初中,雙休日則一下子成了我的加班日了。周五需要把作業(yè)完成,然后要看作文選一直到睡覺,第二天早上,母親非常早把我從床上拉起來,叫我復(fù)述昨晚作文選上的內(nèi)容。

  接著,便是很多的教輔向我涌來,我不只要做完,還要批完,批完后的訂正還不可以看答案,從早到晚一刻不停地忙于教輔中。母親以前總愛和我閑聊,可目前,她好像只能為我施壓,一天到晚像唐僧念經(jīng)一般地叨叨:“你看你,如何沒……好,人家能考試前3名,你如何就不可以呢?”

  可是,雖然上了中學(xué)后我已找不回小學(xué)時(shí)那無憂無慮的快樂生活,回不到那種倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,那從而又給了我又一個(gè)選擇,是面對這種充滿重壓的初中生活放棄自己,逆水行舟,不進(jìn)則退呢,還是迎刃而上,不對這突如其來的重壓感到畏懼呢?當(dāng)然是迎刃而上。

  人都說只須功夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)亦這樣,倘若我咬緊牙關(guān),永不放棄,我總會獲得好成績,考上重點(diǎn)高中。反之,若我面對困難打著退堂鼓,想要放棄的.話,收獲與成功也會日漸向我遠(yuǎn)去。重壓是每一個(gè)人都要面對的,尤其是這種學(xué)習(xí)上的重壓,但面對重壓,我需要挺起胸膛,勇往直前,終有一天,我會嘗到是學(xué)習(xí)上的那甜甜的果實(shí)。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇39

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!倍潭桃痪湓,將學(xué)習(xí)的方法和途徑講得清清楚楚。學(xué)習(xí)除了勤奮和刻苦,并無其他捷徑。

  王羲之,“書圣”他能練就一手好字,離不開“勤”和“苦”二字。他從小練習(xí)書法后,拜衛(wèi)夫人為師,衛(wèi)夫人,是一個(gè)將劍法和書法巧妙結(jié)合在一起的人。劍法(書法)可不是三天打魚,兩天曬網(wǎng)就能練成的!他在拜衛(wèi)夫人為師后,每天刻苦訓(xùn)練,將劍器舞動的凌厲和書法完美結(jié)合,并將它加以創(chuàng)新。以精巧的筆法,飄逸的運(yùn)筆,含蓄的筆式,行云流水般的文風(fēng),傲然立于書法之巔!

  一家父子同為書法家,古今中外都是很少見的。王羲之和他的兒子王獻(xiàn)之并列書法界,被尊稱衛(wèi)“二王”有人說:“王獻(xiàn)之應(yīng)該是先天遺傳吧”可是天賦這個(gè)詞誰也說不準(zhǔn),天賦好的人,沒有后天的刻苦努力,也會變成庸才。王獻(xiàn)之小時(shí)候被父親逼著練字,可是他覺得天天這樣太累了,你說父親有沒有什么辦法快速練成?他的父親就指著門口那十八個(gè)大水缸,說:“什么時(shí)候,這十八缸水變成墨色就練成了!”于是王獻(xiàn)之就繼續(xù)練習(xí)書法。天天舀水練字,等他寫完了,他已形成有自己風(fēng)格的'書法體系,成了與父親齊名的書法大家。

  學(xué)習(xí)很重要的,但學(xué)習(xí)的過程卻是非常艱苦的,學(xué)習(xí)并不是只有天賦就行,愛因斯坦曾說過,“天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!睔v史上刻苦學(xué)習(xí)的事還有很多,如鑿壁偷光,懸梁刺股等,數(shù)不勝數(shù)!

  除了勤勞和刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度同樣重要,好的學(xué)習(xí)態(tài)度能使自己走向成功。假如你厭惡學(xué)習(xí),那么無論你怎么努力,怎樣刻苦,進(jìn)步將會少之又少。但如果你非常喜歡學(xué)習(xí),就會想盡一切辦法去學(xué)習(xí)。你就會日行千里,事半功倍。

  學(xué)習(xí)也需要方法,學(xué)習(xí)的方法是帶你走向成功的道路。學(xué)習(xí)方法各式各樣,你應(yīng)該根據(jù)自己的情況來制定合適的方法,這樣才能事半功倍。我的學(xué)習(xí)方法就是上課認(rèn)真聽,課后完成作業(yè),不明白的問題問老師。

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”將來的你,一定感謝現(xiàn)在努力的自己!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇40

  在滿教室的驚奇蔓延的紅色“大無畏”學(xué)習(xí)思想中,那學(xué)習(xí)機(jī)器卻在下一代的驚愕中成為了看上去光鮮亮麗的教育失敗品……

  毋庸置疑的,他們光榮地完成了光輝的初中三年,發(fā)的光是金子在陽光下散發(fā)的耀眼光以環(huán)繞光暈,何等的奪目!“市狀元”同等吸引人,多少人的目標(biāo)或是多少家長的強(qiáng)求,卻不知,一個(gè)“市狀元”,也許讓她失去了更多。

  而她得到了什么?一個(gè)“市狀元”,一個(gè)好高中,一群“忠實(shí)粉絲”。也許多年之后是狀元的名號,只會留在檔案,一個(gè)就讀的好高中決定不了人生,成為過去。那群“忠實(shí)粉絲”終將散去,有的人成了新狀元,那群人轉(zhuǎn)向新狀元。人走茶涼,無論人氣多高,最終也會散去。

  她也有可能會有輝煌的人生,這我不反對;但有的市狀元,卻碌碌無為。

  她的理科很好,數(shù)學(xué)挺不錯,她數(shù)學(xué)老師也因此揚(yáng)名立萬,接受了不少采訪。也因狀元的光太耀眼,沾染了光彩罷了,我現(xiàn)在的老師也是那個(gè)老師,高興地,高調(diào)宣傳,賣力的很,我仿佛“三生有幸”地分到那老師的班上,他講:“那個(gè)狀元,樂于學(xué)習(xí),甚至到了不讓做題非要做的境界。”

  一句話,可把我大720班的許多同學(xué)目瞪口呆,一些人的驚訝也成了佩服、膜拜。畢竟,“狀元”不是所有人都能拿到的,佩服也正常,但不談事件的真實(shí)性,光這個(gè)語言就足以令人質(zhì)疑,“愛學(xué)習(xí)者寡矣”,以那宣傳來說,這人的大無畏學(xué)習(xí)精神異常珍貴,我們也無從得知事情真相。

  這愕然的學(xué)習(xí)方法我也不知效果如何,改天可以試一下,那老師接著說:“我的.上一屆學(xué)生就希望拖堂,下課了也要做題!蔽也桓蚁胂筮@樣的場面,也難以想象,在我腦海里出現(xiàn)的只有學(xué)生的嘆氣,也從中不難知道以后的作業(yè)會有多少。

  這大無畏學(xué)習(xí)法還是發(fā)揚(yáng)光大,他們少了對活動的盼望,對于廣闊世界的杯葛。

  何等的釋懷?

