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欣賞的作文

時(shí)間:2024-09-30 16:38:41 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文(錦集7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

欣賞的作文(錦集7篇)

欣賞的作文 篇1

  我最欣賞的人是我的啟蒙老師——爸爸。

  我爸1米72身高,瓜子臉,戴著一副眼鏡,說話非常幽默,批評(píng)時(shí)倒是非常嚴(yán)肅,給人的印象一副慈祥的樣子。

  我喜歡我爸爸工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有創(chuàng)新、爭(zhēng)先精神,還有愛好學(xué)習(xí)。

  兩年前,我爸爸調(diào)回到寧溪工作。他們單位的窗口時(shí)時(shí)接受群眾辦事,來辦事的人要填寫表格,但是許多辦事群眾不識(shí)字或識(shí)字不多,面對(duì)一大堆表格,不知道如何填寫。有許多人經(jīng)常填寫錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的表格要重新填寫,辦事群眾經(jīng)常與窗口工作人員發(fā)生糾紛。如何方便群眾,減少與群眾糾紛,我爸爸想到銀行的服務(wù),到銀行辦事,大多數(shù)的事由銀行工作人員代你打印,你只要簽字確認(rèn)就行。我爸爸也讓窗口工作人員推行“免填單”服務(wù)——由窗口工作人員根據(jù)辦事群眾的`口述辦事內(nèi)容,用電腦打印申請(qǐng)表格,表格打印出來后,由辦事群眾自己閱讀核對(duì),最后簽字確認(rèn),免去了辦事群眾填寫表格的麻煩。這免填單服務(wù)推出后,立即受到辦事群眾的歡迎,窗口人員與辦事人員爭(zhēng)吵的糾紛也減少了。大家說說,我爸爸工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé),工作有創(chuàng)新?

  我爸爸不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有創(chuàng)新精神,還有爭(zhēng)先意識(shí)。去年,中央一號(hào)文件提出家庭農(nóng)場(chǎng)新經(jīng)濟(jì)模式概念,我爸爸立即在其服務(wù)區(qū)內(nèi)尋找符合家庭農(nóng)場(chǎng)概念的農(nóng)業(yè)種植大戶,幫助他申請(qǐng)?jiān)O(shè)立了臺(tái)州市首家家庭農(nóng)場(chǎng)的執(zhí)照,并引來多家媒體的報(bào)道。我爸爸單位頒發(fā)了臺(tái)州首家家庭農(nóng)場(chǎng)執(zhí)照后,家庭農(nóng)場(chǎng)新經(jīng)濟(jì)模式在臺(tái)州各地遍地開花。

  我爸爸還愛學(xué)習(xí),寫專業(yè)知識(shí)文章。爸爸回到家后,他時(shí)時(shí)讀他專業(yè)知識(shí)或法律的書籍,他也常常寫他專業(yè)的文章,時(shí)時(shí)有文章在《中國(guó)工商報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊錄用。爸爸說,學(xué)習(xí)讓自己緊跟時(shí)代不落伍。

  哦,親愛的爸爸!你永遠(yuǎn)是值得學(xué)習(xí)!

欣賞的作文 篇2

  我的好朋友是施鑫杰。他個(gè)子不高,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,鼻梁挺挺的,一對(duì)靈敏的耳朵和一張能說會(huì)道的'嘴巴。他很調(diào)皮、好動(dòng),經(jīng)常出去打鬧,一下課就不見人影了。

  他跑步的速度很快,一次在接力賽中,只見哨聲一響,他飛快地沖了出去,將其他的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。他寫作業(yè)的速度也很快,還喜歡看書,這一點(diǎn)我要像他學(xué)習(xí),做作業(yè)我總是慢吞吞的,書讀得也很少。

  他還是一個(gè)樂于助人的人,這就是我的好朋友,大家喜歡和他交朋友嗎?

