欣賞的作文8篇（優(yōu)）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　在以前我是一個(gè)靦腆的女孩，不管是在親人和陌生人的面前，我從來不愿意和任何人交往。

　　靦腆的我也很愛面子，有的時(shí)候借個(gè)東西也不知道怎么去開口和別人借。

　　直到那天，那個(gè)女孩的出現(xiàn)使我改變，讓我從一個(gè)不愛開口說話變成一個(gè)樂觀開朗的人，剛開始的時(shí)候我不覺得什么，但是，他讓我做那些事變成了我的一生，他使我活潑開朗，樂觀開朗，樂于助人直正一個(gè)好女孩。

　　我的老板是她給我改變的，是他讓我改變的，開始的時(shí)候我不怎么了玩，是他帶我做游戲，試著和別人交友，交流談話。讓我有所改變樂觀的我一定會(huì)有很大的，改變。

　　一次班里有個(gè)同學(xué)不知道因?yàn)槭裁磦�心的哭了，我不敢問原因，只是一昧的去安慰她，不讓她傷心，我用最樂觀的一面是他不去傷心，等到她哭累了的時(shí)候，我才知道真相，原來是他父母鬧離婚，他在中間當(dāng)一個(gè)受害者，他夾在中間受到了最大的傷害，知道這些以后，我也愿意和他打開了我的心扉。

　　我告訴她我的秘密以后，我也痛痛快快的哭了一場(chǎng)，心里感覺舒暢多了之后又變成那個(gè)樂觀的我了。

　　樂觀的我也能幫助別人，同時(shí)，只要同學(xué)遇到不知道的怎樣解決的問題都會(huì)跑來問我，如果是小事的話我愿意去解決，如果大事的話，我們坐下來一起商量對(duì)策，不要任何人擔(dān)憂處理不好事情，凡是能解決的事情我都會(huì)非常樂觀的.給同學(xué)解決。

　　樂觀自由樂觀的好處樂觀，可以讓我們讓我同幫助同學(xué)解除煩惱，樂觀消除疑慮，也讓我的到了一些要好的朋友。

　　同學(xué)們都夸我樂觀，但我會(huì)謙虛的說；“是那個(gè)我最好的朋友改變了我”

　　樂觀的我也非常喜歡和同樂于助人的人交朋友，我也非常喜歡和我一樣的樂觀的人。

欣賞的作文 篇2

　　一陣秋風(fēng)吹過，透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛著落下，而后又被風(fēng)吹遠(yuǎn)。

　　正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒有人會(huì)過問我的消息；沒有人會(huì)關(guān)心我；更沒有人會(huì)和我做朋友。正是因?yàn)槲耶厴I(yè)于這樣一所三四流學(xué)校，我在別人的心目中地位總是很低，我總是不比別人優(yōu)秀。所以，我覺得我應(yīng)該用欣賞的眼光看看自己了。

　　在車站，我像以往一樣等待著公交車。天空下著毛毛細(xì)雨。一個(gè)小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀，指著她的鞋子說：“誒！你的鞋帶掉了，快系起來吧，小心跌倒了�！蔽覔�(dān)心地說道。她看了看自己的鞋子，然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對(duì)我露出一個(gè)大大的微笑，說了聲：“謝謝！”我的臉?biāo)查g紅了起來。我沒想到這么小的一件事情會(huì)得到這么好的一個(gè)回報(bào)。

　　終于，公交車來了。所有的人都往上擠。車內(nèi)水泄不通，人聲嘈雜。我眼疾手快，搶了一個(gè)座位正竊喜的時(shí)候，我看見一個(gè)老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿的座位，就無奈的站在那里。我連忙站起，輕聲地對(duì)他說：“老爺爺，您坐這吧！”他看了看，笑著說：“沒事，你坐吧，我站著就好�！蔽抑�急地說：“真的.沒關(guān)系，我家很近，很快就能到的�！敝灰娎蠣敔敧q豫了一會(huì)兒，終于還是坐下了。他對(duì)我露出一個(gè)微笑，和藹地說：“孩子，你真懂事�！避嚿系娜艘餐瑯佑昧w慕的眼光看著我。我感覺自己的臉又紅了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，自己做的其實(shí)很好。有一刻，我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎？我都得到大家的羨慕了不是嗎？其實(shí)，我真的很棒。

　　所以，多用欣賞的眼光看看自己沒有錯(cuò)，它只會(huì)帶給你更多的自信。

欣賞的作文 篇3

　　一個(gè)善于欣賞他人的人，必定是一個(gè)自信的人。如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞周圍的一切事物，那么他必定會(huì)有意想不到的收獲。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞，所以我收獲到了快樂，還收獲友誼和汗水。

