欣賞的作文300字

時間：2024-09-17 17:34:48 學(xué)會欣賞我要投稿

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[實用]實用的欣賞的作文300字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文300字5篇，歡迎大家分享。

[實用]實用的欣賞的作文300字5篇

欣賞的作文300字篇1

　　那一天下午，我正在家里和弟弟玩積木。過了一會，媽媽打來電話，她和爸爸需要加班，要11點才回來。我把事情給弟弟說了一遍，他說：“今天我們倆可以盡情的玩了！”我們便一蹦三尺高。

　　我和弟弟一起看電視、玩電腦、玩積木，無憂無慮。正當(dāng)玩的高興的時候，我和弟弟的肚子都不約而同地“咕嚕咕嚕”的叫了起來，我便只好去做飯了。

　　首先，我拿出了大米，再在鍋里加了一些水，然后洗了洗大米，定上30分鐘的時間，出去和弟弟看電視去了。30分鐘后，我去看鍋里，一看全部都煮焦了，我只好倒了重做。這次我定了15分鐘，因為我吸取了上次教訓(xùn)，這次不敢再去看電視了。15分鐘過后我再次打開鍋蓋，看見里面的'飯白白地，香香的。我們吃完飯之后，又玩了一會兒，就睡覺了。

　　通過這次當(dāng)家，我才想到：我們的父母對我們付出了多少�。�

欣賞的作文300字篇2

　　7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。

　　第二天，我們早早的起了床準(zhǔn)備化妝。我們找了一個阿姨幫我打辮子、盤頭發(fā)。又有老師幫我畫眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著銀色的睫毛膏，額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫上了藍(lán)色的`漂亮的眼影，看起來真的好像一只活潑的小貓。

　　我們乘著公共汽車來到了浙江電視臺的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫著“炫舞春天”四個大字，舞臺的周圍有點點小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。

　　終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場。我是找著尾巴出場的，開始是斜排的隊伍，現(xiàn)在變成了圓形的隊伍。下腰時，我數(shù)著拍子，我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰，動作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊伍時，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說應(yīng)該往舞臺的中間看。我們排了四次，才結(jié)束了拍攝。

　　我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺，我心里美滋滋的！

欣賞的作文300字篇3

　　每星期六早晨，我都要去看望外婆，陪外婆說說話。

　　外婆總是先給我吃一個甜甜的饅頭，還給那個饅頭撒上些肥肉什么的。然后我就摸摸外婆收集的樂器。

　　一個星期六的早晨，我問：“外婆，您最喜歡哪種樂器的聲音？”

　　外婆笑著說：“你猜猜看！”

　　“是不是您當(dāng)老師時用的`那把吉他？”

　　“不是，再猜猜看，但它確實讓事實讓我想起了許多美好的事情。”外婆說。

　　“是不是這架古箏？”

　　“不是，再想想。”外婆說。

　　“是不是放在魚缸上的那個小提琴？”

　　“也不是，雖然它聲音好聽，但也不是我最喜歡的樂器聲�！蓖馄畔駛€老頑童一樣說。

　　我把外婆的樂器都看了一遍，有吹的、有彈的，有……

　　“太難猜了！”我說，“快告訴我吧，您最喜歡的是哪種樂器聲？”

　　外婆抱住我，緊緊地把我摟在懷里，她說：“我最喜歡的是你每個星期六早晨彈的鋼琴聲�！�

　　我笑了，親了一下外婆說：“這也是我最喜歡的樂器聲。”

欣賞的作文300字篇4

　　今天，爸爸說要去坐'動車'去杭州。我腦子里閃過一個奇怪的想法：動車是什么？會動的車嗎？車不是都會動嗎？動車是不是果凍車呢？想到這里，我的口水都快流下來了。

　　爸爸說：'兒子，快走，再不走我們就趕不上啦！'聽了爸爸的話，我懷著激動又好奇的'心情出了門。終于到了，我抬頭一看，這不是火車站嗎？'媽媽，我們不是要去坐動車，怎么跑到火車站來了？'媽媽說：'動車和火車都在這里坐啊。'我又接著問：'那造火車就行了，造動車這個東東干什么……''各位乘客，從西安開往杭州的動車即將進(jìn)站，請旅客在一站臺等車'我激動地跟著爸爸媽媽上了動車，乘客們都在找座位，放行李，而我也在東看看西看看，'在哪呢？'我一邊找一邊念叨。'你找什么呢？'媽媽問。'果凍��！'我回答。媽媽又說：'哪來的果凍�。�''動車不就是果凍車嗎？怎么可能沒有果凍呢？'我剛說完，周圍的乘客都哈哈大笑起來。

　　怎么樣？有趣吧！這就是我第一次坐動車的經(jīng)歷。

欣賞的作文300字篇5

　　我開學(xué)第一天就遇到了麻煩：我的英語默寫成績只有50分，這個是我默寫最差的一次。我仔細(xì)看了看我錯的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個第七單元，我們還沒寫呢怎么他們會默的呢？難道……�！惫徊怀鑫业�'所料，當(dāng)我翻開施程煒的英語書時，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)教到第七單元了。于是我立即拿出英語書叫施程煒來教我什么時候用“past”什么時候用“pasten”，施程煒立即放下手中的活，來為我一一做解釋，就連周圍的同學(xué)也紛紛向我伸出援助之手�；丶液�，我又是聽磁帶又是默單詞又是查英語詞典聽錄音到半夜。就這樣經(jīng)過老師和同學(xué)們的細(xì)心教導(dǎo)，我把英語第七單元給學(xué)會了。

　　開學(xué)第一天，第三節(jié)課時語文課。一上課，老師就說：“上次我們教到第18課……�！蔽乙宦�18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒學(xué)呢，怎么辦啊。老師上課幽默風(fēng)趣，我一聽就懂，看來我的擔(dān)心是多余的了。

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