欣賞的作文[精品10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的欣賞的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　聽，呼的一下，秋風(fēng)輕輕地吹過來(lái)了，好像在告訴我們要下雨了，把衣服穿厚點(diǎn)。

　　秋風(fēng)、秋風(fēng)我問你：“是秋雨讓你給我們報(bào)信嗎？”秋風(fēng)回答說(shuō)：“是啊！”

　　我感覺天空中掉下來(lái)了什么？冰涼冰涼的，原來(lái)是雨滴。它就像繡花針又像牛毛，落在地面上，發(fā)出滴答滴答的聲音，投入到大地媽媽的懷抱，好像在對(duì)大地媽媽說(shuō)：“媽媽我好想你！”。

　　秋雨落在楓葉上，把楓葉洗的明亮光滑，在黑暗中發(fā)出耀人的光芒；秋雨落在街道上，打掉了街道旁大樹上的葉子；秋雨落在樹梢上，給小鳥建了一個(gè)水上游樂場(chǎng)；秋雨落在還未開放的`菊花上，菊花馬上笑開了花； 秋雨落在樹葉上，留下了成千上萬(wàn)可愛的小露珠。

　　秋雨依然淅淅瀝瀝地下著，我張開嘴巴接了幾滴，感到很涼爽很甜蜜，就像吃了糖果一樣幸福！

　　秋雨，秋雨我問你：“你為什么會(huì)有這么多的神力？”秋雨說(shuō)：“因?yàn)槟鞘谴笞匀坏那锾熨x予我的！”

欣賞的作文 篇2

　　俗語(yǔ)說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。就拿我來(lái)說(shuō)，雖然我成績(jī)不是很優(yōu)秀，做事馬馬虎虎，但是我也有優(yōu)點(diǎn)，那就是我身上有一股不服輸?shù)膭拧?/p>

　　暑假的時(shí)候，我參加了戶外探索活動(dòng)，提高自己的戶外生存能力。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了包扎的技巧，學(xué)習(xí)溜索過河，斜坡下降，其中最危險(xiǎn)的.就是學(xué)習(xí)“斜坡下降”。

　　訓(xùn)練前，教練把我們帶到了平地示范，讓我們練習(xí)要領(lǐng)。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后，我們經(jīng)過了一條小路登上山坡，這個(gè)山坡離地面至少有四五米，我看了看，哇，好高呀!我嚇得雙腳發(fā)抖，手心直冒汗。練習(xí)開始不久，前面的一位同學(xué)，一不小心腳下一滑，樹枝劃傷了這個(gè)同學(xué)的手，鮮血流了出來(lái)，我一看更加害怕了。正當(dāng)我想要用什么借口可以“臨陣逃脫”時(shí)，看見了和我一起參加戶外探索活動(dòng)的妹妹勇敢地開始練習(xí)，我想：“連一個(gè)小女孩都敢挑戰(zhàn)，我可不能輸給她�！庇谑牵�我鼓起勇氣，抓住繩索，小心翼翼地一步一步往后退，最后，我終于完成了挑戰(zhàn)，順利地到達(dá)了平地，得到了教練的表?yè)P(yáng)

　　那一次，就是這股不服輸?shù)膭抛屛翼樌�完成了挑�?zhàn)，在學(xué)習(xí)上，這股不服輸?shù)膭抛屛覒?zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，在賽場(chǎng)上，這股不服輸?shù)膭抛屛铱朔�了自己的缺點(diǎn)……我欣賞自己身上這股不服輸?shù)膭?

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己，欣賞自己，為自己喝彩，會(huì)讓我們的生活充滿信心不斷地走向成功。

欣賞的作文 篇3

　　在我們成長(zhǎng)中，印象最深刻的就是我們的校園，因?yàn)樵谀抢�，你曾和你的同學(xué)在這里有過最歡樂的時(shí)候，校園里充滿了我們童年的快樂。

　　我們的校園有很多景觀，有美麗的小花園，有廣闊的操場(chǎng)，還有那干凈的教學(xué)樓，這幾處美麗的'景觀最引人注目了，我最喜歡我們校園的�；▓@，每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，就會(huì)飄來(lái)一陣陣的花香，花叢中有美麗的蝴蝶，它們?cè)诨ò晟萧骠嫫鹞�，小鳥在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌曲。每天，我們?cè)谶@美麗的校園中學(xué)知識(shí)，學(xué)做人額道理，在不知不覺中成長(zhǎng)。

