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欣賞的作文8篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
無(wú)聲的教誨
夕陽(yáng)西墜,晚霞已布滿天空,整個(gè)天際一片通紅。
那水汪汪的田埂上——父親扛著犁走在前面,我牽著大水牛跟在后面。
父親的步子矯健、平穩(wěn),且有節(jié)奏;我牽著水牛,哼著小調(diào)兒,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫;水牛邊走邊貪婪地啃著路邊嫩綠的青草,間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“哞哞”的叫聲。忽然走在前面的父親“哎喲”了一聲,并蹺起了一只腳。我一驚,忙跑過(guò)去。父親蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒,看上去扎得很深。我忙蹲下,把瓶碴兒慢慢拔了出來(lái),一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來(lái)。我憤憤地罵了一句:“這該死的瓶碴兒!”隨手一
扔,瓶碴兒“嗖”地在空中劃了一道弧線后“叭嗒”一聲掉進(jìn)了田里,水面激起幾道波痕,隨后便平靜了。
我站起身來(lái)準(zhǔn)備扶父親回去,不料父親用一種異樣的眼光看了我一下,放下犁,轉(zhuǎn)過(guò)身,走進(jìn)水田里,彎下腰,伸出雙手,在水里慢慢地摸著,摸得很認(rèn)真,很小心。我迷惑而擔(dān)心地問:“爸,您在摸什么呀?您的'傷口會(huì)發(fā)炎的!备赣H沒有應(yīng),仍在摸著。我困惑不解,站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時(shí)也停止了吃草,望著父親,大概也是對(duì)主人這種異常的舉動(dòng)感到不解吧!過(guò)了一會(huì)兒,父親的雙手慢慢從水里抽了出來(lái),捧著一把稀泥,頓了頓,在水中洗了洗。這時(shí),我看清了,父親的手里捧著的是一塊玻璃瓶碴兒,這不正是我剛才扔掉的那塊嗎?!父親直起腰,慢慢挪著步了上了田埂。
剎那間,我的臉窘得發(fā)燙。父親臉色凝重,小心翼翼地把瓶碴兒放入了上衣口袋,用手輕輕按了按,然后扛起了犁。
太陽(yáng)平了山頂了,投向遠(yuǎn)方的影子已變得模糊不清。田埂上,仍走著父親、我、大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄聲敲擊著我的心。
欣賞的作文 篇2
今天,我在柴靜的博客里看了一段關(guān)于劍橋大學(xué)的視頻,很有感觸。
劍橋大學(xué),為什么叫劍橋大學(xué)呢?說(shuō)起來(lái)這可能有點(diǎn)殘忍。800多年前的1209年,牛津大學(xué)的三名學(xué)生,誤殺了當(dāng)?shù)匦℃?zhèn)的居民。居民們沖進(jìn)學(xué)校,處死了三名學(xué)生。這引起了三千多名牛津大學(xué)學(xué)生的抗議,他們離開牛津,來(lái)到了一個(gè)叫劍河的地方,建起一座新的大學(xué)。這就是劍橋大學(xué)的由來(lái)。
劍橋大學(xué)在世界上是數(shù)一數(shù)二的。這座有800多年歷史的大學(xué),走出了89位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和無(wú)數(shù)的名人。牛頓,大家熟悉吧!那個(gè)砸到他的蘋果,啟發(fā)了他的智慧,傳說(shuō)中那棵蘋果樹被移植到了這里。其實(shí),蘋果樹只能活100多年,所以劍橋大學(xué)的蘋果樹是那棵砸到牛頓的蘋果樹的后代。
耶穌學(xué)院是劍橋大學(xué)很神圣的地方,那里有很多古老的.傳統(tǒng)和儀式。一次晚宴,也需要一種儀式。參加的學(xué)生和教授都要穿長(zhǎng)袍,教授坐在臺(tái)上,學(xué)生坐在臺(tái)下。教授進(jìn)來(lái)和離開,學(xué)生們都要起立,有點(diǎn)像哈利波特的魔法學(xué)院 。據(jù)柴靜說(shuō),這些儀式可以馴服年輕人的叛逆。
……
劍橋大學(xué)原來(lái)是一個(gè)這么吸引人的地方 ,有機(jī)會(huì)的話,我一定要去那里看一看,最好是能去那里讀書,我一定要努力!