欣賞的作文 篇3

  靜靜有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),笑的時(shí)候嘴邊還露出兩個(gè)淺淺的酒窩,個(gè)子不高.她的.學(xué)習(xí)成績(jī)可棒了!在班上經(jīng)常名列前茅.要是成績(jī)下降了,她就更加發(fā)憤學(xué)習(xí),對(duì)自己的要求也十分嚴(yán)格.有一次,靜靜說好上午給我打電話,我們一起去玩.但是,我等到下午兩點(diǎn)她還沒給我打電話,于是,我便去她家看看到底是怎么回事.到了她家才知道,原來是她給自己不止了一個(gè)難題,做完才出去.沒想到,這個(gè)題目太難了,使她忘記了時(shí)間.靜靜不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且她還樂于助人.一天,我們?cè)谝粋(gè)小區(qū)的樓梯道撿到錢包,我對(duì)靜靜說:"這錢我們平分了吧!""不行,失主會(huì)著急的"靜靜說.聽她說的這一番話,我羞愧的低下了頭.那天,她挨家挨戶地尋找錢包的主人,雖然很累,但我們卻很高興.還有一次,在一個(gè)下雨天,有位同學(xué)不慎跌倒,腳動(dòng)不了了,看著街上的行人對(duì)她不理不踩,這位同學(xué)流下了失望的淚珠.我拉著靜靜剛想走,靜靜甩開我的手,向那位同學(xué)奔去,對(duì)她說:"你要緊嗎?要去醫(yī)院?jiǎn)?我背你去吧!"這位同學(xué)眼里泛出了淚花.類似的事情有許多,我在心里默默的想:一定要學(xué)習(xí)靜靜拾金不昧,助人為樂的好品質(zhì)!

欣賞的作文 篇4

  在我的成長(zhǎng)過程中,有很多啟示,但我最忘不了的還是那件事給我的啟示。

  那是暑假的一天,我和妹妹在院子里玩,玩著玩著,便感到無趣了。妹妹提議說:“我們可以把一些螞蟻用紙包起來,在燒掉!蔽乙舱J(rèn)為這主意好,便拿打火機(jī),衛(wèi)生紙做了準(zhǔn)備工作。我和妹妹開始抓螞蟻了。我來包妹妹負(fù)責(zé)抓,我把衛(wèi)生紙放在旁邊讓它等待“任務(wù)”,不一會(huì)兒妹妹就抓了好幾只螞蟻,看著這些小東西,妹妹笑嘻嘻的說:“哈哈,讓你們和世界說再見吧!

  我們把那些“戰(zhàn)利品”放在一起堆成一小山堆,然后掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁點(diǎn)燃,立刻火苗四起,我不擔(dān)心起火,因?yàn)橄旅娑际撬嗟。但是火苗用無情的.“火舌”“舔”著地面向我沖來。我熱得快不行了,大豆般的汗從我的臉上“跑”下來。不好,大火蔓延到媽媽堆得紙箱上來了,這下我可急壞了,馬上拿來掃把去滅火,妹妹在滅火的過程中還把手燒傷了。

  從這件事中,我知道了:做什么事都要三思而后行,不能沒頭沒腦的去做,更不能隨便玩火。

欣賞的作文 篇5

  這是我快樂的一天。

  早上我和媽媽吃完早飯到體育場(chǎng)跑步。我跑了一圈半已經(jīng)上氣不接下氣了,媽媽說:“一定要堅(jiān)持下去,跑完后給你買糖葫蘆!彼晕揖蛨(jiān)持下來了。跑完三圈又走了一圈,然后我蹦蹦跳跳地去買糖葫蘆。

  回家的.路上又碰上了我姨夫和表妹。我讓表妹吃糖葫蘆,我給了她一個(gè)山藥豆,她說:“有種!眿寢屨f:“沒種!钡是把山藥豆吐出來了。我和表妹看了動(dòng)畫片《小雞快跑》,媽媽就叫我寫作業(yè)了。寫作業(yè)時(shí),表妹還經(jīng)常咯吱我,我終于寫完了一部分作業(yè),終于可以和表妹一起玩兒了。過了一會(huì)兒,表妹睡覺了,我又去玩磁力棒,我很高興。還沒插好,爸爸叫我去吃飯,吃完飯,我又去插磁力棒,插好了,我給它起名叫飛船1號(hào),這個(gè)飛船用去了所有的磁力棒。媽媽說,插得很漂亮。