　　這就是我們的校園，我愛我的校園。

欣賞的作文 篇4

　　我最欣賞的歷史人物是晏子，名嬰，字仲，謚平，習(xí)慣上多稱為平仲，又稱晏子。是春秋時(shí)期著名的政治家，思想家和外交家。

　　我之所以欣賞晏子，是因?yàn)樗�頭腦靈活，機(jī)智過人，善于勸諫。有一次，齊景公得到了一只漂亮的鳥，就派一個(gè)叫燭鄒的人專門負(fù)責(zé)養(yǎng)這只鳥�？墒菐滋旌螅�那只鳥飛走了，齊景公氣壞了，要親手殺了燭鄒。晏子站在一旁，請(qǐng)求說(shuō)：“讓我宣布燭鄒的罪狀，然后再殺了他�！标套影逯�臉，對(duì)被捆綁起來(lái)的燭鄒，說(shuō)：“你犯了死罪，罪狀有三條，大王叫你養(yǎng)鳥，但你不留心讓鳥飛走了，這是第一條；國(guó)君為一只鳥就要?dú)⑷�，這是第二條；這件事如果讓其他諸侯知道我們的國(guó)君只看重鳥，而輕視老百姓的性命，這是第三條�！闭f(shuō)完，晏子對(duì)齊景公說(shuō)，請(qǐng)您動(dòng)手吧。聽了晏子的話，文景公趕緊把它放了，走到晏子面前說(shuō)，若不是你的.開導(dǎo)，我就犯了大錯(cuò)誤呀。

　　還有一次，景公在位時(shí)，連下了三天雪，還不放晴，景公披著用狐貍毛做的皮衣，坐在臺(tái)階上。晏子進(jìn)宮謁見，站了一會(huì)兒，景公說(shuō)：“奇怪呀，下了三天雪，可是天氣一點(diǎn)也不冷”，晏子回答說(shuō)：“天氣不冷嗎？”景公笑了，晏子說(shuō)：“我聽說(shuō)古代賢德的國(guó)君自己吃飽，卻知道別人的勞苦，現(xiàn)在大王不知道別人了�！本肮�聽了，立刻命人發(fā)放皮衣，糧食給饑餓寒冷的人。

　　他就是我最欣賞的歷史人物——晏子。

欣賞的作文 篇5

　　我的眼光寄放在房那邊。

　　久久地……

　　對(duì)面的樓房頂上沒有美麗的風(fēng)景線，但我依然最愛。那兩個(gè)活靈活現(xiàn)的東西又看見了我。

　　它們搖著尾巴向我這邊走來(lái)。

　　我笑了。

　　可是它們不能到我身邊，因?yàn)榉颗c房之間有條不可逾越的鴻溝 。它們用一種可憐的叫聲呼喚我，而且目不轉(zhuǎn)睛地看著我，它們用前腳攀在欄桿上，就那樣。我明白那可憐的叫聲中，還有那深情的眼光中藏著一股沖動(dòng)。

　　我也喚著它們，親切地喚，絲毫沒有想要傷害它們的意思。

　　它們使勁地?fù)u著尾巴，又叫了，還是依舊盯著我的眼睛。它們是多么想翻過欄桿，跳過鴻溝！它們是多么想過來(lái)舔舔我的手！因?yàn)槲野盐业腵手極力地伸過去，想去摸摸它們可愛的腦袋，我看著，它們也伸長(zhǎng)了熱氣騰騰的舌頭。

　　我又笑。

　　眼淚差點(diǎn)笑出來(lái)了。

　　也許是我昨天扔了一塊面包給它們吧，也許是它們想讓我把它們從束縛中解救出來(lái)吧，也許……沒有也許，因?yàn)樗鼈儍蓚�(gè)爭(zhēng)著看我，那眼光流露出了真愛，這也許就是我最喜歡狗的原因。