  萬事人之本性,人們追求快樂,我也在傷懷中嘆息了。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇41

  由于夢想,所以選擇遠(yuǎn)方;由于無所依賴,所以需要堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  那日的雨,清了我的耳,洗了我的眼;那只羽蝶,催下我的淚,動了我的心……那日的所有所有,仿佛羽蝶是主角,而導(dǎo)演是堅(jiān)強(qiáng)。

  雨淅淅瀝瀝,纏纏綿綿,卻是滋潤了萬物。本是一場好雨,卻愈下愈大,甚至被人有點(diǎn)厭煩。但生活不會一直苦下去,總會有一些美好眷顧著你。

  沒傘的小孩,在雨中需要奮力奔跑。但當(dāng)我正要跑回家時(shí),那濃密的草叢中,綠得醉人,由于有那抹陽光,那只羽蝶扇出金色的堅(jiān)強(qiáng)。豆大的雨點(diǎn)砸在她身上,她身子弱小,但不是夏日,還真難發(fā)現(xiàn),她的翅膀上沾滿了雨水,但翅膀卻不停微微扇動,她用矮小的足奮力飛起,卻是讓層“雨衣”壓得喘不過氣來,她躍躍欲試了好幾次,卻一直沒能打敗風(fēng)雨。我淡淡一笑!叭笇挼牡K是打不過狂風(fēng)暴雨……”我心里直嘀咕。

  或許是雨小了,或許是我想錯了;或許是上天可憐她……她用盡全部力量在后足上,只見翅膀一振,雨水掉了,難道她成功了?她奮力撲翅,我了解,那是成功的前奏。我攜帶滿懷期望的笑注視著。忽然,羽蝶上方那根又長又粗的枝干,上面的大樹葉抖了抖身子,一顆大雨珠向她撲去……重重地、狠狠地,毫不留情的'砸在她身上?蓱z的小蝶,怕是連最后一絲期望也沒了吧。不!絕不放棄!她又抖了抖身子,降低身上的雨水,她靜了一會兒,像在為最后一搏積蓄能量。她面向風(fēng)雨,綻開笑顏,撲開雙翅,縱身一躍,她成功了!殊不知,此時(shí)的我早已淚流滿面……

  風(fēng)靜,雨停。小蝶在風(fēng)雨中給我上了生活堅(jiān)強(qiáng)之課,她向我詮釋了啥是堅(jiān)強(qiáng)。天上有著隱隱約約的彩色,那是彩虹。她在風(fēng)雨中笑著向我揮了揮手,朝著夢想的遠(yuǎn)方越飛越高……那份堅(jiān)強(qiáng),早已成了空中最鮮艷的色彩,最靚麗的風(fēng)景線。

  向那份堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不忘初心。我定當(dāng)胸中有丘壑,明月振山河!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇42

  生活就是一個(gè)體驗(yàn)與再體驗(yàn)的過程。人的一生在不一樣階段體驗(yàn)不一樣的經(jīng)歷。往泛的來講,小時(shí)候體驗(yàn)童年的爛漫純真無邪,年輕人時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的起起伏伏,成年時(shí)體驗(yàn)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,中年后體驗(yàn)養(yǎng)怡之福。往細(xì)的來講,人每時(shí)每刻不在體驗(yàn),所以就連做無意義的事也是一種體驗(yàn)。

  對于我來講,體驗(yàn)學(xué)習(xí)是天天在不停做的事。

  體驗(yàn)學(xué)習(xí),是苦的。

  天天早上6點(diǎn)按時(shí)被鬧鐘驚醒,忙碌的一天就開始了。上午4節(jié)課,中午寫作業(yè),下午又是4節(jié)課,疲憊地回到家后,又是作業(yè)各種、習(xí)題無數(shù)。很不容易匆匆收筆,就得操起書繼續(xù)復(fù)習(xí)到夜深人靜。挑燈奮戰(zhàn)于書山之中早已是生活正常狀態(tài),倒頭睡后面臨的又是千篇一律的新的一天。

  累嗎?當(dāng)然累。學(xué)習(xí)從來就不會輕松。然而大家為何還要體驗(yàn)學(xué)習(xí)之苦?我記得龍應(yīng)臺說過:“小孩,我需要你念書用功,不是由于我要你跟其他人比成績,而是由于,我期望你以后會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有空閑的工作,而不是被迫謀生!笔堑模恢皇菍砩钋巴镜倪x擇問題,更是一種生活中不可或缺的體驗(yàn)。無論你將來會是常識淵博的`科學(xué)家,抑或是工地上以體力謀身的勞動者,年輕人時(shí)的學(xué)習(xí)生涯都將是無限美好的回憶與體驗(yàn)。這體驗(yàn)無時(shí)不刻影響著你的思維方法、你的為人理念。因此,目前好好體驗(yàn)學(xué)習(xí)之苦,才會叫你將來更好地體驗(yàn)生活之美。

  體驗(yàn)學(xué)習(xí),抑是甜的。

  就好似嚼飯粒一樣,剛開始食之無味,然后經(jīng)過“物理攻擊”,淀粉開始產(chǎn)生絲絲甜味。學(xué)習(xí)正是這樣。若堅(jiān)持把體驗(yàn)學(xué)習(xí)之苦作為生活的趣事,那樣學(xué)習(xí)之甜也會無聲無息地融入你的體驗(yàn)之中?荚嚝@得好成績,是最淺顯的甜頭,將來生活前途之輝煌則會是最后的收獲。

  體驗(yàn)學(xué)習(xí),亦苦亦甜,體驗(yàn)其它自然也不會例外。讓大家敢于體驗(yàn),好好體驗(yàn),日常從來就沒無意義的經(jīng)歷,只須你體驗(yàn)了就有意義。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇43

