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欣賞的作文優(yōu)選（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
世間萬(wàn)物，都折射著它們獨(dú)特的美，是“日出江花紅勝火”的熱情，是“客舍青青柳色新”的清麗，是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情�？晌蚁胄蕾p一種“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的破碎。
曾經(jīng)流連過(guò)已空無(wú)一人的大院，那破落慘淡會(huì)觸動(dòng)我；曾經(jīng)在殘涼秋日漫步，那折花敗柳會(huì)讓我多一秒駐足賞玩；甚至面對(duì)一塊破布、一把破傘，不知為什么卻也令我得到一瞬間的感動(dòng)。是的，這都是破碎，看起來(lái)不完美，可是動(dòng)人心扉。
偶然有這么一天，我無(wú)意闖入一個(gè)破落的庭院里。四周擺滿了大大小小的簸箕，過(guò)去定睛一看，是蠶。閑來(lái)無(wú)事，我也就多停留了會(huì)兒。巧的是，我竟有幸可以見(jiàn)證某一美妙的時(shí)刻。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在動(dòng)的`蛹。我猜，它要出來(lái)了！不經(jīng)意，一看那潔白的蠶絲，白白的，圓圓的，惹人喜愛(ài)，摸起來(lái)也很有質(zhì)感吧。想起了蠶絲被，軟軟的，好舒服，引我無(wú)限美好遐思。呀，它鉆出來(lái)了，鉆破了一個(gè)洞。我微微皺眉，歪著頭，好好的一個(gè)蛹，被你那褐不拉嘰的臟兮兮的身子破壞，雅致也沒(méi)了！過(guò)了一會(huì)兒，它倒仍是掙扎得挺辛苦的，我心軟了，也慢慢不埋怨它了。在許久的等待中，蛾最終破繭而出。一個(gè)生命的新生活的開(kāi)始，怎能不令人激動(dòng)呢？它扇扇翅膀，遠(yuǎn)去了，我輕輕拿起蠶蛹，捧在手上，小聲地嘀咕：“既然是一個(gè)美妙的時(shí)刻，一個(gè)破洞，一點(diǎn)挫折中的奮力掙扎，即一點(diǎn)生命的小破碎，也就沒(méi)什么大不了的了�！边^(guò)了良久，我就不舍地離開(kāi)了。我想有時(shí)的一些殘破或破碎又何嘗不是一種美？殘破的蠶蛹對(duì)蠶來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)新生活前的門檻。
我欣賞這種叫破碎的美，雖然不完美，卻有它獨(dú)特存在的意義。對(duì)于舊門的鐵環(huán)上的銅銹來(lái)說(shuō)，那是歲月的見(jiàn)證；對(duì)于落花來(lái)說(shuō)，那是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)印證；對(duì)于花來(lái)說(shuō)，怒放的生命要從含蓄花苞的破碎開(kāi)始。
破碎，何嘗不美。假若李清照不經(jīng)歷那些坎坷，如何成就一代“亂世美神”；假若寶黛之戀最終大團(tuán)圓，又何以留下意味深長(zhǎng)的凄美。正是破碎，凡高在陽(yáng)光金黃的刀子的精神劇痛中，成就頑強(qiáng)向日葵；正是那對(duì)于音樂(lè)家可怕的耳聾，讓貝多芬堅(jiān)強(qiáng)地在黑白鍵上舞出生命的堅(jiān)毅。欣賞破碎的美，就是直面面對(duì)不完美生命的另一種傲然姿態(tài)！我想我已經(jīng)醉在其中，留戀其中。
誰(shuí)說(shuō)破碎只讓人心碎，它也是一種震撼人心的美。投向一聲清脆，絲絲裂紋游走間，叫人回味！
欣賞的作文 篇2
有點(diǎn)累，有點(diǎn)痛，有點(diǎn)傷是什么感覺(jué)？？
記憶如同過(guò)去，泛黃了便不再拾起！心寧?kù)o，回到了當(dāng)初那個(gè)懵懂的自己曾說(shuō)過(guò)要好好的永遠(yuǎn)在一起，曾拉過(guò)手勾勾永遠(yuǎn)不分離！
忘卻了離別的滋味，忘記了你帶給我的傷害，只因我們是永遠(yuǎn)的'朋友……
再面對(duì)你時(shí)，心垣然了!朋友，一輩子都是！
如果當(dāng)初我沒(méi)那么任性，我們就不會(huì)擦身而過(guò)。如果我當(dāng)初好好地努力，我們現(xiàn)在幸福快樂(lè)才是！曾說(shuō)過(guò)風(fēng)吹以后不再回憶
漣漪范起，過(guò)去隨風(fēng)而去！愛(ài)變成了一種回憶，永埋心底！如果風(fēng)可以停留，希望破繭而去！
風(fēng)還是風(fēng)，幸福永不停息！