欣賞的作文 篇3
在我們的童年里,發(fā)生了許許多多的事情。這些事情或許會(huì)令你難忘,或許會(huì)讓你得到啟示。童年發(fā)生的一件件事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的成長(zhǎng)道路上。我童年時(shí)的一次教訓(xùn),不僅令我難忘,還讓我得到了啟示。
小時(shí)候我有一個(gè)很不好的缺點(diǎn):嘴饞。一見到好吃的就大吃特吃一頓。那一次,我、爸爸、媽媽和姐姐一起去山上玩。大家都高興極了,而我也不例外。來(lái)到山上,我看到這么多花草樹木,心想:太好了!一定會(huì)有好吃的野果的`!
我們一直往山上走去,我便一邊走一邊東張西望。不用說(shuō),我當(dāng)然是在找野果的“下落”啦!功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一小片野果叢。接著,我就跟父母說(shuō):“爸爸媽媽,我跟姐姐去那邊玩一會(huì)!北憷〗憬愕氖郑肮麉材莾号苋。
來(lái)到了野果叢,我指著那些野果,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐快看!紫紅色的草莓!”只見那些野果跟草莓差不多,不過(guò)比草莓的顏色跟鮮艷。終于,我忍不住了,摘下一個(gè)就往嘴里塞。那味道有酸也有甜,讓人忍不住想多吃幾個(gè)。當(dāng)我的手再向草莓那兒伸過(guò)去時(shí),姐姐卻一手?jǐn)r住了我,說(shuō):“別再吃了!這草莓可能有毒,我聽老師說(shuō)過(guò),這可能就是毒莓!”我哪里還聽得進(jìn)姐姐的話,扒開她的手又摘了幾個(gè)來(lái)吃。
就在我吃了兩三個(gè)時(shí),我的肚子開始脹痛起來(lái),皮膚上也起來(lái)紅疹,奇癢難忍。姐姐見此,嚇壞了,連忙叫父母送我去醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院,為我治療的醫(yī)生說(shuō):“還好吃得少,再吃多幾個(gè)就會(huì)有生命危險(xiǎn)了!”我聽了,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。走的時(shí)候,姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后凡事都要三思而后行,不可沖動(dòng)。”我聽后,慚愧極了。
這個(gè)童年的教訓(xùn)使我難忘,它讓我明白了凡事都要三思而后行,不可沖動(dòng)。它每時(shí)每刻提醒著我,令我終生難忘。
欣賞的作文 篇4
輕輕的風(fēng),帶著淡淡的馨香,推開季節(jié)的門扉,將淺淺地輕盈,安放在初夏的眉眼。清寧的心,隨著時(shí)光里的芬芳,滋長(zhǎng)著每一次季節(jié)輪回的欣喜。時(shí)光的清淺,盡收眼底的明媚,將歲月的云淡風(fēng)輕,縈繞一懷素樸的安暖。
喜歡在安靜的午后,拈一顆簡(jiǎn)約的心,攜一段如素的時(shí)光,書一筆歲月輕淺的溫情,墨染簡(jiǎn)靜的素年。喜歡就這樣靜謐時(shí)光一隅,梳理歲月的沉香,與素淡清幽的過(guò)往,相偎透著澄澈的美好。
明媚的季節(jié)總是充盈著陽(yáng)光的微笑,清暖的和風(fēng),送來(lái)應(yīng)季的期許,想是讓那花謝的時(shí)候,同那花開,也是一樣的優(yōu)雅從容。靜倚塵世,攜一顆寬容的心,善待生活中的每一次失意;握一份釋然,輕放路上的每一程風(fēng)雨。將流年的恬淡,于歲月深深處,淺淺輕藏。
喜歡安靜在坐在屋檐下,聽聽舒緩的音樂。悠然的樂曲,飄出流年淡淡的香暖,溫馨舒懷的安然,輕輕地縈繞耳畔,緩緩地充溢著寧?kù)o的心房。
輕輕拾起一顆歲月的清寧,將恬淡的心,置于花香的縈繞,將一份無(wú)聲的情,執(zhí)一許詩(shī)意的相守。流年的花開,攜一米心中的暖陽(yáng),將心靈的相約,安穩(wěn)生命中靈魂的相懂。