  乾坤未定,你我皆是黑馬。

  ——題記

  長跑的時(shí)候最怕的事情就是首次停下來走,做數(shù)學(xué)題最怕的事情就是碰到首次不會做的題說將來再做,比賽的時(shí)候最怕的就是首次輸,考試的時(shí)候最怕的就是第一個(gè)不及格,由于一旦開了頭,放棄就是件比較容易的事。學(xué)習(xí)二字,看著非常簡單,做起來卻非常難。

  去年的我步入了初中,科目增加,困難程度增大,對于剛升學(xué)的我來講,所有都非常陌生,學(xué)起來當(dāng)然也會有的吃力。地理這門學(xué)科算是我學(xué)習(xí)生涯中的'一大不速之客。每次學(xué)到看圖,識圖,我一直一頭霧水,非常難理解,更別談記憶了。為此我非常煩惱,也去找過老師談話。老師說:“其實(shí)并不難,你應(yīng)該有一套我們的學(xué)習(xí)技巧,加大訓(xùn)練!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,似懂非懂。久后,我開始閱讀更多有關(guān)地理的書目,讓我們的常識弄清楚得愈加全方位。我還采取了一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)技巧:第一上課要認(rèn)真聽老師解說,把重點(diǎn)或自己有疑問的地方做上記號,課后再去資詢老師或者查閱資料,然后全部弄懂,開始形象記憶。學(xué)會后可以讓家長抽查一下,記憶完后還要找適合的習(xí)題加大鞏固訓(xùn)練,做完之后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),還要按期記憶,加深印象。這個(gè)辦法是不是有效呢?在學(xué)習(xí)常識忙寫習(xí)題的過程中大家可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,照如此下去還可以培養(yǎng)好的習(xí)慣。我根據(jù)這種辦法學(xué)下去,日復(fù)1日。迎來了當(dāng)堂的測試,在腦中對知織印象回顧,果然感到輕松很多。學(xué)習(xí)的過程非常累,非常幸苦,但是當(dāng)你獲得了好的成績就會高興,這就是學(xué)習(xí)的樂趣。不出意料,在這次當(dāng)測試中獲得了優(yōu)秀的成績。通過我們的努力得來的成功,果然是愉悅的!

  當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候,你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目的時(shí),就應(yīng)該沉下心來歷練。只有拼出來的漂亮,沒等出來的輝煌。

  你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇44

  作為一名學(xué)生,大家的責(zé)任和義務(wù)是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,大家不只要收獲常識,還要體驗(yàn)它給大家?guī)淼目鞓。學(xué)習(xí)并不是是難事,但愛上學(xué)習(xí)又何嘗是件容易的事!學(xué)習(xí)剛開始大家會感覺它不只乏味無趣還極其枯燥,但假如繼續(xù)學(xué)下去,就會真的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂之處。只有真的領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的快樂,大家才可以愛學(xué)習(xí),大家才會有學(xué)習(xí)的動力。那時(shí),學(xué)習(xí)在大家眼中就會變成一個(gè)非常不錯的興趣,而興趣是最好的導(dǎo)師?梢,愛學(xué)習(xí)是多么的要緊!

  大家不只要愛學(xué)習(xí),也要講究學(xué)習(xí)技巧。孔子說過一句話“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,在學(xué)習(xí)中不只要好好學(xué)習(xí)新常識,也要時(shí)常復(fù)習(xí)舊常識,把舊的`常識當(dāng)新的常識來學(xué),反復(fù)咀嚼,細(xì)細(xì)品味!盎畹嚼,學(xué)到老”大家要在愛學(xué)習(xí)的態(tài)度中銘記這句話。由于學(xué)海無涯,學(xué)無止境,只須大家有興去學(xué),便有了學(xué)習(xí)常識的“源頭活水”。學(xué)習(xí)技巧有非常多,但誤區(qū)也不少。比如“學(xué)而不思”、“思而不學(xué)”,在學(xué)習(xí)中一味的念書而不去考慮,就會由于不可以理解它的意思而迷惑;而只一味的憑空考慮卻不學(xué)習(xí),最后會因此而疑惑。所以愛學(xué)習(xí)的重要在于學(xué)習(xí)的辦法和態(tài)度。

  愛學(xué)習(xí),對大家有非常多益處。它如一盞指明燈,讓大家邁著更堅(jiān)定的節(jié)奏登上理想的高峰;它猶如一把神奇的鑰匙,為大家打開常識的大門;它又如一杯香濃的咖啡,讓大家感受它的香甜,品味它帶來的快樂。愛學(xué)習(xí)不只使大家得到了常識和快樂,也能讓大家學(xué)到更美好、堅(jiān)毅的品質(zhì)。

  愛學(xué)習(xí),就等于離大家的理想更近了一步。假如你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,那樣你會享受到無比的快樂。由于在探索常識的道路上,你總抱有一種渴望學(xué)習(xí)常識的態(tài)度,抱有這種態(tài)度,你的學(xué)習(xí)成績一定會大有提升。大家要愛學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,使自己變成一個(gè)常識的富翁。不要覺得它沉重,不要再把它當(dāng)負(fù)擔(dān),當(dāng)真的愛上學(xué)習(xí)后,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是很輕松、愉快的,所以讓大家愛上學(xué)習(xí)吧!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇45

  你,是學(xué)渣的心魔。

  不甘地瞪著你,不停地?fù)]舞著鉛筆,我試圖找出你身上哪怕一絲的破綻。你嘚瑟地眼一橫,故意像賞賜乞丐似的拋來一線希望,然后在我以為打倒你而欣喜時(shí)再把我推進(jìn)無底的深淵。

  這一次,我敗了,沒能從那深淵里爬上來。

  我無心顧及老師講的“攻略”,只是低頭默默拾起被你打碎的自信與成就,自然對你咬牙切齒,恨從心生,發(fā)誓要奪回班級前三甲的寶座。

  因?yàn)楹弈,我自然比往常更想?zhàn)勝你。我收起上次考試前散漫的態(tài)度,幾乎把除吃飯睡覺外的所有精力都放在對付你上。網(wǎng)頁瀏覽歷史里再不見游戲,只剩你一家老小的身影。

  你似乎察覺到什么,也收起之前的得意勁開始正視我。那段時(shí)間里,日日夜夜都能見著我與你切磋的身影。

  然而,在一場小型戰(zhàn)斗中,我發(fā)現(xiàn)你似乎有些疲倦,不再像之前那樣千方百計(jì)地刁難我,倒是丟盔棄甲,任我擺布。我疑心這是拋下的'煙霧彈,但待我小心翼翼地前進(jìn)一陣,輕易將你打敗后,我才發(fā)覺你真的變?nèi)趿恕?/p>

  這次比試,無疑是我勝了。但不知怎的,我卻提不起慶祝的勁兒。我這才猛然發(fā)現(xiàn),沒有你精心埋下的陷阱,沒有你在各個(gè)條件中藏匿的線索,沒有你在答案前布下的重重迷霧,我便體會不到在繞開陷阱后的慶幸,體會不到好不容易找到線索時(shí)的欣喜,體會不到撥開迷霧的一剎那的激動和自豪。

  原來,你不是我所應(yīng)憎恨的敵人,而是我尊敬的對手啊!