我們總會(huì)相遇，只是如何面對(duì)？？是大方或是小心翼翼�。∥覀兌即饝�(yīng)，彼此幸福快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮！你做到了嗎？我做到了��！每天好好努力，開(kāi)開(kāi)心心……心不再痛了，累了也覺(jué)得值！也許將來(lái)有一天我會(huì)趕上你離去的腳步，靠自己的實(shí)力戰(zhàn)勝你！現(xiàn)在一個(gè)人靜靜地想起：一起散步、一起為雙方加油、一起陪著對(duì)方過(guò)生日！
眼淚還是流下了，挺笨挺傻的！我現(xiàn)在很好！有那么多的朋友同學(xué)在身邊，感覺(jué)幸福��！
風(fēng)又刮起了吹亂了思緒吹落了哭泣！習(xí)慣一個(gè)人呆呆地看著窗外，捕捉你的身影！不見(jiàn)你，臉上掛滿了失望；遇見(jiàn)你，不知從何說(shuō)起心顫抖，還在意些什么？？
聆聽(tīng)幸福的問(wèn)候；聆聽(tīng)這世上的事情！楓葉告別了樹(shù)，花告別了朵，我們改向誰(shuí)告別？？要過(guò)多久
心，寧?kù)o。
幸福，相隨。
欣賞的作文 篇3
不幽默的人，一生是不快樂(lè)的。有了幽默生活才會(huì)有繽紛的'色彩。而且，幽默也會(huì)消除煩惱，讓氣氛變得歡樂(lè)。
三年級(jí)的時(shí)候，我玩時(shí)不小心打了同學(xué)，因?yàn)橛悬c(diǎn)重，他十分生氣，說(shuō)：你為什么打我？對(duì)不起，我不小心打到你了，不，你一定要跟我說(shuō)清楚！我想：如果我再這樣跟他說(shuō)下去，那么我就逃不過(guò)這一劫了。我給他講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)人叫豌豆先生，他十分愛(ài)吃豌豆，因?yàn)樘焯斐�，肚子像豌豆一樣圓。有一天，他吃豌豆糕時(shí)，他吐了，他吐出了一顆顆豌豆，像一個(gè)射手，把一個(gè)賊打倒了。后來(lái)警察為了感謝他，封他為豌豆射手。而且他還可以想吃多少豌豆就吃多少。
他還在那發(fā)呆，我便出去玩了。完全清醒后，他都已經(jīng)忘了剛才發(fā)生什么了，我松了一口氣，說(shuō)：終于不用被挨打了。
幽默總會(huì)陪伴著我，我們學(xué)校舉行幽默故事大賽，我自編了一個(gè)故事，名叫《厚臉皮的小花貓》，我講完后，大家一直哈哈大笑，后來(lái)我得了一等獎(jiǎng)，蹦蹦跳跳地回到了教室。
有了幽默，我們才會(huì)快樂(lè)；有了幽默，生活才會(huì)多姿多彩。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)幽默的世界，幽默的家庭，讓幽默充滿人間！
欣賞的作文 篇4
欣賞是一件容易但又很難的事情。懂得欣賞你總能體會(huì)到這地球上的奧秘。懂得讓別人欣賞你。能使你的生活變得更加精彩，欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，一棵樹(shù)、一朵花、一只蝴蝶都值得你去欣賞，欣賞其實(shí)很難，你不知道該怎樣去欣賞，也不懂得怎樣去欣賞。但孰不知，其知你身邊任何一物、一花、一草都值得去欣賞。
小時(shí)候認(rèn)為欣賞只是看，卻不知這其中的真締，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也略微懂得了欣賞，開(kāi)始試著去品晰文章，去欣賞那些名師著作，去體會(huì)那字里行間的奧妙，卻還是不懂得如何才是真正的欣賞。而如今的我，開(kāi)始真正的領(lǐng)會(huì)到了欣賞，真正的欣賞不是純粹的觀賞，而是品嘗這其中的美，是一次又一次的.發(fā)現(xiàn)同一件物體而散發(fā)出的不同的美。
如你在沙漠中能體會(huì)到那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡膲延^之關(guān)。在廬山瀑布時(shí)欣賞到李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡钠嫣刂�。而不是像那東施一樣欣賞西施的美，卻并沒(méi)有體會(huì)到什么，從而有了“東施效顰”的荒唐之事。
欣賞不只是去欣賞別人，還要懂得讓別人來(lái)欣賞自己，這樣你的生活才會(huì)更加精彩。你可以把你寫過(guò)的作文給別人看，這樣你才能體會(huì)到自己的不足，使自己在這欣賞中成長(zhǎng)。你可以將自己的表演讓別人欣賞，你就可以在別人的欣賞中不斷蛻變，從而變成一只美麗的蝴蝶。
