[優(yōu)]實用的欣賞的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　人是地球上唯一有七情六欲的，每個人都有喜歡的人。其實我也不例外，我喜歡的人有很多，有爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨但是我最喜歡的人是我的老師。

　　那個哺育我六年的老師姓張，她很美。有著高挺的鼻梁、大大的眼睛、尖尖的臉蛋特別是她的頭發(fā)，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，使人一見到她就忘不了她。她的教學方式很獨特，先很快的.教完。大部分讓你復習，這個教學方式讓我語文成績提升的很快。

　　我喜歡我的張老師。

欣賞的作文 篇2

　　黎明時的陽光總是最美的，最耀眼的。 ——題記

　　很久很久以前就想去看一次日出，或是在高山之巔，或是在有軟軟沙灘的海邊。這個想法真的很久以前就存在了，久到我都忘記它是怎樣充斥了我的整個腦海。

　　但每當我在家中提起這個，這個我認為非常合理的想法時，總是被爸媽無情的駁回或者直接忽略。對此，他們的理由是：初三了，學習太緊了，有這么個閑工夫還不如多上幾個英語班或多做幾套數(shù)學卷子。在他們一套套官方的說辭后，我也只能一個人憤憤的坐在書房里生悶氣。

　　但在這個暑假，就在這個20xx年的暑假，他們居然同意了這個要求。本來以為是坐飛機飛到上海，最起碼也是坐火車到大連，結(jié)果居然是回老家。對于這么個無奈的結(jié)果，我也只能說，ok同意。

　　清晨，噢準確的說是在凌晨，就被爸媽叫了起來。第一步睜開眼睛，第二步在床邊摸我的眼鏡。

　　噢，天，居然這么早。但為了我盼望已久的日出，我還是對我的床說了聲，噢，親愛的再見~

　　出了門，先向右拐了一個彎，那么上北下南左西右東應該是向東方走了20分鐘，再穿過無數(shù)密密麻麻的山路，終于到達目的地，一個稍微隆起一點的山丘。

　　4：35。

　　接下來便是漫長的.等待。

　　真沒想到炎熱夏天的夜晚風也吹得這么冷。抬頭望了望前方，還是黑壓壓的一片云。然后再伸出手，發(fā)現(xiàn)還看得見手指，因為我不是伸手不見五指的小叮當。

　　5：00。

　　正當我萬分沮喪，恨恨的說這太陽怎么這么不給力的時候，東邊的天空射出一縷光芒，太陽出來了。

　　媽媽也十分高興，拿出相機左比劃一下右比劃一下，我催促她，她卻不緊不慢地白了我一眼說：“著什么急，我不是正在找最佳角度嘛�！�

　　太陽漸漸地露出了臉，剛開始只有一個角，就像羞澀美麗的姑娘，躲在屏風之后。然后云漸漸地都散了，太陽也顯示出了她本來的樣子。

　　陽光撒在我的身上，突然覺得那么溫暖。一身的倦意也在那一刻一掃而光。

　　大地終究都亮了起來，唯一遺憾的就是媽媽居然一直找她的“最佳鏡頭”一直到天亮而沒有拍到照片。

　　黑夜固然是黑暗恐怖的，但是，在黑夜過后，迎接我們的將是溫暖，將是光明！

　　黎明時的陽光便是我們遇到困難時的希望，所以不管遇見什么困難，我都相信，最美的是黎明時的陽光！

欣賞的作文 篇3

　　今天上午，我們上了一節(jié)數(shù)學公開課，內(nèi)容很有趣，講得是長方形與正方形。后面有許多老師和校長，我好激動，但因為太好玩兒了，所以很快就忘記了后面的老師和校長。一開始，汪老師給我們出了個難題：“長方形和正方形有什么關系”同學們回答的都很精彩，汪老師又給我們提了個問題：“用什么辦法可以測量出正方形的四條邊都是一樣的？

　　想好的同學到上面來表演一下”有的同學是用直尺或三角板的方式側(cè)量的，還有的同學是用折紙的方式測量的，汪老師還給我們提了個問題：“在我們生活中，哪些物品時長方形的，哪些物品是正方形的？”有的同學說：“大屏幕是長方形的”有的同學說：“電燈的開關是正方形的”還有的同學說：“門上的安全出口也是長方形的”然后，老師讓我們在書上畫一個長方形和一個正方形，并且要快，我們很快就畫完了。