  此后,我依舊日夜與你切磋?紙錾希阒貧w江湖,眼里少了份輕視。我握緊武器,眼里多了份崇敬。這一次,你故技重施,我卻在“懸崖”邊險(xiǎn)剎住腳,執(zhí)著地再一次從你身上尋找破綻,這一次,我找到了。

  伴隨了我整個(gè)學(xué)期的你,欣慰地拍了拍我的肩,轉(zhuǎn)身尋找下一個(gè)曾經(jīng)無措的“我”。而我,則即將迎來了下個(gè)學(xué)期更強(qiáng)的“你”。

  題,你是學(xué)渣的心魔,是學(xué)霸之路上任勞任怨的墊腳石,是莘莘學(xué)子最敬重的對手。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇46

  我是一個(gè)普通的男孩。我愛學(xué)習(xí),也愛玩。媽媽說:“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子!痹趺茨軔凵蠈W(xué)習(xí)呢?我有三點(diǎn)體會。

  一是家長要對孩子學(xué)習(xí)有耐心。孩子在家做作業(yè)不會做,就要問家長。比如數(shù)學(xué)題,孩子不會,家長不要問孩子:“你為什么不會呢?”哪有人生下來就會數(shù)學(xué)呢?孩子不會,家長就要耐心的給孩子講,一遍不會,再講一遍,孩子總會明白的。二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做作業(yè),是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期,開家長會的時(shí)候,我聽媽媽說,老師批評有的同學(xué)做作業(yè)慢,我知道,就有我。我回家做作業(yè),一會告訴媽媽喝水,一會要上廁所,一會要吃東西,寫個(gè)作業(yè),挺長時(shí)間的。

  這學(xué)期,媽媽告訴我,做作業(yè)要快,做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午,放學(xué)回來我早早做完作業(yè),就在玩電腦,媽媽下班回來了,趕緊問我:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“全都做完了!眿寢岏R上說:“很好,那就玩吧。”我又高興的玩起來,F(xiàn)在,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快,老師還表揚(yáng)過我呢。三是家長要讓孩子自己去學(xué)習(xí)。語文很重要的'就是寫作文。很多同學(xué)都不愿意寫作文。每當(dāng)老師布置寫作文,班級好多同學(xué)就會說:“啊,怎么又寫作文啊!”我過去也不會寫作文。記得,剛開始寫作文的時(shí)候,我一個(gè)字都寫不出來。媽媽和姥爺經(jīng)常是逐字的念我寫,寫了幾次,我更不會寫了。弄的媽媽很犯愁。后來,我再寫作文的時(shí)候,媽媽就讓我自己寫,自己愿意怎么寫就怎么寫。

  然后,我怎么想的就怎么寫。寫完之后,媽媽很高興,表揚(yáng)我寫的好。我就漸漸開始喜歡寫作文了,F(xiàn)在,我的作文寫的很好了,老師經(jīng)常在班級表揚(yáng)我。老師說:“學(xué)生必須是要學(xué)習(xí)的”。愛上學(xué)習(xí),才能學(xué)習(xí)好。讓我們愛上學(xué)習(xí)吧。同學(xué)們,我愛學(xué)習(xí),你呢?

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇47

  又是一月?lián)Q位時(shí)。四周一片嘈雜。眼見著同學(xué)們都議論著自己的新同桌,我的好奇心也被揪了起來——誰是我的同桌?

  幻想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我“榮幸”地被分到了一位差生,呵呵,既來之則安之,隨它去吧?蓻]過多久,情況就發(fā)生了變化。

  隨著這位仁兄的到來,我的嘴開始“廢”了起來,成績也有所下降,根據(jù)老師的評價(jià),只能用一句話形容:狀態(tài)不對。

  從尖子生跌至中等生,這對我來說是莫大的恥辱。于是,我開始全面擬定計(jì)劃,對自己實(shí)施軍事化管理。要論效果,走著瞧!

  “死亡”鈴聲的響起,全天的計(jì)劃開始實(shí)行。

  “噔噔噔”,熟悉的高跟鞋聲在耳畔縈繞。我知道,數(shù)學(xué)老師來了。

  老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫圖,一旁這位仁兄打開了話匣子:上至天文,下到地理;左至上下五千年,右到未來新時(shí)代,真可謂是“知識淵博”,無所不知啊。

  若論平時(shí),愛湊熱鬧的我早已將頭轉(zhuǎn)過,做他最忠實(shí)的聽眾,但……

  對!腦中猛然響起自己制訂的計(jì)劃,便將嘴牢牢封死。硬生生地將頭轉(zhuǎn)回。思緒隨著老師的節(jié)奏,一點(diǎn)不落,認(rèn)真地將整節(jié)課聽完。我發(fā)現(xiàn),自己的心中彌漫著一種自豪感,就不清因何而起,為何而生。

  接下來的隨堂練習(xí),我的'了“罕見”的滿分!內(nèi)心一片歡騰,看來,這個(gè)計(jì)劃立竿見影,有了顯著的收獲。

  接下來的語文課,面對著一旁巨大的誘惑,強(qiáng)忍住內(nèi)心對說話欲望,對嘴巴這個(gè)“死角”進(jìn)行“全面封鎖”,我漸漸將落人一截的思緒跟了上去,再次成為了眾人之中的佼佼者。

  可總有控制不住自己的時(shí)候。英語課,老師要求同桌兩人進(jìn)行口語練習(xí)。心中對不說話的控制也達(dá)到了極限,終還是與他說了一句話,說完后,心中充滿了罪惡感,如同犯了滔天大罪一般。整個(gè)下午,我沒再說一句話。

  耶,我管住了自己!一天下來,我備受“煎熬”,可終究還是頑強(qiáng)地“挺”過來了!