欣賞是一門藝術(shù)，可以讓我們?cè)趶闹胁粩嗟耐懽�，從而成長(zhǎng)出一只美麗的蝴蝶。欣賞是一門學(xué)科，讓我們?cè)谶@字里行間體會(huì)是書的奧妙。伴隨著不斷的成長(zhǎng)，我們也開(kāi)始不斷的欣賞，伴隨著不斷的欣賞，我們才能真正的不斷成長(zhǎng)。
欣賞的作文 篇5
春天，我們的校園風(fēng)景優(yōu)美。門口有很多大樹(shù)像軍人一樣筆直的站在那里，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那草坪里的小草，三五成群結(jié)隊(duì)地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。
夏天，到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火�？墒切@里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭。給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天，我們的.校園萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。樹(shù)葉全黃了，樹(shù)葉也全掉了。一片片落葉被秋風(fēng)卷到空中就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色，大雁往南飛，春天的時(shí)候才會(huì)再飛回來(lái)。
冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光了所以的葉子，風(fēng)呼呼的刮著，小伙伴們都跑到了大操場(chǎng)上，堆雪人打雪仗，歡笑聲把樹(shù)上的積雪震落了。
我們的校園一年四季都非常美麗！
欣賞的作文 篇6
他叫鄧超，已是40多歲的人了，頭上的白頭也逐日增多。他是我最欣賞的人。
曾經(jīng)，他的一部電影《烈日灼心》之中一段優(yōu)秀的演技竟被編入了教科書，這無(wú)疑是對(duì)他巨大的肯定。不過(guò)，他并未因此驕傲自滿，反而勤勤懇懇待在自己的崗位上，給大家?guī)?lái)優(yōu)秀的作品與快樂(lè)。現(xiàn)在，他是“百億票房先生”。
我十分欣賞他，因?yàn)樗志礃I(yè)。
20xx年，他成為《影》的主角，一人分飾兩角。一個(gè)角色體重需為160斤，另一位角色體重需為120斤，但他當(dāng)時(shí)的體重是140斤。這兩個(gè)角色，是需要他一個(gè)人演繹的。
他在空閑之余，都會(huì)健身，吃的也是大魚大肉。因?yàn)�，他要�?個(gè)月之內(nèi)盡快地增長(zhǎng)體重10斤之余，況且還不能是長(zhǎng)得肥肉，要渾身都是肌肉。每天，在自己專屬教練的“魔鬼訓(xùn)練”之下，常常痛苦“哀嚎”，總是困難到抱怨教練給了自己這么一個(gè)“魔鬼”的健身方案，而教練的回應(yīng)都是：“不這么弄長(zhǎng)不上去！”他只得心里暗暗叫苦，但轉(zhuǎn)念又想，這都是為了角色。
你可能會(huì)想，這每天都吃得大魚大肉，還能讓自己變得更有型，那不是挺舒服得嗎？你錯(cuò)了，往下看。
接下來(lái)，就是另一個(gè)角色，這個(gè)，跟上面的比起來(lái)就困難多了！這，太“魔鬼”啦！
下一個(gè)角色的體重要求是120斤，這意味著他要急速地在2個(gè)月內(nèi)減掉40斤！營(yíng)養(yǎng)師出場(chǎng)了，1個(gè)月給他配制的.食物雖然是五花八門，都是營(yíng)養(yǎng)餐，健康餐，而且十分難吃。這2個(gè)月內(nèi)的唯一要求：減！
原本2個(gè)月前，他已經(jīng)增成了渾身全是肌肉了，2個(gè)月以后，他卻要骨瘦如柴，身體里骨頭都“突”了出來(lái)！仿佛再減一些，就只剩骨頭了！
拍戲時(shí)，他的身體常已承受不住了。往往隔幾分鐘，他就要拿一塊熱巧克力充能，他若是不吃，就會(huì)虛弱得昏厥過(guò)去。
可能你又會(huì)說(shuō)：“啊，他應(yīng)該有‘替身’啊，他就不能找‘替身’嗎？”我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我想，可能如果不是他演的，他不放心吧。這也并不奇怪，因?yàn)樗且粋�(gè)敬業(yè)的演員。
鄧超只是一個(gè)演員。不過(guò)，他很敬業(yè)。他會(huì)繼續(xù)帶給觀眾優(yōu)秀的作品與快樂(lè)。他，是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇7
老師啊!是您，令我勇敢地面對(duì)考驗(yàn);是您，激勵(lì)我成長(zhǎng)。使我放飛夢(mèng)想!老師，說(shuō)一聲感謝您!