　　遠(yuǎn)離了世間的喧囂，我快活地欣賞房那邊的兩條小狗，沒有悲傷，沒有憂愁。只有和風(fēng)伴著我與兩條小狗，升華真愛。

　　我終于相信，人與動(dòng)物存在真愛，何況是人與人之間呢？

欣賞的作文 篇6

　　童年，這條清澈的小河，蕩漾著一段段傻傻的往事。

　　每每回憶起，涓涓細(xì)流總讓我欣然一笑。記得四五歲時(shí)，剛美餐一頓的我來(lái)到魚缸前，逗起了一條條可愛的小金魚，一道道波紋便蕩漾開來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，突然，一個(gè)奇怪的念頭跳入我的腦海。金魚還沒吃飯呢！瞧，它們?cè)隰~缸中左尋右覓，一定是餓了 。我立刻拿來(lái)魚食，毫不猶豫地撒了一大把�！斑�，它們?cè)趺床怀阅兀恳欢ㄊ桥麻L(zhǎng)胖。”我望著它們鼓鼓的肚子喃喃自語(yǔ)道，“這可不行，還是我來(lái)喂你們吧！”我用胖嘟嘟的小手費(fèi)勁地抓起一條小魚，可是小魚它那滑溜溜的身子毫不費(fèi)力的掙脫了，還弄得我一手魚腥�？晌沂恰俺粤顺禹辱F了心”，重又抓起小魚，“可愛的小魚，委屈你們了�！蔽液菹滦膩�(lái)，硬是給小魚灌了下去。這下，小魚可不再亂游了。我高舉著沾滿魚腥的手來(lái)到媽媽面前，自豪的'告訴了她。媽媽頓了一會(huì)兒，急急忙忙地跑到魚缸前……結(jié)果可想而知。童年啊，多么讓我懷念，那一件件傻事，就像千萬(wàn)朵芬芳的花，沁人心脾的芳香讓人久久難忘！

欣賞的作文 篇7

　　“不極格”的“新生”

　　“又不及格”，我的心里默默的說(shuō)著。

　　現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)還真沒信心了，我垂頭喪氣的回到家，看到爸爸，我同以前一樣，拿出那張不爭(zhēng)氣的卷子。只見爸爸的眉頭緊索，臉如暴風(fēng)驟雨一般嚴(yán)肅起來(lái)。

　　我的手顫微微地把試卷遞了過去，父親這時(shí)給了我?guī)子浂�光，耳朵邊像吹著風(fēng)一樣“呼……呼”的。爸爸并用惡狠狠的語(yǔ)氣說(shuō)：“你自己好好反省，下次再考這么多就別回來(lái)了�！�

　　那時(shí)我暗下決心，下次，人……。我一定及格，甚至是一百分。

　　我開始了設(shè)計(jì)自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃，一切都要按計(jì)劃學(xué)習(xí)，合理的安排好自己的時(shí)間。

　　每天對(duì)于不懂的問題，要請(qǐng)教老師，還要做一些課外的試題。

　　我還把一邊寫作業(yè)，一邊看電視的毛病改了，每天回家一定要把作業(yè)寫完弄懂才行。

　　日子一天天的過去了。

　　我受到了老師的表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)：“我大有進(jìn)步，成績(jī)一定會(huì)好的�！�

　　這話讓我有了自信心，我繼續(xù)努力，終于，盼到了期末考試的來(lái)臨。這是一次考驗(yàn)我這一段努力學(xué)習(xí)的成果的'時(shí)候了。

　　在考場(chǎng)上我發(fā)揮自如，試考完了，我覺得很順利。

　　試后的幾天，我很緊張怕再考?jí)牧恕?/p>

　　終于，盼到了發(fā)成績(jī)的那天，“啊，一百分�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我看那個(gè)因努力而換來(lái)的紅紅的一百分，我開心，開心的要跳起來(lái)。

　　現(xiàn)在的我對(duì)自己有了信心，與以前的我比，像是獲得了新生�？创�事物的態(tài)度也不同了。

欣賞的作文 篇8

　　紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角；是祖國(guó)的向往；也是少先隊(duì)員的代表。紅領(lǐng)巾也是我們一年級(jí)盼望已久的夢(mèng)想，到了二年級(jí)這個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　一年級(jí)時(shí)，紅領(lǐng)巾在我們心中是一個(gè)很高的地位，二年級(jí)時(shí)，也是紅領(lǐng)巾掛在我們脖子上的時(shí)候，在那一天，我們站在大操場(chǎng)上時(shí)，幫我們戴上紅領(lǐng)巾就是那些大哥哥和大姐姐們，在做廣播體操時(shí)，風(fēng)一吹來(lái)，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前，在跑步時(shí)，你不小心脫落了，我們也會(huì)彎下腰把你撿起，在敬禮時(shí)，你是我的`驕傲，你那鮮艷的紅色，跟國(guó)旗是那么相襯，系在白領(lǐng)下，是那么相配，那么美麗的兩頭，在風(fēng)中，好像在翩翩起舞，你在我的心里是那么千姿百態(tài)，掛在脖子是用一個(gè)三角形的方式，你的三角形也就是國(guó)旗的一角，而且?guī)�上了你，心里就有一種說(shuō)不出的感覺，那一種感覺，是多么奇妙，那種感覺，讓我感覺到自己是一位正式的少先隊(duì)員。