　　最后，老師讓我們小組討論，每一個小組討論的都非常有趣兒，總之，安靜的課堂總有一些時候是吵鬧的'，不過，那可不是同學們的喧鬧聲，而是同學們的精彩發(fā)言以及小組的討論哦！一節(jié)課很快就要結(jié)束了，可我覺得好像還沒有一分鐘呢！

　　這真是一堂有趣的數(shù)學公開課呀！

欣賞的作文 篇4

　　“同學們，下面進行男女生二重唱___望星空，表演者:小夏、陳雨，”，班群開始騷動，緊接著有人叫好……

　　再看小夏，兩眼狠狠地瞅了提議的黎明同學一眼，轉(zhuǎn)身跑出教室，二班的畢業(yè)聯(lián)歡晚會就這樣不歡而散。

　　八十年代中期，中學生的情感生活是很封閉的，老師為了維護班級秩序，把男女同學調(diào)開坐，一排女生，一排男生，這樣，效果還真不錯，課堂紀律一直非常好。

　　雖然天天學習生活在一起，男女同學卻交流甚少，除非必要的班級活動，但這并沒有影響同學們的學習熱情和對理想的積極追求。

　　身處特定的年代，又處在身體和心理都沒有成熟的年紀，大家都把自己的內(nèi)心世界封存的嚴嚴實實，生怕有半點不妥而成了大家的笑柄。

　　當年，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)已經(jīng)兩戰(zhàn)兩勝，“十五的月亮”和“望星空”是反映對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)戰(zhàn)士們理想和情操的兩首熱歌，歌詞和旋律都很優(yōu)美，當時這兩首歌，幾乎傳遍了大江南北，也是我們學生們課下經(jīng)常哼唱的歌。

　　但是，當著老師和全班同學的面，要進行男女生情歌對唱，這讓小夏無論如何也不能接受，覺得是受到了莫大的`侮辱。

　　離校的日子越來越近了，同學們好像意識到了以后的久別，男女同學的關系變得融洽起來。同學們各自在畢業(yè)紀念冊上留言，傳達彼此的心意和祝福，說到激動處，竟感覺有淚花泛出，小夏也漸漸原諒了她認為黎明對她的戲謔。

　　幾十年過去了，同學們生活和工作在不同的城市和崗位，都做出了驕人的成績。經(jīng)歷歲月的變遷，和老師同學相處的美好時光卻變得分外清晰起來，尤其在夜深人靜的時候，最適合懷念往事，那些當年的一事一行，就像剛剛過去的昨天。

　　如果能回到當年，如果大家再坐在一起，同學們一定會珍惜在一起的緣分，互幫互助，一起成長進步，不會給自己的人生和青春歲月留下半點陰影和遺憾。如果能再舉行一場聯(lián)歡會，如果黎明同學再發(fā)出那個提議，小夏和陳雨同學會盡情地演繹那首衛(wèi)國軍人的情歌對唱，夜蒙蒙，望星空，我在思念那顆星，它是那么明亮………

欣賞的作文 篇5

　　在我的“學做人史”上，高高矗立著一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語老師，因為她的思想就是構(gòu)筑這個里程碑的藍圖--她教我應該閉嘴!如果作為此碑的工程師，王老師，您能聽見，我在此要像小品中的范偉一樣對您說一聲：“謝謝啊!”

　　我從小的時候就特貧，我一直錯誤地認為這叫“侃侃而談”，覺得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國傳教士一樣傳給別人是至高無上的重要，但中學以來與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我--中學不像小學時的如此這般地閑，所以很少有人聽我扯一些與學習無關，并且他們無興趣的話題，另一方面王老師不止一次地對我說：“柏翙，你能不能別叨叨了，listeningislearning!(聽著也是學習)起初，我認為這是完全錯誤的哲學，并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強大的打擊，傷口久久不能愈合……當然，小樹苗的生成長大是需有一個在旁守候，隨時剪掉歪枝的人。

　　王老師就像上一段的描寫一樣對我思想教育了整個初一，使我根深蒂固的“話多”思維漸漸動搖。但真正引發(fā)我的“思想大革命”的導火索是一次偶然的機會讀書時發(fā)現(xiàn)當聽眾原來更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的.同學更多地在扮演“聽眾”這個角色。與此同時，王老師的話又浮現(xiàn)耳畔：“柏翙，你是比較有知識的，可更應該多沉默，那樣更讓人覺得你穩(wěn)重些�！薄鞍亓�，如果你能管住你的嘴巴，你會更加有魅力!”“伯翙，你介意不介意坐下來倒口氣，歇歇?你可以換一種方法成為此地的焦點�！薄�…諸如此類，不勝枚舉，以往的話我就閃，并且不對這思考過多，如今我真正理解了那句“l(fā)isteningislearning”才明白。

　　在我頓悟的時候，我又想起了古時孔子不恥不問，活到老，學到老;伽俐略的“我們的知識是有限的�！碑斒菚r，吾深感慚愧，久久陷于往事的錯誤中沉思，不能自拔。拔出我的，是正覺百感交集時跳出來的王老師，她拍著我的肩，震憾著我：“歷史不能改變了，你應該展望未來!”