　　欣賞初三生活，當(dāng)我站在初三的跑道上看準(zhǔn)沖刺時(shí)，我有許多的感慨。初三的太陽，每天只有一次；舞動(dòng)的青春，每人只有一次，而初三，我們也只有一次�；厥壮踔腥�年生活，我總是感覺無比的輕松。人們總說：“初一是玩過來的.，初二是混過來得，初三是苦過來的�！蔽也毁澩�這句話。當(dāng)你學(xué)習(xí)欣賞這初三的美好生活，就會(huì)感覺初三生活過得很充實(shí)很愉快。

　　當(dāng)我們步入初三的殿堂時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一些成熟，多了一份友誼，多了一些汗水，多了一份理想，還多了一份對(duì)未來生活的憧憬。初三了，我們都走上了一條永久不變的道路。那就是“起得比雞早，睡得比狗晚，做得比牛多�！背跞�了，課程任務(wù)加重了。體育課上，同學(xué)們都在努力拼搏，不管再苦再累都要咬緊牙堅(jiān)持下去，同學(xué)們流了多少汗水，還不是為了初三體育中考，都希望有一個(gè)好的成績，這樣離自己的目標(biāo)和夢(mèng)想就更進(jìn)一步。初三了，學(xué)習(xí)任務(wù)重。教室里的初三同學(xué)都是為了中考，我也不例外。教室里沒有了往常的嘻哈打鬧，多了一種學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)人的書桌上都堆滿了書。手中總是拿著作業(yè)本在到處討論。此時(shí)我覺得同學(xué)們互幫互助的精神體現(xiàn)出來了，同學(xué)之間的友誼加深了。雖然我們經(jīng)常汗流夾背，但是我們很開心，過得很充實(shí)，都無怨無悔。因?yàn)檫@是我們自己選擇的道路。

　　初三是我們?nèi)松�中的一次重要轉(zhuǎn)折，關(guān)鍵時(shí)刻。笑迎一切挑戰(zhàn)，面對(duì)一切困難，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。學(xué)會(huì)欣賞初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀樂，你會(huì)有全新的體驗(yàn)，初三是多么快樂和充實(shí)。初三努力拼搏吧！放飛理想的小鳥。

欣賞的作文 篇4

　　我對(duì)于梅花有一種莫名的喜歡，或許是因?yàn)榘咨�茫茫的雪地里有一樹紅梅讓我太震撼，或許是因?yàn)槊坊�那頑強(qiáng)的精神，總之，我欣賞梅花!

　　梅花，雖沒有菊花的撫媚，也沒有荷花嬌艷的身姿，但它有一種精神深深打動(dòng)著我------那就是，它不畏嚴(yán)寒，這象征著它頑強(qiáng)的生命力和意志力!我們不是也要像梅花那樣嗎？梅花不在溫暖的春天生長，而選擇在寒冬臘月里開放，這說明它不甘做溫室里的.小花小草，而愿意做暴風(fēng)烈日下健壯的樹苗!

　　在寒冷的冬天，其它植物不是在土里安睡避寒，就是在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)。而梅花卻默默地把大地裝扮得更美麗，卻從不索取什么。

　　我欣賞梅花，我希望成為一個(gè)像梅花一樣的人!

欣賞的作文 篇5

　　那年，父親近60歲了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虛弱無力。那時(shí)，我的幾個(gè)哥哥姐姐都已成家了，只有剛結(jié)婚的小哥同我和父母一起過，小哥的媳婦看到父母年老又有病，不能做活，我又讀書，覺得同我們一起過是吃虧的，故此，對(duì)供我上學(xué)是頗不情愿的。

　　那年深秋的時(shí)候，學(xué)校放了幾天假，讓我們回去拿換季的衣服和準(zhǔn)備冬天燒爐子的柴火。

　　鎮(zhèn)上中學(xué)離我們深山里的小村子50里山路，趕到家，父親不在，母親說父親到北蔓甸摘草穗去了。我匆匆吃了口飯就去找父親，我登上山頂，已到夕陽落山的時(shí)刻。我站在草洼邊，四處張望著尋找父親，許久，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處，蒼茫的草叢中有個(gè)小小的黑點(diǎn)在蠕動(dòng)，我奔著那兒跑去，走近了我看到了父親，他背對(duì)著我，弓著腰，頭低在草叢中尋找著草穗，直到我走到身邊，他才發(fā)現(xiàn)了我�！盎厝グ桑�天快黑下來了�！蔽艺f。

　　父親停下手，他懷前的木筐里有大半筐草穗，父親的臉青中透著層暗黃，發(fā)白的嘴唇裂著血口子。父親把筐里的草穗裝入袋子里，用手掂了掂，嘴角綻露出一絲笑意，“這些賣賣，夠你交學(xué)費(fèi)的了�！�

　　父親無力地癱坐在地上，說我得吃一口再下山，要不就走不動(dòng)了。他打開手巾包，里面是母親烙的兩張餅，他咬了一口餅，餅干硬得咽不下去，父親站起來，用石片劃破一塊樺樹皮，很快那小小的洞口就滲出細(xì)密的水珠，父親舔了幾口，我說：“我不想讀書了，你也別再受這累了�！薄安凰闵叮�只要我能動(dòng)，就能供你�！鄙蠈W(xué)走的時(shí)候，我難以啟齒地告訴父親，學(xué)校要交冬天燒爐子的柴火，交錢也行。父親說，不犯愁，過幾天送柴去。

　　初冬一天的下午，父親來了，他趕著牛車，拉一車柴火。都是一小捆一小捆的'。后來，母親告訴我，那是父親一捆捆從山上扛回來的，他沒力氣，每次只能背兩小捆。卸完車，父親讓我跟他到鎮(zhèn)上去。到鎮(zhèn)上的貨站，賣了草穗。我看父親臉色已凍得發(fā)白了，我說去吃碗餛飩，暖暖身子吧。父親說不用，一會(huì)兒就到家了，他把賣草穗的18元錢全給了我，并叮囑我一定要拿好。我的心蒼涼而沉重，我把父親送出小鎮(zhèn)。父親站住了，他說：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就總有奔頭！”說罷，他轉(zhuǎn)過身，手牽著牛的韁繩往前走，一會(huì)兒融進(jìn)蒼茫的暮色里了。不想，這背影竟是父親留給我的最后的記憶。父親回去不到十天就去世了。

　　父親死后不久，我的書就沒有辦法念下去了，我被命運(yùn)沉入生活的海中，上下漂浮，左右奔突掙扎，受盡了風(fēng)霜浪打，可在漫長的求索旅途上，眼前總有個(gè)影子，耳邊總有個(gè)聲音對(duì)我說：“天生我材必有用”，是這影子這聲音使我在任何艱難的境遇下，永不言棄，百折不撓，堅(jiān)定地向著心中的目標(biāo)遠(yuǎn)行。

　　如今，我實(shí)現(xiàn)了用文字鑄造事業(yè)的夢(mèng)想�？筛赣H留給我的記憶仍舊是模糊的，只有那凄寒的背影最深切！

欣賞的作文 篇6

　　生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實(shí)并不缺少伯樂，缺少的，是擁有欣賞的心靈;生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞!因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬，借他人之力成績自己的功績;它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。

　　回望三國，在風(fēng)起云涌，戰(zhàn)火連年的歷史里，劉備為成就蜀國大業(yè)，于茅廬三請(qǐng)諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門外，第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請(qǐng)出了諸葛亮呢?這是因?yàn)閯�備具有賞識(shí)人才的慧眼啊!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士，他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國大業(yè)還無法實(shí)現(xiàn)呢!況且真是這樣，那損失的不止是功績，更是損失了諸葛亮這個(gè)人才，誰也不愿看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚得水啊!所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬，進(jìn)而成就自己的功績。

　　世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目，歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的'微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。

　　若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以，學(xué)會(huì)欣賞很重要。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以落花皆有意;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以萬水千山總是情;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以天生他才必有用。

欣賞的作文 篇7

　　我與他從未謀面，我只在電視上見過他，但他卻給我留下了深刻的印象。我永遠(yuǎn)記得他那硬邦邦的拳頭，記得他那身肌肉，記得他那怪吼，記得他打著赤膊，昂著頭，拍著胸脯對(duì)外國人說：“我們中國人不是東亞病夫”的情景。他就是武術(shù)界赫赫有名的李小龍。

　　曾記得他剛到美國時(shí)就說：“我要把中國功夫?qū)懺谟⒄Z詞典里�！彼�果然說到做到，不只讓中國功夫在美國甚至全世界家喻戶曉，更讓全世界的人看到中國人身上永不服輸?shù)亩分尽?/p>

　　在挑戰(zhàn)三界拳王，因?yàn)閳?bào)名時(shí)間的限制，他失去了比賽資格，他對(duì)負(fù)責(zé)登記的人說：“你這是在拒絕本界拳賽的冠軍！”在與霍夫曼對(duì)決的過程中，他被打倒過，但是他再次爬起來，以他的怪吼分散對(duì)手的注意力，最終，實(shí)力相當(dāng)?shù)?對(duì)手成了他的手下敗將。先跌倒，再爬起來，憑著一定打敗對(duì)手的信念爬起來。我想，正是因?yàn)樗�的自信，才使他擊敗了一個(gè)個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。