——題記
大家好，我叫“鼓勵(lì)”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么，“老王賣瓜自賣自夸”？我這可不是信口開(kāi)河，上面的題記就是對(duì)我的最好總結(jié)�！翱谡f(shuō)無(wú)憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個(gè)身披鎧甲的.將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥”， 作揖，“我是鼓勵(lì)，您說(shuō)我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無(wú)名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì)，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)自吹吧！“一葉障目，以偏概全�！焙�，我們?cè)偃フ摇?/p>
看，那個(gè)只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們?nèi)?wèn)問(wèn)他�！芭４髮W(xué)士，我叫鼓勵(lì)，您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎？”“有，小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵(lì)我，令我自信不滅，最終研究出了力學(xué)三大定律�，F(xiàn)在，我正在研究光學(xué)，許多人看我這樣子覺(jué)得很傻，要不是親朋好友的鼓勵(lì)，我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢？”“不打擾了，再見(jiàn)�！痹趺礃樱姆诜税�？
我的作用是很大的，在你跌倒時(shí)，將你扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開(kāi)迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語(yǔ)、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會(huì)為你帶來(lái)無(wú)窮力量的。
莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)�！安灰�，你一室會(huì)成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語(yǔ)不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
欣賞的作文 篇8
一年一度的七夕節(jié)又來(lái)到了。在牛郎織女凄美而浪漫愛(ài)情故事的渲染下，七夕節(jié)越來(lái)越得到俊男靚女們的恩寵，那么，如何才能度過(guò)一個(gè)浪漫的七夕節(jié)?在筆者看來(lái)，傳承傳統(tǒng)文化的七夕更加浪漫。
七夕節(jié)，既來(lái)源于牛郎與織女的故事，成為情人節(jié)，也因傳說(shuō)中織女是個(gè)勤勞、善良、多情的典型女性形象，是令人尊敬的'勞動(dòng)巧手，所以歷代的婦女都要在農(nóng)歷七月初七這天，去向織女乞求勞動(dòng)技巧和婚姻匹配的巧，又名乞巧節(jié)。其實(shí)，不論是七夕節(jié)還是乞巧節(jié)，若能在表達(dá)愛(ài)情中增添些許乞巧的味道，七夕自然會(huì)與眾不同且浪漫十足。
在古代的乞巧節(jié)當(dāng)天，姑娘們乞巧的方式有很多，例如：穿針乞巧、喜蛛應(yīng)巧、投針驗(yàn)巧，愿景美好，趣味十足。乞巧，之于古代，就是勞動(dòng)技巧和俘獲愛(ài)情的巧，之于當(dāng)前，雖然方式可以不同，但內(nèi)涵卻保持一致，就是生活的技巧和愛(ài)情的保鮮劑，而這正是傳統(tǒng)七夕節(jié)留給后人的文化精髓，即只有辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)生活，才能體會(huì)執(zhí)子之手，與子偕老窈窕淑女，君子好求的浪漫愛(ài)情。
可如今，在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，浪漫似乎變得很奢侈，姑娘們，在網(wǎng)上網(wǎng)下，吃飯、看電影、買衣服、鞋子、包包，收男朋友送的各種禮物，一天下來(lái)，心情美麗了，可錢包卻空了，而且這種心情上的愉悅往往是來(lái)自消費(fèi)的快感，跟浪漫愛(ài)情似乎沒(méi)太大關(guān)聯(lián)，姑娘們自然也體會(huì)不到愛(ài)情的甜蜜。所以，要想過(guò)個(gè)浪漫七夕，不妨多一些文化韻味，少一些消費(fèi)氣息，傳承乞巧文化精神，曬一曬辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的精神狀態(tài)，正當(dāng)其時(shí)。
趁著七夕節(jié)這一天，做一頓豐盛的浪漫晚飯、拌一碗新鮮的水果沙拉、烘焙一份可愛(ài)的餅干甜點(diǎn)、獻(xiàn)上一蝶可口的壽司料理，曬一曬養(yǎng)花的成果，聊一聊讀書的心得等等，無(wú)數(shù)種乞巧、獻(xiàn)巧、得巧的方式，都值得試一試。如果不會(huì)做，可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)，如果不熟練，可以多練習(xí)幾回，因?yàn)楣媚飩兊娜魏我淮闻统砷L(zhǎng)，戀人都會(huì)看在眼里，記在心里，慢慢滋養(yǎng)出愛(ài)情的甜蜜。
七夕節(jié)既是情人節(jié)，也是傳統(tǒng)節(jié)日。作為情人節(jié)，獲取和經(jīng)營(yíng)愛(ài)情的能力與智慧是浪漫愛(ài)情不可或缺的養(yǎng)分，無(wú)關(guān)時(shí)代;而作為傳統(tǒng)節(jié)日，七夕節(jié)深厚的文化底蘊(yùn)，在新時(shí)期更值得被回味、被傳承。在這個(gè)七夕，期待姑娘們能多些乞巧的活動(dòng)，在傳統(tǒng)文化精髓中找尋到浪漫、甜蜜的愛(ài)情。
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