　　此后，我學會了沉默，學會了欣賞別人。欣賞別人，是善待他人的一種方式。是以人之長補已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時，這個世界在我的眼中也變得更加美麗。

欣賞的作文 篇6

　　從古論今，影響我們這群城市里最渺小的平庸人，無非就是一些了不起的名人了。而我今天要說的，恰巧就是這些人，這些改變?nèi)祟惣�體命運的偉大人物。

　　先說說在軍事方面鄙人最欣賞的一位長官——隆美爾。即使他在二戰(zhàn)時為元首效力，但這絕不影響他在我心目中絕高的地位。隆帥有著“沙漠之狐”的美譽，他也是歷史上一顆奪目長存的星，按照現(xiàn)在的話說也就是“低調(diào)奢華有內(nèi)涵”了。不得不說的，還有他精妙的戰(zhàn)術令人嘆服。以上應該就是他吸引我的原因了吧。

　　南非的黑人領袖曼德拉也是我欣賞的人物之一。他的毅力是常人不能達到的，這種執(zhí)著的.精神感染著飽受屈辱與壓迫的黑人們，讓來自人民的力量得到了又一次的升華。由此，我又想到了詩人海子的一句名言：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想�！甭�德拉在羅賓島被監(jiān)禁的那些艱苦日子里，還能寫出一本融聚著無限正能量的自傳體《漫漫自由路》，這也體現(xiàn)出他崇高的精神品質(zhì)。南非國父，誰與爭鋒？

　　論我大天朝的能人異士，最屬我意的便是明國時期的大文豪魯迅先生。主要的原因是他的幾篇文章嘆出民間疾苦，世態(tài)炎涼�！端帯泛汀犊袢巳沼洝吩谖已壑凶顬閮�(yōu)秀。先生的文章一般都有兩層含義，而這些文章中的字字句句都表達了他對祖國的一片熱枕與憂國憂民的內(nèi)心痛苦，讓我從中感受到了他熾熱發(fā)燙的心。如果說是魯迅先生推動了

　　當代文學的發(fā)展，不如說是當時的社會背景影響了他的一生。我認為，他是筆桿上的勇士。

　　最后一位，想必大家都熟悉，那就是我們自己。我們可以通過自己的努力與夢想來改變自己的命運，就算沒有寬裕的家境，沒有天才的頭腦，但我們擁有精神財富�？孔约旱碾p手去挖掘遠比容易得到的要寶貴和實在�！拔揖褪俏�，是顏色不一樣的煙火�！逼鋵�，超越自我才是對自己真正的欣賞。

　　我們可以去欣賞，也可以去超越，當然如果你有這個本事的話。

欣賞的作文 篇7

　　親愛的媽媽：

　　您好！你最近還好嗎？有些話不能親口說出，只能在這里說。

　　媽媽，你知道嗎？我的心里在想什么嗎？從小你一個人把我拉扯大，但我從小不聽你的話，飯來張口的過日子，不滿足我的就哇哇大哭，現(xiàn)在我知道你的辛苦了，每天早上，我要上學，你就起得早早的給我做飯，送我上學，有的時候你給我做飯，我還嫌這個不還那個不好，你就哄著我，現(xiàn)在我長大了，你就讓我孝敬你吧！

　　紀伯倫曾經(jīng)說過：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。這句話讓我深深的理解到了世界上只有母愛是最偉大的。鄧肯曾經(jīng)說過：母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈感情。雖然自私但我感到溫暖。“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！备郀柣�說過。真的我的力量全來源自媽媽你�；萏芈�說過：全世界的母親多么的相像！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。媽媽你是我的`最偉大的力量，沒有了你，我就無法生存，更無法在這個世界享受這快樂，是你，把我?guī)У竭@個世界，是你教會了我生存，是你教會了我做飯，是你細心地教我學習，是你教會我怎樣生活……現(xiàn)在我的生活離不開你，你給了我最偉大的母愛！我想我以前做的傻事給你道歉：“媽媽，對不起，以前是我的任性不懂事，讓你煩惱，以后，我在家里孝敬你�！�

　　祝你身體健康，心情愉快，萬事如意！

　　你的女兒：晴晴

　　20xx年1月28日

　　六年級:馬晴晴

欣賞的作文 篇8

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！蔽乙步�(jīng)過許多挫折，但我卻沒有放棄。因為自從聽過許多人士他們小時候經(jīng)過了不少的挫折，并克服了不少的困難，最后獲得成功甜美果實的例子，使我不屈服于挫折的毅力油然而生。

　　挫折會讓人失去信心，因為自己明明不喜歡，卻因為父母的期待和強迫，堆積成了不安，這些不安，變成了學習中的壓力。而這活生生的例子就發(fā)生在我四歲也是我幼兒園中班的時候。因為爸爸和媽媽的強迫而上了鋼琴課，這是一件多么痛苦的事��！一開始，我緊張得要命，沒想到那沒有我想象那么糟，但真正糟的，后頭馬上就要上演，不僅我無法演奏也無法抓住拍子，這是我第一次被挫折打敗！但我對自己發(fā)誓：不會有第二次。所以努力不懈的我，當我的雙手在黑白琴鍵輕易的游走時，優(yōu)雅悅耳的琴音，撫慰了我自己和旁人的心。

　　在我五歲的時候，因為不會游泳而溺水，一下水就叫苦連天，緊張得不知如何是好，還好媽媽飛也似的跑過來救我，但也因為那一次的小意外，使我心中有一絲絲的小挫折和揮之不去的陰影，由于媽媽不停地安慰我、鼓勵我不要放棄，所以我克服了心中的障礙和挫折，終于，我成功了�，F(xiàn)在的.我是水中的美人魚，是水中的蛟龍，任何泳式都難不倒我，羨煞多少旁人的眼光，所以我也鼓勵旱鴨子，只要不屈不撓，一定可以享受水中的樂趣。

　　還記得大班時我學騎自行車，因為常常跌倒，所以感到無比的挫折，但經(jīng)過爸爸媽媽叫我再接再厲，我也逼不得只好好好練習，爸爸媽媽的話是我進步最大的原動力。所以現(xiàn)在的我最喜歡騎著鐵馬，自由自在的追逐著風。

　　最近因為食安問題，人民感到無比的挫折，更使中國形象大大遭受到挫折。但是我們因此而沮喪的喪失信心，甚至一蹶不振，我們必須勇往直前，不要被挫折和失敗打倒，而是要打倒它們，因為“失敗是成功之母”，重新建立起信譽。

欣賞的作文 篇9

　　欣賞，不是每個人必會的，卻是每個人都會的。欣賞，可以從不同的角度，也可以從不同的事物來欣賞。每個人都會從欣賞的角度分辨善惡美丑，但不是所有事物都只能看表面，還要學會欣賞事物的內(nèi)心。

　　從盲人的角度來說，他們懂得欣賞，卻沒法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個世界的一切人情世故。雖然看不見，但是他們的心中有著一個屬于自己的世界，他們向往這個世界，也同樣欣賞著這個世界。跟這些盲人比起來，我們實在是幸運太多了，他們不能欣賞，我們卻能欣賞，所以，請學會欣賞吧。

　　從我弟弟畫的畫來說吧。因為年齡小，所以畫技不算很嫻熟，有些人甚至嘲笑他畫的幼稚。的確，是有點幼稚，但是我卻從畫上看到了一些別的東西。我看到了他在畫畫時的喜悅，看到了他為畫畫而付出的汗水，看到了他把畫畫好時的喜悅。我欣賞他的這種精神，所以，請嘲笑他的人，學會欣賞吧。

　　請學會欣賞吧。像秋天的楓葉，雖然表面枯萎了，但卻依然保持著柔韌的性質(zhì)；像殘破的書，雖然破舊了，但依然可以讓那些勤奮好學的人增長知識；像一支沒墨水的鋼筆，換上墨囊以后，依然可以寫出工整的`字；像……所以，請看清事物的外在美和內(nèi)在美。

　　春天，為萬物都帶來了色彩，我不只欣賞她的色彩，還學會欣賞她的生機勃勃；夏天，為人們帶來了歡快的暑假，我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果；秋天，為人們帶來了涼爽的風，我更欣賞他帶來了紅葉紛飛的美景；冬天，為人們帶來了美麗的雪花，我學會欣賞她這種銀裝素裹的美。

　　所以，為了世界更美好，請學會欣賞吧。

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