　　在拍《龍爭虎斗》時(shí)，當(dāng)時(shí)的香港電影業(yè)并不景氣，他對(duì)自己拍出好電影充滿信心。他自己既是導(dǎo)演又是主演還是編劇，他曾說：“我的這部電影票房將會(huì)超過五百萬，我要將中國功夫融進(jìn)我的電影，讓好萊塢后悔沒有啟用我是他們的損失，這部電影一定會(huì)讓所有人大吃一驚。”后來，他果然做到了，票房遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過500萬，他成了眾所周知的武打明星。我想，他之前所說，一定不是信口開河，而是抱著必勝的信念去做一件大事，投入的就是他的全部精力和智慧，這是他成功的關(guān)鍵。

　　有朋友問他為什么在挑戰(zhàn)對(duì)手為什么總是那么自信能行，他說：“我其實(shí)也不知道自己會(huì)不會(huì)贏，但我首先要有打敗對(duì)手的信念，這很重要�！笔聦�(shí)上，他又是個(gè)十分真誠的人，每次與對(duì)手切磋，總是毫不保留地將自己的絕招教給對(duì)方。他對(duì)武術(shù)的癡迷終于讓他吸取眾家之長，自創(chuàng)“截拳道”，笑傲武林。

　　李小龍?jiān)谖倚哪恐惺且粋�(gè)奇跡，從一位被人稱為“爛仔”的常打架的“小混混”，成為一名武學(xué)大師和影視巨星。他的一生雖是短暫的，但卻是輝煌的。他如一顆流星劃過天空，卻閃爍著耀眼的光芒。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該像他一樣對(duì)自己充滿自信，才會(huì)有輝煌的人生！

欣賞的作文 篇8

　　大學(xué)，離我們多么遙遠(yuǎn)，漫漫長路，無邊無際。也許光輝一片，也許只是點(diǎn)著弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，但即便是有整整7年的距離，也阻擋不了我對(duì)它的無盡想象。夜晚，滿天的繁星輕輕地牽著我走進(jìn)了心中的大學(xué)。

　　那里，應(yīng)該是綠樹成蔭、鳥語花香，洋溢著一種芬芳清香。那里長著許多花草樹木，遍布在操場(chǎng)的邊緣上，這樣，上完課時(shí)可以在陰涼的大樹下安心地在那里休息，等上完課，寫完作業(yè)，我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上，多看看綠色的植物放松放松心情。

　　當(dāng)你還在為書本上滿滿的數(shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候，風(fēng)兒姐姐會(huì)輕輕托起你腳下的蒲公英妹妹，悄悄地抱著它放肆地從你身邊飄過，隨著風(fēng)兒的陪伴它會(huì)來到新的家園安居，你也許會(huì)漸漸忘記現(xiàn)在的煩惱也跟著它跑來跑去，到它新的家園去串串門，可能再想起時(shí)那個(gè)題，你已經(jīng)知道答案了……

　　大學(xué)，應(yīng)該很安靜。沒有齊刷刷的誦讀聲，也沒有滿是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額的學(xué)生，更沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱的'人。這里，應(yīng)該有充滿安靜和學(xué)生的讀書館。在那里，我們將吸收更多的知識(shí)，更多我們感興趣的知識(shí)，而不是被學(xué)習(xí)的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的書籍，這樣很可能會(huì)讓我們失去閱讀的快樂，在那里，沒有打斷別人構(gòu)思的鈴聲。我們將敲開知識(shí)的大門，智慧的精靈在空中悠悠飛舞，我急忙把它收入腦海里，希望它們像螢火蟲一般點(diǎn)亮我的人生。

　　在充滿快樂的大學(xué)生涯里，我們的學(xué)習(xí)能得到更好的吸收，但是，還要有合理的課程安排，不會(huì)偏少，也不會(huì)偏多。這樣，我們就能讓自身的特長愛好得到充分的發(fā)揮，也沒有人可以限制自我，學(xué)校應(yīng)該給一個(gè)專門給某方面不夠好的人一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)�，也許這樣會(huì)讓別人的學(xué)習(xí)生涯有所改變。

　　在課室里，沒有刻板嚴(yán)肅的教授，也沒有“堆積如山”的作業(yè)，更沒有舊版的教課方式，我們都應(yīng)該對(duì)所有科目都一視同仁。我們可以和校園里的一切生物成為朋友，有壓力時(shí)去找這些朋友傾訴一下。這里有陽光般親切的老師，承載著校友之間的歡聲笑語，同學(xué)之間和睦相處，有時(shí)也會(huì)玩笑的打鬧一下，跟我打成一片，哦，還需要有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣呢！

　　如果有一個(gè)這樣的大學(xué)，那么，里面的學(xué)生該多快樂啊，當(dāng)然這只是我憧憬的未來，現(xiàn)實(shí)怎樣，又有誰會(huì)知道呢？但愿這不是夢(mèng)，而是一個(gè)真實(shí)存在的學(xué)校。

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