  學(xué)習(xí)就是馬拉松,跑得慢無關(guān)緊要,重要在于落后了還是馬上跟上,這一點(diǎn)能夠讓你成為眾人中的領(lǐng)跑者……

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇48

  今天,我讀了《為自己爭氣》一文,深有感觸。這篇文章主要介紹了兩件事情。

  一件是:童第周十七歲上中學(xué)的第一學(xué)期,期末考試平均成績只有45分,為了不讓別人看不起他,童第周努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),終于把成績提了上來。

  第二件是:童第周在伙伴們的資助下去比利時(shí)留學(xué),在那里大多數(shù)都是外國學(xué)生,他們都看不起童第周,嘲笑他。可是他并沒有被別人打倒,反而自問:中國人并不比別人笨,這是為什么呢?

  有次,他看見老師正在做一項(xiàng)手術(shù),這種手術(shù)非常難做,必須有信心,有能力,才能完成。老師一直沒有成功,這讓那些外國人望而卻步?赏谥軟]有,他不聲不響,試了一次又一次,在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后,他終于完成了手術(shù)!

  我要學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)韌不拔的精神,面對困難勇往直前!

  下午上完鋼琴課,我一路狂奔回家,一進(jìn)家門,我的眼淚就奪眶而出:‘媽媽,我再也不要學(xué)鋼琴了,我討厭它!我、我罷工啦…“看著我委屈的樣子,媽媽沒多說什么,任我發(fā)泄一通。

  到了夜晚我靜靜地躺在床上,腦海里像放電影一樣回放著今天上鋼琴課發(fā)生的事:”六個(gè)音階只彈會了一個(gè),難怪李老師生氣了!要知道李老師一直都夸我是一個(gè)有音樂天賦的'孩子!拔一腥淮笪颍俏易尷罾蠋熓!隨著鋼琴難度的增加,每周的練習(xí)曲目也越長,要練好就得花好長時(shí)間,而且這段時(shí)間又忙著準(zhǔn)備中段考試,練琴時(shí)間總是不夠,又不能練太晚,那就太累了。俗話說的好:失敗乃成功之母。為了不再重犯這樣的錯誤,我終于總結(jié)出一套方法:每天利用坐車、走路和課余休息的時(shí)間,伸出手指在腿上或桌子上練習(xí)指法。

  功夫不負(fù)有心人!一個(gè)月下來感覺進(jìn)步的確很大:我發(fā)現(xiàn)了自己的手指變得更加靈活了,節(jié)奏感也更強(qiáng)了。這種方法還為我省下很多時(shí)間,讓我自由安排。

  我喜歡這種方法,它是我學(xué)習(xí)鋼琴的金鑰匙,這把鑰匙讓音樂陪伴著我每一分、每一時(shí)、每一天。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇49

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。每天都要面對各種各樣的入學(xué)考試,還要上課外班,每天都要練舞。我很忙,但我很開心。

  我從小學(xué)舞蹈,學(xué)了七年。舞蹈是一個(gè)需要每天練習(xí)的專業(yè)。只有通過實(shí)踐,才能感受到新的韻味。但是,由于作業(yè)多,考試多,課外題多,我無法呼吸。我不想再跳舞了。我以為跳舞只是為了爸爸媽媽,直到有一次,我像往常一樣練舞,卻心不在焉。我媽看到了,輕聲對我說:“練舞是你自己的'事。不要把它當(dāng)成自己的負(fù)擔(dān)。快樂學(xué)習(xí)。”我明白我媽說的話,心里想:是啊,我學(xué)了七年舞蹈,但是我贏的獎杯不多,我應(yīng)該玩得開心,讓自己忙起來。

  所以,我每天高效地完成學(xué)校作業(yè),非常愉快地練習(xí)舞蹈,為自己爭取快樂!回到家,我在鏡子前仔細(xì)畫出每一個(gè)動作,不放過任何不完美的細(xì)節(jié),反復(fù)對比舞蹈練習(xí)盤中的視頻,力求做到最高標(biāo)準(zhǔn),最好。有時(shí)候,我會向舞蹈老師尋求建議,在她的指導(dǎo)下改進(jìn)我的動作。

  我報(bào)名參加了湖南歌舞團(tuán)舉辦的舞蹈比賽。我每天多練舞不眠之夜。雖然很忙,但是感覺很忙很開心!日子一天天過去,比賽的日子來了。我做了大量準(zhǔn)備上臺,向評委深深鞠躬。音樂響起,我笑著給你看柔軟的四肢,時(shí)而翻滾,時(shí)而彎腰,時(shí)而抬腿,隨著優(yōu)雅的音樂起舞,每一個(gè)動作我都無比自信,沒有忽略每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。如果我像一個(gè)舞者,如果我像華在草地上跳舞。

  音樂結(jié)束了,我以為成功了,因?yàn)榕_下響起了雷鳴般的掌聲。

  果然,過了幾天,我收到了獲獎證書。忙是值得的。此時(shí)我的心甜如蜜。我很忙,但是很開心!

  回家的路上,花兒那么艷麗,草那么綠,樹那么高,我不禁在心里大喊:“我忙,但我很開心,忙是有意義的!汗水也讓我收獲!”

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇50

  初中三年就在這學(xué)期飛走了。小學(xué)六年,初中三年的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在都成了美好的回憶。在九年的學(xué)習(xí)生活中,在我看來,學(xué)習(xí)最重要的是“勤奮”這個(gè)詞。張衡說:“人生苦干,不能有所求。”。卡萊爾也說過,“天才是無止境努力的能力”。古今中外有無數(shù)關(guān)于勤奮的好詞?梢娗趭^有多重要。