淺夏,清晨是清澈的,如我清凈的心;風(fēng)是輕盈的,如我靈魂的腳步。攏一徑年華的蔥籠,輕守一樹流年的花香。清淺的歲月,流水的日子里,靜靜地倚靠著生活的平凡和安穩(wěn),坐擁一份心中的嫻靜和安然。
總是將繁雜的紅塵煩惱纏繞于心,殊不知還有更好的風(fēng)景等著你去欣賞。與其傷逝傍晚的花落,倒不如安靜的坐下來(lái),沏一室茶香,捧一卷詩(shī)書,品茶中余韻,覓書香芳華,如此,胸懷自會(huì)開闊,心中自有生香。
只想做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,用簡(jiǎn)單的心看繁雜的世界。用濾過(guò)的凡俗,于身外坐觀塵世繁華,世間的一切,將會(huì)還你一份清澈和純凈。捧一襲清風(fēng),讓生命的釋放,與靈魂相依;讓簡(jiǎn)單和平淡,回歸生命最初的本色。
生命里,總有一份深切的感動(dòng),依著時(shí)光的脈絡(luò)而行。不老的時(shí)光里,一朵素雅的花開,將歲月的素箋上,綿延成一幅旖旎的畫卷。或許,淺墨淡筆的留白,將會(huì)留給生活更美的想象,那躺在淺淺脈絡(luò)里的錦瑟,便是心園最好的珍藏。
云水漫漫,總會(huì)有一抹嫣然,依著婉約而成的花事,夢(mèng)一般輕輕滑過(guò)流年。用一份禪意的釋然,送走記憶里遠(yuǎn)去的山高水長(zhǎng),將人間最美的季節(jié),抒一份明媚,留一心安然。
紅塵美麗的初見,溫柔了平靜的歲月。經(jīng)年的蔥籠,穿過(guò)時(shí)光的'風(fēng)嵐,將一顆如水的心,安然成一朵盛放的蓮開。撥開紅塵云煙,修煉成一顆歲月的禪心,許紅塵一份心靜,許內(nèi)心一份安然。
人情冷暖,常常悲喜著塵間的日落花開。萬(wàn)物有情,無(wú)情的是歲月;花本無(wú)意,弄情的是人。靜倚塵世,修一心平靜淡泊,漫步草色青青,放眼春暖花開;日落煙霞,行至田柳旁,再看炊煙裊裊升起。
塵世間,閱歷了無(wú)數(shù)的人,看過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)景,才懂得,自己本是就是一處最美的風(fēng)景。做一個(gè)欣賞自己的人,自己亦是風(fēng)景,又何嘗不會(huì)被別人欣賞呢。
如果,我在,你卻已經(jīng)離開,我會(huì)在時(shí)光深處,被歲月遺忘的角落里,種下一顆淺淺的從容,輕擁一份初心,于歲月轉(zhuǎn)角處,聆聽每一季花開的聲音;若再收獲一份記憶的甜美,那就是,你我曾一路走來(lái),共賞一樹花開。
折一紙柔美光陰,留一段人間最美的故事。于清淺的時(shí)光中,安一處心中的花園,將溫馨的眷戀,依著一抹馨香而行,種下繞指的情愫,開出最初的嫣然。剪下一段歲月的滄桑,讓清風(fēng)伴雨而過(guò),如此,花,便生出最美的芬芳;雨,便落下最美的詩(shī)行。
歲月溫情,時(shí)光中的精彩,總會(huì)有一股淡淡的氳香,柔軟著內(nèi)心最美的風(fēng)景。光陰的素美中,放下該放下的,忘記該忘記的,只留一羽翩翩的輕淺,輕念醉人的如初,淺嘗歲月的甜蜜,又何嘗不是一種詩(shī)意的風(fēng)雅。
欣賞的作文 篇5
滿族是我國(guó)的少數(shù)民族之一,也是我最喜歡的民族。
滿族在全國(guó)的31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市中均有分布,主要集中聚居在遼寧省,共有550萬(wàn)人,占滿族總?cè)丝诘?1%。另外,滿族人口在100萬(wàn)左右的地區(qū)還有吉林、黑龍江、北京、河北、內(nèi)蒙古。滿族在全國(guó)的31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市中均有分布,主要集中聚居在遼寧省,共有550萬(wàn)人,占滿族總?cè)丝诘?1%。另外,滿族人口在100萬(wàn)左右的地區(qū)還有吉林、黑龍江、北京、河北、內(nèi)蒙古。