  我覺得這一天很有意思。

欣賞的作文 篇6

  在我身邊有許多老師,他們都曾真誠(chéng)地關(guān)心、關(guān)愛我,但令我印象最為深刻的還是羅老師。

  羅老師是我的語文老師。她高高的個(gè)兒,身材雖然消瘦,但非常有精神。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一張漂亮的瓜子臉,一雙會(huì)說話的眼睛,一張如櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。同學(xué)們私下里都稱她為“美女老師”。

  羅老師雖然是一位看上去比較文靜的女老師,但是她還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)。下午放學(xué)后,我們很多時(shí)候都能看見她在操場(chǎng)上跑步。夕陽下,她美麗的身影構(gòu)成了操場(chǎng)一道靚麗的風(fēng)景線。

  我很喜歡聽羅老師的課,她的課總是那么引人入勝,讓人回味無窮。羅老師音色甜美,每當(dāng)上課時(shí),她總是先把優(yōu)美的'文章讀一遍,我常常被她那聲情并茂的表演所折服,很自然的,我也就愛上了這篇文章。羅老師每次提問,都會(huì)用充滿柔和的目光看向我們,似乎在鼓勵(lì)我們積極舉手回答問題。即使有同學(xué)答錯(cuò)了,羅老師也不會(huì)怪他,她只會(huì)溫和地說:“不要緊的,仔細(xì)聽聽同學(xué)們的答案吧!

  羅老師是一個(gè)很愛看書的人。只要一有空閑的時(shí)間,羅老師就會(huì)捧起書來看,有時(shí)甚至因?yàn)榭吹萌朊酝藭r(shí)間。有一次下課時(shí),羅老師拿著一本書站在講臺(tái)上看。一看到羅老師在認(rèn)真、專注地看書,同學(xué)們的腳步都不由自主地放輕了,說話的聲音也由大變小了,生怕打擾了羅老師看書。上課鈴聲響了,羅老師卻渾然不覺,依舊沉浸在書的世界中無法自拔,同學(xué)們靜悄悄地回到座位上等待羅老師上課。過了一會(huì)兒,羅老師還是沒動(dòng)靜,于是,兩個(gè)班長(zhǎng)便組織同學(xué)們自習(xí)。半節(jié)課過去了,羅老師才反應(yīng)過來,滿含歉意地對(duì)我們說:“對(duì)不起啊同學(xué)們,是我不好,耽誤了大家的時(shí)間,下次我一定注意!

  羅老師對(duì)我很好,在學(xué)校她就像是媽媽一樣照顧著我。還記得那是一個(gè)暴雨天,我因?yàn)榱芰擞甓l(fā)高燒。羅老師知道以后二話不說把雨衣套在我身上,背著我沖進(jìn)了大雨中。發(fā)高燒的我頭重腳輕,一心只想睡覺。隱隱約約中我感覺到,有人背著我在雨中奔跑,雨點(diǎn)打在身上很難受,可那人的背溫暖極了。來到醫(yī)院,我漸漸從迷糊中清醒過來,看見羅老師坐在我旁邊,她的全身都濕透了,頭發(fā)還在滴著水,我明白了什么,頓時(shí)淚流滿面。

  “桃李不言下自成蹊”,在我人生的道路上,羅老師的一言一行深深地感染著我,盡管多年不見,但我常常掛念著她。我想深情地問一句:“羅老師,您還好嗎?”