  初三下學(xué)期也是你真正實(shí)現(xiàn)勤奮的重要學(xué)期。歷史十二冊教材和練習(xí)冊,數(shù)學(xué)六冊教材和兩卷復(fù)習(xí)冊,藏文十二冊教材和練習(xí)冊,中文十套模擬試卷和三本書。少數(shù)學(xué)生選擇逃避。他們只是把中考當(dāng)成一場僥幸,一場運(yùn)氣的較量。如果你通過了,你就是幸運(yùn)的。不通過就不是一回事了。而大部分學(xué)生從一年級到三年級都是面對自己的書,更多的.是一種挑戰(zhàn)性的心態(tài)。初三下學(xué)期開始,他們只是努力讀書,復(fù)習(xí)自己教過的書。抓緊每一分鐘。這條路也是我自己選擇的。初三下學(xué)期比平時(shí)更加努力,更加勤奮。初中三年,我努力讀了六十多本書和很多論文。雖然考試成績還沒出來,但是當(dāng)我走進(jìn)考場,一篇篇考完的時(shí)候,終于覺得挺輕松的,挺好的。最后一張藏文試卷做完后,我通過聊天發(fā)現(xiàn)別人在復(fù)習(xí)的時(shí)候覺得很簡單,所以沒有復(fù)習(xí),因?yàn)楹芎唵巍5俏易约号W(xué)習(xí)。還有的放了很難得的試題,因?yàn)楹茈y,覺得這種問題不應(yīng)該出現(xiàn)在試卷上,所以沒有復(fù)習(xí),而是勤奮的復(fù)習(xí)完了。這就是為什么我覺得做每一張?jiān)嚲矶己苋菀住?/p>

  就這樣,我養(yǎng)成了勤奮讀書,習(xí)慣讀書,愛上學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。閱讀和學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生活的一部分。無論成績?nèi)绾危际斋@了很多,問心無愧。因?yàn)槲冶M力了,努力了,努力了,我回家對家人說:“我盡力了!”,是值得家人努力的。達(dá)芬奇先生(意大利)和郭沫若同志講得很好!芭σ惶欤梢运瘋(gè)好覺;勤勞的生活可以帶來幸福和長眠!鼻趭^應(yīng)該是形成天才的決定性因素。".同學(xué)!朋友們!讓我們揮起勤奮的槳,向著夢想的彼岸前進(jìn)。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇51

  暑假里,媽媽給我和姐姐報(bào)了游泳班,目的是讓我們學(xué)會游泳鍛煉身體,這就是在鍛煉自己的膽量,見到水不再害怕。讓我們勇敢地跳到藍(lán)藍(lán)的海洋里,看見海藻對我微笑。

  七月八日我們?nèi)ブ袊鴥和行膶W(xué)游泳,老師說:“每天都要來到這上課,除了星期一不上課,每天都要來。”

  開始上課了,老師先教我們“收、翻、蹬、夾”,然后我們試著做了出來,老師說我翻的時(shí)候不對,我又練習(xí)了一下,終于做對了。接著我們在淺水池里練習(xí)腳和腿的基本動作。老師說:“我的腿沒有伸直,再讓我練習(xí)練習(xí)。”

  說起來容易做起來難,我一漂,害怕得手忙腳亂,人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截,我真是心急如焚。

  學(xué)游泳要“有勇”,就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來的.勇氣,我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。

  學(xué)會了漂,我又開始學(xué)手的動作,教練先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”。

  然后用全生的力氣畫圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手腳就亂套了,我又想起教練說的話,我動了起來。太好了我會游泳了!我高興的在水中跳起來,“別高興得太早,還有更難的呢!”這話讓我安靜下來,果然換氣這只攔路虎又在我前面,我顧著換氣把手腳的動作全不記得了,調(diào)整了動作換氣也不會了,接著老師把我們帶到了深水池里,教我們蛙泳,我心里害怕,但是我卻不好意思說出來,怕別人嘲笑我。

  姐姐也很害怕,害怕得嚇了一身冷汗,可是我卻沒有嚇出一身冷汗。我勇敢跳下水中,可是姐姐卻不敢下來。我們在深水池里練習(xí)了一會兒,心里還是有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲遗碌粼谒祝瑫䥺苤,還會進(jìn)一耳朵水。但是我們還是冷靜下來,一點(diǎn)一點(diǎn)往前游,堅(jiān)持就是勝利,我終于到達(dá)了終點(diǎn)。

  今天我非常高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了這次困難。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇52

  同學(xué)們,暑假到了,我為了過一個(gè)愉快而又有意義的假期,特意和媽媽制定了我的暑假計(jì)劃,我是這樣安排的。

  學(xué)習(xí)方面:

  1、 早上7點(diǎn)起床,10分鐘洗漱,7點(diǎn)20到7點(diǎn)40背兩首語文書上古詩,背完之后,再背劃線課文。

  2、 8點(diǎn)到9點(diǎn)記事,預(yù)習(xí)一篇課文,完成一篇預(yù)習(xí)通的上練習(xí)題,并摘抄一課。

  3、 9點(diǎn)10分到10點(diǎn)10分,在電腦上完成一套英語卷子。

  4、 10點(diǎn)20分至11時(shí)30分,寫閱讀摘抄。

  5、 中午12點(diǎn)吃飯,聽四年級上冊英語。

  6、 14點(diǎn)半起床,14點(diǎn)40分到16點(diǎn)10分,爭取獨(dú)立完成一張數(shù)學(xué)卷子。

  7、 17點(diǎn)半到19點(diǎn)半上音標(biāo)課。(上20天,這20天很緊張,要抓緊。)

  8、 20點(diǎn)40分到21點(diǎn)30分,學(xué)會一篇英語課文。

  9、 親子運(yùn)動,散步,22點(diǎn)閱讀、睡覺。

  閱讀方面:每天和媽媽讀半個(gè)小時(shí)的'人物傳記,跟著老師學(xué)一學(xué)寫人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書卡,或者文學(xué)作品、童話類的書、繪本,每讀完一本書,需上“一閱讀”進(jìn)行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來,所以我每星期需要上校訊通,評文章,發(fā)文章。我還要向老師學(xué)習(xí)寫作,這樣不僅能提高我打字的能力,還能讓我學(xué)到很多知識。

  運(yùn)動方面:每天早晨起床,運(yùn)動半個(gè)小時(shí),跑步、打羽毛球、散步,轉(zhuǎn)呼拉圈,踢健子,拍籃球,把身體鍛煉得棒棒的。

  家務(wù)方面:在暑假期間,我主動提出每天幫助家里做一件家務(wù)活。中午吃過午飯后,洗碗的任務(wù)也就到了我的頭上。每天若我寫完作業(yè),還可以幫爺爺干一些力所能及的活(拖地,掃地、擦桌)。

  補(bǔ)充說明:這份學(xué)習(xí)計(jì)劃是和媽媽一塊制定的,因?yàn)榧倨谶有一些課外興趣班加課,所以這幾天要把課程給讓出來。遇到特殊情況,需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。如果孩子能夠提前完成作業(yè),周六、周日爸爸媽媽都會抽時(shí)間,可以考慮帶孩子一塊出去玩。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇53

  寒假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此,在適度放松的同時(shí),網(wǎng)希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

  理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  放假后的'第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成績不會沒有進(jìn)步的!