滿族人孝敬長(zhǎng)輩,注重禮節(jié),在路上遇見長(zhǎng)輩,要側(cè)身微躬,垂手致敬,等長(zhǎng)輩走過(guò)再行;不但晚輩見了長(zhǎng)輩要施禮,在同輩人中年輕的見了年長(zhǎng)的也要施禮問候。親友相見,除握手互敬問候外,有的還行抱腰接面禮。過(guò)春節(jié)時(shí)要拜兩次年,年三十晚上拜一次,為辭舊歲,年初一再拜一次,叫迎新春。
滿族歷史悠久,文化發(fā)達(dá)。其服飾高雅華麗,在中國(guó)民族服飾文化中獨(dú)樹一幟,并對(duì)中國(guó)的服飾文化發(fā)展產(chǎn)生過(guò)很大影響。
由于寒冷的生活環(huán)境和射獵生活的'需要,過(guò)去滿族人無(wú)論男女,均多穿“馬蹄袖”袍褂。努爾哈赤建立八旗制度以后,“旗人”的裝束,便成為“旗袍”(滿語(yǔ)稱“衣介”)。
清初,旗袍的式樣一般是無(wú)領(lǐng)、大襟、束腰、左衽、四面開衩。穿著既合體,又有利于騎馬奔射。出獵時(shí),還可將干糧等裝進(jìn)前襟。這種旗袍有兩個(gè)比較突出的特點(diǎn),一個(gè)是無(wú)領(lǐng)。努爾哈赤為統(tǒng)一衣冠,曾厘定衣冠制,規(guī)定“凡朝服,俱用披肩領(lǐng),平居只有袍”。即常服不能帶領(lǐng)子,只有入朝時(shí)穿的朝服方可加上形似披肩的大領(lǐng);二是在窄小的袖口處還接有一截上長(zhǎng)下短的半月形袖頭,形似馬蹄,俗稱“馬蹄袖”。平時(shí)綰起來(lái),冬季行獵或作戰(zhàn)時(shí)放下,使之罩住手背,既起到了類似手套的保暖作用,又不影響拉弓射箭,故又稱之為“箭袖”(滿語(yǔ)稱之為“哇哈”)。滿族入主中原以后,“放哇哈”成為清朝禮節(jié)中的一個(gè)規(guī)定動(dòng)作,官員入朝謁見皇上或其他王公大臣,都得先將馬蹄袖彈下,然后再兩手伏地跪拜行禮。
二月二:俗稱“龍?zhí)ь^日”。當(dāng)日晨,滿族人家把灶灰撒在院中,灰道彎曲如龍,故稱“引龍”。 然后在院中舉行儀式,祈求風(fēng)調(diào)雨順。全家人還要吃“龍須面”和“龍鱗餅”。婦女們這天不能做針線活。
欣賞的作文 篇6
Look!Look!Look at me!我是一個(gè)活潑開朗的女孩子,今年正在上初一。我,一個(gè)普普通通的女孩子,常常扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,我的頭發(fā)比較多,所以在洗頭的時(shí)候不免有些麻煩。我有一張圓圓的臉蛋,本來(lái)我覺得我的臉也不怎么大,可是不知道我們班的那幾個(gè)男生是不是審美觀有問題,非說(shuō)我的臉又肥又大。我自認(rèn)為我的眼睛不是很大,別人常常對(duì)我說(shuō):你一笑,眼睛都瞇成了一條縫,以后還是少笑為好,要是笑多了,哪天眼睛笑沒了可怎么辦呀!聽了這話,我可正是苦笑不得呀,不過(guò)嘛,過(guò)了一會(huì)兒呀,這句話便被我拋到了九霄云外,照樣開心照樣笑,所以說(shuō),有些同學(xué)曾經(jīng)賦予我這樣一句話:一天看你老在笑,就好像你真是無(wú)憂無(wú)慮的.小天使如果誰(shuí)要是不開心呀,遇上了你,我估計(jì)她一會(huì)兒便會(huì)破涕為笑了吧。那時(shí)我便說(shuō)了句:我才沒有那么神呢!我呀,只是想著天天只要開心就好了。就連老爸都說(shuō)到:你一天屁顛屁顛的,嘴里還哼著小調(diào)兒,你的學(xué)習(xí)壓力呀,早就被你仍進(jìn)垃圾箱里去了吧。我當(dāng)時(shí)撲哧一聲笑了,我又補(bǔ)了一句:管它有什么學(xué)習(xí)壓力,只要學(xué)好學(xué)習(xí)才是最重要的的,對(duì)吧?