欣賞的作文 篇7

  都說鄉(xiāng)下無三趣,沒有電腦,沒有電視,也沒有手機(jī)信號(hào),然而這次回家鄉(xiāng),我卻品出了比高科技更樂的三趣。

  “叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)”。我們拿著大大小小的包逐一放到車上,這次,我們要回到久別的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)雖然比不上城市的發(fā)展速度,自然風(fēng)光卻比得上國(guó)家級(jí)的生態(tài)公園!不是嗎?你看!湛藍(lán)的天空,高大的樹木,眺望過去,滿是無邊無際的田園,綠草……正當(dāng)我入神地想著,突然被哥哥推了一下,“不要發(fā)呆了,我們到了!”我坐到窗邊,剛才的遐想如詩如畫般展現(xiàn)在我眼前,熱情的人,熱情的動(dòng)物,連剛收獲小玉米的老鼠們也“吱吱”向我們問好呢!

  剛住幾天,我和哥哥就嚷著要出去玩了,換上耐臟的衣服,輕便的拖鞋,到處找同齡的小鬼,一支“軍隊(duì)”浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  炸牛糞

  男孩子們都是些調(diào)皮搗蛋鬼。這不,他們來到田園上拾起牛糞來,問他們要干什么,他們卻只“詭異”地一笑:“不告訴你!”等拾來一大堆了,一個(gè)矮小,靈活的小個(gè)子男孩從眾人中鉆出來,偷偷地背著女孩們往牛糞加了些什么東西,男孩子們很快一哄而散,跑到十幾米遠(yuǎn)的地方。我們女孩卻還在滿頭問號(hào)地問:“他們想干嘛?”,當(dāng)一個(gè)“聰明”的女孩恍然大悟:“快跑!”我們還沒反應(yīng)過來,剛走了幾步,身后傳來“嘭”的一聲,“黑黑的東西”頓時(shí)如仙女散花般降落在我們身上,我不服氣,大喊一聲:“你們別跑,大家一起攻擊!”我們一窩蜂地跑向男孩們,每個(gè)人的笑聲頓時(shí)在天空上升!撞擊!融合!綻放……是的,這里沒有的漂亮衣服的束縛,沒有的攀比心理的隱痛,一切都是如此純潔,每個(gè)人的心像回到了的原點(diǎn),等到重生般自由自在,無憂無慮。

  捉魚蝦

  炎炎夏日,我們趕緊跑到小河邊嬉戲,在清澈的河水中抹去了汗,洗凈了污跡,忘了學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng),消去城市的喧鬧。哥哥說:“捉魚去吧!”“好!”我們慢慢走到水較淺的地方,到處是嘴里吐著泡泡的魚和舉著鉗子的小蝦,一聲“沖啊”,水就隨著我們的腳丫發(fā)出“嗒嗒”的響聲。捉魚是有技巧的`,必須用一個(gè)網(wǎng)來捉。看!小個(gè)子男孩熟練地慢慢接趕著魚兒,另一個(gè)人在對(duì)面拿著網(wǎng)捕住魚兒,“噢!有一條!”幸運(yùn)的話還可以捕到幾只小蝦呢!哈!那邊的大胖子和小胖子也學(xué)著他們來捉魚,也許他們捉的魚兒太聰明了,他們倆腳一滑,摔了個(gè)四腳朝天。所有人都捂著肚子笑了起來。我們的成果都很那豐碩,開心過后,欣然地放走了這些小東西。

  捕螢火蟲

  天黑了,自然界更活躍了,這時(shí),我們按著撈漁網(wǎng),那兒一跳,那兒一躍,捕什么?螢火蟲唄!我們帶著小光環(huán),以免走失,放眼望去,卻像一對(duì)小精靈在飛舞。捕來的螢火蟲的尾部發(fā)著微弱的光,一明,一暗,等我們照過相后,望著他們歡喜地,搖搖晃晃地飛走,我們也跟著跳,跟著舞……

  那夜,我們十幾個(gè)人在涼席上安然入睡,耳邊縈繞著蟋蟀的琴聲,每個(gè)人都睡得很甜,很甜……

  雖然后來我們都依依不舍地離開,但鄉(xiāng)下的三趣令我在以后的回味中,保持了一份鄉(xiāng)村純真的心。

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