  不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

  如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

  真心的希望你們每個(gè)初中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,與你一起進(jìn)步!

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇54

  八年級的第一個(gè)學(xué)期,并不如七年級的那般輕松愜意。課業(yè)加難,學(xué)科增多,讓我們有些力不從心。剛開學(xué)一個(gè)多月,就開始為期中考試而奮斗了。那段時(shí)間,與往常準(zhǔn)備期末考試的狀態(tài)相比是有過之而無不及,緊張程度可見一斑。雖然用心準(zhǔn)備,但是在期中考試中,我還是因?yàn)閿?shù)學(xué)一道題的失誤而與理想中的成績失之交臂,我也第一次被學(xué)霸的角斗場——一考場所不接受,事后不由得痛心疾首。

  期中考試結(jié)束,并不意味著可以放松。短暫的三四周沒有這么緊張過后,期末考試這座大山又兀然地橫在眼前,看上去令人窒息,無法逾越。由于平時(shí)不重視副科,在期末考試前,八門學(xué)科,一摞摞的知識清單,大把大把的知識點(diǎn),手牽著手,接踵而至,一同席卷我的世界,其壓力是不言而喻的,且影響到了我慣有的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,以至于我這段時(shí)間總是疲憊不堪。

  上個(gè)學(xué)期我總分全班第一,要強(qiáng)的我自然不愿意將榮譽(yù)輕易地捧手相讓。于是,我第一次對自己有了要求,不讓自己留有遺憾。我十分羨慕班長那樣的自律性,能夠如此嚴(yán)格甚至是嚴(yán)苛地要求自己。我做不到——至少現(xiàn)在來說做不到。我不知道我還能背負(fù)著這樣的期盼走多遠(yuǎn),但我清楚地明白,只要腳下有路,就一定要堅(jiān)持走下去;如若沒有,便自己開辟一條來。

  越臨近期末,我躁動不安的心反而越趨于平靜。漸漸地,我看淡了最終成績單上的數(shù)字,更在意的是努力的過程和途中的收獲。這一學(xué)期,于我來說是不平凡的一學(xué)期:第一次,我懂得了珍惜時(shí)間;第一次,我對自己有了要求;第一次,我懂得了老師的良苦用心……太多的“第一次”匯聚在一起,在我生命中留下了濃墨重彩的一筆。

  還有三天,便是“決戰(zhàn)光明頂”的時(shí)候,這一次,我不再張皇失措。正如一只雄鷹不會因一次風(fēng)暴而折斷雙翼,我也不可能因一次考試而沉淪,希望我能沉著冷靜地應(yīng)考,考出真實(shí)水平,便沒有遺憾了。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇55

  四年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,父母和老師為我付出了許多心血,我自己也灑下了許多辛勤的汗水,總結(jié)這個(gè)學(xué)期,我主要有以下幾個(gè)方面的進(jìn)步:

  第一,學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),我的各學(xué)科成績都有顯著的提高。尤其是寫作方面,在老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我已經(jīng)由原來的偏題、離題、抓不住中心思想,逐漸達(dá)到現(xiàn)在可以在短時(shí)間內(nèi)迅速成文并且思路清晰,中心明確。

  之所以能取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,是因?yàn)槲彝ㄟ^不斷地調(diào)整和改進(jìn),總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方法:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  (4)要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇閱讀。

  第二,在品德方面,我能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課外活動。

  第三,在興趣方面,我參加了科學(xué)實(shí)踐課堂,在課上我們自己動手制作及組裝各種模型,有可以彈射的紙飛機(jī)、可以裝電池的`小汽車、可以發(fā)出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學(xué)到很多新知識。

  第四,在人際交往方面,這一學(xué)期我參加了許多集體活動,有秋游、運(yùn)動會、拔河比賽、跳大繩比賽……每場比賽都在我們班的團(tuán)結(jié)努力下取得了非常好的成績。與此同時(shí),我也結(jié)交到了很多好朋友。

  我感謝我的父母和老師。這學(xué)期雖然取得了較大的進(jìn)步,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇56

  學(xué)習(xí),是一個(gè)人終生的老師,只要是一個(gè)人從出生到死亡都要學(xué)習(xí),那么我們有沒有想過學(xué)習(xí)為了什么?

  我想,無非有四點(diǎn)。

  一是為了生存。無論植物、動物和人類,從一出生開始就是為了生存,為了繁衍,從哲學(xué)角度來講是唯物主義,但這里面也有唯心的關(guān)點(diǎn),比如愛情、親情等等。這些是與生俱來的,很大程度是從學(xué)習(xí)而來的,從朋友、從社會、從認(rèn)知還有從實(shí)踐,這是人的本性,也是人的本能。

  二是為了環(huán)境。學(xué)習(xí)一門技藝,維持生存的空間,適應(yīng)這個(gè)社會,才能贏得一定的尊敬,才能獲得尊嚴(yán)。磚砌得嚴(yán)密、車開得穩(wěn)當(dāng)、樹種得成活、菜燒得好吃等等都是為了讓人覺得你有價(jià)值,才能在這個(gè)社會有一席之地,才能在這個(gè)環(huán)境中有地位。

  三是為了創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是根本,通過學(xué)習(xí)是為創(chuàng)新,是為了給人幸福,如果為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),那么就是形而上學(xué)了,通過努力的`學(xué)習(xí),創(chuàng)造出一些自己的成績,才能被人認(rèn)可,這可能是從原始社會就流傳下來的基因,區(qū)別只是原始社會用的只是體力,而現(xiàn)在用的是所謂的“智慧”。

  四是為了奉獻(xiàn),F(xiàn)在的社會學(xué)習(xí)只是為了“我想得到什么?”但學(xué)習(xí)、提高、凈化的目的是“我能奉獻(xiàn)什么?”在現(xiàn)在這個(gè)社會,有幾個(gè)人能做到呢?尤其是為百姓能做到什么呢?

  學(xué)習(xí),是提高自己的認(rèn)知,是為了奉獻(xiàn)社會、愉悅心靈,是為了馬放南山、刀槍入庫的和諧社會,不應(yīng)與百姓為難,黨的政策是以為人本,做為基層的干部,就一定要靜心辦事,將以人為本的理念落到工作實(shí)處,不應(yīng)該再有私心雜念,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)建新的發(fā)展環(huán)境。

  學(xué)習(xí)的目的是什么?從孩子來講是希望,從百姓來講是幸福,從干部來講是奉獻(xiàn),從社會來講是結(jié)構(gòu),從個(gè)人來講是責(zé)任,如果失去了這個(gè)意義,那么我們學(xué)習(xí)還有什么目的呢???