其實(shí),我這個(gè)人呀,最大的缺點(diǎn)就是內(nèi)柔外剛,我雖然看起來(lái)是那么開心,但那也只是表面現(xiàn)象罷了。當(dāng)我悲傷時(shí),我從來(lái)不會(huì)在其他人面前表現(xiàn)出來(lái),只是等到晚上后,自己躺在被窩里安慰自己,這樣我自己會(huì)好受一點(diǎn)。
我也不知道我自己到底是怎么回事,有些事情一記就是好幾年。而記不住的呢?不到一分鐘便忘記了。這也許就是我快樂每一天的秘訣吧。把自己不喜歡、傷悲的事情就把它忘記吧,要把那些美好、快樂的事情珍藏起來(lái)哦!那可是我們一生中最寶貴的財(cái)富,也是最不容易丟掉的財(cái)富。
我就是我,一個(gè)快樂每一天的女孩子。
欣賞的作文 篇7
媽媽,像一盞燈每天為我照亮;媽媽,像一顆糖,為我?guī)?lái)酸甜苦辣;媽媽,像一棵大樹,引我前進(jìn)。
有一次,我中午睡覺時(shí)感到全身上下都非常涼快,我睜開眼睛一看,是媽媽拿著扇子給我扇風(fēng),頭上的汗珠直往下流,眼睛一睜一和的,臉上的.皺紋明顯了很多。媽媽看見我后,拍著我的胳膊說(shuō):“快睡覺吧,下午還要上課”我轉(zhuǎn)過(guò)身體,眼淚不由地掉了下來(lái),想:“媽媽平時(shí)一下班就會(huì)說(shuō),終于下班了,可以好好睡一覺了。”而 媽媽現(xiàn)在是下班時(shí)間,本來(lái)可以再睡一會(huì)兒的,可現(xiàn)在又因?yàn)槲页龊沽,而給我扇風(fēng)。我用雙手把淚水擦干后,轉(zhuǎn)過(guò)身體對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你也去睡覺去吧!不要把自己累壞了。你天天都說(shuō)你上班很累,睡眠又不足之類的話,而你現(xiàn)在明明可以去睡覺了,你就去吧!”媽媽看了看我說(shuō):“媽媽沒事的,你快睡吧!等你睡著了媽媽再走”聽了媽媽的話,我就趕緊睡了,應(yīng)為我想讓媽媽也早點(diǎn)休息。
不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間,我醒了,媽媽已經(jīng)走了。當(dāng)我想起媽媽給我扇扇子的情景時(shí),我的眼淚有不由的落了下來(lái)。此刻,我想起了小時(shí)候唱的歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草······”
欣賞的作文 篇8
敬畏生命,因?yàn)樯蝗珜儆谀阕约骸H祟惖臍v史是一條連綿不斷的線,每一個(gè)人都是這條線上一個(gè)點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)卻不是獨(dú)獨(dú)的,孤立的,但是連綿線上的一個(gè)點(diǎn),是一個(gè)承接前后點(diǎn)的個(gè)體。上蒼創(chuàng)造了這個(gè)點(diǎn),就賦予了相應(yīng)的使命;生生的切斷這條線,就是違背自然,違背規(guī)律。
敬畏生命,就是要努力讓生命在規(guī)律的春夏秋冬里呈現(xiàn)自己的'色彩。在春天里播種,在夏天里欣賞繁花似景,在秋天里聽梧桐葉落,在冬天里貫看白雪飛揚(yáng)。人生短短幾十年,二十歲之前懵懂無(wú)知,三十而立卻困難重重,四十不惑而家庭負(fù)擔(dān)沉重,五十總算輕松一些,卻又要看日落西山,六十一到,告老還鄉(xiāng),逐步退出歷史舞臺(tái)。這就是規(guī)律,每一個(gè)階段都有自己的色彩。
敬畏生命,就是要始終保持平和的心態(tài),享受平常的生活。
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