　　紅領(lǐng)巾在我心中，有一種正義感，也有一種安全感，紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，也讓我感到非常的溫暖，紅領(lǐng)巾你是我的守護(hù)神。

欣賞的作文 篇9

　　我欣賞的是一個(gè)與我素不相識(shí)的小男孩，雖然他很小，但是他卻懂得什么東西是要愛護(hù)的，是要保護(hù)的，我真欣慰。

　　有一天早上，天下著蒙蒙小雨。我高興的來(lái)到學(xué)校，我看到一個(gè)一年的的小朋友在操場(chǎng)上掃地，到了學(xué)校中間，我看見一枚5分錢的硬幣在地上躺著，我理也沒有理，一腳就跨過去了。過了一會(huì)兒那個(gè)小朋友掃到那里就停了下來(lái)，彎下腰，小心翼翼的把錢撿了起來(lái)，我覺得很奇怪就走了過去，我想他為什么要撿起來(lái)呢，難道是他家里窮嗎？我問道：小朋友，你為什么要撿起來(lái)，是不是買糖吃�。啃∧泻⒉痪o不慢的說(shuō)：不是的，我喜歡吃糖，我撿起來(lái)是用來(lái)交公的，不知道那個(gè)掉了錢的人會(huì)有多著急呢。我告訴他說(shuō)：著5分錢不是別人掉的，是別人不要了，丟了的。他又說(shuō)：怎么可以這樣做呢，不要就丟掉。我說(shuō)：你還是不要管那么多，人家的東西丟了就丟了。他說(shuō)：硬幣上有我們國(guó)家的'國(guó)徽，國(guó)會(huì)是不可以隨便亂弄的我們是中國(guó)人，就應(yīng)該愛自己的祖國(guó)，我們熱愛國(guó)徽就應(yīng)該像愛護(hù)自己的生命一樣，這是每一個(gè)人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)過他這么一說(shuō)，我仿佛變得渺小了，臉一下子變得通紅，慚愧的低下了頭，我感到無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)地縫溜走。我不好意思的說(shuō)：小朋友，你怎么知道這么多，是誰(shuí)告訴你的？他驕傲的說(shuō)：是老師告訴我的，他還教我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。聽到這里，我想是啊，我們是祖國(guó)的希望，應(yīng)該做好好讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　經(jīng)過那位小男孩的教育之后，我對(duì)那位小男孩佩服的五體投地，我怎么會(huì)連一個(gè)小朋友都不如呢，我從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

欣賞的作文 篇10

　　欣賞別人的美是一種高尚的美，學(xué)會(huì)欣賞更是一種美德。

　　在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，這才是最好的。

　　在作文課上，老師拿時(shí)間給我們寫作。寫完后就抽取一些寫得好的來(lái)讀給我們聽，老師這是為什么呢?那就是讓我們學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、好詞、佳句、都是讓我們學(xué)習(xí)的。正如孔說(shuō)的“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善老而從之，其不善者而改之“�?/p>

　　學(xué)會(huì)欣賞也是一件對(duì)他(她)人尊重的.事。比如那些平時(shí)我們所看見的殘疾人，有很多人都覺得她們不能與正常健康的人相比，其實(shí)她們也有許多比我們還好的優(yōu)點(diǎn)，只是沒有去欣賞發(fā)現(xiàn)而已。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞，只要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人的長(zhǎng)處，我們就會(huì)交到許許多多的好知己、好朋友�！靶蕾p”能學(xué)會(huì)尊重他人，“欣賞”能讓我們學(xué)會(huì)借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞也能認(rèn)識(shí)他人，也能認(rèn)識(shí)自我。

　　在我的學(xué)習(xí)中，有這樣一件事，我的同學(xué)在上美術(shù)課時(shí)，老師講了黃金比例，我的朋友長(zhǎng)得偏胖、近視、長(zhǎng)得嘛…不算好看。所以老師講這個(gè)時(shí)，大家都看著她，都感覺她長(zhǎng)得又黑又胖。但是，我這位同學(xué)的學(xué)習(xí)比這些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，對(duì)人也很好。但只有少數(shù)人欣賞到了她真正的美。我們應(yīng)該讓大家都知道她的優(yōu)點(diǎn)，讓大家都知道每一個(gè)人的美并不是從外表體現(xiàn)出來(lái)的。更美的應(yīng)該是心靈美，品德美。

　　學(xué)會(huì)欣賞是對(duì)她人的尊重和理解，學(xué)會(huì)欣賞是更正確的認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)。

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