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇57

  “升入初中了,給老師留下好印象!眿寢寣φ陔娔X桌前的我說,而正過著最后一個(gè)舒心的日子。

  我并不準(zhǔn)備反駁。原因有兩個(gè):一,媽媽說的確實(shí)對。二,那只會招來更多的嘮叨。

  在沉默中,我默許了。

  “也許初中真的是最后一個(gè)機(jī)會了,如果考不上一個(gè)好的高中……”剛經(jīng)歷了人生上第一個(gè)跟頭﹑——沒有考上寶雞第一中學(xué)的我想。

  熱心積極的發(fā)言,大方得體的微笑。果然,第一天過后,老師們對我都有了一個(gè)好的印象。

  秋風(fēng)散落了一地寧靜,澄光彌漫于整個(gè)黃昏。

  是秋到了嗎?不。那上面的'句子是何意呢?

  背著有些沉重的書包走在回家的路上,想起放學(xué)時(shí)的事情,不覺有些哭笑不得:

  原本打算只拿作業(yè)回去的,但整理完書包才發(fā)現(xiàn),桌兜里只剩下了幾本圖冊,無奈的笑笑,這就是初中生活嗎,是很“充實(shí)”。拿起圖冊,塞進(jìn)書包,走出教室。

  是沉重的作業(yè)使我發(fā)出那么悲涼的嘆息嗎?不,作業(yè)是很多,但學(xué)習(xí)新知識是愉快的。它會使我小小的、還沒接觸到世界的心變的充實(shí)。

  不是作業(yè),那又是什么呢?

  躺在床上,此時(shí)的我早已做完了作業(yè)。望著天花板,蒼白的色彩宛如我的內(nèi)心。為什么?為什么我會這么累?

  第二天,我來到校園,木訥的重復(fù)了昨天的內(nèi)容,中午放學(xué),走在回家的路上,不知熙熙攘攘的人群有沒有將我淹沒,就那么毫無防備的,一句話傳入了我的耳,也刺痛了我的心:

  “他給我的印象……”

  哦!印象,印象……

  感謝那位女生,讓我找到了這些天來一直困惑著我的原因,是印象。

  是的,我不否認(rèn),開學(xué)了,給老師的印象固然很重要。但,我要明白,是我,想要給老師留下一個(gè)好印象,而不是要刻意的去學(xué)習(xí)怎樣給老師留下好印象。是我主宰印象,而不是印象主宰我!

  明白了緣由,我長長的舒了口氣。

  現(xiàn)在,走在校園里,我開心的和好友打招呼,真誠的并沒怎么修飾過的微笑經(jīng)常蕩漾在臉上,雖不怎么好看,但卻是我內(nèi)心最真實(shí)的寫照。

  努力學(xué)習(xí)的作文650字 篇58

  作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任和義務(wù)是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我們不僅要收獲知識,還要體驗(yàn)它給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)并非是難事,但愛上學(xué)習(xí)又何嘗是件簡單的事!學(xué)習(xí)一開始我們會覺得它不僅乏味無趣還極其枯燥,但如果繼續(xù)學(xué)下去,就會真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂之處。只有真正體會到學(xué)習(xí)的快樂,我們才能夠愛學(xué)習(xí),我們才會有學(xué)習(xí)的動力。那時(shí),學(xué)習(xí)在我們眼中就會變成一個(gè)很好的`興趣,而興趣是最好的導(dǎo)師?梢姡瑦蹖W(xué)習(xí)是多么的重要!

  我們不僅要愛學(xué)習(xí),也要講究學(xué)習(xí)方法。孔子說過一句話“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,在學(xué)習(xí)中不僅要努力學(xué)習(xí)新知識,也要時(shí)常復(fù)習(xí)舊知識,把舊的知識當(dāng)新的知識來學(xué),反復(fù)咀嚼,細(xì)細(xì)品味!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”我們要在愛學(xué)習(xí)的態(tài)度中銘記這句話。因?yàn)閷W(xué)海無涯,學(xué)無止境,只要我們有興去學(xué),便有了學(xué)習(xí)知識的“源頭活水”。學(xué)習(xí)方法有很多,但誤區(qū)也不少。例如“學(xué)而不思”、“思而不學(xué)”,在學(xué)習(xí)中一味的讀書而不去思考,就會因?yàn)椴荒芾斫馑囊馑级曰;而只一味的憑空思考卻不學(xué)習(xí),最終會因此而疑惑。所以愛學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。

  愛學(xué)習(xí),對我們有很多益處。它如一盞指明燈,讓我們邁著更堅(jiān)定的步伐登上理想的高峰;它猶如一把神奇的鑰匙,為我們打開知識的大門;它又如一杯香濃的咖啡,讓我們感受它的香甜,品味它帶來的快樂。愛學(xué)習(xí)不僅使我們得到了知識和快樂,也能讓我們學(xué)到更美好、堅(jiān)毅的品質(zhì)。

  愛學(xué)習(xí),就等于離我們的理想更近了一步。如果你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,那么你會享受到無比的快樂。因?yàn)樵谔剿髦R的道路上,你總抱有一種渴望學(xué)習(xí)知識的態(tài)度,抱有這種態(tài)度,你的學(xué)習(xí)成績肯定會大有提高。我們要愛學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,使自己變成一個(gè)知識的富翁。不要認(rèn)為它沉重,不要再把它當(dāng)負(fù)擔(dān),當(dāng)真正愛上學(xué)習(xí)后,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是非常輕松、愉快的,所以讓我們愛上學(xué)習(xí)吧!

【努力學(xué)習(xí)的作文650字】相關(guān)文章:

努力學(xué)習(xí)的作文02-06

努力學(xué)習(xí)的作文02-06

努力學(xué)習(xí)作文02-08

努力學(xué)習(xí)作文02-04

努力學(xué)習(xí)的作文(精選38篇)12-30

努力學(xué)習(xí)的說說10-27

努力學(xué)習(xí)的句子12-12

努力學(xué)習(xí)的作文(通用35篇)06-23

關(guān)于努力學(xué)習(xí)的作文(精選20篇)09-05

努力學(xué)習(xí)的作文(通用30篇)06-20